老師我想對您說作文【共15篇】

在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的老師我想對您說作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師我想對您說作文【共15篇】

老師我想對您說作文1

李老師,記得四年級的時候,有一次在上您的作文培訓班,我寫了一篇觀看足球賽的作文,也是我最得意的一篇“大作”。作文本一交給您,我就做起美夢來——您在班上誇獎我:“洪揚可以當世界杯足球賽的解說員了!”全班同學都向我投來羨慕的目光……

可是第二天,我萬萬沒有想到,您拿着我的.作文本把我叫到跟前,用懷疑的語氣對我說:“這篇作文是你自己寫的嗎?是你媽媽幫你寫的,還是從別處抄來的?”我聽了您的話,彷彿當頭捱了一棒,心裏就像打翻了的五味瓶,說不出是什麼滋味。爲了這件事,我難受了好幾天。

李老師,我想對您說:您爲什麼要冤枉我呢?難道是因爲我平時的作文水平不高,就永遠也寫不出好的作文嗎?媽媽從來沒幫我寫過作文,倒是爸爸有時會耐心地指導我,可是爸爸這幾天出差了,還怎麼幫我輔導呢?

李老師,我想對您說:我從小就喜歡看足球賽,世界盃足球賽我更是一場不落……我還知道許多球星:羅納爾多、卡洛斯、梅西、C羅、亨利……我還會說許多足球的專業用語:越位、帶球過人、大腳抽射、轉身射門、帽子戲法……可以說,我寫起這篇作文來是得心應手。

李老師,我羨慕班上的作文高手能得到您精彩的點評和表揚,可是,這篇作文真的是我自己寫的,可您不但沒有誇獎我,反而還冤枉了我。我真的覺得很難過……

雖然這件事已經過去了很久,但是這個心結我始終沒有打開。李老師,您知道嗎?

老師我想對您說作文2

老師,您就像一把鑰匙,爲我們打開知識的大門;老師,您就像一位領頭人,帶領我們遨遊知識的海洋;老師,您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們!老師,能做您的學生,真幸福。

記得有一次星期一大掃除,我們各自都有事情幹,有的拖地,有的掃地,有的擦窗戶,你也不停地指導我們幹活,誰都不閒着。我們都剛剛打掃完衛生,你還沒有來得及全部檢查一遍,學校檢查衛生的人就來了,等學校檢查衛生的'人走後,您又檢查了一遍,回來後臉色沉了下來,生氣地說:“誰是擦南窗第一扇窗戶的?”有人立馬站起來了,您對她說:“你怎麼擦的?擦後還那麼髒,快拿抹布再去擦一遍!”過了一會兒,她擦完回來了,您又去檢查了一遍,回來後臉色好多了,對她說:“下次再打掃衛生,認真點!”我還以爲您會因爲她沒有擦乾淨,會被您批評一頓,但是卻沒有,真出乎我的意料,我真想對您說:“老師,您對我們的愛就像慈母一般,感謝您對我們的教育。”

老師,您就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌着我們。爲了我們的成長,爲了我們學到更多的知識,您不知付出了多少汗水,而卻不求回報。我們做的每一本作業都是認認真真,仔仔細細地批改,不放過一絲一毫的錯誤。

我想大聲對您說:“老師,您辛苦了!謝謝您給予了我們知識,我們會好好學習,回報您的!”

老師我想對您說作文3

“春蠶到死方絲盡,蠟炬成灰淚始幹。”一直以來,人們都喜歡用這句話來讚頌人民教師,那並不是張口就說的,作爲一個六年級的學生我越來越能體會到老師們真的有着春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神。

老師,我想對您說,雖然我們只像一輪初升的太陽,但我們也要學着您去釋放溫暖,懷着對您的感恩去思考,去努力改變自己。

看,在我們都放學後,您還留下來繼續批改着我們的作業。作業本上那紅紅叉叉,那用心的批語,不正是您付出的心血嗎?老師,您教會了我們寫字,教會了我們畫畫,教會了我們運動,教會了我們唱一首首快樂的歌。當我們遇到困難,你會鼓勵我們不要放棄;當我們取得進步的時候,你又會毫不吝嗇地表揚我們;當我們生病時,您又和藹地噓寒問暖,還幫我們把落下的課程給補上了。謝謝您,老師!

