關於書香的作文600字

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書是全世界的營養品。”下面是小編爲您整理了“關於書香的作文600字”，希望能幫助到您。

最近有幸閱讀了劉昌曉的《守望書香》這一本書。

在世界讀書日這一天，學校要求每個老師要到圖書館借閱書籍，並且撰寫讀書筆記。這是一個促進自我提升的很難的機會，住在同樓的同事在這天下午就約着我們到學校的圖書室進行借閱。世界讀書日的讀書活動舉行所以圖書館借閱圖書的老師們很多，所以我們到達圖書館時可以借閱的圖書已經不多了。當我看到《守望書香》這本書時，我就在思考從大學畢業以能夠靜下心好好看一本的時間已經少之又少了，所以我會好好珍惜這次學校給我創造的氛圍。

俗話說："讀萬卷書，行萬里路。"曾記得，我特別的喜歡去各個地方旅遊，每逢假期或者週末休息都希望能夠去感受外面不同的世界、看不同的風景、接觸不同的人羣、體驗不同的生活，有可能我只是理解了一部分的內容，以後也要加強書本知識的學習。也有俗話說："書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。"《守望書香》這本書通過強調閱讀的重要性揭示對於教師而言，學習是基礎。而對於學生的成長說，閱讀是根基。很久沒有能夠靜靜地在一本書的海洋裏面徜徉，享受靜心閱讀的樂趣。活到老，學到老。尤其是我們作爲教育工作者說是必須要做到的。只有教育第一線的人民教師以身作則，才能更好地在學生面前起到示範性的作用並對其產生潛移默化的影響，從而努力建成書香校園，養成良好的讀書習慣，受益終身。

成長，從讀書開始。要在書香中成長才能更好地去領會閱讀的意義。在《守望書香》這本書中，我學習到更多的閱讀的方法以及如何更好地培養一個好的閱讀習慣。在今後的工作以及生活中，我們應該儘量與書爲伴，去領略我們在生活中無法感知的美好事物。

十年陳釀，比不上她的深邃香醇；百里稻香，比不上她的悠遠清新。徜徉在稻香間，口抿陳釀，我沉醉於與我作伴的書香間。

我沉醉於深邃香醇的古典文學。

深邃香醇的陳釀香自何來？來自十年的窖窯深埋。意境高遠的詩賦意於何生？生於十年的寒窗苦讀。我翻開書本，一股濃濃的酒香撲鼻而來。那是誰？那便是一代詩仙——李白。“三分嘯成劍氣，七分化作月光，繡口一吐就是半個盛唐。”這是對酒聖與詩仙的最好的詮釋！他說行路難，可他隻手握劍鞘，隻手攜壺漿，一直在破萬里浪。“舉杯邀明月，對影成三人”的他是隻身一人；“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”的他仍懷壯志；“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的他仍在斬除前路荊棘，手握劍，口抿破壺中的美酒，向理想的聖地進軍！酒香不怕巷子深，有才何愁無處吐！深邃香醇的書香與我作伴使我深深的地沉醉……

我沉醉於悠遠清新的現代文學中。一股淡雅的香氣從一本書中溢出，原來那是老舍的名垂千史的《駱駝祥子》。乍看我覺得它索然無味，既沒有《海燕》的激情，又沒有《荷塘月色》的浪漫，這正如一株株彎腰的稻穗，既沒有玫瑰的高貴，又沒有牡丹的濃豔。可是稻香亦可使人振奮，樸素亦可流露風騷！我熱衷於老舍細膩的刻畫：“狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大，小販們不敢吆喝，柏油路曬化了，就連鋪門前的銅牌好像也要曬化。”多麼平實卻又生動的特寫呀！細膩的刻畫，恰當好處的誇張，傳神的描繪，將這尋常炎炎烈日圖推至文學的頂峯！普通的稻穗在於飽滿的果實，樸實的文字在於博大的精髓！悠遠清新的書香與我作伴使我深深的地沉醉……

我熱衷於書香，鍾情於她的深邃香醇，深愛着她的悠遠清新。有她作伴，我心潮澎湃，有口難述，這正如五柳先生所說的“此中有真意，欲辨已忘言”。

回首往事，心靈的時鐘在逆轉，歲月的航船在回憶的目光下漸漸遠去。耳邊忽然響起《怒放的生命》這首歌，激起我心中一股莫名的渴望，輕輕拉開窗簾，一場春雨，淋溼了虔誠嚮往的花朵，許許多多的回憶片段如同春雨澆開的花朵、花香，溫暖那深藏着的夢。

兒時，對我來說是一個天馬行空的想象世界。王子、公主、精靈、神仙，看似漫無邊際，卻在無形間將人類的真善美融與其間，給我以了愛與美的啓迪。或許，那時你叫童話，或許，那時你叫故事，無論是什麼，你都使我受益很多。你開啓了大腦當中的語言世界，喚起了我對文字的嚮往。那時，我與你初相見，你使我的世界充滿童真。

