我們的教室國小作文

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我們的教室國小作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我們的教室國小作文

我們的教室國小作文1

我們的教室在老教學樓的三樓。站在教室門口,我發現早晨的空氣真清新啊!這是多虧了我們的綠色植物,他們組成了一道道綠色的屏障,不但可以淨化空氣,還可以保護我們的眼睛,讓我們不至於在黑白字的世界裏近視,當然這也是我們教室裏的一道風景線。

走進教室,可以看到墨綠色的大黑板,再擡頭,可以看到上面八個大字:“勤思博學,艱苦奮鬥”,這是激勵我們勤奮學習的標語。教室左邊牆上有學生行爲規範和學生守則。教室右邊牆上有心願樹和學習計劃。我們把自己的心願粘在心願樹上,我們每個小組還制定了小組學習計劃。

最後,就是我們班的讀書角了。這是我們班的新朋友,也是新學期老師送給我們的大禮物。讀書角剛剛建立起來的時候,我覺得他就像一個剛出生的嬰兒,但他不會哭,也不會鬧,只是靜靜地待在教室的一角,等待我們進去讀書。每天中午吃完飯以後,老師讓我們進去讀書。當然不但可以讀書,還可以休息。老師說如果想睡覺也可以,因爲養好精神,下午才能認真聽課,但我們都喜歡坐在裏面看書。拉開一點窗簾,一縷縷陽光灑在墊子上,像霧像雨又像風,好溫暖好舒服。我們的讀書角如同一位課外輔導老師,帶給我們知識,也帶給我們快樂。

下午放學了,值日同學又在給綠色植物們澆水了。水花灑在葉子上,升起一陣陣霧氣,陽光照耀在上面,美極了!

我們的教室國小作文2

一進前門門口,擡頭就能看到東面牆上正中用玻璃鑲嵌着的五星紅旗,這是我們的國旗,是中國人的驕傲,是烈士們用鮮血換來的,時刻提醒着我們要努力學習,報效祖國。國旗下方掛着一塊大黑板,這塊黑板的作用可是我們的“大功臣”。語文老師用它來寫新的生子詞、句子;數學老師用它來寫公式、算式;而英語老師呢,就用它來寫英語單詞、句子。大黑板就像一方土地,老師在黑板上辛勤耕耘,播下希望的種子。

走上講臺,低頭看看講桌。以前的古人講桌上都放着文房四寶,而我們呢,現在的科技發達、時代進步,老師們都用無紙辦公系統,講桌上當然少不了一臺電腦啦!另外還有一部投影機。有了它們,我們的學習就更輕鬆了。擡起頭,平視講臺下的54張課桌椅,你就會有一種“一覽衆山小”的感覺。

下了講臺,向西走幾步,就來到了教室後面的黑板報前。我們的板報色彩鮮豔,內容豐富。板報上貼這八個大字:自尊,自愛,自強,自律。那是我們的口號,也是班風。板報旁貼着一張紅花表,上面寫着我們54位同學的名字,評三好都靠它呢!紅花表旁是我們的榮譽角,榮譽角里貼滿了我們辛苦得來的獎狀。那一張張鮮紅的集體獎狀正笑眯眯地看着我們,又彷彿是在誇獎我們是一羣勇於拼搏,熱愛集體的好孩子。

回過頭,一眼就能看到在東北角的圖書角。圖書角里放滿了同學們捐的書,書的種類齊全:有科普知識的,有故事術、刊物,還有小說等等。圖書角上方貼着四個大字:學海無涯,圖書角旁邊還貼着高爾基的名言:人離開書,如同離開空氣一樣不能生活。這句話提醒着我們:讀書好,讀好書。

我們的教室美麗而溫馨,天天充滿了歡聲笑語,它是我們學習的樂園,是我們成長的園地。我愛我們的教室。

我們的教室國小作文3

我們有一個寬敞明亮的教室,那裏,既充滿讀書聲,又洋溢着清脆的歡笑聲,我們在裏面快樂地學習。

走進教室,東面牆上的一塊大黑板首先映入眼簾,你看黑板上那一道道刮痕都是老師辛勤傳播知識的痕跡。黑板不僅僅有老師的汗水和心血,也留下了我們學習的腳印。黑板的上方,是一面鮮豔的五星紅旗,鮮紅的底色,燦爛的金星,襯托出我們中華民族的繁榮富強、欣欣向榮。它時時刻刻,分分秒秒地催促我們要好好學習,長大之後爲國家,爲社會做出貢獻。每當我們氣餒時,只要看看眼前這耀眼的五星紅旗,就會重新拾取信心。

