【熱】有關成長的作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的有關成長的作文，希望能夠幫助到大家。

當別人問我：“你最喜歡幹什麼?”時，我就會毫不猶豫地回答說：“看書”。

啊，書籍是人類進步的階梯;啊，書籍是照亮黑暗的明燈;啊，書籍是人們的良師益友。

小的時候，我常常纏着媽媽，要她給我講故事，有一次，媽媽被窩纏得煩了，便把我帶到了書櫃前說：“看書吧，書裏有看不完的故事。於是我帶着好奇的心理翻開了那一本本書，看到了一個個精彩的故事，有沉香劈山就母，有白雪公主和七個小矮人的故事，還有漂亮的美人魚，沒過幾天，我那幼稚的童心就被徹底征服了，總是讓媽媽爲我買新的書籍。這就是我幼年時接觸到的書籍。

過了幾年，我上國小了。一本本精美的書籍也逐漸成爲了我生活中不可缺少的朋友。我遨遊在書的海洋之中，時而與愛麗絲去漫遊奇境，時而和小溜溜“溜”到一個又一個奇怪的城市之中。我讀《魯濱遜漂流記》。讀出了魯濱遜的堅強與樂觀;讀《列那狐的故事》，讀出了列那的狡猾於聰明;讀《格列佛遊記》，讀出了格列夫的勇敢。這又是我國小時代接觸的書籍。

我相信，書籍一定會伴我一生的。

往事就像夜空中的繁星，閃爍耀眼，那顆最亮的星星就是我成長中最難以忘卻的一件事，它雖然已經過去了兩年，但還是清晰地印在我的腦海中。

前年“五一”，我有幸參加了全省少兒拉丁舞大賽。比賽前，我熱身時崴了腳，眼淚頓時奪眶而出。媽媽看見了，問：“樂樂，怎麼了？”我帶着哭腔說：“我崴着腳了。”媽媽心疼地說：“樂樂，要不咱不比賽了吧！”“不，好不容易纔盼到這場比賽，不參加，這幾年不就是白學了嗎！”我擦乾眼淚，堅決地說。媽媽拗不過我，只好點了點頭。

該我上場了，悠揚的樂曲在耳邊迴盪，我隨着節奏翩翩起舞。這時的我，就像一隻小鳥，自由自在地在天空飛翔，早就把疼痛拋到了九霄雲外。比賽結束了，我取得了第二名的好成績，爸爸把我高高地舉到頭頂，笑得合不攏嘴，老師也不住地誇我“真棒”，我甜甜地笑了。

“不經歷風雨怎能見彩虹。”是啊，不戰勝挫折怎能獲得成功，不是有“梅花香自苦寒來”這麼一句話嗎？怒放的臘梅，只有經歷苦寒纔會在最美的枝頭綻放。不氣餒，不認輸——這就是我成長的收穫。作文

夏天的一天，姥姥送我回家。到樓門口，姥姥走了，我自己上樓。可是我敲了好半天門都沒人開。於是我就掏鑰匙，又發現自己沒帶鑰匙。我馬上跑下樓找姥姥，可是姥姥已經走遠了。

這下子可把我急壞了，忍不住流下了眼淚，嘴裏還不停地念叨着：“爺爺，您去哪兒了，怎麼還不回來？”就這樣，等了將近半個小時。我想：“光哭有什麼用？應該想個解決的辦法。”

我掏出身上僅有的一元錢，走到公用電話前給姑姑打傳呼。可是等了半天也不見姑姑回電話。最後我又想出了兩個辦法：一個是去姑姑家；一個是去姥姥家。姑姑家住得比姥姥家近，於是，我就背起書包，向姑姑家走去。

