在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的百變老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們班的語文老師相貌周正，但人不可貌相，海水不可斗量！不信！就聽我慢慢道來：
每當講到含有故事的成語，我們的語文老師就成了故事王國的女皇，引人入勝的故事就會把你牢牢地吸引住。有一次，我們正在上《厄運打不垮的信念》這一課時，剛講到談遷，老師就給我們講了一個故事，故事的大意是這樣的：談遷小時候立志要寫一部明朝編年史，有一次，爲覈實一段史料的真實性，他便帶着乾糧走了一百多里路，而且腳上穿着的是草鞋，現在的汽車都要跑好半天呢！可見談遷對做學問的嚴謹、執着、堅毅的行爲境界！講到談遷早年時，老師又給我們講了一個故事；講到談遷寫書時，老師又給我們講了一個故事，講到談遷晚年的悲慘遭遇時，老師還是給我們講了一個故事一節課下來，我們理解了課文，而且印象深刻。因此同學們非常喜歡聽老師講的故事，每當老師一講故事，教室裏便會鴉雀無聲，同學們都瞪大了眼睛，期待着老師給我們帶來什麼好聽的故事呢！
語文老師會變成故事王國的女皇，還會變成貼心的媽媽！
記得有一次，語文老師用撿來的但一直沒有人來認領的錢，買來色彩繽紛的棒棒糖，每位同學都分到一顆，當時同學們小，不懂得關心老師，只知道美美地吃糖，卻不知道敬給老師一顆。可老師見同學們吃得那麼高興，也會心地笑了，眼睛裏閃着幸福的光芒，臉頰上洋溢着驕傲的彩虹，這時，我覺得嘴裏含的不是糖，而是滿滿的幸福！
我們的百變老師真是變化無窮啊！她有時變成故事女皇，有時變成體貼的媽媽，有時變成職業導遊，還有時變成百科全書
怎麼樣？想知道她的大名嗎？她就是我們的百變老師——魯老師！
百變老師作文2在我心目中，我覺得我們學校最令人喜愛的老師是童老師。她是一個臉會變色的老師，她長得小巧玲瓏剩下的我就不一一說了，現在我們就開始講正題吧。
紅色生氣
記得有一次，我們正在上課，老師在給我們講數學題的時候，有人在跟團隊同學說話，“嘰嘰喳喳”的。這些話傳到了童老師的耳朵裏，童老師聽見後，一下子停了筆，好像在想：這兩個小鬼頭又在說話，早就料到他們會講話。老師就大聲說：“同學們，老師把題目講完了，你們聽懂了嗎？”可他們兩個依然不理不睬，還在竊竊私語。老師假裝不知道，一個“輕功水上漂”，站到了他們兩個旁邊，一下子用“九陰白骨爪”拎起了他們倆。老師的臉一下子變成了紅色，比秋天的蘋果還要紅。她生氣地說：“明天把你們的家長找過來，我要把你們說話的事情告訴他們，看你們回去怎麼交差。”從此以後，他們兩個再也沒有說過話了，這就是我們老師臉變成紅色的樣子。
綠色幽默
記得那一次，老師正在講數學題，講的內容是直線和圓形。老師說：“直線會無限延長。”老師說了以後，就徑直朝門外走去，一直走到看不見了還在問我們：“同學們，你們看得到老師嗎？直線就可以無限延長，延長到看不見的地方。”我們全班同學哈哈大笑。直線講完後，老師又開始講圓形了，可老師忘記拿圓規了，怎麼畫圓呢？老師想了半分鐘，眼珠一轉，用流星一樣的速度走到了講臺邊，拿起水杯的蓋子，把杯蓋扣在黑板上，圍着杯蓋用粉筆一畫，一個完整的圓形就完成了。同學們先是目瞪口呆，接着一陣鬨堂大笑。老師又接着說：“這節課我們還要講三角形。”可老師也沒拿三角尺，老師的眼睛就像掃描器一樣掃描着教室。突然，老師眼睛一亮，照着掃垃圾的撮箕角畫了一個三角形，同學們又是一陣捧腹大笑。