黑板的左邊是一塊圖書角,那裏整齊地排列着一本本圖書,這些圖書讓我們遨遊在知識的海洋裏。

南面有千紙鶴圍成的心形許願牆,上面貼滿了我們的理想和對親人的祝願。

走到黑板前,一排排整齊的課桌呈現在眼前,它們可是我們學習的重要幫手。教師的兩旁分別有兩扇玻璃窗,它們雖然並不大,大作用可不小呢!它們爲我們遮風擋雨,對於空氣流通起着重要作用。

看!乾淨的天花板上掛着四盞日光燈。他們始終堅守在崗位上,儘管它們零件老化,但我們對它們的感情卻在日益加深。

這就是我們的教室,一個看起來很普通的教室,可你別小看它,在這個教室裏已經培養了一批批優秀的棟樑之才。如今,我們將在這裏揚帆起航,爲實現理想而奮鬥!

我們的教室國小作文4

我們的教室向來是我們知識的搖籃。

雖是“斯是陋室”,倒也“惟吾德馨”。

我的學校坐落在小村莊的太陽升起的地方,每間教室只有不大不小的70來個平方米,不長的9米,不寬的8米,竟也能夠納入我們班這四十多個小活寶!太奇妙了!

從粗糙的木門上倚着來觀看,這間被明媚的陽光照的燦爛,被飄落的雨露滋潤,被溫和的清風吹拂的小小教室,整整齊齊地擺着層層書香的課桌椅,每張書桌都難免被刻下青春年少時的多愁善感,灑滿了回憶裏最初實的溫暖。再看看腳下這片呈青綠色的沙礫地板,每當我走起每一步,都似乎踏在一大片青蔥蔥綠油油的草地上,偶爾好像有隨風飛舞的落花,是吹動的紙張泛起的清香。輕輕地擡起頭來,一片雪白的天花板倒映在清澈的眸子裏,清涼涼的純淨。

最引人矚目的便是講臺了,那兒可是個神聖的地方,每一次授課都極是精彩,光彩奪目!令大家不捨得有絲毫的懈怠。老師們就在這墨綠色的黑板上龍飛鳳舞地揮着粉筆,記刻下點點滴滴的寶貴知識,把所有的汗水和心血都淋漓盡致地灑滿在這個小小的講臺。最難忘記的是黑板上方的用金色的邊框鑲起來的大大的“尊師守紀拼搏向上”,正中間還有一面鮮豔的五星紅旗,每當我看見它們的時候,就感覺它們像小老師一樣囑咐着我要好好學習,發憤圖強,以此報恩。

想來,在這個可愛的地方還能待着多少時日?留不住,我們更要好好珍惜。

我們的教室國小作文5

比起別墅,我們的教室太渺小,比起商店,我們的教室太樸素,它沒有大的面積。沒有豪華的牆面,可它就是那麼溫馨。

早晨,同學們揹着書包,邁着輕輕地腳步,來到教室。每一個同學剛邁進教室就等於邁向了知識的海洋,在朗朗的書聲中開始嶄新的一天!每當我走進教室看到的便是這樣的一幕:每一個同學都捧着一本書大聲的朗讀,我知道,他們心中有一個目標“把握今天,精彩明天”,因爲我們知道天道酬勤!

中午,教室就成了戰場,每一個人都在用手上的武器——筆,來打開一扇扇智慧的大門,在知識寶庫內貪婪的吸取知識的露汁。在生活中,知識總會幫我解開難題。每當比賽時,知識會提供我們力量。啊!在中午,我們就是在尋找埋在深處的知識。那時,教室是那樣的寧靜,它讓我們不孤獨。

在下午,教室就像一個大家庭,所有同學都是兄弟姐妹,雖然只有一點空間,比不起大大的別墅,可只要在這裏我們的心裏甜甜的。我們就像坐在一艘小小帆船裏,在浪花的歌聲中心潮澎湃,在無邊的大海中搜集着思想。真是書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。

