六年級週記國小

國小六年級的血紅色呢過要怎麼去寫好一篇週記呢？以下是小編整理的六年級週記國小，歡迎參考閱讀！

我的奶奶住在一個山清水秀的小山村裏，房前有一個小池塘，屋後有一片小竹林，左邊是一望無際的田野，右邊是一戶人家。

奶奶家前的小池塘，池水清澈見底，不時的看小魚兒在水中自由自在的遊着。在水裏，魚尾形成一致的S形輕輕擺動。奶奶家養了一羣小鴨子。夏天，它們經常來到這個小池塘游泳，也順便捉一些小魚兒吃。不過，也因爲小鴨子經常到這裏洗澡，所以，我還做了牧童呢！在池塘的傍邊，有一棵高大的桂花樹。每到中秋節前後，桂花樹上就會有無數的小花。當路人在桂花樹下走過，沁人心脾的芳香會讓人如癡如醉。

奶奶家的後邊是一片竹林。每次去奶奶家時，爺爺就會帶我去小竹林挖一些竹筍吃。每次我都會砍幾棵翠綠色的竹子回去玩。所以，我沒次的理由都不一樣：“爺爺，我帶幾棵竹子回去好不？”“爺爺，老師要我做根教鞭好不好？”“爺爺，我要做幾個燈籠，好不好？”“爺爺，美術老師要我做個風箏，好不？”我每次這麼說時，爺爺就會說：“好，我就給你去竹林子給你砍。”而我每次聽到這話時，就會說；“太好了！太好了！”在我的眼裏，爺爺就是一個慈祥、和藹的的老人。

田野，是我最喜歡去的了。春天，一棵棵穀苗下種，使田野綠油油的，想一塊塊綠色的翡翠。夏天，稻穀已經熟了一半，像一個個巨大的畫卷。秋天，金黃的稻穀成熟了！爺爺奶奶可高興了，因爲稻穀成熟就可一豐衣足食了。金黃的稻穀在風中說着悄悄話。冬天，白茫茫的大雪飄落下來，蓋在稻田上，像潔白而碩大的棉被。你說說，這麼美的田野我怎麼不會喜歡呢？

小池塘，小竹林，田野，成了奶奶家一道獨特的風景線，在奶奶家美好的回憶，我永遠也忘不了。

我奶奶家美吧，希望你有空來這兒作客！

今天是週末，我做完了作業，沒什麼事情。我看見媽媽正彎着腰擦地板時，我覺得媽媽實在太辛苦了，就想幫媽媽幹活，好讓媽媽事情少一點。媽媽就說：“你去學擦玻璃吧。”擦玻璃，太容易了！我說幹就幹，我學着媽媽以前擦玻璃的樣子幹了起來。首先，我打來一盆水，把抹布洗了一洗，然後，開始擦起來。可是，我擦來擦去總是擦不乾淨，我就去問媽媽。媽媽說：“你應該再用幹抹布擦一遍，這樣玻璃才能乾淨。”聽了媽媽的話，我找來一塊幹抹布，又擦了起來，可還是擦不乾淨。我有些泄氣了，真後悔不該幹這活。這時，媽媽走了過來對我說：“做事要有頭有尾，不要虎頭蛇尾。等玻璃的水分蒸發了，你再用溼抹布擦一遍看看。”我按媽媽說的那樣做了，不一會兒，就把玻璃擦得乾乾淨淨。