我迎着呼嘯的西北風，低着頭，彎着腰，艱難地向前走着。一陣陣風捲起的沙塵打在我的臉上，如同針刺刀割一般。我心想：我長這麼大，出門時都有人接送，從來沒有獨自走過這麼長的路，心裏好委屈，鼻子一酸，眼睛又溼了。可我馬上制止自己：哭是沒有用的！就不再哭了。我的勇氣更大了，步子邁得也更有勁了。經過一個來小時的努力，我終於走到了姑姑家。進了屋，我跟姑姑講述了事情的經過，姑姑聽了，又是心疼又是高興。她撫摸着我的臉頰激動地說：“我侄女真行！”

頓時，我覺得自己長大了。同時也明白了一個道理：不管遇到什麼難事都不要哭，而要動腦子去想解決問題的辦法。

手變大了，身體變大了，年齡變大了，在成長過程中的我們處在慢慢的變大之中。

小時候，我一直認爲我的手是最小的，因爲那時真的像是無知的我，因爲在成長的過程中，偶爾看到手變大了，嚇得我心惶惶，差點淚潸潸！

記得那是五六歲的時候，那時是被認定成長過程中速度最快巔峯時期、年齡段，而我卻在成長的過程中，發現自己正在默默的成長，不是大喜，而是眼前一片吃驚。一次，我在洗手，拿起香皂往手上塗抹時（第一次塗抹香皂的緣故），我發現手從小中漸漸變大，趕緊扔下香皂，將所有變大責任竟然推向香皂，隨即，我心惶惶的將手泡進水裏，想起了那科幻小說上的一句話“手變大了，慢慢的變大了，越變越大”！我又心惶惶的以迅雷不及掩耳之勢將我手拿出水中，猛然一看，手又變大了，我不禁在心中打了一個寒顫……隨即，我又將兩隻溼淋淋的手搓動起來，希望魔法不要降臨在我的手上，搓動的過程中，水全部的濺在牆上！

在成長的過程中，我們從一歲長到兩歲，兩歲長到三歲……成長的過程中無從不有自身的快樂與離奇，只需我們慢慢去探索成長，因爲成長是快樂的，不要相信科幻小說，讓我們成長繼續增添一些快樂吧！

楓葉紅了，紅遍山岡；大雁啼鳴撕破長空。秋天的風是曲捲着來的，吹着我的短髮，在風中飄散。擡頭，是天空，一片白色，望着蒼穹，沒有盡頭。一羣鴿子在飛，翅膀“撲啦、撲啦。”，隨着它們的蹤影，灰色的鴿子落滿我的眼睛，成了我的瞳孔。國小六年，當我踏進這六年級的教室，本還洋溢着笑臉，可，心，卻莫名的痛。

還記得，第一次走進校園嗎？拉着媽媽的衣袖，怯生生的，望着這陌生的地方，望着一張張陌生的臉，直到老師輕輕拉過你的手，說：“來，到老師這兒來。”是的，要學着長大。從那時的懵懵懂懂到現在。從“a、o、e。 ”到現在，從“1、2、3。”到現在。我們在一起有過歡樂，悲傷，淚水，拼搏。可這些卻成了記憶中的寶藏。它們化作片片白鴿，飛向遠方。球場上，男生們揮汗如雨，女生們則在操場旁討論一些希奇古怪的問題。

男生們還是一臉開心樣，可誰會知道，在這背後的憂傷。這是我們在母校的最後一個新年，大家都在討論着新年的遊玩。

這是個快樂的日子，可別讓憂傷填滿心房，可，淚啊，還是落下了，鹹鹹的。歌中唱得多好啊：“走吧，走吧，人總要學着自己長大。”

不知誰說過，人生就像一場舞臺劇，當音樂想起時，你要記得，自己纔是主角。

在這個快樂飛揚的日子，我卻流淚了，因爲成長！

在我成長的道路上，有坎坷，也有收穫，有平淡，也有曲折，有酸甜苦辣，也有風風雨雨。 媽媽告訴我：一歲時，我學走路，走兩三步就摔倒一次，好像要翻山越嶺似的，臉上露出不開心的表情。