傍晚,大家都揹着書包,揹着知識回家了。看着同學們的身影,看着背後的教室,真是戀戀不捨。

在教室,就好像在家裏,和親朋好友一起分享樂趣。

我們的教室國小作文6

我們有一個寬敞明亮的教室,那裏,既充滿朗朗的讀書聲,又充滿清脆的歡笑聲,我們在裏面快樂的學習。

教室的前後兩面都有黑板,東面的一塊,也就是正前方的那一塊,是老師們寫板書的地方,那裏留有老師們的汗水和心血,也留下了我們學習的腳步。黑板的上方,是一面鮮豔的五星紅旗,鮮紅的底色,燦爛的金星,襯托出我們中華民族的繁榮富強、欣欣向榮,時時刻刻,分分秒秒的催促我們要好好學習,長大之後爲國家,爲社會做出貢獻,每當我們氣餒時,只要看看眼前這耀眼的五星紅旗,就會重新拾回信心。

後面的黑板主要是出黑報的,每一個月都會有新的主題,有我們班熱心負責的宣傳委員來完成,完成後,同學們都會去看看,瞧瞧,拓寬自己的知識面。教室北面的窗戶幾乎佔據了大半個牆,每到節假日時,都會掛一些綵帶什麼的,爲我們的教室增添了幾分色彩。南面的窗戶也和北面的一樣,佔據了大部分的地方,中間留有一小塊掛東西的地方,平時我們都會獲得各種各樣的獎項,把它掛在牆上,會讓其他班的同學和老師看到,好好誇一誇我們班!牆的上方還掛着一個黑色的小鐘,鐘上的秒針,滴答滴答地響,不僅爲我們提供了準確的時間,也教育我們要珍惜時間,不要浪費時間。每次看到這個鍾,總會讓我想起:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

教室裏有四十三張凳子和四十三張桌子,這些是同學們的,還有兩張講臺,是老師的,一個是鐵做的,專門給老師講課用的,另一張是木頭的,是批作業用的。我們的教室明亮、整潔,我在這裏學習很開心,我愛我美麗的教室!

我們的教室國小作文7

我們的教室可整潔、美觀。

教室前面有一塊大黑板,老師經常在上面寫字,傳授給我們知識。黑板上邊有一面紅旗,是面五星紅旗,五星紅旗上面有一顆黃色大星和四顆小星,大星在左上角,四顆小星圍着大星,好像我們圍着老師。

教室後面也有一塊大黑板,頂上寫着“學習園地”。左邊寫着“祝福奧運圓滿成功”。右邊寫着“祝教師節日快樂!”

教室左邊有兩個大窗戶,可別小看這窗戶,冬天的時候可以關上,就不會讓冷空氣飄進來。教室左邊的東西可不少,有兩張圖畫貼在牆壁上。第一張是“恩格斯”,下面還有兩排字“有作爲是生活的最高境界。” 第二張是“鄧爺爺”,下面也有三排字“教育要面向現代,面向世界,面向未來。”左邊還有兩扇大門,前面一扇,後面一扇,門外面是綠色的,裏面是米黃色的,我們可以在這兩扇大門裏來往穿梭。

教室右邊有兩個窗戶,它們功勞也不少,夏天的時候可以把它打開讓我們覺得涼爽,上面有幾個小鉤子,我們常常把傘掛在上面,窗戶中間也有兩張畫,畫上有一些圖案,畫了毛爺爺和李大釗,毛爺爺下邊有三排字,上面寫着“虛心使人進步,驕傲使人落後,我們應當永遠記住這個真理。”第二張上面寫着“知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。”

這就是我們的教室,我很愛我們的教室!

我們的教室國小作文8

我是六(2)班的一員,生活在五六(2)班這個大家庭中,我感到非常快樂。

我們教室位於司令臺上方。走進教室,一陣芳香便撲鼻而來,這香味淡而不濃。只見教室西面是一塊長方形的墨綠色的大黑板。老師就在這塊黑板上寫字、教書。多年以來,這黑板就如同一塊豐收的田野,老師便日日夜夜地播撒知識的種子,讓我們盡情地享受陽光雨露的滋潤。

黑板右側,也就是在西北方,是我們的生物角。因此,剛纔的花香就是這漂過來的梅花香。梅花開得正盛,幾乎滿枝都是花,密密層層。這裏不僅種有梅花,還有青翠欲滴的吊蘭,小巧而又可愛的仙人球等植物。每天,都有同學辛勤地爲它們澆水,所以,都長的生機勃勃。生物角上方是電視機。每週星期四,都會播放同學們自導自演的“小星宇”電視節目。