這就是我們的童老師，你們喜歡她吧？
百變老師作文3嚴厲老師——左老師，記得三年級的時候，左老師當過我們的副班主任，每次吃飯的時候，左老師都會嚴肅地對我們說：“全部菜都要吃完，不然，就不能倒飯！”這句話可苦了我們班同學呀！飯堂的飯菜已經不是這麼好吃了，還要我們吃完，我的媽呀！日子長了，同學們再也不能忍受了，想出一些辦法來應對。同學們有的把飯菜含在嘴裏，去倒飯時吐出來，有的則趁左老師不注意時溜去倒飯……這一切，左老師都看在眼裏，他只不過是睜一隻眼，閉一隻眼而已。其實，左老師這樣嚴格要求我們把飯吃完，就是爲了我們的身體能強壯一點呀！
幼稚老師——劉老師，“小韋韋！”“菲菲老師！”“親一個！”是誰這麼噁心的對白呢？原來是劉老師和我。因爲我和劉老師親密無間，所以平時我們都習慣這樣打招呼，羨慕嗎？菲菲老師結婚時還請了我參加她的婚宴。那天，我一到擺婚宴的酒店的門口，就看到菲菲老師金光閃閃的白色婚紗，真漂亮！可奇怪的是，菲菲老師婚紗的扣針竟然是一隻卡通小熊，耳環也是一隻卡通小熊，頭飾的夾子也有卡通小熊，連手上戴的手鍊也是一隻卡通小熊，我暈！
健忘老師——歐陽老師。爲什麼說歐陽老師健忘呢？一次文藝匯演，我、鄧芷蔚和李淼濤要參加二胡表演，排練時，歐陽老師對我們說：“要拉《大公鵝》這首曲子。”我們三個一聽，傻了眼，好象沒有拉過這首曲子呀？我問歐陽老師：“歐陽老師，應該是《大雄鵝》吧？”“哦，對對對！是《大雄雞》。”“老師，是《大雄鵝》！”“哦，知道了！”唉，你說歐陽老師是不是很健忘呢？不過，歐陽老師可是從來都不會忘記給我們上二胡課的。
還有一位老師，可不能忘了她。那就是百變老師——龐老師。龐老師是形體老師，在我們舞蹈隊裏訓練。雖然龐老師訓練時很嚴格，但是一下課就像一個“大孩子”一樣跟我們玩，瘋瘋癲癲的，一上課又馬上換了一個嚴肅的面孔，可謂像一個“多面體”，變來變去。
各位讀者，有趣嗎？那就請繼續關注我的“百變系列”吧！
百變老師作文4春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。在人的一生中，會遇到許許多多的老師，他們用盡畢生心血來教導學生，他們的偉大不言而喻。其中，一定會有一個你最喜歡的吧，當然，我也不例外。
老師姓翟，教數學。她最大的特點就是多變。
一次，上課時，剛纔還和同學打成一片的翟老師，目光立馬兇惡起來，耳力變得好起來。當她寫字時，有同學剛說了三個字，翟老師便以迅雷不及掩耳之勢，準確無誤地將“武器”——粉筆扔向他，這位同學還沒有明白髮生了什麼，就被翟老師請到辦公室“喝茶”去了。看到這情景，我們便暗暗佩服起老師的射法，經常稱她爲“神槍手”。
老師可不僅僅是嚴厲，她還是一個神出鬼沒的忍者呢！不信？那再給你舉個例子吧。