但是，經過漫長的“旅途”，終於“登上了山頂”。這是我成長中的起點，因爲沒有它，也許現在還不會走路。 在我三歲時，上美術課，自己想畫什麼就畫什麼 ，於是，我畫了一個男孩和一個女孩在自己家的院子裏種樹，但是畫男孩的領帶時，怎麼也畫不成，用橡皮和筆在紙上畫了又擦，擦了又畫……。我沒有放棄，終於，在快下課時，畫出了自己認爲最好的領帶。 在我五歲時，因爲搭積木時少了一個支架，就找到了一根筷子來當了。自以爲自己很聰明，拿去給媽媽看，正等着表揚呢，可卻得到了整整半天的“閉門思過”。真是冤枉啊。 前年，我英語考了96分，很是得意，便驕傲起來。於是，在去年初，英語“唰”地降了下來，只得了65分。這一事件，使我痛改前非，在去年末，趕了上來，又取得了91。7分的好成績。這使我更深一層地體會到“虛心使人進步，驕傲使人落後”這句話的含義。

成長的道路上有坎坷，有平坦，有喜有憂，只要有信心，不放棄，在成長的道路上會永遠閃爍光芒。

從我們”驚天動地”來到這個世界，我們就開始犯錯誤，在一個又一個錯誤中，我們逐漸讓這個陌生的世界，成爲我們熟悉而又溫馨的家園。錯誤中，我們會跌跌撞撞走路; 錯誤中我們會伊伊呀呀說話;錯誤中，我們會用稚嫩的雙手，寫字畫畫; 錯誤中，我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的誇耀。我們是在錯誤中成長，在錯誤中改正，在錯誤中變得更完美。

在一個陽光明媚，風和日麗的一天我高高興興地去上學，可是不小心在半路上摔傷了膝蓋，我強忍着傷痛來到學校。放學了，恰好今天是我清潔教室，我清潔了一會兒，拿起木板準備清潔時，突然膝蓋一陣劇痛，我連忙把木板丟下，捂着膝蓋坐下來。再仔細一看，木板被摔成一半。我驚慌失措，心裏想：怎麼辦，怎麼辦呀？明天肯定要給老師責罵了。於是我不管三七二十一，把木板放在那裏，就急忙地走回家。

走在回家的路上，聽見小鳥嘰嘰的聲音，它好像在說：”黃香不是一個好孩子，做錯了事情不敢承認。”汽車發出嘟嘟的聲音，好像也在說：”做錯事情不敢承認，不是個誠實的孩子。”好像所有的事物都在嘲笑我。回到家裏心裏更是忐忑不安。

第二天，我又買了一塊木板，我把舊大木板丟了，換上了新的木板。正好老師看見了，老師在課堂上當着同學們表揚我，說：”黃香真是個好孩子。”聽了老師的話，我的心好像被無數顆針紮了似的，更痛了。我慢慢地站起來說：”老師，對不起，是我把木板弄壞的”這時，老師態度轉變，立刻批評了我。今天我的心卻輕鬆多了。

雨果曾經說過：儘可能少犯錯誤，這是人的準則，不犯錯誤，那是天使的夢想。塵世上的一切都是免不了錯誤的。所以我們每個人都是在錯誤中成長，都在錯誤中改正。

在我成長的過程中，有許許多多的事情在我身邊發生。但是，那些事被我那流水般的時間給沖刷乾淨。取之而來的卻是那些新發生的事。而有一件事，卻讓我終身難忘、記憶猶新。

那一次，我們去爬玉龍雪山，也就是這一次，讓我真正長大。

來到山腳下，我看着高高的山頂，彷彿要和珠穆朗瑪峯比個高低。我立即打消要把它踩在腳底下的念頭。直到一個比我還小的孩子剛從山上下來，我立即不甘示弱，決定不爬到山頂不罷休。