黑板正前方是講臺。講臺上整齊的放着粉筆、分板擦和兩把尺子。講臺前面排列着四排整整齊齊的課桌椅,我們總是把它們擦得乾乾淨淨、一塵不染。每天我們便在這裏習字、閱讀。

在教室南、北面,是四扇窗戶和兩扇門。窗戶總是擦得晶瑩透明。每當陽光透進來時,教室裏就亮堂堂的,感到格外舒暢。在南面牆上有“榮譽角”,那裏貼着我們六(2)班同學共同努力的碩果,它包含着同學們的心血與汗水。北面牆上是“星光燦爛”,我們每週總會每個小隊評比一次,然後把結果記到“星光燦爛”上去。東北角是“星語心願”,

上面有一個信箱,我們會定期開箱。這是爲了讓同學與老師更好的交流、溝通。

看,這就是我們六(2)班,生活在這樣的大家庭中,我時時刻刻感到自豪、感到驕傲。

我們的教室國小作文9

我們的教室美麗無比,你見過嗎?現在我就帶你來參觀一下。

站在教室門口映入眼簾的是一塊彩色的牌子上面寫着“志誠五班”,我們就是3。5班。下面有三個星星,因爲我們是三星級誠信班了。下面還有幾面小紅旗,我們已經多次被評爲“常規管理優秀班”了,走廊的角落裏掃把擺放的整整齊齊。

走進教室,右邊牆上是一棵誠信樹,樹上有70個大蘋果,看看大家的蘋果中,哪一個蘋果身上開滿紅花最多,左邊的牆上有一個誠信評比欄,只要達到要求照片都可以一一貼上去了。前面是一個講臺,上面的物品擺放的整整齊齊,牆上是一塊黑板,儘管老師經常在黑板上寫字,但都被值日生擦的一塵不染,中間的桌椅也擺放的整整齊齊。最後面的牆上有70顆竹子,大家要比一比誰的竹子上的果子多。

教室裏,老師教了我們上千多個漢字,學會了讀書時如何瀏覽、如何精讀、如何記筆記、如何如蜜蜂採得百共之粉,釀出甜美的蜂蜜。教室裏,老師在晨會上、班會上總結工作,教會我們如何做人。教室裏,老師講講自然科學、做小實驗,激發了我們學科學、用科學的興趣。教室裏,我學會了欣賞音樂和美術作品。

可是,在同一片藍天下還有一些和我們不一樣的同齡兒童,他們要走十幾裏的山路,到那個簡陋的教室裏上學。跟他們相比起來,我們很幸福。所以我們更要好好學習,爲祖國做貢獻。

我愛我的教室,你呢?

我們的教室國小作文10

我們的教室座落在明誠樓三樓,上了樓梯向左拐第一個房間就是我們的教室,門口的牌子上寫着三年級五班。

每天當我揹着書包來到學校上課時,一看到這個牌子就很溫暖,就像回到了家一樣,一進教室,首先映入眼簾的是一排排桌凳,擺放的整整齊齊,教室的前面有一塊長方形的黑板,那是老師給我們班上課的地方,這塊黑板用途可大了,語言老師用它教我們生字,詞句,數學老師用它教我們應用題,英語老師用它來教我們單詞和名字,黑板的上面寫我們班的校訓“以誠載道,以信立人”八個剛勁有力的大字。黑板的左面有一個大大的屏幕,它能放大我們學習的內容,讓我們瞭解更多的知識,這可是我們學習的好幫手!教室的左牆上掛着我們班的流動紅旗,它可是我們全班同學辛勤努力換來的,教室右牆上是我們班級的誠信牆,上面貼着我們班優秀同學的照片,有語言文明小天使……它像一面鏡子,時刻提醒着我們要做個誠信之人。

教室的兩邊有四個鋁合金大窗戶,每天被值日生擦的乾乾淨淨,教室的後面也有一個長方形的黑板,上面有七十二根綠色的竹子,下面是我們每個同學的照片和智慧果,一根根竹子見證着我們每個同學的成長,黑板上百有五張獎狀,誠信班級的獎狀,演講故事比賽一等獎的獎狀……每必獎狀都包含着老師和同學們的'努力。

教室的左後角有人們班的小組評比欄,它可是我們班十八個小組評比優秀小組的見證臺,在它的旁邊有一棵高大挺拔的綠色大樹,這是我們班誠信我能行的天地,上面貼各種顏色的蘋果,蘋果上面還有每位同學的照片。

上課鈴響了,同學們端下的坐在自己的位置上,認真地聽老師講課,學習新的文化知識,每天清晨都能聽見從教室傳來的朗朗的讀書聲。

每天當我坐在這寬敞明亮的教室裏,心裏就感到特別舒暢,我爲有這麼好的學習環境而感到幸福和快樂,我一定要珍惜這美好的時光,爲祖國的明天而努力學習!

