在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的書海作文500字6篇，歡迎大家分享。
書海作文500字 篇1
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書。而在我眼中，書籍是一把鑰匙，爲我們打開智慧寶庫的大門。書籍同樣也是一架梯子，讓我們登得更高，望得更遠。可一開始我卻並不喜歡讀書。
記得小時候，我非常討厭看書，認爲看書只是在浪費時間。媽媽讓我看書，我死活不肯，有時即使在看，也是裝個樣子，心裏一點知識也沒學到。當我看見我們班成績好的同學也在看時，我也慢慢地看起了書。我發現書中的內容非常有趣，漸漸地便愛上了看圖書。如果一日沒看自己心愛的書，會很難受，心裏癢癢的'。
漸漸的，我看書已經到了如癡如醉的地步了。吃飯時，休息時，都在看書。有時，在家邊走路邊看書，都會撞到人。
有一次週末，我和媽媽在家大掃除。我趁媽媽不注意，偷偷從書房裏拿出一本書來，拾起掃帚，邊掃邊看，注意力一點兒都不集中。突然“砰”的一聲，我重重的摔在了地上，原來，我一不小心被自己手上拿的掃帚給絆倒了。我趕快爬起來，繼續掃地。媽媽走到我面前說：“你是不是邊掃邊看書了？”我不好意思地點點頭，媽媽便把我的書給沒收了。“好好掃，別看了。”“好。”我回答道。
話是這樣說的，可我的身體卻又從書房裏拿出了一本書。我又邊掃邊看。不一會兒，被我掃出了一大堆“垃圾”，我往腳下一看，呀！掃的怎麼是拖鞋！媽媽又正巧路過，哭笑不得，“你呀你，都說了讓你別看，還看，哎！好了，即然你想看，我也不阻止你。去書房裏看吧！”話音剛落，我就丟下掃把向書房飛奔而去，津津有味地看起書來。
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”一個人喜歡讀書並沒有錯，但也要注意場所哦，只有靜下心來，在書房安靜地看，纔能有所進步！不要像我一樣，地沒掃乾淨，書也囫圇吞棗。
書海作文500字 篇2
我遨遊書海，享受着讀書的快樂，我知道，書海茫茫，我才揚帆啓航，我撈着海底的那顆針，細細的品味着書的意韻……
幼時，我讀着《安徒生童話》、《格林童話》。他們經常在我夢的邊緣徘徊，我羨慕白馬王子的英俊瀟灑;我羨慕白雪公主的美麗善良;我羨慕人魚公主的無怨無悔……們一次又一次地朝我的夢走來，可又隨着時間的飛流漸漸的消失在了夢的鏡頭。
過了幾年，上國小了，那幾本童話書，遠遠不夠充實我對書的渴望，我讀文學、讀科學、讀歷史……讀《史記》，我知道了從皇帝到漢武帝，這五千餘年來的歷史，知道了美與醜，善與惡。讀《人類的發展史》，我知道了人類發展的`過程，是人類用一雙勤勞的手，創造出智慧的結晶。這些書都大大充實了自己的需求。
現在，我開始讀小說，像動物小說《野性的呼喚》，寫了巴克(狗)，被人陷害去拉雪橇，在那裏，它學會了各種生存技能，當它內心深處的野性的呼喚響起，它走進了另一個自然的世界，它是生存的強者!還有像《狼王夢》啊，《斑羚飛渡》啊，都寫了犧牲自己也要換來種族的生命，狼王編織起了一個美妙的夢;斑羚搭起了一座生命的橋。我爲這些動物而感嘆。
我曾追尋着福爾摩斯、柯南的腳步，努力思考，仔細觀擦，揭開這一團團血色迷霧。
我曾追尋着毛克利的腳步，生活在美的大自然，戰勝了兇險，真不愧爲叢林奇談我曾追尋着柳林的風聲，鼴鼠它們上演了一幕幕搞笑的場景，它們的歡笑聲隨着柳林風聲傳來。
展望書海，展望未來，我們揚帆啓航，遨遊書海。書——是人類進步的階梯!