這天下午，坐在窗口的許多同學都犯起了困，哈欠連天，一位同學剛趴下來閉了五秒眼睛，突然他感覺背後發涼，他睜眼一看，呀！翟老師正透過窗戶默不作聲，面無表情，眼神冷冷地看着他。他打了一個寒顫，用了百分之二百的精力認真聽課，翟老師剛走，他又趴了下來，可當他擡起眼皮一看，翟老師又在那樣看着他，這時，他再也不敢放鬆了，精神高度集中，老師走了，也不敢放鬆。可是睏意怎麼擋也擋不住，他又打起了哈欠，可他剛睜眼，翟老師正站在教室門口，盯着他。把他嚇得頓時就清醒了，趕緊認真聽課。
這就是我們的百變老師。她既嚴厲，又負責任。在這嚴厲與負責的背後，是老師對我們濃濃的愛呀！
百變老師作文5他中等個兒，頭髮剪成一個小平頭。有一對炯炯有神，又透着睿智的眼睛，上課時他總能用這雙眼睛“捕捉”到思想開小差的同學。長圓的臉上有一張循循善誘的嘴，從這張嘴裏說出的話語，總是那麼生動、流利、啓人心智。
這是就我們的語文老師，也是我們的班主任一一趙老師，他是一個“百變”老師，變臉變心情，時而變幽默，時而變嚴厲。
老師上課時總給我們開一些玩笑，他有時變成小瀋陽，有時變成卓別林……引得我們開懷大笑，讓我們的課堂氣氛變得活躍起來，讓原本枯燥的學習變得更加有趣。這不，就拿這次換免寫卡來說吧，趙老給我們製作了許多免寫卡，便讓同學們來換。這時，同學們一涌而上，趙老師便裝作一副可憐巴巴的樣子說：“你們一定要少換點免寫卡，換一張免寫卡就是要我‘割下一塊肉’，不然，我的肉就割光了……”同學們聽了反而要換更多的免寫卡，都說要“割趙老師的肉”。趙老師卻風趣的說：“我今晚回家一定要養肥點，讓你們怎麼也割不完。”逗得同學們都哈哈大笑。
趙老師不僅幽默風趣，也很嚴厲。記得有一次上課有幾位同學在講悄悄話，被趙老師發現了。他便順手拿起一個粉筆頭，做出投擲的姿勢，彷彿就要砸向了其中的一位同學，教室裏頓時雅雀無聲，那位同學也知道自已做錯了，便認真聽講了。是趙老師的嚴厲讓我們班的紀律越來越好。
爲了激發我們的寫作興趣，趙老師爲我們“量身定製”了“小日記”，創建了公衆號《玲瓏童年》，讓我們積極投稿。即使家中沒有電腦的同學，也要跑遍“全球”找來電腦發表習作，現在班級許多同學的習作都在上面發表了呢！
儘管趙老師有時很嚴厲，但更多的時候是風趣幽默的。我喜歡我們的“百變”趙老師。
百變老師作文6一雙大眼睛,明亮又閃爍,一頭長髮,烏黑又靚麗,這是誰?這是我的鋼琴老師——周靜!
百變之一——時尚
誰說老師不會打扮?我的老師就很時尚!
那天,我依然像往常一樣去學鋼琴,剛進門,就發現座位上座了一個身穿黑色大衣,下穿淡紫色的褲襪,腳蹬一雙黑色高跟鞋的“潮人”。
我正納悶:咦?老師呢?該不會……
“潮人”轉過身來,我定睛一看,原來真的是老師呀!我說怎麼這不不像老師呢,原來她之前都沒有打扮那麼時尚,怪不得會讓我“眼前一亮”。
百變之二——俏皮
一次放學路上,我偶然碰到了一個“女孩”,這個“女孩”穿着藍色的連體褲,紅白相間的襯衫,腳穿一雙黑色的帆布鞋,挺俏皮的樣子。
我趕緊說:“對不起,對不起!”
結果擡起頭就看見了“女孩”——老師!她捂着嘴偷笑的樣子,可真像一個俏皮的調皮女孩兒。!
百變之三——文靜
“注意點!”老師有些生氣,呵斥我。
“恩恩……”我雖然嘴上答應,但是目光仍停留在老師的身上:藍色斑點的長袖,純潔白色的打底褲還有一雙白色的高跟鞋。
雖然老師對我有些嚴厲,但是因爲她那一身文靜的裝扮,感覺像是“光打雷,不下雨”*一樣。
瞧,我的老師是不是百變老師呢?