我們的教室國小作文11

大家好!在實驗國小2號樓的一樓,有一間緊貼着語文辦公室的教室,墨綠色的門上掛着一個銀色的牌子,上面寫着:四0一教室。

打開門,走進教室,映入眼簾的是一個寬敞明亮的教室。每天,我們在這裏快樂的學習,朗朗的讀書聲和歡笑聲傳遍校園每一個角落。正前方,黑板的右側掛着一面紅色錦旗,上面寫着四個醒目的大字:優秀班級。在黑板的上方,貼着一面鮮豔的五星紅旗,金光閃閃的五顆五角星,永遠照耀着我們幼小的心靈;同時,也激勵着我們爲祖國爭光的信念。

在教室的左側和右側一共有4扇窗戶,咖啡色窗戶邊格外引人注意。正前方的黑板像一個寬闊的土地,老師像園丁一樣在這裏撒上希望的種子,辛勤的培育我們長大。

在教室的後面,有一塊黑板,上面畫着多姿多彩的圖畫。在黑板的左側,有一個小擂臺,上面有我們全班同學的小松樹,小松樹在一天天長高,陪伴着我們一天天成長。在黑板的右側,有一個展示天地,上面展示着我們全班同學各自的才華。在黑板上方,有一個鐘錶。它時刻提示着我們要抓緊每一分,每一秒。

在天花板上,一共有10盞吊燈,4扇風扇和一個投影,班班通。從一年級開始,我們就用上了班班通,它一直陪伴我們到現在。

在這樣乾淨,整齊的學習環境裏生活,我十分自豪。

我們的教室國小作文12

我在包鋼實驗一小五年級六班學習,坐落在教學樓一樓陽面的第一間教室就是我們班。一進門,一間寬敞、明亮的教室映入眼簾。

教室裏,那刷着土黃色油漆的桌椅整齊地擺放着,一行行,一列列,讓人感到格外的舒服。還有那黑亮的磨砂玻璃黑板,讓人感到一種莊重嚴肅。最引人注意的是黑板的上方的八個大字,這是我們的班風,時時刻刻教導着我們,該怎樣做人、做事,它是我們班所有同學的人生道路上的指路明燈,將伴隨着我們一生。站在講臺上向後面的牆上望,我們班的小小展示臺就會呈現在你的眼前,上面貼着我們的手抄報、智慧果,還有代表着班級榮譽的獎狀,這份榮譽是我的同學們和我的老師們付出的最好見證。每當我欣賞着這些獎狀,會讓我不由得想到我該怎樣去維護這些來之不易的成果。

看到我們班的圖書角,我會情不自禁地想起我們班生活的點點滴滴的小事:每到下課,我們班的小書蟲們都會跑到圖書角,站在後邊的同學還向前邊的同學喊着:“我那本還沒看完呢,拜託了,請給我留下”,我們就是在這樣的“黃金屋”中不斷地成長。對了,我們除了學習,還不忘欣賞美,在窗臺上擺着各種各樣的盆花,它們還能淨化空氣呢!當然,我們在享受的同時也不忘給這些花灑點兒水,除除蟲。在我們的教室裏最大的物品就要屬多媒體了,它能配合我們的教科書顯示各種各樣的資料,是老師和我們上課的好幫手。

怎麼樣,我們的教室不錯吧!我們在這樣的教室裏上課多麼幸福呀!我們要珍惜現在的學習生活!

我們的教室國小作文13

我們的教室位於學校西北角的一座紅白相間的四層小樓上,我們的教室在三樓靠西邊樓梯的地方。

上到三樓一轉彎就是我們的教室。門口是寬寬長長的走廊,白色乾乾淨淨的護欄,保護着同學們的安全。潔白的牆上掛着我們三班的《誠信標兵》的牌子,兩扇紅色高大的門一前一後像兩個士兵一樣守護着我們的教室。

從後門走進教室,先看見的是擺放整齊的桌椅。往前看是老師的講桌,長長的黑板和大大的電腦。黑板上方貼着八個大字:“以誠載道,以信立人。”意思是做人要講誠信,不能撒謊。我和同學們時刻牢記着。我最喜歡的是那臺大電腦,每天晨會十分鐘都會用着它,因爲同學們蒐集了各種各樣的知識和新聞,播放給我們看,老是用它上課給我們講知識,能夠學習很多新知識。

