在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的國小中秋節的作文400字7篇，歡迎大家分享。
中秋節到了!月亮圓圓的!到處都有人們的歡笑聲打破了寂寞的環境!
中秋節是農曆八月十五日，是我國傳統的節日，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。也稱仲秋節、團圓節、八月節等，是我國漢族和大部分少數民族的傳統節日，也流行於日本和越南等鄰國。因爲農曆秋季的七、八、九這三個月，八月居中，而八月的三十天中，又是十五居中，所以稱之爲中秋節。又因浩月當空，民間多於此夜合家團圓，故稱團圓節.中秋節起源於我國古代秋祀、拜月之俗。《禮記》中載有“天子春朝日，秋夕月。朝日以朝，夕月以夕。”這裏的“夕月”就是拜月的意思。人們常用月圓月缺來形容人們的“悲歡離合”這又讓多少人痛心!唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代詩人王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”等詩句，這都是千古絕句!許多遊子都是用月來表達對家鄉的深深的感情、對親人的關懷與思念!北京的“月壇”就是明嘉靖年間爲皇家祭月修造的。月餅是團圓的象徵.當時的月餅已經是具有一定意義的“餅”和“月”了.中秋節的來歷也有人說是當時老百姓們爲推翻元朝的暴虐統治把“殺靴子，滅元朝，八月十五家家齊動手”的紙條放進月餅裏互相傳遞!到了八月十五元朝被老百姓們推翻了.也許我們現在吃月餅是爲了慶祝勝利的喜悅吧!
中秋節是快樂的，是團圓的象徵，是充滿喜悅的象徵。
國小中秋節的作文400字 篇2中秋節，是我國一個傳統節日。八月十五的這一天在秋季的正中，所以被稱爲:中秋節。”中秋節各春節一樣，是一大家人團圓的日子，也是我們傳統吃月餅賞月的日子。
中秋節的前幾天，人們都會到超市裏去買月餅，當然我家也不例外。只見媽媽的籃子裏有各種各樣的月餅:有哈密瓜味的，有巧克力味的，還有冰淇淋味的。。。。。。中秋節的晚上，我們一家三口吃完飯後，把桌子搬到了陽臺上，再把月餅、各種水果和開水放在了桌子上，一切準備停當，我們開始吃月餅、賞月了。我選了個巧克力味的月餅，剝開包裝袋，月餅一陣陣香氣撲鼻而來，我咬了一口，“啊，真好吃!”我就大口大口津津有味地吃了起來。我們擡頭仰望晴朗的夜空，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看。”月亮漸漸爬上了樹梢，我喝了幾口開水，又吃了點水果。過了一會兒，月亮已經高掛在天空中了，那圓圓的月亮像個“大玉盤。”“大玉盤”把潔白的月光灑向大地，整個世界都被籠罩在這薄薄的銀紗帳裏，我知道關於中秋節的故事有“嫦娥奔月”，博覽羣書的爸爸給我講起了這個故事:“嫦娥只好吞了下去，剛吞下去，就飄了起來，飄到了月亮上，后羿由於思念嫦娥，就擺下貢品來寄託思念。”
國小中秋節的作文400字 篇3中秋節的下午，我和鄰居的弟弟一起玩煲蠟，我們去樓下玩煲蠟，我們帶了三包彩色蠟燭，還有四個鐵盒。
我們將蠟燭放在鐵盒裏面，很快已經用去了兩盒蠟燭了，因爲一盒只有十二支。小弟弟的婆婆便去買了七盒蠟燭回來，我們放了兩個硬幣在鐵盒裏面，蠟燭經燃燒後有很多蠟燭油溢了出來，我們把蠟燭油拿來做圖案，那些剛剛燒完的油很熱，我很快的把手放進水裏，放進水裏的那隻手已沾有多蠟，又有很多油，要等它幹了之後才玩。我們玩得真開心啊！
