以勤奮爲話題的議論文作文素材
勤奮不是天生就有的,而是後天自己養成的。產生勤奮的原因有多種,但是隻要勤於工作,就會有成功的必然。下面小編推薦一些以勤奮爲話題的議論文,歡迎大家閱讀。
以勤奮爲話題的議論文篇一大家都肯定聽到過“勤能補拙”這個成語,意思是說,通過勤奮,可以彌補先天的不足。許多有着偉大成就的人,都和勤奮有着不解之緣。
在我們的生活中,有許多少年神通。他們小小年紀,就能歌善舞或對事物有着高超的見解。可是,他們沉浸在大人們的誇獎中,不努力,不奮鬥。最終,他們成了一羣碌碌無爲的人,誰也看不出他們和別人的區別。而有些人,他們沒有聰穎的天資,也沒有過人的智商。可他們踏踏實實地向目標努力,向前程邁進。最終,他們成功了。天分,式起跑時的領先,而勤奮就決定了跑步時的速度。勤奮,讓踏實肯幹的人跑到了終點,取得了成功的獎盃。
小時候的王羲之十分勤奮。他練字的時候,每天就在門前池塘裏洗筆,一天兩天,一年兩年,多年堅持不懈的練習,餘墨融進了池塘,池水都染上了墨色。這就是著名的墨池。在沒有握筆練習的閒暇,王羲之的手也不會閒着。他的手在衣襟上比劃着,熟悉每一個筆畫。久而久之,他的衣服都被磨通了。長大以後,他成了一名著名的書法家。這正如張衡所說,“人生在勤,不索何得。”
勤奮,是通向成功之門的一隻小船。只要有了勤奮,我們就能向成功一步一步地邁進!
以勤奮爲話題的議論文篇二“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”這是偉大的數學家華羅庚曾說過的一句話。
勤奮,是成功的祕訣,也是成功的'鋪路石。“一分耕耘一分收穫”,“一分辛苦一分才”沒有耕耘,沒有辛苦,就沒有收穫,沒有知識。
古今中外,多少文人墨客,無不是經過勤學苦練,纔得到最後的流芳萬代。
愛迪生的一生,是在不斷創造發明中度過的,他的一生,竟有1000多項發明,他每發明一項東西,都經過艱苦的過程,每天夜以繼日地工作。有人問這位“發明大王”成功的祕訣。他答到:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水。”這足以證明,天才不是憑空得來的,而是經過不懈努力,奮鬥,勤奮得來的。
“業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。”這是爲人類留下千古名句的文學家韓愈深發的感慨。只有經過不懈勤奮,即使不能成才,也能充實自我。但是如果不勤奮,就根本成不了大事。
“天才出自勤奮。”這句話說得不錯。勤能補拙,即使這個人不是天才,但經過勤奮地學習,不斷地努力,一定能成爲一個天才。但是,如果這個人天資聰穎,出生下來就是個天才,他引以爲傲,但不會勤奮地學習,懶惰成習,那麼,即使他再聰明,也會變愚笨。所以,一個人不管他天賦怎麼樣,只要經過勤奮,就一定能夠成爲天才。
但不要認爲只要勤奮過就會永遠聰明,只要你一懶惰下來,爲自己取得的成就感到自滿,驕傲時,那麼你也會從天才降級爲平凡的人。人不應該擁有驕傲自滿的心態,否則再勤奮也沒用。勤奮應該爲每個人所擁有的心態。
勤能補拙。同學們,如果你認爲自己不是很好,請不要灰心,擁有勤奮的心態,保持勤奮的心態,勤奮會帶你走上成功的路。
以勤奮爲話題的議論文篇三我們在做每一件事的時候,都要做到兩個字??勤奮。
你知道嗎?一隻蜜蜂要釀造1千克的蜜,必須採集100萬朵花的花蜜,假若採蜜的花叢同蜂房間的平均距離爲15千米,它們就得飛45萬千米,差不多等於11個地球赤道長。蜜蜂的精神不就體現在“勤奮”二字上嗎?
蜜蜂這麼勤奮,難道我們人做不到嗎?
你知道美國盲人作家海倫?凱勒嗎?她從小就又聾又盲,生活在沒有聲音,沒有光明的世界裏。但是她的老師恩師——安妮?莎莉文來到了她身邊,給了她生命的希望,並且教她如何說話。海倫又聾又盲,如何說話呢?答案就是??觸覺,她是靠觸覺來了解別人的意思;是靠觸覺來了解如何發音;是靠觸覺來學習舌頭應怎樣動。她每天都十分勤奮地練幾個小時,有時每天竟十幾個小時在練。最終她完成了常人認爲不可能的事。
其實,自古以來,人們就知道要勤奮,“勤能補拙”這一成語就是一些人的寫照。
司馬光在睡覺時圓木做了個枕頭,睡覺時只要一動,枕頭就會滾開,他醒後就又開始學習、寫作,就在這種情況下,他完成了《資治通鑑》的編纂。古時還有懸樑刺股,囊螢映雪,鑿壁借光等等這樣的故事,難道不是激勵我們後人勤勉的好例子嗎?
愛迪生說過,“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦”。
細小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路,平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬仞峯。勤奮是成功之本。然而勤奮意味着不怕苦,不畏難,勤奮還須持之以恆,“三天打魚,兩天曬網”,一曝十寒的做法是一時頭腦發熱,不能算是勤奮,真正的勤奮是耐得住寂寞,在寂寞中苦苦鑽研。
每一個人只要在學習上刻苦勤奮,鍥而不捨,就一定能成爲有用的人才。我相信,我也能做到。
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