教室後黑板上內容非常豐富,右邊是小組評比欄,正中間是一大片“竹林”同學們得了表揚,就可以得到智慧,然後貼在自己領養的“竹子”上。同學們爭先恐後的得第一,都希望得多多的智慧果,可以換獎品。

“竹子”上面是我們班的獎狀,有“誠信班級”的獎狀,“誦讀比賽”獎狀,等等好多。這些獎狀代表着同學們的獎狀,這是集體榮譽。

教室裏這樣的乾淨,整齊都不開同學們的努力打掃,這麼多的獎狀更不開同學們隊班級的熱情和榮譽感。

這就是我們三五班的教室,我希望它以後更好。

我們的教室國小作文14

我們的教室在三樓。冬天時,我們能曬到太陽;夏天時,我們能吹到微風;春天時,我們能聽到雛鳥稚嫩的歌聲;秋天時,我們能看到夕陽西下。據說,此教室是塊風水寶地,在這個教室裏的班級都會交到好運。

走上三樓,路過五班教室,便是我們的教室了。我們的教室長約5米,寬約6米。我們的教室前後各有一扇門,左邊有兩扇小窗和一扇大窗,右邊是三扇大窗。前後各有一黑板。

前面是講臺,是一個長約四米,寬約零點五米的臺階。講臺的牆上是黑板,語文老師在上面寫字,英語老師在上面寫單詞,數學老師在上面板書一道道難題……當陽光灑進教室,老師們臉上鍍上了一份神聖,黑板上蒙上了一層神祕。黑板上面是一個綠色的大牌子,上面寫着“竹韻青春,竹品人生”八個大字——這是我們學校不變的信念。牌子左右各有一個小音響。黑板的左邊是書櫃,右邊是課程表和作息時間表。

教室後面也有一個黑板,是我們的“展示園地”。上面有個鍾,,鐘的四周貼滿了獎狀——我們的辛勤成果。這一張張獎狀就是八年級六班這個大家庭在風雨中的一張張通行證,讓我們綻放出青春的色彩!教室中間當然就是五十五套排列整齊的桌凳了。我對這桌凳是又愛又恨。上課時,坐着這硬硬的板凳,總是會動過去動過來,上課寫字也得和二位同桌爭這“一畝三分地”。回家後,,坐着軟軟的沙發總會不習慣,在寬大的桌子上寫字也會覺得沒興趣。桌椅上滿是我們的回憶——有學霸們刻的看不懂的英語句子,也有學渣們做的小抄;;開心時,我們激動地拍着桌子;不開心時,我們輕輕地摩挲着桌子;惡作劇時,我們將粉筆灰或水灑在那些“倒黴孩子”的凳子上……

我們的教室是一本書,一本關於青春的書……

我們的教室國小作文15

教室,是我們每天學習和生活的地方,朗朗的讀書聲,歡樂的笑語聲,都來自教室。然而,同學們都仔細觀察過我們的教室嗎?你真的瞭解它嗎?今天,我要向大家介紹一下我們的教室。

一走進教室,最引人注目的就是那兩塊幾乎佔據整個牆面的大黑板了。東邊的黑板上呈現着一行行美麗的粉筆字字,那是老師一筆一劃教給我們的知識,教導我們好好學習,天天向上。黑板左側的角落有個巨大的電視機,你若想要了解天下大事,那可是絕對少不了它的。黑板的正對面是我們班的溫馨家園板報,每次板報製作,都是由宣傳小組的成員精心設計,同學們齊心協力共同完成的。大家的書法作品、手抄報、優美的文章、我們運動會時老師抓怕的精彩瞬間,都會出現在板報上,每次走過板報,都令人不由自主地駐足欣賞,不願離去。除此之外,“踐行社會主義核心價值觀”也是我們日日誦讀、銘記於心的信念。

板報的右側掛着一面鬧鐘,你們可不要小覷它哦,精確的時間,時刻監督我們不要遲到,做一個珍惜時間的人。板報的下面就是大家最熱衷的班級書櫃了。兩個大大的書櫃上擺滿了各種同學們捐贈的書籍,從古今中外的名著,到當代名家小說、詩歌,淡淡的書墨香,彷彿走進了書的海洋,無不讓人流連忘返。

這就是我們的教室,歡迎你來參觀。