到了晚上，我們就去藍灣半島看錶演，玩攤位遊戲和猜燈謎，我首先看了一會兒表演，然後我就去玩攤位遊戲，我拿了幾份獎品。後來我再去猜燈謎，有一些燈謎很簡單，有一些卻很困難。簡單的已經被人拿去，我拿了一個不簡單又不困難的燈謎，就是用「斬草除根」猜一個字。我猜了很久纔想到，答案是「日」字。我後來也猜中了很多燈謎，所以拿了很多獎品，最後要猜中才有獎品，之前是猜不中都有獎品拿。我再準備玩其它攤位遊戲的時候，爸爸打電話給我，叫我去足球場踢足球，我便和其它小朋友一起踢足球，踢足球真好玩，其它小朋友贏不到我，我們踢得非常開心，後來爸爸叫我走，我們就去散步，一起賞月和吃月餅。我們找了一個地方坐下來，大家就一邊賞月，一邊吃月餅，我們玩得真開心啊！
我們玩到很遲纔回家，我希望明年的中秋節更好玩呢！
國小中秋節的作文400字 篇4中秋之夜，我過得很愉快。因爲我的外公、外婆來到我家，還帶我到中心廣場去賞了月。
晚飯前，我先爲大家唱了一首歌——《八月十五月兒圓》，緊接着外公說："請猜一個謎語：什麼的耳朵大大的。"我左思右想，說："是大象。"外公說："你真可愛啊！"然後我又和外公下了幾局象棋，雖然我好幾次都輸給了外公，卻贏得了外公的誇獎："你的棋藝有長進，有長進！"
晚飯後，我們就坐車子去中心廣場去賞月。來到廣場時，只見一輪金黃的圓月在幾朵烏雲間時隱時現。我恨死這烏雲，它真不知趣，要在這衆目睽睽下前來添亂，掃我們的興致！
這時，我好像聽到烏雲和月亮正在爭吵。月亮說："烏雲，你以爲你擋得住我嗎？"烏雲說："我就是要擋住你，下面那麼多人在看你，我好羨慕你啊！我就是要擋住，不能讓你一個人風光。"月亮說："你越是這樣，人們就會越討厭你！"烏雲說："討什麼厭，我也要人們看看我，他們憑什麼只喜歡你？"月亮說："他們看我白白淨淨的，圓圓的，還會想象出許多象嫦娥與吳剛那樣的美好故事，能不喜歡我嗎？哪像你，黑黑的，淨給人們帶來恐怖。"烏雲說："恐怖就恐怖，我就是不讓你，看你把我怎麼辦！"月亮說："你別逞能，等一會兒風婆婆來了，你不乖乖躲開，纔怪呢！可別怪我沒提醒你。"
一會兒，一陣風吹來，真把烏雲吹散了，月亮又露出了笑臉。看着圓圓的月亮，我好高興！
那晚，我們玩到很晚纔回家。
國小中秋節的作文400字 篇5今天是中秋節，是一個萬家團圓的日子。俗話說：海上升明月，天涯共此時。可是今年我們可沒有這麼幸運了，從早上起天空中就飄灑着濛濛細雨，天陰沉沉的。看來我們今天晚上無法看到那皎潔的.明月了。
到了夜晚，我們一家人圍成一桌吃着團圓飯，開開心心地聊着天，我和弟弟吃着圓圓的月餅，不時地望着夜空，不禁想起了去年的中秋之夜。
去年的中秋，一吃完晚飯，我和姥爺等一家人便迫不急待地來到了漢江邊賞月。“出來了，出來了”我興奮地叫起來。月亮從雲層中露出頭半張臉，害羞得像個小姑娘。慢慢地，圓圓的月亮升起來了，像一個大玉盤，月亮猶如一個穿着白色紗裙的仙女，將皎潔的月光灑向大地，把大地照得如同白晝。明月嵌在天幕上，從月光中我彷彿看見了嫦娥姐姐在孤單地哭泣，她雙手抱着玉免想念着自己的親人。這時，姥爺叫住了我，“快看那裏，好美呀！”原來月亮的影子倒映在水中，形成了一個水中月，江水倒映着周圍的燈光，再襯托着美麗的圓月，真像置身於一幅美麗的畫卷中。看到此景，我忍不住作詩一首：中秋賞月月兒圓，湖水映色月極鮮。悠悠長河似畫卷，我們一家共嬋娟。衆人一聽，連誇我說“不錯嘛，興致蠻高，還能作詩了。”我得意地笑了……多麼難忘的中秋夜啊！