此時，在你的陪伴下，我慢慢長大。若說你從前給我以啓迪，而如今，你則使我的知識豐富。不知從何時起，我愛上了帶有歷史氣息的你。我忽然喜歡上了在你的文字間閃，想回到秦漢、兩晉、盛唐、明清。一個個朝代的興起與衰落，一個個文人墨客的豪放與柔情，你在那泛黃的紙箋中記錄着中華大地的年仟更替，在譜寫着一首蕩氣迴腸的史詩。此時的你，或許是一本詞集，或許是一本通史，你在當時受熱捧，到如今，你卻顯得彌足珍貴。你從以前的世界而來，那時此地或是繁華，但如今許是斷橋殘雪罷。無論是如何地繁華落盡，你也絕不會是那短暫的剎那芬華。你從古流傳至今，依舊傳神，風韻猶存。此時的你帶我領略了古時的風土人情。

將來，我希望能繼續將你棒於心，或許到那時，你帶給我的不止於從前所給的。你使我懂得更多，也讓我更加懂你。即使我變成]垂暮的老人，他也能依舊使我遙思遐想，依舊沉浸在文字的世界裏。

金銀財寶，總會消失殆盡，只有名叫書籍的你才能永遠存於天地之間。我想將你帶在身邊時時翻閱，我想滯留於你的世界中，在你的滋養下慢慢長大。

品味書香，與書本爲友，與大師對話。

——題記

一說到品味，人們便會想起四濺着“噝噝”聲與油香的美味菜。可是，有一位老師卻教會我該如何細細品嚐那些豐富多彩的食物——書。這位老師，便是“閱讀”了。

在我第一次與“閱讀”四目對望時，我還只是個懵懂的胖嘟嘟的“小肉球”，我不知道什麼是閱讀，連書是啥也不知道。可是，我的心已被一本本繪本上那活靈活現的插圖抓住了。那些明快的色彩彷彿在書面上流動，此起彼伏着，流進我的眼睛，流進我的心扉。“閱讀”便隨着我的性子，露出了童趣的一面，手舉撥浪鼓，將我引進書海。

漸漸地，我長大了，那一個個有趣的方塊字，如決堤的黃河水一般，連綿不斷地涌入我心。而“閱讀”也將嚴厲的一面慢慢寫在臉上，他張開了他那張無形的嘴，讓知識的芬芳飄進空氣中，還時不時考驗考驗我。可我仍是不知該如何品味那一本本花花綠綠的書，總是東拉拉，西扯扯，宛若一隻無頭蒼蠅在書海里亂撞。“閱讀”見後，總是笑笑，將看書的法子傳授與我：批註、深閱讀……這些學校老師們曾教過的卻又不能理解的方法，在“閱讀”的梳理下逐漸明朗了。

我的閱讀量越來越大，彷彿一隻吹脹了的氣球，裝着滿滿的知識。“閱讀”呢，也不再充當我的老師，咱倆勾肩搭揹走在一塊，成了對知心好友。當我與他重新返回書的海洋之時，一切都變了：石頭變成了黃金；細沙變成了無數閃着白光的珍珠；鐵鍋成了典雅美麗的千年古鼎……到處生機勃勃，一切生命都賦有了價值，變得更加美麗。此時，我才真正感受到了閱讀的力量。

那天，我學會了該如何品味這世間最有意義的菜——書。

一說到品味，每個人都會想起四濺着“噝噝”聲與油香的美味菜，我也如此。而我，還會想起一位教會我品味書香的老師——閱讀！

愛看春山疑讀畫，靜研古墨聽書香。

——題記

書，是人類智慧的結晶，是個人思想的凝結，是傳承千年的一份情思。書籍曾是我最真誠的朋友，是我最忠實的陪伴。

那時的我常常捧着一本書倚在牆上，嗅着書中那淡淡的墨香盡情倘徉其中，與書中人物進行一場跨越時空的交談。誦讀詩詞、我曾分享過“沉醉不知歸路”的愜意，曾領略“大漠孤煙直，長河落日遠”的壯美，也曾感受那“舉杯邀明月，對影成三人”的灑脫。品味經典，我從保爾身上學會了堅強，在海倫？凱勒身上明白了樂觀，與貝多芬共同抗爭命運的不公。喔，可以說是書香陪伴着我成長。

可如今，那份曾經陪伴在我左右不曾離去的書香卻早已消隱不知去處。原因無他，因爲隨着課業負擔的加重，巨大的學習壓力使我喘不過氣來，可以自由利用的時間則更是少得可憐，那些曾與我朝夕相處的書籍也被繁多的學習資料擠到了角落裏。覆蓋上了一層厚厚灰塵的書籍變得十分暗淡，顯得無比落寞，失去了以往誘人的光彩，在我的生活中悄悄隱去。

同時，隨着網絡信息的迅捷發展，微閱讀幾乎完全取代了我已爲數不多的紙質閱讀。沒錯，微閱讀在一定程度上大大節約了我的`時間，方便了我的需求，可是在進行閱讀時，我卻再也沒有與文章人物精神交流的機會，好像是在單純看着一個個與我毫無關係的故事；我再也找不到閱讀時那份靈魂深處的震撼，只是在一直機械地瀏覽着一個個文字。那冰冷的屏幕像是一層無形的屏障，阻斷了我與文字的交往，也囚禁了那充滿活力的、多情的文字。我最終失去了閱讀給我的樂趣。