親愛的老師,我想對您說,你的諄諄教誨,像是給我們的'世界打開一扇窗,讓我們看到了廣闊的世界;像是在混沌之中,給了我們指路的明燈;像是在迷茫的夜空中,給我們找到了永恆的北斗星。您肩負着神聖的使命,您肩負着民族的昌盛,您肩負着歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年。在您的愛的教育下健康成長,在您的關注下,勇敢奔向前方……

老師您誨人不倦,無私奉獻的精神,促使每個學生實現自己的追求,到達理想的彼岸。老師,我想對您說:“老師,您辛苦了,謝謝您!”

老師我想對您說作文4

劉老師,其實我有很多話,想對您說……

真沒想到會用這種方式,來傳達我想對你說的話。兩個月的時光匆匆流逝,就要迎來期會考試了,每個人都很緊張,暗自地在爲自己捏一把汗。這兩個月,我是怎麼過來的,也只有我最清楚。果然,一個不理想的成績出現了,滿篇滿篇的“差”,也映入我的眼簾。眼淚水不停地在眼眶旁打轉,老師的教導和父母的責怪聲在耳邊徘徊,無數聲不應該和後悔在嘴邊滑過……

雖然,你和我們說,讓我們不要氣餒,國中的成績會隨時調動。有可能現在的第一名以後會滑落到最後幾名,相反最後幾名的'衝上了前幾名。但是,我們怎麼可能不氣餒,這畢竟是期會考試,是檢測我們這兩個月的學習情況的呀。這兩個月你到底學了什麼,學懂了什麼,就在“成績”上表現了出來。

劉老師,有同學說你太年輕,不適合教我們。又說你太溫柔,管不住同學們。有些同學上課明擺着不聽,你卻什麼也不說,微笑着繼續上你的課。課後,也有不少同學在背後議論着你的教學方法到底怎麼樣?可我卻不管這些,我只上課認真聽講,管好自己的。

劉老師,你說我們是你教的第一屆,也希望把我們教好,讓我們不忘記你。我們當然不會忘記您,劉老師,您辛勤地工作着,我們都看在眼裏。

老師我想對您說作文5

夜以漸深,千萬扇的窗戶,只有您那扇還亮着燈光,曾經有多少似曾相識的晚上,一個疲憊的身影還在專心備課,在那張熟悉的辦公桌上批改着我們的作業,您的每一筆、每一字、每一句評語都包含着您對我們的愛。

老師您還記得開學的第一天嗎?我們天不怕地不怕,像脫了繮繩的小野馬,在學校裏肆無忌憚的橫衝直撞,是您教給我們尊師長、敬長輩、愛同學。開學的第一堂課,我們坐姿七扭八歪、寫字歪歪扭扭、做事拖拖拉拉,是您苦口婆心的教導才讓我們改掉了壞毛病。每次寫作業時,老師總是讓我們打格,書寫工整,雖然特別麻煩,但是漸漸的形成了我們良好的書寫習慣,每次在校外補課班老師誇讚我字寫的工整,我心裏特別開心、自豪,那時我才發現就是因爲有了老師的那份嚴厲纔有今天的.自豪。

以前爸爸總是讓我做練習題,那時的我一點也不想做,爸爸一開口我就找出千萬種理由來堵住他的大嘴巴。老師卻想了一個絕妙的主意“優等生計劃”,每次“優等生計劃”一發不用爸爸媽媽的提醒,我就主動去做,爸爸媽媽也對我的行爲吃驚了呢!因爲我是優等生呀!現在大人都說我學習不用他們操心,變的自覺主動了。因爲有了老師的嚴厲負責纔有今天努力認真的我。

老師您還記得我生病的那一次嗎?在您心裏可能您已經忘記了這點小事,而我卻牢牢地記在心裏。在那個安靜的中午,我感冒了,您看着我不舒服的樣子,親切的問我:劉楚含,你是不是生病了?發燒了沒有?有沒有帶藥?用不用通知家人把你接回去?,一連串的問話看到了您的急切、關心。因爲有了您體貼入微的關心纔有了健康強壯的我。

老師,是您教會了我做人的道理,是您把無知的我領進了知識的海洋。老師我想對您說:謝謝您,老師您辛苦了

老師我想對您說作文6

有人說,老師是春蠶,吐不盡那綿綿情絲,至方休!

