學習計劃作文三篇

時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,讓我們一起來學習寫計劃吧。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎?以下是小編幫大家整理的學習計劃作文3篇,希望對大家有所幫助。

學習計劃作文三篇

學習計劃作文 篇1

開學已經一個星期了,我的同學都在努力學習,我也要制定一個學習計劃。

第一,上課專心聽講,積極舉手發言,認真完成老師佈置的作業;第二,除了老師佈置的作業外,還要預習第二天學習的課程;第三,多閱讀課外書。因爲寫句子、寫博文對我來說比較困難。我一定按照制定的計劃去做。

學習計劃作文 篇2

一個漫長的寒假已經過去,迎來的是一個美好的春天,在這萬物復甦的時刻,新的一學期又開始,迎着早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始新一學期的征程。 在過去的征程中,我們曾擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成爲永遠的記憶,現在加上一把鎖把它鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的。

看呀!新的學期正在向我們招手!經過半年多的鍛鍊,我們一個個“戰士”,都已經融入到國中的學習生活,在新的一學期中,讓我們抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發,讓我們向新的一學期衝擊!在過去的半年中,我們都已經對國中生活有一定的解,爲能更好地適應新的一學期,取得更好的成績,我特地爲新的一學期制定新的學習目標和新的學習計劃。學習目標:在上一學期開學時,我本是將班級中成績不錯的幾名同學當作我的對手,可當我將他們一一打敗,成爲班級中的第一後,我漸漸失去對手,促使我竟有些驕傲自滿,總是自以爲是地認爲我便是“第一”。可不然,在經歷過期中、期末兩次大考試之後,我漸漸明白“人外有人,山外有山,天外有天”的道理,解到學校中比我強的人還存在很多,那整個錦州市,甚至遼寧省那更是不計其數。在明白整個道理後,我便決定在新的一學期中,我要改掉驕傲自滿的壞毛病,並把對手定在學校前幾名當中。

學習計劃:總的來說,我的學習成績還算不錯,但我的唯一弊病便是太懶惰,做什麼事都想着投機取巧,任何事能做一遍絕不做兩遍,就連做題時也要想着怎麼做最簡單、最方便,如果是簡單的題往往會題還未讀完,不經思考,便揮筆往捲上寫。導致我考試時,常常特別難的大題全答對,可簡單的小題卻錯得稀裏糊塗,真可謂:“大江大河都過去,卻在小河溝中翻船”爲此我要改掉個懶惰這個壞毛病。同時因爲我很胖,爲不在會考體育上拉分,所以我要在每天放學之後都去操場上跑步減肥。 這便是我在新學期中的目標和新計劃,願我的新目標和新計劃圓滿完成,願我的一切更上一層樓! 新學期,新目標,新計劃,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿着奮進的激情,因爲我們每個人的臉上都洋溢着青春的活力。讓我們把握住 20xx這個美好的春天,把理想化爲宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現學子的風采,奉獻青春的智慧。

學習計劃作文 篇3

學習是勞動,是充滿思想的勞動。精品學習網爲大家整理了高一暑假作文,讓我們一起學習,一起進步吧!

手裏拿着成績單,看着這分數心裏真不是滋味。雖說考試前我生了場病,考這分數情有可原。但總的原因還是我沒有認真學習,造成基礎不牢固,無法用自己所學的知識去面對考試。

想着平日裏父母爲我的學習操碎了心,心裏總有一種愧疚感。暑假來臨,正好可以利用這段時間來彌補我學習上的不足。

我的暑假學習安排是這樣的:

一每天堅持聽一個小時的英語。由於某些因素,讓我們在英語水平上與經濟發達地區的孩子們有一定的.差距,但我相信只要我肯努力,也能追上他們,並比他們做的更好。

二堅持背誦語文古詩詞和英語單詞。在大學聯考中語文默寫佔得分值雖不是很大,但俗話說一分也能壓倒衆多人。就像在這次考試中,我就因沒好好背古詩詞,連屈原《離騷》中的千古名句長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。都不會寫,讓我白白丟了許多分。並且在寫作文時,可以引用許多古詩詞。如在寫面對困難時的態度,可以引用李白的長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。等等。背英語單詞更爲重要,閱讀時連單詞的意思都不知道,那你該如何答題;寫作時連單詞都不會拼寫,那你該如何的高分

三多做理綜題。只會一味的死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運用,只有多做題,題型見多了,遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應用什麼公式,好不容易公式想出了卻不知道該如何解題,時間浪費了分也丟了。

四整理筆記,回顧以前所學的知識。學過的知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學的知識全都堆積到考試前幾天來複習,這種做法不僅沒有效果還讓我越複習越緊張。把筆記整理幾遍可以發現哪些知識是重點,哪些知識自己還沒吃透等等。

五利用網絡多和別人交流。網絡是個很好的交流平臺,我們可以在網上與他人互相交流學習經驗,瞭解大學的招生信息等等。

所謂天才人物指的就是具有毅力的人,勤奮的人,入迷的人和忘我的人。我會充分利用好這個暑假,以最好的狀態去面對新學期的到來。