登上索道站，我開始後悔，但是索道越升越高，底下的人一斤變成小螞蟻，只看見一羣人在那裏熙熙攘攘的擠着。已經快到頂峯，既然聽說上面有終年不化的積雪，那就上去看看吧！

登上索道站，我心裏的好奇心瞬間無影無蹤，我看見爸媽開始爬樓梯。只好自己也硬着頭皮往上爬。寒風刺骨，我心裏的退堂鼓也轟隆隆地響個不停，一擡頭，猛然看見對面的山峯上有一堆神祕的“白雪”，我的全身猛然間冒出一股力量——對新生事物的好奇心壓到離開新生事物的念頭。靠着這股力量，我終於來到山頂。

“正如那句話所說，失敗是成功之母，勇敢嘗試就是成功的一半。”從玉龍雪山回來後，我悟出這麼一句話。就是這句話，伴我走過人生中的一個又一個冬季。讓我受益終身。

每個人都希望自己能夠每天都過得很快樂，但現實卻總讓人事與願違。在我們成長的過程中，總有一些事是我們不開心。我就有許多，比如遇到作業不會做，自己不想做一件事卻又不得不做，被父母和老師批評時……都讓我們很煩惱。

現在我們的作業開始變得越來越多，忙碌的作息時間，父母安排的考試目標，嚴格的教誨和要求……作業的繁多是我們不再有太多的時間嬉戲，壓力的沉重是我的心中漸漸有了成長的煩惱。

記得有一個學期的期末，我考了年級第六名，心裏有一種說不出來的喜悅。但可能這讓我太驕傲了，接下來的'一個學期，我的成績一落千丈。在一連幾次的測驗中，我的成績都不太理想。語文是這樣，數學也是如此。那時起，我便漸漸失去了對學習的信心，失去了對學習的興趣。只有上課時的不專心，對考試的恐懼……這令我很是煩惱。眼看着我的成績一天不如一天，分數一次不如一次。我才考試意識到自己正處於危險之中。我告訴自己不能在這樣下去了，我要總結之前成功的經驗，吸取這次失敗的教訓。做回原來那個自信、開朗、成績優異的自己！從那時候起，我便開始努力學習，努力的使自己想預定的目標邁進。

終於，經過一個學期的努力，我又找回了之前的那個自己，感受到了成功的喜悅。拾回了對學習的熱愛與信心，這令我快樂無比！經過這件事後，我對成長中的煩惱又有了更深一層的體會：我們不能被成長中的種種煩惱打敗，應該把失敗、困難和煩惱化作學習的動力，努力克服困難，從失敗的教訓中獲得更大的成功，讓失敗的教訓，成長的煩惱推着我們走向成功的彼岸。

人生的每一天都在成長。

“三八”婦女節前一天晚上，晚自習下課鈴聲響起，同學們一改往日的舉動，沒有一個人衝出教室，反到一個個全部都安靜地坐在那。待班主任一走，班長就站上了講臺。“明天三八婦女節，要給老師什麼surprise呢?”班上頓時炸開了鍋。終於，十分鐘的激烈的討論終於有了結果。全票通過，大家一致認同。“明天大家早點從宿舍過來，關於明天的計劃就這麼定了，都回去吧。”班長一席話說完，大家就都三三兩兩地回去了。

第二天一大早，大家都睡眼朦朧地走進教室，佈置黑板，佈置教室。最後同學們一起在黑板上留下自己的大名。眼看6:45的鈴就要打了，門口兩個望風的同學朝班上喊了聲：“目標進入危險區。”“關燈、拉窗簾、關門。”一切準備到位。叭一下，門開了，看見葉老師一片茫然，燈開了，“一二三，葉老師，三八婦女節快樂。”當葉老師轉身望向黑板時，那一刻，我看到了她的感動;那一刻，我看到了同學們發自內心地笑;那一刻，我看到了同學們的成長。想起以前逢到教師節、三八節，別說surprise，就連一聲問候都沒有，如今卻能費那麼多心思爲老師準備驚喜，我知道那是因爲在成長。