有人說,老師是蠟燭,灑盡最後一滴淚雨,去照亮漆黑的夜空。

也有人說,老師的朝露,常在黎明到來之前,默默地滋潤着大地。

還有人說,老師是晚霞,當太陽回家之後,用最後一絲光亮燃燒蒼穹。

親愛的老師,我想對你說,三年來,您爲了我們的進步,花了多少心血,流過多少汗水,熬過多少個夜晚啊!冬天,北風怒吼,您在燈下爲我們批改作業;夏天,熱似蒸籠,蚊子成羣,您在燈下認真備課。同學們的點滴進步卻是您最大安慰。老師啊,三年來,我們師生之間建立了比山還高,比海還深的'情誼。

老師,我還清楚地記得,那一次,您得了嚴重的咽喉炎說話地聲音特別的沙啞,甚至說不出來,可是,您爲了不耽誤我們的學習,還堅持來給我們上課,那幾天,您上課的時候,我們聽的特別認真,教室裏特別的安靜。

老師,雖然作非常的辛苦,但是您無眼無怨無悔。黑板上,您畫了彩虹,卻擦去了功名;講臺上,您舉起了別人,卻奉獻了自己。歲月催老了您的容顏筆染白了您的兩賓。您放飛了學生的希望,而守巢的的卻是您自己。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。每當我吟起這首詩時,眼前就會浮現出您那親切又熟悉的面孔。

老師,我們是多麼愛您啊!師生之情,勝過父子之情;師生之愛,勝過母女之愛。我愛您是和藹可情,我愛您的知識淵博,我更愛您燦爛的笑容!千言萬語匯成一句話:“老師,您辛苦了!”

老師我想對您說作文7

老師,謝謝您,您將您積累的所有知識傳遞給我們,您教我們識字,您教我們怎麼有感情的朗讀課文,您教我們怎樣寫作,您就像我的家人一樣。

我一向要求完美,所以我上課不敢回答問題,我都知道答案,可我就是不敢舉手回答問題,我怕我說錯了。直到一次家長會結束後,我的媽媽和您談了我的學習情況,您說我不敢舉手回答問題,這點我不得不承認。您說:“回答錯了沒關係,有老師在,老師當場給你糾錯。”我聽了,下定決心要積極舉手回答問題,因爲有老師在,我就不怕。

從那以後,我嘗試着舉手回答問題,讓自己變得更完美。我先從小問題開始鍛鍊,後來問題越來越難,我也試着回答。如果我答錯了,老師馬上就給我糾正了過來,所以我的膽子越來越大了,從一個星期不怎麼回答問題,到一天回答一次,一天回答兩次,一天回答三次,一天回答四次…………我回答問題的次數越來越多了,我的.膽子也越來越大了。後來我發現回答問題原來這麼有趣,我以後一定要積極發言,做一個更加完美的女生。其實我回答的並不標準,並不太正確,但老師爲了鼓勵我,就說我回答的對。從此我愛上了回答問題。

老師,您像我的母親,對我百般呵護,您能教給我們多少,您全都教給了我們。老師,您已經五十多歲了,您多休息一會兒吧。下課您從辦公室來到教室,利用課間幫助學習不太好的同學查漏補缺。老師,您辛苦了,要多喝水,注意身體。老師,我們愛您……

老師我想對您說作文8

尊敬的王老師,您好!感謝您這五年來對我們的關心、照顧與教導。

老師,您是一個既和藹又嚴厲的老師,您總是對我們說:上課我們是師生關係,下課我們又是朋友關係,我對這一句話深信不疑。因爲上課時,無論我們誰犯了錯誤,您都會給予相應而又恰當的懲罰。而下課時您就像一個長不大的天真的孩子一樣,跟我們聊天,玩遊戲,我們可喜歡您了。

同時您又是一個關心學生,熱愛學生的好老師,每當班上有同學生病,您都會像母親一樣關懷我們,對我們噓寒問暖,放學時總叮囑我們記得多喝水,多休息,在您眼中我們就像您的'孩子。