*解釋:意思就是光語言上有些批評的意思,但是就是沒有“下雨”——真正批評的感覺,就像是打猛烈的雷但是不下雨一樣。
百變老師作文7什麼！你看到這個題就會問：老師怎麼會“百變”呢？又不是百變馬丁。彆着急，讓我給你慢慢道來。
我的老師是超人，上課時只見她揮舞着三角尺，夾着作業本蹦到講臺，氣勢洶洶地喊：“誰沒有交作業”，緊接着快速飛到黑板前，用自己的火眼金睛注視着同學們的一舉一動，一番巡視後立馬能認出來誰沒有交作業。教育完這個同學後又再次飛到講臺上，開始超人的講課之旅。
我的老師還是“孫悟空”，有一次跑操，我們的孫悟空筆直地站在主席臺上，用自己的火眼金睛觀察着我們，如果有同學沒有認真跑步，孫悟空就從身上拔下一根黃毛，召喚出分身，並命令他去抓住這位不認真的同學，他的眼神時刻鎖定在我們的身上，監督着我們，關愛着我們。
我的老師是“醫療兵”，上一次我不小心從樓梯上摔下來，我們的醫療兵用0.01秒的時間衝了過來，並親切地問：“小謝同學，沒摔疼吧，來，我扶你進教室”。就這樣，我就一拐一拐的，在醫療兵的攙扶下回了教室，記得我們的醫療兵，也時時刻刻守護着其他同學，所以我們都愛她。
所以現在你可能又會問，這真的是百變老師嗎？其實這哪是什麼百變老師呀，只不過是關愛我們的老師罷了，她時而嚴肅時而溫暖，不變的是她永遠是我們的李老師。
百變老師作文8我的老師有很多個面具它們是：“生氣的老虎、笑開的花、玩 耍的孩子、快樂的小姑娘、慈祥的媽媽”。
“ 張雅林，你怎麼又沒寫作業”！上課老師一拍桌子對我說。我低着頭看了一眼老師：“哇！老師好可怕，臉氣得紅紅的像個大太陽，鼻子也紅紅的像胡而蘿蔔，你瞪得似足球，頭髮也豎了起來像怪獸一樣”。我心想：“以後我可要把作業寫好，惹火了老師可了不得！”你們說這是不是一隻生氣的老虎呢？
下課了，同學們飛一般的跑岀了教室，瞧！那是誰的身影？沒錯，是我們的百變老師。她站在一旁看着，看着看着，她也跳了起來。我們跳她也跳，我們擡腳她也擡腳。嘴裏還和我們一起念着：“馬蘭開花二十一、二五六、二五七、二八、二九、三十一！”‘我們越來越快了，她也跟着快起來。可是沒跟上，於是像個孩子一樣喊着“：你們慢點、慢點，我剛學，學會的”！我們笑了，她也一邊說一邊像花一樣、像玩皮的孩子一樣笑了！
當有同學生病時，總有一個身影忙前忙後。倒上一杯熱水，不時的問上一句好點了嗎？這樣的關愛總讓我們心裏暖暖的！同學的每一個生日她也都牢牢記在了心裏！也總會送上那份祝福！這時的`百變老師，又更像一位慈祥的媽媽！
老師的臉很會變，可對我們的愛永不變！我愛我們的百變老師！
百變老師作文9在學校,有對我們悉心教導的老師,在家裏我有一位百變老師,那就是我的媽媽。她不僅養育我，而且還輔導我學習，教會我怎樣做人做事。
我的媽媽留着一頭捲髮，鵝蛋臉上有一雙烔烔有神的大眼睛。我覺得媽媽的身材很完美，但是她老嚷着要減肥。每天早上，媽媽陪我跑步鍛鍊身體，吃飯也堅持只吃一點，即使是好吃的也忍着，就這樣，減肥達到了效果。媽媽告訴我，做什麼事都需要有恆心，堅持就是勝利。
爲什麼說我的媽媽是“百變”老師呢？請聽我細細道來。
百變一：嚴厲的老師
媽媽對我學習很嚴厲，她常說，做事情要認真，做作業不要拖拖拉拉，但我老忘記媽媽的話。這不，在我吹單簧管時，你在窗外都能聽到：“***，你又不認真吹管了！”在寫作業的時候，你會聽見：“擡起頭來，背打直！動作快一點！”這就是媽媽在發獅吼功了。這時的我趕緊打起精神咿哩哇啦地吹起管來，南郭先生是當不成了。
