(實用)國中生活的作文6篇

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的國中生活的作文6篇,歡迎大家分享。

(實用)國中生活的作文6篇

國中生活的作文 篇1

最好的生活是什麼?有人說,是金錢;有人說,是權力;有人說,是名利……最好的生活離我們很遙遠嗎?

最好的生活其實就在我們身邊,只是沒有人發現罷了。當你遇到困難或挫折時,總是會有人來幫助你,關心你。這種如太陽般溫暖的幫助與關心,連心如鐵的人也能被打動。也正是因爲這樣溫暖的幫助與關心太常見,太容易得到了,所以我們也就不足以爲常了。當你遇到困難或挫折時,那些幫助你,關心你的'人。不論是親人、同學、還是陌生人,這些人帶給你的溫暖,你是否會覺得這種溫暖就是最好的生活?會這麼想的人很少。太容易得到的東西,往往越會被人人們忽視。最好的生活其實就在我們身邊,只是沒有人發現而已。

最好的生活本來就在我們身邊,只是沒有人珍惜罷了。古人經常會說一些描寫自然風光的詩句“陽春佈德澤,萬物生光輝”“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風”等自然風光的美麗景象。而我們現代人卻不會好好珍惜自然環境,甚至破壞自然環境。導致了地球的環境被工業廢物,汽車尾氣,垃圾所包圍,好導致了一些霧霾,病毒的產生和空氣質量的污染。曾經,最好的生活一直在我們的身邊,然而,我們卻沒有珍惜。地球給了我們一個美麗,富饒的家園,卻一次次地被人破壞。最好的生活本來就在我們身邊,只是沒有人珍惜罷了。

最好的生活一次次的與我們擦肩而過,我們也不會抱怨自己。讓我們一起捫心自問,會不會是自己在哪個地方錯過了。

國中生活的作文 篇2

我國中的第一個學期就要結束了,回想起來,在這一學期裏有發生很多很多令我難忘的事情。比如數學老師那一口帶有湖南口音的塑料普通話,又比如英語老師說體育老師請假所以體育課換成上英語課。但是最讓我難忘的還是新生的軍訓,那段日子很難熬,可是也有很多的歡笑聲。在開始軍訓前,聽別人形容的軍訓是有很多樂趣的,所以我想象中的軍訓是美好的,但是夢想和現實就是有差距。

每天早早的起牀,快速地疊好自己的被子,疊被子可不能隨隨便便,要求要疊出一個豆腐塊,整理完之後就要參加每日的晨跑,撐着緩緩下垂的眼皮,拖着承重的步伐,跟這大隊伍跑完1000米。這就是我們新一天的開始,而且緊張有刺激。

站軍姿是軍訓必不可少的一項,頂着大大的太陽在頭上,一動不能動地站在操場上,聽着教練一分鐘一分鐘的在爲我們倒計時。我們只能趁着教練不注意的時候放鬆一下自己的手指頭和腳指頭,雖然沒什麼用,但至少給了自己心理上的安慰,覺得自己有小小的'偷懶了一下。教練還是非常的人性化的,不是冷血動物,在那次我實在堅持不住的時候,教練站在我的面前,一句話也沒說地從口袋裏拿出一包紙,抽出一張遞給了我。那一刻我覺得我們的教練在陽光的襯托下,顯得特別高大,而且也特別的帥氣。就是這麼的好運,碰到的教練不僅沒有懲罰我,還給我一張紙巾擦汗。站軍姿的時候你會發現時間過得真的很慢很慢,感覺時間就好像是停在那裏,沒有再轉動。

軍訓最令人期待和放鬆的環節,就是休息時候的表演節目。雖然我是一個毫無才藝的人,但是看着別人把自己最自信的一面展現出來,這種感覺是美好的。會舞蹈的跳舞,會唱歌的唱歌,我只負責在下面坐着享受就好。然而也會有這樣一些人,那就是盲目自信的人,很期望自己有表現的機會,一展他的歌喉,雖然在他唱的時候嗎,我們的耳朵很難熬,但是他的歌聲卻給我們帶來了快樂,也讓軍訓那疲憊的氛圍給消散開了。每個班級都會有這樣一個開心果存在,把自己的缺點作爲一個笑話來逗班級裏的同學開心,這樣的人讓我們每一個人都想接近。

軍訓慢慢地接近尾聲,突然會覺得有一些的傷感,教練離開讓很多的同學感到不捨和難過,但天底下沒有不散的宴席,我們至少有很多很美好的回憶在自己的鬧海里。

國中生活的作文 篇3

對於國中生活,每個人都會有各式各樣的看法,我卻認爲國中生活是充滿幻想的!

我認爲:國中是人生最完美的階段;國中是人生交響曲中最華美的樂章;國中是將理想放飛在藍天的無限遐想;國中是將青春的凱旋門奠基在人生的沃土之上,是人生中最完美的回憶……

每一天早上,踏着充滿陽光的小路,我來到的期盼已久的中學,應對着陌生而新鮮的面孔,總是使我回想起國小的同學。從此刻起,我是一名中學生了,不再是“衣來伸手,飯來張口”的“寶寶”;不再是用爸爸送我上學了;老師不再那麼詳細的'講題,有很多需要我們自習;爸爸媽媽也不幫我檢查作業了,需要我自己檢查。自習課上老師不再坐在講臺上,一遍一遍的重複紀律,雖然只是班長坐在前面,但同學們也一聲不出,都緊張的“忙碌”着手中的“工作”。

我也有一些小小的煩惱:各種各樣的作業壓在我稚嫩的肩上,令我喘不上來氣,應對老師家長嚴肅的面孔,像是應對嚴厲的法官,從此六一兒童節的歡笑徹底的在我身邊不見了。

讓我們珍惜這三年所擁有的時光,讓國中生活成爲生命中的完美回憶吧!