每年過六一兒童節或元旦節時,您都會爲我們舉辦一次演出,每天除過上課,備課,改作業,又總忙忙碌碌的爲我們挑選,彩排,指導每個節目,各種臺詞,主持詞,讓我們的童年變得豐富多彩,雖然有時候我們表現不好,可您仍然堅持給我們過好快樂的六一兒童節或元旦節,您說童年就應該是美好的,不想讓我們帶着遺憾告別國小,告別童年。

老師,這五年來我們班的所有成績幾乎都是最好的,可以說年年第一,但是班級的其他方面不是很完美,僅僅得過一次學校的流動紅旗,可您仍然喜歡我們。每天早上總因爲有些同學身體不好造成上操人數不齊,下課因爲我們玩的太瘋造成課間紀律不好,讓教室亂成一片……

老師,我們讓您太失望了。對不起,王老師,今後我們一定會好好努力,爭取讓我們班的學習,紀律,衛生都有一個新的變化,使我們在成長中多一份穩重,少一份浮躁,多一份歷練,少一份幼稚,讓我們的童年煥發出它應有的光彩。

老師我想對您說作文9

我有一個喜歡撒謊的弟弟,每次我做了好事,弟弟總是說他做的,每當他做了壞事總是騙人說是我做的。

記得有一次,媽媽出門買菜去了,我和弟弟一個人在家,我看着家裏有一點亂,就把家裏的茶几、沙發收拾乾淨,地板也拖得光滑無比,就等媽媽回來。媽媽終於回家了,她果然發現家裏變得不一樣了,高興的問:“是誰讓家裏變得這麼幹淨的?”我正想回答時,卻被弟弟搶鮮了,他竟然面不改色的大聲說:“是我!是我!爲了把家打掃乾淨,可累死我了。”媽媽聽了很是高興,還數落我什麼都不幹還不如弟弟。我聽了心裏就想:“明明是我打掃的呀!”

還有一次,弟弟沒事幹無聊,就拿着水槍到處亂打,可沒想到不經意間,他竟然爸爸很重要的一份文件弄溼了。爸爸看見了很生氣,大聲質問我們:“是誰弄的,快給我站出來!”弟弟馬上站出來裝哭着說道:“是、是、是姐姐,他用水槍把你的文件弄溼了,我叫她別玩了,她不但不聽還用手打我!”我聽了心想:“明明不是我,你裝的.可真好,我怎麼會有這樣的一個弟弟呢?”結果,爸爸爲了懲罰我這個罪魁禍首,讓我一個人在房間呆着,不許出來。

弟弟這個習慣真是太壞了,總是撒謊騙人,我知道他還小,可我希望他能改了這個壞習慣,人不能因爲年齡小而就明知故犯,因爲長大後受傷害的反而是自己。

老師我想對您說作文10

老師我一直想對您說一句話,可是話到嘴邊,又咽下了。今天我終於鼓起勇氣對您說,”老師您辛苦了!”

記得一個夏天的傍晚,放學時,天突然下起狂風暴雨。同學都陸續被家長接走,只留下我一個人在教室了。我想到:今天媽媽出差去了,而爸爸工作忙,他們都沒空來接我,我該怎麼辦呀?”我望着漸漸黑下來的天,心裏不斷的呼喚着,爸媽,你們怎麼都不來接我呀?我情不自禁的`扒在桌上哭了。這時,一隻手輕輕放在我肩上,我以爲是爸爸來了,高興地跳起來,可我回頭一看,原來是老師您。老師幫我擦乾眼淚,風趣地說:”這麼大了,怎麼還落金豆豆呀!走,我送你回家吧。”當時我真的感動得不知說什麼纔好。老師教我們讀書已經很辛苦了,每天早起貪晚,有家而不顧,很這樣關心我們的生活。一路上,我感到老師一陣陣發抖,擡頭一看,老師爲了不然我淋雨,就把一大半雨傘打在我的頭上,而她自己卻淋溼了半個身子。我當時感動的落下了淚,雨水打在我頭上,我分不清哪是雨水,哪是淚水。

還有一次,老師您佈置的作業特別的多。我回到家,心裏只想着看電視,玩電腦等等,而老師佈置的作業卻亂寫一統。你改作業時看見了我那“馬虎的作業”馬上把我找到辦公室裏去,把我批評了一頓。但我並不恨您,因爲我知道那次的批評,不光含着責備,還含着關懷!從那以後,我的作業不在馬虎了,還有好幾次你都在班上表揚了我!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師您就像春蠶,爲學生吐出最後一根絲。老師您就像蠟燭,爲學生流下最後一滴淚。老師您就像園丁,不辭勞苦,培育了小花。老師您辛苦啦!