想起以前，大家因爲上課亂講話，亂插嘴把老師給氣哭了。如今，卻能用心地上完這40分鐘的課，那是因爲在成長。

時間在一天天地流逝，我們也在一天天地成長。無論是做人還是學習，我們都在一點點地向前邁進。每一分，每一秒，每一天我們無時無刻不在成長。從成長中收穫快樂，從快樂中體會成長。

這就是人生，這就是成長。

電腦右下角的數字一點點變着，我呆望着它，沒有任何動作，只是呆望。

聽着JAY的菊花臺，什麼都不想，只是閉上眼，靜靜地聽着：菊花殘，滿地傷，你的笑容已泛黃，花落人斷腸，我心事靜靜淌，北風亂，夜未央……很喜歡這種節奏感，頗有悲傷，歌詞也頗有韻味。

國中生活不具有國小時的單調，不具有國小時的亂成一團，不具有許多許多，但是我說不清，說不完。學習不能全部佔據我的腦子，因爲我的腦子還要幹很多事情，還要想許多事情。思想中逐漸產生了逆反，有人說青春期逆反心理會很強，也許吧，但這是常事。

何謂成長？現在的成長已經不在是童年時快樂的成長，現在的成長將是經歷挫折，經歷痛苦的，在痛苦中成長，成長將是一條滿載收穫的路程，也是一條遠遠望去望不盡的道路。

曾經有過的童年的天真，此時卻覺得，原來，一切都是空白的，一切都已不再。一路癡迷與匆忙，依稀悲傷，來不及遺忘，只有風將它埋葬。回憶被時空過濾後殘留下一頁一頁或長或短的詩句，光影交織着那些落英繽紛的季節，有一絲淺淡的微笑，在空中飄蕩……有時懷疑，懷疑成長到底是一個收穫的路程，還是一段迷茫的履歷。童年時飄着風箏的天空早已佈滿了惆悵。風裏傳唱的亦是年少無知的感傷……

還想起那滿天粉色的桃園，粉色的花瓣伴着風兒在空中舞蹈。那時，我才6歲，瀟瀟灑灑的童年伴我和外婆一起度過。我和外婆的記憶最多的是在那一片桃園。粉色的桃園裏種滿了桃樹，地上還鋪滿了綠油油的草坪，成的是一片花的海洋。

一天，外婆又帶我來到這片桃園玩耍，我愛這裏的花草樹木還有在樹上築巢的鳥兒。外婆牽着我的手在一棵桃樹面前停下來，她那蒼白的手摘下一朵桃花別在我的辮子上，着下一個樹枝讓我拿在手裏，說；“柔兒，跳一支舞給外婆看吧。說完，外婆小心翼翼的依靠在桃樹下坐下，我高興地點了點頭，我想優雅的舞姿會讓外婆感到賞心悅目的。我搖起粉色的裙襬，在風兒的撫摸下，輕快的舞動起來。在這無憂無慮的童年中，我生活的很快樂。

伴隨我成長的漸漸不是桃園了，也不是外婆了。那年桃花凋謝，外婆也逝世了，但在外婆逝世的前一天，她對我說；‘柔兒，再跳一支舞給外婆看吧，外婆會帶着它離開的。’可外婆帶早了一切，把自己也帶走了。頓時，苦澀侵入了我的心頭。

在我成長的路上中，足夠讓我們體會到酸甜苦辣的味道，但在成長中，是美好的，是值得回憶的。像粉色的桃園，在我的腦海瞬間綻放。

在我成長的故事中，包含了各種滋味，有酸甜苦辣等。瞧，那件事就令我一直難忘。

一天，我和爸爸正準備去公園踢球，我們經過小區的中心廣場看見幾個小朋友在滑滑板，我頓時羨慕極了。爸爸似乎看穿了我的心思，對我說：”喜歡嗎？爸爸給你買一個吧！“我欣喜若狂地跳了起來說：“太好了！謝謝老爸！”於是爸爸隔天就買回來一個滑滑板，我們開始在小區廣場練習。