書海作文500字 篇3
黃庭堅曾說過這麼一句話：‘士大夫三日不讀書，則義理不交於心中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味。‘’
書籍猶如書籍一般，帶我遨遊知識的天空；書猶如階梯一般，引導我們登上科學的殿堂……的確如此。書中的世界令人神往，讓我如癡如醉於詩情畫意之中。
《假如給我三天光明》讓我看到海倫的堅強與自強不息，爲海倫傷心，有爲海倫感到慶幸。
《簡愛》我看到了在一個封禁社會中追求自由追求平等的簡愛。他與羅切斯特的愛情令人感嘆。
《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中主人公保爾出生於一個貧苦的'鐵路工人家庭，從小調皮搗蛋，有強烈的抗爭意識。在地下黨員朱赫來的幫助下，保爾走上了革命道路。他奮不顧身地從匪兵手中救出朱赫來，自己卻被捕，遭遇了嚴刑拷打，但未吐露隻言片語。上前線後奮勇作戰，多次立功，受傷，最後因右眼失明離開前線。在地方上，保爾繼續奮戰在第一線，不顧傷病，夜以繼日地努力工作。在寒冷的築路工地上，保爾與共青團員們一起與寒冷，飢餓，疾病和匪幫的偷襲作鬥爭。保爾是一個自覺，無私的戰士，他總是把黨和祖國的利益放在第一位。這讓我感受匪淺。
每當閱讀的時候白天的緊張與勞累忘卻了，處事的煩惱與愁緒也消失了。
沒有寒暄與打擾，獨自遨遊在於字裏行間。待讀得會心之處，會心一笑，與古人交談，感受頗多。每次讀書都會給我帶來不一樣的感受。讀一本好書，其實就是用心靈去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，落英的飄零，還有生命的滄桑與美麗。好好讀書吧，你會受益匪淺！
書海作文500字 篇4
“看，爸爸給你帶了什麼好東西！”爸爸晃盪着手中的書，一臉的詭異。我的好奇心被吊了起來，一看，原來是一本《中華人物故事》。
我撲過去搶，爸爸卻高高舉起書，我怎麼跳都無濟於事。兵不厭詐，我嘟着嘴坐下來：“爸爸不想讓我看，肯定不是什麼好書，我纔不看呢！”爸爸一聽急了，坐在我旁邊，隨手一翻：“這可是本好書，語言生動，含義深刻，故事真實，還有栩栩如生的插圖，你準愛看！”爸爸話音未落，我一把搶過書，津津有味地看了起來。我看書雜，歷史書可沒看過。沒多久，我就被吸引住了。裏面波瀾起伏的情節，展示了歷史人物異彩紛呈的人生，我的情感也隨之起伏。
一本看完，我又要看。不久，一套四十本的《中華人物故事》叢書都被我“消滅”了。有一天，爸爸又一臉詭異，要給我變魔術。只見他把手伸到背後，搗鼓了一陣，捧出一疊書！哇，可真多：歷史的、地理的、花卉的.……有新書看，我一蹦三尺高。接下來的幾天，吃飯時、走路時、睡覺前、起牀前，我都沉浸在書的海洋裏。就連上廁所我也帶着本書……
從此，成語的由來，人物小故事，花卉的栽培，乃至天文地理……都成了我與人交談的話題。優美的詞句時不時從我口中蹦出，作文時也常常自然流露。漸漸地，我明白了許多道理，懂得了合理安排時間，也提高了學習成績……
偷偷地告訴你，其實，最重要的是，在書的海洋裏遨遊，那種樂啊，一般人想不到！
書海作文500字 篇5
每一本好書，都蘊含着豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就能跨越時間和空間，同睿智而高尚的人談話，這是多麼美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，並善於從書中汲取營養，從而走上了成功之路。在茫茫書籍的海洋中，我沉浸在其中，書就像鋪滿了我的人生道路，讓我如癡如醉地去讀，去體會……
我，一個十二歲的小女孩，在所有人的眼睛裏，我或許只是一個小孩子，無知的小孩，可是在老師的關懷下，我已經茁壯成長。雖然我無法像冰心老奶奶那樣體會各個人物的.個性、智慧與才能；無法豐子愷那樣將一種動物描繪得栩栩如生；也無法像徐霞客那樣遊歷名大川。可我卻覺得自己十分幸運，因爲我是個愛讀書的小女孩，我在書的世界中，感到了生命的意義，在書的海洋中親歷了大自然，令我陶醉於其中。
讀着它們，我似乎走遍天涯海角，感受了人間冷暖，領略人生百態。
其中《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒在書中通過對自己盲聾的生活經歷、生命感悟及成功過程的表述，鼓舞我要積極向上，認真對待生活。海倫·凱勒的堅毅震撼了世界，同時也震撼了我。這本書中的真情實感全部流露出來，而令我流連忘返於書中……
朱德的《回憶我的母親》讓我看到了一位堅持不懈，捨己爲人，聰明能幹的母親，也讓我感受到爲人母的辛苦和對孩子無窮、無私、無盡的愛……這篇文章內容豐富，將母親的愛表現得淋漓盡致，讓我沉浸在了母愛的世界中。這時，我體會到了培根說的那句話的道理：“知識就是力量，力量就是知識”。
看着這一本又一本的好書，讀着這一篇又一篇好的文章，我似乎已經走入了另一個人的繽紛世界，似乎與許許多多名人交談，我真的沒有任何理由不愛它！
書海作文500字 篇6
我從小便愛讀書，幼兒園時背唐詩、上國小後開始讀宋詞，而現在開始品元曲。若遇上好書癡迷起來，真可謂達到廢寢忘食的地步。我愛讀的書大都是小說、童話故事、古典美文之類的。不過我最愛的書是《安徒生童話》一書，它將我引入了童話世界。那一個個剛勁端莊的字在書中排列成一篇篇沁人心脾的故事，充實着我的想象世界。那美麗的故事帶給我的是純真的世界，留給我的將是難忘的回憶。
你知道嗎？小海蒂的花曾在夜間主辦舞會，單腳錫兵最後是與心愛的`舞女一同死去的；海的女兒是爲了心愛的王子的幸福而化爲泡沫的；天鵝公主是被狠毒的姐姐害死的；笨蛋約翰娶得了公主；踩着麪包的女孩變成了石雕；醜小鴨最後變成了潔白的天鵝；賣火柴的小女孩是在大年夜裏死去的……
多麼美妙的童話！它們像一顆顆璀璨的星星，將我那漆黑如墨的世界點綴得美麗而又神祕有趣；多像五彩繽紛的畫筆，將我那空白的世界畫得漂亮無比。多像一塊砂糖，將我平淡如水的世界染成了有滋有味的甜水。這些童話故事閃爍着智慧和情感的光芒，照耀着我的心靈。
它告訴我：“人不可貌相”。現在默默無聞的醜小鴨，將來可以成爲展翅飛翔的白天鵝；它告訴我，做人不能驕傲自滿；它告訴我，邪惡永遠無法戰勝善良與正義；它告訴我，好人有好報，惡人有惡報；它告訴我：爲人要勇敢大膽，不要被困難打倒……
書海暢遊過後，重坐在人生的海灘上靜靜思索，海風拂過，浮想聯翩。漫步《安徒生童話》的世界，讓我明白了我不是爲了失敗纔來到這個世界上的，人生在世，就應該奮力拼搏，刻意進取，而不應該浪費時間，虛度光陰。