老師我想對您說作文11

時間過得飛快,轉眼間六年就過去了,而我也從一個幼稚的孩童長成了一名六年級學生。現在還有一個月,我就要畢業了,我就要和教了我六年的老師分別了。我多麼希望時間過得慢一點兒,讓我再和老師多相處幾天。校園裏每一名老師我都認識,是老師幫助我改掉了粗心大意、上課愛說話等毛病,我非常感謝他們,其中讓我感悟最深的,是我們的班主任杜老師。

杜老師,您還記得嗎?我上五年級的時候,有一陣狀態低迷,成績也不太穩定。您發現了我上課不太專心,於是在放學後,您開導了我,讓我知道了學習不是爲別人學的,而是爲我的將來打基礎。在那段時間裏,您特別關心我,讓我有什麼不會的題就可以在下課後隨時問您。您這無微不至的關懷,怎能使我不感動?

過了一段時間,我又回到了以前的狀態,學習成績也比我低迷時高了許多。這些功勞都是您的,而我去感謝您時,您卻笑着說:“這都是我應該做的`。”

還有一次,我要參加運動會了,但是運動會的前一天,我非常緊張,想打退堂鼓,於是我去找了您。您對我說:“別緊張,有時候名次不重要,只要能發揮出來你真正的水平,你就是最棒的。”這句話給了我很大鼓勵,使我在那次運動會上得了第一。當我返回我們班的時候,我看見您在我們班的前面,對我做了個“你真棒”的手勢,我開心極了。

杜老師,您就像媽媽一樣,每天都關懷着我,這份情誼即使在我長大後,我也不會忘懷。您就像我人生中的一盞啓明燈,爲我指引人生的方向。感謝您,杜老師!

老師我想對您說作文12

老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師像園丁,辛勤地培育着祖國的花朵。人們常用這些優美動聽的語言來讚美老師,但我覺得,無論用多麼美好的語言也表達不盡宋老師的無私奉獻的偉大精神。

我覺得只有用樸實的。自發我內心的'話語才能描繪您對我們的關懷至深的情思。

記得我剛剛上五年級的時候,常聽同學們說您非常嚴厲,所以我對您產生了畏懼感,上課連動都不敢動一下,但一個學期快過去了,和您共同生活使我感受到,您是一位和藹可親的老師,穿着一身樸素的衣服,並且把全部精力放在了工作上,您整天想着我們。每當同學們有了錯誤的時候,您休息的時候還想着怎麼樣幫他糾正;每當同學們有了好成績的時候,您在表揚的同時還提醒他不要驕傲,要繼續努力。

我清楚地記得,有幾次您病了,還不時地咳嗽,在這樣的情況下,您還帶病給我們上課。當時,我坐在自己的座位上,心裏不住地說:“我的好老師啊!您休息一會兒吧!”是啊,您這種崇高的敬業的精神多麼令人敬仰啊。

老師,我作爲您的學生,感到無比自豪,因爲我碰到了您這樣“嚴厲”的好老師。有一次我也病了,是您拿藥給我吃,我纔會好了。我知道要不是您及時拿藥給我吃,我會病地更嚴重。

老師,千言萬語也表達不盡我對您的感激之情,我只有用好好學習的實際行動來報答您的辛勤培育。

老師我想對您說作文13

許老師,您是我們的班主任、語文老師,更像是我們的家長,是您陪伴我們走過了漫長而又美好的國小六年時光。

許老師,我想對您說,謝謝您!多少次看到您早早地來到辦公室批改我們的作業;多少次您在我們熟睡後來到宿舍,爲我們蓋上被踢掉的被子;多少次您一個人把教室收拾得乾淨、整齊,爲我們提供好的學習環境。每當有同學受傷時,您眼中盡是心疼,會親手爲同學包紮傷口;考試時,您都會一遍又一遍地叮囑我們……這就是您對我們的愛。

許老師,我想對您說,對不起!六年裏,我無數次地惹您生氣,有時和您頂嘴,表現出一副不服氣的樣子,每當我的餘光看到您那恨鐵不成鋼的神情時,我就會十分愧疚。是您錯了嗎?當然沒有,您是爲我好啊。記得有一次您被我們氣哭,當您站在講臺上用嘶啞的聲音爲我們講課時,同學們都靜下心來傾聽您講做人的道理,看着您疲憊的身影,我們誰不心疼呢?