我雖然滿頭大汗的，但是我很高興因爲我能幫媽媽幹活了

那悠揚的歌聲，在猩紅的血花中，開出餘音陣陣的瀲灩。——題記

一朵花，開出的美的故事，卻打動不了之心絃，因吾未見，那希望直至黎之曙。

吾來到此世，卻獨孤葉飄零，唯有月之純淨給予吾回憶。

吾將要離開，回到過去之時，但卻不捨，畢存之希望，如只孤單之影閃入吾之眼簾。

通體火紅之鳥兒，那執着的倒影，在金光之下爲十分倨傲，翅尖爲拂柳之麗，卻孤單影徒留紅光，似不願驚醒之夢境。

夜安靜地使之落淚。

一個小小影像，情不自禁地跟上飛翔，突出的美，似巨大的龍爪之羽，分明細緻，如深井落花，愈走愈黑，鳥去哪裏？

荊棘爲一種草，帶刺，莖部柔軟，蒼翠桑然，一枝孤寂地屹立，不願生之一起。

那隻火鳥一樣。

突兀，想起了什麼——一種極爲罕見之神鳥，名曰荊棘，通體火紅，一到特定之日，則會找最長、最尖銳之荊棘，扎入自己嬌小的體內。

吾翹首以盼。

鳥東湊西瞧，在西北方向之荊棘處停住了，荊棘尖銳高大，似一把凜之利刃，閃之寒光，陰之深深，暗之沉沉。

那鳥在叢中頓一會兒，環顧四周，望之藍天，氤氳的蒼涼在眼中，無力又無怨無悔，要解脫了的模樣。它在笑，明確的看見。

悲壯，有一股“世人皆醉我獨醒”的不依不饒，不懂爲何之笑，但卻在笑。

鳥飛向荊棘，一陣鈍痛，一身扎進了荊棘中。鮮血噴涌而出，染紅的了荊棘，染紅了翅尖，染紅了一地蒼痍，染紅吾的雙眼……

吾之見，此血與淚之歌，使此世一切黯然失色，那是鳥用生命之樂章，氣竭命隕，以身殉歌，以一種慘烈的悲壯塑造了美麗的永恆，留下了迷的回憶。

那倒在血泊中，紅羽和血色融爲一體的鳥兒，死的安詳，它還在笑，不過吾感覺到，它的滿足。

吾見了那血的大字——誓……

——寄吾之故友

國小的門口是一條蜿蜒的小河，河岸兩邊種着三三兩兩的桃樹，春日的陽光射到河面上，粼粼的波光像有許多錦鯉在躍動，兩岸的桃花笑語盈盈，隨風靜靜擺動，週末再次經過這裏，一件往事便伴着花香隨着河流徐徐而來……

去年此時，時值國小五年級，那桌上如同丘陵的作業使我們喘不過氣來，於是中午時光更顯得珍貴。

踏着輕快的下課鈴，我們來到了密室，一個堆滿了椅子的儲藏室，那是自屬於我和同桌的樂土。我們沐浴着和煦的春日，靜默地歡樂。我坐在高處，看着窗外熟悉的小河，看着河岸上盛開的桃花，充滿生機的驕陽掛在萬里無雲的天空，真是一個愜意的中午，可是想到日益臨近的畢業，即將到來的離別，我晴朗的心情閃過一絲陰霾。我回頭看着我最鐵的夥伴，他靜靜地看着喜愛的小說，無心觀賞難得的陽春美景，不知道是不是在用閱讀掩蓋那淡淡的離愁。我低聲說道：“還有3個月就畢業了…”他擡起頭看到我眼中的不捨，忽然笑着提議我們看誰先爬到椅子山頂上，這是一件危險的事，但輕狂的我們怎會在乎呢？當我們並肩坐在椅子山的頂峯，有了足夠的視角看着外面的風景，心情也隨之開闊起來。

忽然間一朵烏雲遮住了太陽，儲藏室的門開了，校長出現在了我們眼前，身後一人露出得意的笑容，是我們的死對頭，這一次又被她告黑狀了。看着校長嚴厲的目光，想着放學後叫家長的後果，我的心像泰坦尼克裏的傑克沉向了冰冷的海底。短暫但令人窒息的沉默後，他開口說道：“校長，他是來叫我的，我不肯下來，他纔上來的。”窗外颳起一陣風，吹落了滿樹的桃花，也吹散了那片遮住太陽的.雲。

3個月後分別如期而至，我和他終於沒有進同一所中學，日子一天天過去，我們的聯繫也漸漸的少了。今日偶然路過母校，看着靜靜流淌的小河，看着兩岸盛開的桃花，我彷彿看見他和我坐在教室裏正在背誦古詩：“去年今日此門中，人面桃花相映紅，人面不知何處，桃花依舊笑春風。”

