溫暖的同學作文300字4篇

在平日的學習、工作和生活裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的溫暖的同學作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

溫暖的同學作文300字4篇

溫暖的同學作文300字 篇1

生活中,總有許多的感動,也許是一句溫柔的話,也許是一個溫情的擁抱,也許是媽媽精心準備的一頓飯……在我的記憶中,就有這樣一份感動,來自於一個陌生同學的溫暖。

有一天上午,下課後,我在玩耍時突然摔倒在地,腳被擦破皮了,痛得我站不起來,眼淚都要流下來了。就在我快要絕望的時候,不知道誰拍了我一下肩膀,我回頭一看是一位陌生的同學,他溫和地問我:“你沒事吧?”他查看了我的傷口後,又說:“你再忍一小會兒,我去幫你拿紙,千萬別讓傷口感染了。”

過了一會兒,他拿來了紙給我。擦完了血漬我對他說:“沒事,這一點小傷不算什麼,看我站起來給你看。”“你可千萬不要勉強,雖然我不知道你痛的程度。但是從你的樣子中,我可以感受到你的腳是非常痛的,像被狗咬了似的。”說完,他對我說:“我去叫你們班主任來看一看吧。”我說:“不用了,我已經好了很多了,現在應該能站起來了。””還是讓我扶你起來吧。”在他的攙扶下,我一瘸一拐地回了教室。

放學了,我邊走邊想:幫助我的那位同學心地真善良,讓我感受到了溫暖,真心謝謝他。

溫暖的同學作文300字 篇2

這節課是美術課,我掏出前幾天剛買的水彩筆,放在課桌上。一位同學跑過來,試探着問道:“可以借我幾支水彩筆嗎?”看着她乞求的目光,我猶豫了片刻。

借給她,你會收穫一份友情,可他會不會把你的新水彩筆弄壞?不借又未免也太小氣了吧!借還是不借?經過一番思想鬥爭,我搖了搖頭,對那位同學說:“這可是我新買的水彩筆,不能借你。”

直到有一次,我才明白當時的我是多麼自私,多麼愚蠢。

體育課,老師要求我們長跑。炎熱的天氣令人汗流浹背,我喘着粗氣,累得死去活來。突然,不知是誰絆了我一腳,我失去重心,重重地跌倒在地,感覺身上一陣痠痛,膝蓋像被火燒着了一樣,我雙手撐着地面,卻沒有力氣爬起來。這時,一位同學跑到我身邊,雙手費力地將我扶了起來。我擡頭一看,竟然是那個向我借水彩筆被我拒絕的小女孩,她向老師打了聲招呼,便送我去醫務室,擦上紅藥水,感覺傷口又冰又酸;更痛更酸的,是那顆被感動的心,我爲我之前的所作所爲感到十分羞愧、後悔。

濃濃的溫暖同學情,不僅感動了我,還讓我明白了一個道理:人與人之間不能自私自利,要互相幫助,用溫暖讓世界變得四季如春!

溫暖的同學作文300字 篇3

星期二的下午,媽媽要晚一點來接我,我便到學校圖書角去看書。回家以後,我才發現水杯忘在了圖書角。媽媽說要爲自己做的事負責。於是,我折了回去。

我回到了學校,先去了圖書角,結果沒有找到,便在心裏安慰自己:也許有人看見幫我放到了教室裏。我跑到了教室,還是沒有。這下,我可慌了,心裏像十五個吊桶七上八下。突然我想起王老師說丟失的東西一般放在學生中心,懷着這最後一絲希望,我往前面一棟樓跑去。可是我壓根就沒有找到學生中心的影子。這下,我徹底失望了,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。心裏想:杯子沒了是小事,可重要的是還要挨媽媽批評,我該怎麼辦呀?

回家的'路上,我已經想好了,明天我先去班級找,問問王可檸看見沒有,再沒有就只好硬着頭皮去找學生中心了這時,王可檸來電話了。她告訴我,羅睿翔幫我把杯子放起來了,我心裏的大石頭終於落地了。一想到這事,我就會覺得十分溫暖。

通過這件小事,我看到了同學之間的友誼。所以,讓人覺得溫暖的事也許在你眼中只有芝麻大小,但對別人很重要。

溫暖的同學作文300字 篇4

人間處處有真情,真情時時暖人心。正如柯爾律治所說:“友誼是可以庇廕的大樹”,我覺得友誼有時候也是開啓智慧大門的鑰匙。

今天,我遇到了一道很難解的聰明題。時間一分一秒地過去了,我左思右想,提筆疾書,列了好多算式,怎麼也想不出來,有時候覺得接近正確答案了,但又發現錯了。“這要想到什麼時候啊!”我抓耳撓腮地說道,“這道題要怎麼做啊!誰來幫我渡過難關呢?”……一連串問題浮現在我的腦海,讓我束手無策。

這時,從我身後傳來了急促的腳步聲--錢思羿來了!他看着我愁眉苦臉,就問:“咖鑿,你怎麼了?”他又看見我正在做聰明題,又問:“是不是這道聰明題不會?”“嗯,我能幫我嗎?”我邊指着那道聰明題邊說:“當然可以。”錢思羿爽快地答應了。“耶!”我心裏暗喜。我們兄弟倆絞盡腦汁,終於把聰明題解開了,度過了“難關”,原來是要先求出速度差再計算的啊,哈哈,真是兄弟同心,其力斷金啊!

錢思羿,謝謝你幫我解開了聰明題,以後你有困難我也一定會盡力幫助你的,我們以後要互相幫助,共同進步!