許老師,我想對您說,辛苦了!您把最好的青春年華都奉獻給了我們。進入高年級後,您爲我們操了更多的心,爲我們補充了許多課外知識。您的眼睛幾乎每天都有紅血絲,嗓子也經常是沙啞的`,同學們都看在眼裏,聽在耳裏,記在心上。您每天迎着朝陽出,伴着餘暉歸。許老師,您辛苦了!

是您見證了我們從乳臭未乾的孩童,變成了風度翩翩的少年。再見了,許老師,六年的陪伴是最長情的告白,我們永遠愛您!

老師我想對您說作文14

有這麼一句話:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”您像那春蠶——致死,才停止了吐絲;更像那紅燭——奉獻了自己,照耀了他人。

老師,我想對您說:您像燦爛的陽光,給予我們生長的力量;您像肥沃的土壤,爲我們輸送知識的養料;您像春日的甘露,滋潤着我們幼小的心田;您像一名出色的演員,吸引着我們求知的目光……

老師,我想對您說:歲月匆匆,花開花落。轉眼間,我們已經上六年級了,還有一年,就到了我和您分別的.時刻。五個春秋的輪迴,使您的鬢角,又添了幾縷白髮,在您那歷盡風雨的面容上,又浮現出一條條清晰的皺紋。當梧桐樹再一次枝繁葉茂,花兒再一次競相開放,在下一個穿裙子的季節,我們就要步入國中的課堂。

老師,我想對您說:感謝您,在講臺上精彩的言辭;感謝您,每晚不滅的燈火;感謝您,勤勤懇懇的付出;感謝您,對我們的用心良苦;感謝您,那刻人心間的教誨;感謝您,那黑板上工工整整的板書;感謝您,那在課堂上最美麗的語言……

老師,我想對您說:我不指望您能將我銘記心間,但我會永遠不忘您的教育之恩。因爲,您就像我們的第二個母親,沒有哺育我們的乳汁,卻有使我們走上正軌的教導和引領。

千言萬語不如一句話:老師,您辛苦了!

老師我想對您說作文15

老師,我想對您說,您辛苦了,謝謝您。

每天,您起得最早,走得最晚。在白天,您不浪費每一分鐘的時間,只是爲了讓我們學到更多知識;在課上,您不辭辛苦地爲我們講解知識,只是想讓我們懂得更多的道理。您是多麼認真的爲我們講課,可有些同學在課上小動作不斷,聽課時一點兒也不認真,白白的浪費了您的一片心血。

晚上,大家都在睡覺,您卻還在爲我們批改作業。夜深了,星星都困得眨眼,您這才肯睡去。

您叮囑我們一定要注意安全,下課不能奔跑,打鬧,更不能在樓梯上玩耍,這都是爲了我們好啊!但有人一點也不聽,到處亂跑。於是,您浪費了您寶貴的時間,給他講道理,讓他明白安全是多麼的重要。

您讓我們回家做好作業,認真檢查,只是希望我們學習進步。可某些同學一而再,再而三的`忘記。於是,您只好讓他們進辦公室補作業。他們的作業是完成了,但您還沒有休息,就又去上下一節課了。您天天這樣,希望同學們以後能夠好好完成作業,這樣,您就可以好好休息了。

在學校,您很愛我們,但同時又嚴格地要求我們,您只是希望讓我們更加聰明。要知道,把知識都教給學生,這是一位教師最大的責任。

老師,我想對您說,謝謝您教給了我們這麼多。假設生活是一間漆黑的房間,那麼您就是一縷明媚的陽光,照亮了我們的人生!

老師,謝謝您!