有趣的正話反做作文

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的有趣的正話反做作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的正話反做作文

有趣的正話反做作文1

我玩過許多有趣的遊戲,比如刺激的老鷹捉小雞、有趣的擊鼓傳花、讓人心驚膽戰的恐怖老奶奶……但今天我們又玩了一個新遊戲叫“正話反做”。

首先,老師說了遊戲規則和玩法,當老師說:“閉上眼睛!”的時候,同學們就做相反的動作,一但做錯了或慢了,就淘汰。

遊戲開始了,我們先在組裏挑選了兩位同學,布赫同學雙手抱到胸前,一臉不情願地上臺。與他怡怡相反的是一位穿白色T恤的男同學,他手插進口袋,大步流星地走上臺來。另一組也選好了位穿白色T恤的男同學,一位穿粉色T恤的女同學。大家都準備就緒,躍躍欲試。當老師說:“向左一步走!”那位女同學還真聽話,真的向左轉了。老師笑着說:“錯了吧!淘汰!”這時,我們組的一位男同學臉上的笑容突然沒了,用手一直在搓自己的T恤的小角,我想他一定很緊張。老師接着說:“睜開眼睛!”他們立刻全閉上眼睛,這回全部做得不錯。老師又說:“大笑。”他們全都愣住了。老師說:“這都猜不出?”一位同學突然大聲說:“大哭!是大哭!”“沒錯,就是大哭!”老師說,“好了,你們下去吧!”我想:“一輪玩兒完就不玩兒了麼?這可不是我們作文老師的風格呀!”

這時,老師說:“下一輪,我們集體玩一輪。”我們全都站起來。老師說:“擡頭!”我們立刻低下頭。老師又說:“左手摸左耳。”我們立刻右手摸右耳。老師說:“展開左手!”我猶豫了一下,展開右手,不過還是慢了。“慢了吧!坐下吧!”我悶悶不樂,還不是因爲我慢了一拍,我好生氣。終於結束了,最終還是我們組勝利了。

正話反做是爲了考驗我們的專注力和反應力的,這個遊戲讓我知道做什麼事都要沉着、冷靜

有趣的正話反做作文2

今天上課時,老師和我們玩了一個有趣的遊戲,名字叫正話反做。老師先給我們講遊戲規則和玩法:老師說一個詞,我們把這個詞做出來,但動作必須是反的',要不就失敗了。大家聽了以後,高興極了,各個都爭先恐後地說;“我要玩,我要玩”。

遊戲開始了,老師把我們分成兩組,前兩排一組,後兩排一組。第一組九個人,第二組八個,我們第二組雖然人少,但是我們很厲害。第一組上場了,他們個個心裏都很緊張,可臉上卻掛着甜甜的笑。老師先說了一個閉眼,有的同學做出了睜眼的動作,有的同學做出了閉眼的動作。下面的觀衆指着做錯的同學大聲喊道:“做錯了,做錯了。”逗得同學們哈哈大笑。這個同學在大家的笑聲中走回了自己的座位。接着老師說了好幾個詞,淘汰了很多人,只剩下一個,被淘汰的同學各個垂頭喪氣地走下去了。我們組該上場了,當我們上場時,心裏也很緊張,生怕出錯了。老師對我們說了一個很難的動作——張嘴擡頭舉右手。我開始是想張嘴巴的,可又想到老師讓反着做,又急忙閉上了。真是太險了,我差一點就被淘汰了。雖然我沒被淘汰,但是我們組的同學被淘汰了一個。他低着頭,面無表情地走到了座位。這時,一位同學給我們出了一個詞:擡右手擡左腳,這個有一點難,但我們立刻擡起左手和右腳。到了最後,我們組還剩下四個人。其中有我,我心裏很高興。我們組也勝利了,我心裏樂開了花。可第一組的同學卻很不開心。

通過這次遊戲,我知道了幹什麼事都要細心。