靜下心來，細細回想，我驚覺沒有書香陪伴的我竟是如此的空洞與迷茫，失去了閱讀樂趣的我，生活竟是如此的枯燥與乏味。於是，我決定去追尋那漸遠的書香，重拾一本書在夕陽的餘輝下細細品讀，在書香的縈繞下體味那久違的心境與美好……

午後的陽光格外燦爛，從書櫃中抽出一本書，攤在膝頭，抿一口普洱，輕輕地翻動着書，與它爲伴。

“這個妹妹我是在哪見過的。”初見，寶玉的這句話引得佳人抿嘴輕笑。後來，寶玉尤爲待遇甩他的玉佩，是家人又心疼又欣喜，從此芳心暗許。才子配佳人天生一對。可人事無常，世事難料，才子周圍的麗人不只她一個，更何況她生性多疑，敏感又任性，再加上她的生來多病，使她的身體每況愈下。而寶玉雖也愛她，但家人卻哄騙他和寶釵成親，當洞房中他意識到新娘不是他的林妹妹後，佳人已逝，他悲痛萬分，可她終歸已經香消玉殞。

曲終人散，萬般風情，只是紅樓一夢。

記得第一次讀《魯濱遜漂流記》不是因爲它是名著，只是出於好奇，看見書名覺得有趣而已。但讀者讀者我就被它吸引住了，我佩服魯濱遜的樂觀，在荒涼的孤島上克服了重重難以想象的困難，頑強生活了二十八年，不禁令我由衷的心生敬佩；我非常佩服他的智慧和創造力，在資源缺少的小島上，在那樣艱苦的條件下，他竟用自己的雙手創造生活的源泉，馴服野人、教他說話、使用刀具……他的種種經歷無不令我佩服、崇敬。

野外生存，艱苦磨練。

讀《昆蟲記》，只是因爲老師要求我們讀，本以爲這樣的書沒什麼可讀的，但當我真正讀它時，我覺得自己真的是好無知。雖然法布爾生活的年代與我生活的年代相距甚遠，但關於昆蟲的許多知識讀完時我纔有所瞭解。讀這本書，你會發現連平常我們討厭的蜘蛛身上也有偉大的母愛，雄螳螂爲了下一代寧願被愛人吃掉……這一切不僅體現了昆蟲世界也有愛，也折射出了我們人類的真善美。

昆蟲的史詩，人類的鉅獻。

夕陽西下，落日的餘暉籠罩了一切，一縷縷緋紅的光射進屋子，暖暖的。我用力嗅了一下週圍，滿屋的書香令我陶醉……

小的時候，我一直很討厭閱讀，不管爸爸媽媽怎麼“逼”我，我都不肯拿起書本！因爲每當看到那書裏一行行密密麻麻的字我就會犯困。那個時候，我覺得比起看書，看電視更加有趣。

直到一天下午，我家一帶突然停電了，我在家裏閒的無聊，於是將那已被我冷落很久的書搬了出來，因爲它是我唯一可以消遣解悶的對象了，但是，那些厚厚的一本一本的書對於我來說還是太艱難了，它們如座座高山，讓我欲攀又止，無聊隨意地翻了很久，看到了一篇短短的文章，也許是彩圖的誘惑，也許是真的太無聊，我終於鼓起勇氣，準備“咬”掉它，是什麼文章，現在已模糊不清，但它當時給我帶來的樂趣卻至今猶存。就從那時起，我發現原來只要你讀下去，書上其實還是充滿樂趣的，於是，我不再反感看書了，有時我竟還會想到去翻翻那些書。

是的，有很多事情需要嘗試，才能明瞭，需要投入，才能興致盎然，就如閱讀一樣，當我真正開始攀爬這座高山時，我發覺除了辛苦之外，還可以領略到平地上所沒有的風景，原來看書並不會象我想象的那般無趣，那般單調！逐漸地，我改變了對書的看法，甚至越來越喜歡閱讀了！

當我流連於書中那風光旖旎的景緻時，當我沉迷於書中那一個個跌宕起伏的故事時，當我感動於那些或華麗、或樸實的文字下的美好情愫時，當我折服於書中那一段段睿智的哲理時……我發覺我已經深深地愛上了閱讀，迷戀上了閱讀。

如今，只要有閒暇，我便會扎進書堆，從《詩經》《論語》到唐詩、宋詞，從唐代傳奇到明清小說，從莎士比亞到雨果，從郭敬明到韓寒，我無一不讀，陶醉其中，爲以前討厭閱讀的自己感到可笑，爲愛上閱讀的自己喝彩，從討厭到喜歡到愛上，這期間不知經歷了多久，也忘記經歷了多少內心的掙扎，現在，我唯一記得的是在這一過程中我一直成長，一直很快樂！