這學期，我們的大課間活動區換到了慧德園。

慧德園風景如畫，只見潺潺的溪流清澈見底，一條條紅色的魚兒在水中歡快地嬉戲着，池邊高大挺拔的樹木青翠欲滴，一個個小雕像栩栩如生，好像在做小遊戲呢！

歡快的大課間終於到了，我和楊文領打起了羽毛球，只見他發了個高空球，我叉開雙腳，迎面去接，“啪”！我以迅雷不及掩耳之勢，發了個扣殺！打得他措手不及呀！可是他不甘示弱，叉開雙腳，大聲喝道：“吾呀呀呀！”我以爲他是虛張聲勢，可事實證明我被忽悠了，他來真格的了，只見楊文領使用了九牛二虎之力發了一球，將比分拉開，現在是1:2，我落後了，老虎不發威，你當我是病貓哇！現在開始，我要以牙還牙，打他個落花流水，哈哈！高暴球發射，他以離弦之箭的速度打了回來，我又扣殺，打得他驚慌失措，現在比分3:3，我倆針鋒相對，打了十幾個回合都難分勝負。最後，我運足氣力，縱身跳起，以力拔山兮氣蓋世之功，贏得了一局。

“耶！終於贏了！”我歡呼着。楊文領不服氣地說：“你別太得意，明天咱再來比試比試”！我對他做了個鬼臉，拱起手笑嘻嘻地說：“恭敬不如從命，寡人隨時奉陪！”

今年暑假我參加了軍事夏令營，度過了難忘的七天隊生活。回想起在夏令營基地度過的每一天，我的心情就好比坐“過山車”，有過憂傷，但也充滿了快樂。

記得第一天到軍訓基地時，我一下車，就感到非常的驚訝和難過——因爲我發現這個地方是我四年級學農時就來過的，當時第一天晚上我就發燒了，難受得睡不着覺，想吐，又很想家，第二天爸爸把我接回了家，匆匆忙忙結束了我的第一次學農。我似乎只是在這裏做了一個噩夢。

可是，過了幾天，我卻發現夏令營是這麼的好玩，我的心情漸漸高興起來了。我和小夥伴們一起翻越障礙，穿越電網，尤其是走迷宮，一會兒往左轉，一會兒往右轉，一會兒走着走着前面卻是一個死衚衕，總覺得是在同一個地方繞來繞去，讓我感覺暈乎乎的，好玩極了。我還是第一次和這麼多的小夥伴一起在食堂吃飯，飯前要“站好”“準備凳子”“坐下”“調整位置”，然後才能“開飯”，感覺和真的當兵的一模一樣。

不過，夏令營更多的是辛苦的訓練。早晨，我們六點半就起牀了，到了操場上，先要站軍姿十分鐘，雙手要貼緊大腿，一點都不能動，汗水沿着我的臉流下來了也不能擦。上午和下午還要進行原地踏步、跨立等訓練，頂着火辣辣的太陽站在訓練場上，真是“熱火朝天”啊！我第一次感受到原來訓練是那麼的辛苦，如果不下定決心，還真是堅持不了。但是，軍訓同時又充滿了樂趣。就說那次緊急拉動吧，我們被一陣響亮的口哨從睡夢中叫醒，手忙腳亂穿好衣服衝到操場上。教官說有恐怖的分子進入了營地，需要我們去排雷。我感到既緊張又有點害怕，一顆心砰砰直跳，都快從嗓子眼裏跳出來了！但一想到地雷就要爆炸，我就鼓足了勇氣，和大家一起展開了“地毯式搜索”。經過一陣認真地排查，終於被我們找到了十幾個“地雷”——竟然是滾圓滾圓的大西瓜！大家都鬆了一口氣，哈哈大笑起來。

七天的軍訓很快就結束了，我終於勝利歸來。離開時我很依依不捨，因爲我即將要和小夥伴們分別，和那熟悉的基地說再見，在這裏我學會了很多，比如疊被子、整理內務、打軍體拳等。還有那嚴格訓練的教官，使我明白了當一名軍人是多麼的辛苦和光榮。