最初，我連怎麼踏上滑板都不會呢!爸爸對我說：“你先把左腳踏上去，再用右腳在地上劃兩到三下，等滑板動了。趕緊把右腳踏上去！”我聽了爸爸說的話，便照着他說的去做了。可是，我一不小心，沒把握住平衡，就重重地跌倒在地！好疼啊！幸好我穿的是長褲，所以沒擦破皮。我有些泄氣，想：我還是休息一下再學吧！可爸爸對我說：”繼續學呀，不要怕疼！加油！你一定行的！“於是我又練了一會。一開始，我只能滑一米，緊接着兩米、三米、四米......十一米！我終於成功了，太棒啦！我想：”多虧爸爸鼓勵我。是他耐心地知道我，讓我逐漸找回了自信，才能堅持練習，直到學會。

通過這件事，我懂得了一個道理：無論做什麼事，都要堅持到底，永不放棄！這樣纔能有所獲。

現在一直都在自己計劃的時間裏奔跑着。雖然整天忙忙碌碌；但也覺得生活的很充實。偶爾閒下來；去弟弟那裏看看，約個朋友聊聊天，交流一下經驗。

在我成長的過程中，雖然生活比別人苦一些；經歷比別人坎坷一些。但我並沒有失去對生活的信心。一次次的失敗磨練了我堅強的個性；所有的經歷都是我積累的人生財富。成長中不斷有新的插曲，那也是對我們的考驗！

成長中；每個人都不可能一帆風順。但更多的是對未來的嚮往和渴望！我不希望自己無事可做，也不希望別人會奢侈給我什麼；更不希望自己一下子變成百萬富翁。因爲輕輕鬆鬆得來的東西我們不會去珍惜的。只希望用我健康的身體和雙手去不斷的勞動，用我的經驗和能力去不斷的創造財富！也只有自己辛苦得來的一切，我們纔會去珍惜，才覺得更有意義！所以在成長中我要不斷的學習，不斷得進步，不斷的象一些有能力的人和成功的人學習。只有這樣我們才能跟上社會的發展，纔不會被社會淘汰。

我的成長是快樂的，因爲在我的生命裏沒有鬱悶；墮落和失敗的存在。其實工作本身也是一種快樂。就看你怎樣看待你的工作了！當你用心去完成一件事的同時，心中就有了一份成就感。不是嗎？

成長的路上；我們要把握好每一刻；不要讓生活中的美好從你的身邊溜走。也不要在自己的成長中留下遺憾。

讓我們共同享受成長的快樂吧！

歲月的航船在不斷航行，成長的腳印也深深留下，回首已往，成長的路上，有一個人一直牽着我的手。我要感謝你－－生活。因爲有你的牽手，人生變得更加多彩；因爲有你的牽手，的路會更加好走；因爲有你的牽手，我的明天也會更加美好。

她就是我的媽媽，媽媽總是在午飯時給我講人生道理以及許許多多的歷史故事。

一次午飯，媽媽就給我講了第二次世界大戰。在我和媽媽的“知識午餐交流”中，我懂得了許許多多的道理。

媽媽開始講起來：“玥玥，你知道希特勒吧！”

“這個名字有些耳熟兒，可是一時間又記不起來了。”

“那就讓我給你講講吧！1939年9月，日、德、意3個法西斯國家發動了又一次世界大戰，這就是第二次世界大戰，是希特勒和墨索里尼引起的。當時，希特勒他們佔領了歐洲的大部分領土，日本也發動了對我們祖國的戰爭……”

媽媽津津有味的講着，我也全神貫注的聽着。

當媽媽講完後，又帶我到世界地圖那裏給我細心的講着……

媽媽就是這樣，每一件事都要讓我明白情節和故事裏的道理，這使我知道了許許多多歷史知識。

我有一個好媽媽，她讓我的人生變得更精彩、有趣。