國中生活的作文 篇4

在九月份,我升入了國中,我有了一個新名字"國中生",結識了一羣新朋友,增加了一堆新課程。我的國中生活開始了。

國中生活和我想象的有點不一樣,在我的想象中:國中生活應該是和國小生活差不多的,輕輕鬆鬆,無非是國中生換了一身炫酷的校服,多幾門學科而已。而現實中的國中生活卻並非如此。

一開學,學校就給了我們一個警醒--分班考。學校通過分班考給我們劃分班級,爲我們貼上不同的能力等級"標籤"。分班考之後纔是真正的開學。

升入國中前,我看了學校的`作息表和注意事項。國小的上課時間是8:00-12:00,國中的上課時間是7:30-12:30。與國小相比,不僅上課時間加長了半個小時,而且根據學校規定我必須在7:25之前到班並做好上課準備。這意味着我必須每天6:30起牀,睡眠時間大大縮短。再加上沉重的課業負擔,以前不午休還精力充沛的我,現在我午休後還會覺得很疲累。我們國中還有一件特別"福利"--可以帶牛奶麪包來學校。

剛開始我想着帶自己喜歡的麪包和牛奶去學校,課間休息時還能吃點零食,其實也不錯。而當我升入國中後,我才知道這樣"仁慈"的規定是有原因的--它暗示着國中生活壓力大,能量一下耗光光。每次我一上到第四節課,肚子就開始"咕咕、咕咕"叫個不停,這時我便知道,能量已經消耗殆盡。

有一次上課,老師講得正起勁,一回頭髮現我和其他同學都趴在桌上,嚴厲地問:"你們幹嘛去了,爲什麼趴在桌上?"一位同學有氣無力地回答:"老師,我們餓了。"

這就是國中生活,時間緊,任務重。雖然很累,但每天的學習生活還是充實的。"爲會考之崛起而讀書"是我們的口號即使再累,也要堅持下去。

國中生活的作文 篇5

首先說我所理想的學校和我現在的學校不同,我原來的志向是考上我們地區的重點中學,而由於我的刻苦成度的不到位,所以說我沒有考上;其次是校風與班風。這是極爲重要的。

現在的中學生活,在七年級至九年級沒有一個班裏沒有倒蛋生,和一些愛打架的,每一天裏都有種種被打或者是主打被叫到年級班主任那兒去,如果是嚴重的還會被叫到教導處去,去挨一頓“K”,而且我看到的最歷害的一幕是:

那一天我放學回家時,看到前面許多的`行人都停住了腳步,我過去一看,天哪,那一幕使我吃那一驚,一個人那了一塊兒磚頭向一個穿着紅色T恤的男孩子身上砸了過去,那個男孩子到了下去,主打者跑掉了.

路上,我就在沉思,是什麼冤仇值得那個人去拿起磚來砸和他在一所學校讀書的同學呢?

國中生活是那麼的複雜,我茫然失措,不知爲什麼讓同學們保持不了美好的友誼,而整天的打打殺殺……

國中生活的作文 篇6

每當春風拂動三月的柳枝,撫摸大地的新綠,不僅意味着春天的到來,更意味着學雷鋒活動月的到來。

我發現從國小到現在每到三月,全校的老師同學便將目光全都聚集在關於雷鋒的事情上,紀念這個不朽的大衆楷模。後來我深深地懂得的是,雷鋒不僅僅是全校師生的楷模,更是全社會男女老少的榜樣。每當在擁擠的公交車上,看見有人讓座的時候我便會打從心裏覺得,讓座的人便是活雷鋒。

說來心裏特別自豪,其實咱班也有活雷鋒。說起活雷鋒,大家腦海裏最先浮現的無疑就是鐘意了。鐘意是我們班的`“資深老學員”了,正是因爲這樣,讓她的心裏燃起了想爲班集體服務的熱情。鐘意對班上交給她的任務和勞動無怨無悔。上學期,她每週不僅要掃公區,而且還要在每天中餐之前洗好餐具,用餐之後還得洗好餐具,雖說麻煩,但她也沒有半點不樂意,且日復一日。如此循環,換作是我,早就叫苦連天了。鐘意不僅踏踏實實做好自己份內的事,而且她見週五掃地的同學請假未來,二話不說,拿起工具就往工區跑。

在中隊活動“做雷鋒式的好少年”中,同學們大力表揚鐘意,問及她爲什麼有爲班集體服務的想法是,她的一席話讓在場所有同學想起了雷鳴般的掌聲,她說:“我這麼做沒想過那麼多,我只是覺得,你既然生活在這個集體裏,這個集體便是你的港灣,你的家,爲自己的家做一點貢獻又何妨呢?我覺得只要服務了大家,就是我最大的快樂了。”其實,鐘意做的每一件事都是舉手之勞,但是能夠日復一日、年復一年地爲班集體服務,那就是真正的不簡單了。

我們班像鐘意這樣爲大家服務的活雷鋒還有很多,比如:天天上下來回跑,幫同學們拿早餐的有那麼一些人。他們中有成績有些欠佳的,但他們有樂意於爲咱們班奉獻優秀品質纔是首要的。

生活中雷鋒的足跡無處不在,正是因爲這些好心人的存在,雷鋒精神纔會永駐人間!雷鋒同志曾說過:一滴水只有滴入大海,才能永不幹涸。是啊!一個人把自己的一切都投入到集體當中去,有什麼不好呢?