百變二：廚師
每天早上，我的餐桌上都會出現一至二兩種糕點，我知道這是媽媽晚上熬夜給我做的。媽媽還會做各種美味佳餚，比如：土豆片回鍋肉；小披薩；意大利麪……味道一點也不比外面的大廚做得差。媽媽不但給我做好吃的，還教我如何做飯，她說，男子漢要學會獨立生活，以後才能擔當更大的責任。在媽媽手把手的教導下，我學會了蛋炒飯，煎蛋餅，蒸雞蛋等簡單的飯菜，爸爸品嚐後都豎起了大挴指。現在有時我還會主動給全家做早飯呢。
百變三：玩伴
媽媽這一變是我最喜歡的。只要我把學習任務完成了，媽媽就陪我看書，下跳棋，一起玩“植物大戰殭屍”，一起看“快樂男生”，討論誰會晉級，誰又會淘汰。媽媽教導我，要樂觀生活，勝不驕，敗不餒，做一名直正的快樂男生。
這就是我的百變老師，她還會變很多很多，有這樣一位百變老師，我覺得我是幸福的！
百變老師作文10水靈靈的大眼睛，濃濃的眉毛，一個小小的鼻子下面有一張櫻桃似的嘴巴，身材苗條勻稱，她就是——百變吳老師。吳老師是我們的語文老師，大家肯定想知道爲什麼她是百變的呢？別急，聽我慢慢道來。
百變一：只要有同學犯錯誤，吳老師的臉會瞬間由晴轉陰，讓你不寒而慄。一次，吳老師正在有聲有色地講課，我不小心分了神。“徐昶，我剛剛講到哪兒了？”一聽到這聲音，我趕緊回過神來。可是老師講到哪了，對於分神的我來說簡直太難回答了。只見吳老師那雙平時溫柔的眼睛裏射出嚴厲的目光，緊緊地盯着我。我不敢直視她，慚愧地低下了頭。不過，從那以後，我上課再也沒有分神了。
百變二：雖然吳老師平時對我們要求很嚴格，但更多的時候她像一位慈祥的母親。一次，我在課堂上做作業，有一道題不會了，想來想去也沒有想出來。我正愁眉緊鎖、苦思冥想，這時吳老師走了過來，溫柔地說：“對於不會做的題，如果一條思路走不通，你可以換條思路，說不定就可以想來了。”看着她親切的目光，我頓時有了信心。按照吳老師說的換條思路想一想，嘿，你還別說，沒一會兒這道題目就被我拿下了。
百變三：告訴你，吳老師有時還會變成調皮的孩子。這不，今天吳老師帶我們上了一節有趣的摺紙課。她把一張方形彩紙在手中折來折去，一會兒就變成了一隻千紙鶴。我們看着新鮮，都向吳老師請教怎麼折，這時吳老師可高興了，手舞足蹈地高興地說：“哈哈，不會了吧？別急，讓爲師慢慢說。”此刻我們的吳老師不像嚴師，不像慈母，而像我們的大姐姐。
吳老師，無論你怎樣百變，你都是我最尊敬最喜歡的老師。
百變老師作文11你也美我也美，你呀美美噠，山也美水也美，你呀美美噠我們張老師的手機鈴又換了。張老師的手機鈴聲通常是過幾天就要換一首，他就好這一口。當前流行什麼歌，不用查電腦，只要聽口張老師的鈴聲就知道了。
他還喜歡作打油詩。剛開學的幾天，張老師每天都要爲刷卡吃飯的事操心。於是，他在黑板上寫了幾段打油詩：吃飯規矩早己曉，還讓老師光苦惱，害得老班去檢討，磨破嘴皮不討好，哪個傻瓜敢再犯，拿你開刀不輕饒看完，我們都笑得前俯後仰，然後都變得規矩了，沒人想當傻瓜呀，更何況還要被開刀。
他還有點小自戀。有一次晚讀，張老師不在教室，有許多人說話，比"孫悟空大鬧天宮還厲害。第二天早上，張老師一來就怒氣衝衝地做了一首詩：昨夜賊人並起紛鬧事，五(3)濃雲密佈哀聲號。今朝聞言怒氣胸中生，罰抄課文方解心頭恨