這個中秋節雖說有些遺憾，沒有見到嫦娥姐姐，但我過得同樣愉快，一家人其樂融融過節，團團圓圓吃飯才最重要。
國小中秋節的作文400字 篇6今天是農曆八月十五，也是我國的傳統節日——中秋節。
中秋之夜，月亮顯得格外圓，也特別亮。家家戶戶都喜歡座在一起，一邊賞月，一邊吃月餅，據說吃月餅像徵着閤家團圓，幾百年來我的家鄉一直有這一傳統風俗。
今天晚上，我們一家便早早聚集在陽臺上，一邊賞月，一邊吃着月餅。桌上的月餅各式各樣，有豆沙月餅、水果月餅、火肉月餅……還放着各種糖果。月亮漸漸地升上了中天，金色的圓月彷彿像一個大月餅，微風吹拂着我們的頭髮，像媽媽的手在輕輕地撫摸着我的頭，這時勞動了一天的外婆開始爲我們講起了“吳剛劃桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等許多神話故事。聽聽外婆的故事，看看天上的圓月，我覺得自己也彷彿進入了角色。
這時在一邊喝着茶的爸爸也接上了話茬，他用手指着圓月說：“你看，月中的吳剛正在砍桂花樹呢？”我擡頭一看，真的，月中真的好像有一個人在使勁地在砍一棵樹呢。爸爸又喝了一口茶，笑容可掬地說：“吳剛砍了一年，才從桂花樹砍下一片葉子，從天上掉到人間就變成了金葉子，這一片金葉子會掉在人間最勤勞的人家門口，這家人便會富起來，所以，你長大了要勤勞，勤勞就是財富。”聽着爸爸的故事，我又一次進入了想像之中，我彷彿看到那桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來，正巧落在我家的門口……
沙、沙、沙……起風了，旁邊的樹木起伏不停，我彷彿像童話中的小仙子在夢中游蕩。
國小中秋節的作文400字 篇7中秋節是我國的一個傳統節日，大家都很重視，關於它的習俗，也很有趣呢！
在70年代的農村，大人小孩都過不上現在的好日子，但是每逢中秋節，又圓又大的月亮掛在蔚藍的天空上，在這柔和的月光下，無論多麼窮苦，家裏都要買上四個又紅又大的蘋果，放在桌子上，做成一個供盤，條件好一點的，還可以用上好的白麪，裏面放點兒糖，蒸成圓形的，就成了夢寐以求的“月餅”，也做成供盤，乞求蒼天保佑一家人的平平安安、團團圓圓。
現在生活富裕了，中秋節的食物琳琅滿目，家裏有各種各樣可口的水果，還有大大小小、種類繁多的月餅。這天一家人一起去賞月啦，一塊兒在家裏一邊吃月餅，一邊聊天啦，小夥伴們一起做遊戲啦，快樂無比，盡情享受天倫之樂。給親人、朋友送箱月餅，代表團團圓圓；給家人送一些包裝精美的蘋果，代表平平安安。
“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”李白的這首《靜夜思》反映了：不能回家團圓的人，到了這天特別思念家鄉的親人。除了春節，這是人們最重視的一個節日了。
八月十五正值農忙季節，人們歡歡喜喜吃月餅，高高興興收糧食，其樂融融。中秋節，代表豐收，代表喜慶，代表團圓，農民們收穫辛辛苦苦種來的五穀，臉上不由露出會心的微笑；小孩子們可以約好地方痛痛快快地玩上一天，晚上則可以和家人一起去賞月，或是在家裏聊聊天兒，這是多麼美好的節日呀！
