放學了，同學們都離開了教室。教室裏座椅歪歪斜斜，桌子底下缺胳膊少腿的鉛筆，橡皮，直尺隨處可見。夜深了，教室裏傳出桌椅們和文具們傷心的哭泣聲……
鉛筆幽幽地說：“唉，小主人真不應該把我亂扔，現在我的腳瘸了，走路都走不動了。”一向愛哭的直尺邊哭邊說：“小主人把我摔在地上，害我把邊角折斷了。”旁邊的椅子聽了也抱怨起來：“對啊，小主人上課時總把我搖來搖去，我的腳都快斷了。”一邊的桌子插嘴：“小主人還在我的臉上亂塗亂畫呢，害得我整天髒兮兮的。更讓我受不了的是有一次居然用刀子把我的臉劃破了，你們看，至今我的臉上留下了這個永久的刀疤。”“唉！”教室裏發出一陣陣嘆息聲。
小朋友們，你是不是有時也會像故事中的小主人一樣對待文具和桌椅呢？讓我們不要再讓文具和桌椅們哭泣吧！
篇二：教室裏的悄悄話一個陽光明媚的下午，孩子們早就回家寫作業了。然而402班的教室裏卻不時傳來悄悄話。好奇的我趴在窗臺上聽着聽着……
首先發話的是椅子：“我的小主人總是把腳放在我的腿上，難受極了。”“兄弟，”桌子也傷心地說，“我過得也不好啊，小主人不是在我的臉上亂畫就是亂抹，害得我皺紋又增加了許多。”“你們呀算好了，”鉛筆妹妹小聲地說：“你們瞧我，原來是烏黑的頭髮，絲綢的裙子。可是現在，小主人發了脾氣就拿我當出氣筒，生氣就摔，原來烏黑的頭髮全掉了，絲綢的裙子全髒了。嗚嗚嗚……”鉛筆妹妹傷心地哭了。“咱們應該抗議小主人對我們的做法！”桌子提議說。“同意！”椅子和鉛筆妹妹異口同聲地回答。
我擡起了頭，想看看這個小主人是到底是誰。一看，那不正是我的座位嗎？
我慚愧萬分，決定以後好好愛護我的用品。
篇三：教室裏的悄悄話放學了，同學們都離開了教室，教室裏的桌椅歪歪斜斜，桌子底下缺胳膊少腿的鉛筆、橡皮、直尺隨處可見。
教室裏鴉雀無聲。“嗚嗚嗚。”傳來一陣哭泣聲。“疼死我了”，桌子哭着說，他們在我身上亂寫亂畫，把我的衣服都弄髒了。“”可不是，我被他們坐在身下搖來搖去，都快散架了。“椅子也抱怨起來。”是啊，是啊，“大家都七嘴八舌的訴起苦來。”唉！你們都沒有我痛苦。“橡皮愁眉苦臉的說着。”我剛被主人買回來的時候，又是親，又是聞的，拿我當個寶，現在還不是扎的我渾身是眼，看！我
的手指都被弄斷了。我幫他改正了那麼多錯誤，還不是這個下場。“鉛筆、直尺也紛紛說着自己的遭遇。
小鳥飛來告訴我了這件事，我感到很慚愧。你是不是也傷害過你身邊的這些朋友？你是不是也應該愛護它們，保護它們，把它們當成真正的朋友呢？讓我們一起愛護它們吧！
篇四：教室裏的悄悄話放學了，同學們都陸陸續續地回家了，教室裏只剩下同學們的桌子和椅子。
講臺邊有一張桌子開始說起悄悄話：“我真慘，我的小主人真是太調皮了，把我當成了垃圾桶，把什麼東西都往我的肚子裏塞，放學了一溜煙就跑了，也不知道來整理整理。”
另一張桌子哭着說：“兄弟，我比你更慘喲！我的小主人閒着沒事幹，就拿小刀來刻我，在我的臉上刻字、畫畫，弄得我傷痕累累，疼得我哇哇大哭，有時還會用彩色筆在我身上亂塗亂畫，所以我就成了一隻‘大花貓’，受別人的欺負。”
桌子旁的小椅子也傷心地回答道：“桌子大哥，我也比你好不了多少呀，你看我的腳都快散架了，我的小主人整天把我搖來搖去，所以我就快成了小瘸腿了。”
正當大家哀聲嘆氣的時候，一張桌子說話了：“我的命運可比你們好多了，我的小主人扎着兩條小辮子，很可愛。她非常地愛護我，看我的肚子多幹淨啊！各種學習用品擺放得整整齊齊。她還經常用抹布給我洗臉，讓我舒舒服服的。我的小主人多懂事呀，我好喜歡她喲！希望我能一直伴着她到國小畢業，可別遇到像你們一樣的主人。”
大家都向它投去了羨慕的目光，說：“唉，要是我們的小主人也像你的主人一樣，就該多好啊！”
篇五：教室裏的悄悄話一天晚上，我回到寢室，突出想到我的外衣還在教室裏。我連忙跑回去，到了教師門口的時候，我聽見了有人小聲的說話的聲音。這時，我站在門外，一動不動，靜靜地聽着。