頌完後，張老師眯着眼睛得意地指着一個同學說：哈哈，看本大偵探的文學水平多髙，別人都在笑時，惟有你一個人沉默不語，你就是昨晚的‘孫悟空’，課文罰抄十遍。聽了老師的推理過程，我們都不由地佩服地點了點頭，姜，還是老的辣呀！
張老師改試卷的時候也非常有趣。只要打鉤，他都會誇張地把手擡得老高，嘴裏還一邊伴奏：正確，正確，非常正確，verygood！"。但只要他發現你錯了一道很簡單的題，就會把你狠狠痛斥一頓，然後像唐僧一樣重複很多遍，唸到讓你頭疼。
一次，一名優等生錯了一道簡單的題，老師就又念起經來了：這題怎麼還錯？你是優等生，要起到帶頭作用，要是再做錯，下次講臺就是你的位置"說得那個同學像一塊木頭一樣愣在那，怕是被老師的神功嚇着了。
這就是我們的張老師，雖然他愛罰抄課文，有點自戀，有時還很嚴厲，但是我們還是很喜歡他，尤其喜歡他的打油詩。我們都相信，在張老師的帶領下，我們班一定會越來越好，就像他的手機鈴唱的那樣：你也美我也美，美呀美美噠，一切美美噠。
百變老師作文12校園生活豐富多彩，校園生活中的老師更可愛。
我的數學老師長着一張國字臉，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴，還喜歡穿一件花色T恤，一雙錚亮的皮鞋。數學老師時而嚴厲，時而溫柔，時而幽默。真是一個百變老師呀！
說起嚴厲，那可不是一般的嚴厲。在一次數學課上，數學老師給我們講數學題時，前面的李子陽同學手中不停轉着筆，轉着轉着，他的筆從第二排掉到了第三排。我看見了，實在是沒有膽量去撿，可是，當數學老師讓寫習題時，他轉過頭說：“可以幫我撿一下筆嗎？”我聽了沒有說話，他就左叫右叫，說話的聲音越來越大，最後，我忍無可忍的舉高了手，很不幸，這一切都沒有逃離老師的火眼金睛，他把李子陽同學揪了出來，走到講臺，伸手就是兩耳光，說：“以後如果再這樣，別怪我不客氣。”這讓張海碩同學低下頭，用幾乎聽不到的聲音說到：“老師，我錯了，對不起。”下課時，當我看到他時，他的臉頰上還紅着呢！
我的數學老師還很溫柔呢！一次，我由於睡了懶覺，沒有按時到校，心想：這下完了，老師一定會狠狠的批評我的。走到樓梯門口時，嚇得我渾身發抖，不敢進去。老師看見了，拍了拍我的肩說：“下次不能再遲到了。”這時，我心裏的大石頭終於落地了。
數學老師還是一位幽默的老師。他經常和我們交流韓國的事，我隱約記得是這樣的：韓國的大街上乾乾淨淨，沒有半片垃圾，而且就連垃圾箱都沒有。他還和我們說道：“老師從今天起，就開始觀察，哪位同學是帶着垃圾來上課的。”這兒的垃圾指的是手不乾淨、臉不乾淨、穿着不整齊等。這樣一來，同學們每天都是乾乾淨淨、精神飽滿的來上課了。
這就是我的數學老師，既嚴厲又溫柔還幽默的老師。
我愛美好校園生活，更愛我的百變老師。
百變老師作文13這個人啊！他的頭上微禿，鼻樑骨高高地，長出一對順風耳，有一點動靜他都能聽見。他的小表情變幻無常，變幻無常：有時候笑起來和藹可親慈愛，有時候笑起來陰險狡詐，彷彿身後藏着非常大的詭計一樣。不高興的情況下惱怒的臉歪曲成惱怒的獅子座，溫潤如玉慣了的面孔，點燃火來分外的恐怖，好似雅緻的貓突然叫着外露尖銳的牙。他治大家很有一套，有很多特技。想要知道他是誰嗎？嘿嘿，他便是大家的老班丁老師。
百變一：奇
他跟一些教師迥然不同，從來沒有嚴格地規定大家做一切事兒，講話也風趣幽默，時刻逗樂大家，它是他的特技一：風趣幽默。也是大家愛上語文課的緣故。
百變二：怒
在他發火指責人的情況下，大家一個個都斂聲屏氣，害怕動來動去，特別是在在他批評教育人的情況下，大家更擔心；他牙咬得咯咯咯直響，眼中閃着一股沒法抵制的怒氣，如同一頭被惹惱的獅子座，班級狂風暴雨，當時，他便會施展他的特技二：河東獅吼。他勃然大怒的大聲喊叫着，這響聲像沉雷一樣翻轉着，散播太遠太遠。
百變三：樂
在我們班榮譽稱號的情況下，教師的激動和興奮好似決了堤的水災，洶涌澎湃地從他的心理狀態傾泄了出去，他從此沒法掩藏他的這份儒雅了。一笑，他的皺褶凝固在臉部，一臉自豪的模樣。
我們班的丁老師簡直一個百變高手，神通廣大，整體實力不凡。由於擁有丁老師，我們班纔會紅紅火火，堅信在丁老師的領着下，我們班會越來越越變越好！
百變老師作文14我有一位會”變”的老師，她留着精神的短髮，像很多老師一樣帶着眼鏡，一口十分標準的普通話。她還有一個最大的特點，就是會“變身”，下面聽我來介紹一下她神奇的本領。
一次考試後，我們班有一個平時成績很牛的同學拿了滿分，但老師偶然發現有一題改錯了，毫不猶豫地劃掉滿分，改成了97分。這位同學很委屈，但這位老師還是沒有留情面，像不像鐵面無私的包青天呢？
還有一次上這位老師的課，我偷偷地看《哈利波特》，爲了不讓老師發現，我把課本立在桌子上，心想：“這下應該萬無一失了吧！”不料，當我正看到哈利大戰伏地魔時，感到一陣寒光射來，嚇得我魂飛魄散，書都掉在地上了。老師嚴厲的目光像是在對我說：“還想在我的眼皮底下做小動作。”這時，我感覺老師又搖身一變，化身火眼金睛的齊天大聖孫悟空了！
這位老師還有無邊的法力。首先她的教學水平很厲害，無論遇到多難的題她來說都是小菜一碟，重點詞一劃，幾句話難題就成了手下敗將了，然後我們都一臉崇拜。她還有一個本領讓我們無比佩服，就是改卷子的速度，第一天考完，第二天就能把試卷改出來，真想不出這是怎樣的超人速度，哈利波特也不過如此吧。
怎麼樣，喜歡我們的“百變”老師嗎？她就是我們的數學老師——邵老師。她千變萬化的本領都是對工作認真負責的表現，我一點都沒有她的嚴格而討厭她，反而更加尊敬她、喜歡她！
百變老師作文15我有一個百變的英語老師羅老師，你想認識她嗎？那就聽我細細道來吧！
羅老師長着一雙炯炯有神的大眼睛和一張小小的能說會道的嘴巴，還有一頭褐色的捲髮，一副黑框眼鏡不偏不倚地架在她那白皙的瓜子臉上，顯得可愛清秀。另外，時尚的她特別喜歡耳環，常帶着各色各樣的耳環，造型可真是百變呀！
早上，羅老師戴着一對亮閃閃的藍色三角形耳環從我面前走過；當下午我再次看見她時，她又戴起了紅色斑點的圓形大耳環；晚上放學時，她怎麼又戴起了銀色的梯形耳環呢？
羅老師不僅造型百變，上課時的表情和態度也很百變！
下課玩的時候，羅老師和別的老師一起有說有笑，她臉色紅潤，目光裏含着笑意，可真美啊！上課鈴響了，我們都跑回了教室。她剛一走進班裏，就收起了笑容，馬上嚴肅了起來。到講臺上時，她又溫柔地給大家問個好，就開始上課了。幾分鐘後，我的同學姜姜在打瞌睡，羅老師看見後，走下去拍拍他的臉大聲說：“怎麼想睡呀，小瞌睡蟲鑽進腦子裏了嗎？”同學們都被逗得哈哈大笑，可是羅老師卻皺起眉頭，板着臉，拿着尺子打了兩下姜姜的桌子，對全班嚴厲地說：“可以了，笑夠沒？給我安靜！”全班立刻就平靜了下來，都低着頭，一根針掉下來的聲音，都可以聽見。羅老師見大家遵守了課堂紀律，臉色又變成晴空萬里了。
你說我的英語老師夠不夠百變？她有時很幽默風趣，有時也嚴肅認真，課下又會和我們打成一片，她的英語發音還特別好聽，我還是蠻喜歡她的。