這時桌子最先說話了，他說：“我真是命苦呀！”椅子問他：“怎麼了？”桌子說：“今天，剛下課時，小同學就在我臉上刻寫上他們的大名，把我的腳都刻痛了。下課了，我以爲可以放鬆些，他們竟然在我的腳上亂踢，把我的腳都差點踢斷了！我痛得直叫，但他們不理會，直到老師來了才停止。”
椅子說：“我比你更苦。因爲主人上課和下課，都坐在我身上拼命地搖動，還把腳放在我身上踩。”這時，電燈姐姐說：“我倒沒你們那麼苦，因爲我掛得高，他們摸不到我。我又有電，他們又怕。所以，他們不敢碰我。我要跟他們的老師說，叫他們不要傷害你們了。”
過了幾天，我看見教室裏桌凳都修好了，沒有被損壞，我真高興！
篇六：教室裏的悄悄話這是一個週末的晚上，校園裏靜悄悄的。
皎潔的月光倒映在教室裏。四·六班的教室裏會發生什麼事情呢？原來是清潔工具們又要聚會了。
垃圾桶老爺爺先開始說話了，它高興地喊：“小光的變化真大呀！他輕輕地拿我裝垃圾，再也不踢我了。”
拖把老奶奶也發言了：“小光這孩子真有長進，原來他把我的`頭髮全拔了，害得我不能參加勞動。現在我的頭髮多長呀，他用完還給我洗得乾乾淨淨的，真舒服！”
掃把小姐也高興地插嘴了：“是呀，小光最近再也沒有把我當矛使了。”
撮箕大叔也搶着說：“小光也不拿我當盾牌玩了，他現在真的很愛護我們呢。”
星期一放學後，小光是值日生。他先用掃把小姐輕輕地掃地，然後拿拖把老奶奶小心地拖地，再用撮箕大叔仔細地撮垃圾，撮完垃圾後兩手端着垃圾桶老爺爺去倒垃圾，最後把它們擺放得整整齊齊。
垃圾桶老爺爺、拖把老奶奶、掃把小姐、撮箕大叔它們高興地摟在一起，異口同聲地說：“小光真是變得有愛心了！。”
篇七：教室裏的悄悄話一天，放學了，教室裏十分安靜。
突然，一張桌子傷心的說：“我的主人小明不愛護我，整天下課在我身上踩來踩去，踩得我髒兮兮的，而且，身上有墨水，有彩筆印兒。課上還拿小刀在我身上左一下右一下的劃我，弄得我傷痕累累。我真恨死他了。”
又一張桌子自豪的說：“一說我的主人我就神采飛揚，她每天一下課就拿出布子來擦上兩三遍才下樓玩。有一次，她不小心把墨水灑在我身上，下課鈴一響，她就立刻找來布子和水，把我擦的乾乾淨淨的，陽光照在我身上，我閃閃發光！”
一把椅子苦惱的說：“上課我的主人總愛把我側坐着，還不時的搖來搖去，晃得我骨頭都快散架了。”
又一把椅子說：“我的主人看見我的腿快斷了，他就找來工具把我修好，現在的我身體可壯實了！有一次，他看見小軍的桌子放上書包後搖搖晃晃的，第二天課間，他用帶來的釘子拿起錘子敲得叮叮噹噹響，把小軍的桌子修的結結實實的。”
每張桌子，每把椅子都說了自己的喜怒哀樂，道出了自己的心聲：希望小朋友們都愛護我們，和我們成爲好朋友！
篇八：教室裏的悄悄話放學了，同學們都回家了。這時候的教室一片寂靜，沒有吵鬧聲，沒有大喊大叫的聲音，只有風吹着樹葉沙沙作響。勞累了一天的勞動工具們也該休息了，休息之前它們總要聊會天兒。掃把說：“你說現在的人們真實的，老是把我們當成一種玩具，甩來甩去的，而且還揪我的頭髮，我都快成禿子了，多難看呀！”
“可不是嗎，我比你更慘。”板擦說：“他們不但弄得我遍體鱗傷，而且把我遺棄在荒郊野外，多虧一位好心的同學把我送了回來，我纔回到了大家的身邊。”
“哎喲，我的腰！”我們可憐的粉筆兄弟正在呼叫呢！大家把目光轉移到了粉筆的身上，粉筆哭喪着臉說：“同志們，看看我都成什麼樣子了，他們把我摔在地上，我都粉身碎骨了，一點兒都不知道愛惜我。”
“老兄，我的情況跟你差不多。”椅子答道，“我的主人在我身上搖來晃去，我都快散架了。你們瞧，我的一條腿已經瘸了。”
勞動工具們你一句，我一句，都在訴說自己的苦衷。夜已經很深了，勞動工具們都安靜的入睡了。不知它們明天的命運將是怎樣的。
