[精選]我的心事作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的我的心事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的心事作文1

我現在是六年級的學生了，即將離開國小，升入國中。首先，我要感謝媽媽，對我這麼多年的辛勤付出。感謝您給了我生命，讓我去感受這世界的美好。因爲您給予了我生命，所以我不想對您撒謊，我要與您談一談我的心事。

我希望，您不要在什麼時候，都拿我和其他的小夥伴去比。因爲世界上的每一個小朋友，都不是完美無缺的，有的語文好，有的英語好，有的美術好。包括我也不是完美的，我也有自己的長處和短處，所以，希望您可不可以，不要拿我和其他人來比。

我知道，現在是小升中的關鍵時期，學習壓力也很大，您給我報了很多輔導班，希望我能取得好成績。但是我希望您可以把輔導班調整一下。您現在給我報了一個狀元私塾的班，一個是紅高粱的班。狀元私塾老師講的知識，很多時候，紅高粱的吳老師都已經講過了。而且我覺得紅高粱裏吳老師的教學方式更適合我，我們之間的關係更好，溝通起來也方便，學習效果也好一些，所以可不可以，請您將狀元私塾那兒的課停了。這樣我和吳老師有更好的溝通，也有更多的時間來好好休息，而且也可以爲家裏省下一筆錢。

還有媽媽，我還跟您傾訴一下，我心中的夢想。我想當一名老師，雖然當老師，以後不會大富大貴，也不會光宗耀祖。但我認爲老師是偉大的，因爲老師會把自身的知識，無私的傳給學生們，讓學生們成爲祖國的'棟樑。當老師，是我的一個夢想，我希望可以爲祖國做出一點點的貢獻。現在，請您可以支持我的夢想，讓我去當一名平凡而又無私的老師吧！

媽媽，希望您可以支持我，理解我，這就是我小小的心事。

我的心事作文2

又是一個靜謐的夜晚，我坐在窗前，明月依舊，一輪圓月從窗邊滑落，如絲，如綢。我望着如鏡的圓月，寂靜的黑夜，心情無比惆悵。我只能對着月亮訴說我的心事，我的煩惱。

哥哥，我們從小就好兄弟，是人們眼中的雙胞胎。我們從小一起長大，形影不離。你比我大，總是謙讓着我，我比你小，也總是依戀着你。圖書館裏有我們認真讀書的.場景，游泳館裏有我們你追我趕的場面，公園裏也有我們嬉戲打鬧的身影……然而，就在我們爲看到彩虹而歡呼時，由於爸爸工作的原因使我們分開了。突然，陽光沒了，彩虹也消失了，剩下的只有烏雲密佈。還記得和你分別的那天，你躲到一個角落，雙手抱着蜷曲的腿，眉宇間閃着種種思念與不捨……於是我的心也像被刀絞了一樣，流下了眼淚。

你離開了我的生活，沒有人和我玩了，沒有人和我一起歡笑了，也沒有人在我傷心時安慰我了……我多麼希望時光能夠倒流，還可以和你過着無憂無慮的生活呀！

曾經我們一起走過的小路，現在只有我自己走，曾經我們一同住過的房間，現在只有我自己乾巴巴的躺在牀上。曾經，我們一同上過舞臺，做過搭檔，而現在我總能感覺到我的身邊空落落的……每到我感到孤獨時，總是會在腦海裏浮現出你的身影，一想到你，我就會不由自主地掉下眼淚。我多麼想對父母說“爸爸媽媽，你們什麼時候才能滿足我的願望，和哥哥一起過那嚮往的生活呀！”可這些話說了又有什麼用呢？

我的心久久不能平靜，望着這滿月的星空，總是有種難以說出的孤獨感，我想知道，我什麼時候才能拋開這種孤獨呢？

我的心事作文3

各科老師都知道，我是個“校園風雲人物”

這一稱呼是來源於一次會議學生會的例會。我是第十二屆團隊遵守聯合會的部長。新上任時，老師對每個幹部都進行了介紹：“這位是社團部部長，活潑開朗”，老師頓了一下，“校園風雲人物”。

由此便傳開來了。起初我是非常驕傲的，覺得老師評價我是獨一份，我也頂着這個稱號大肆宣揚。當別人不再稱呼我的名字而是叫我“人物”時，我就有一種油然而生的自豪感。

這麼叫來叫去，人們一口一個“人物”地稱呼我，我發現他們的眼光帶有了嚴厲與審視，他們原來在無聊之餘出現了新花樣——給我壓力，從左到右，由上至下的審視我，然後給我壓力。

我不喜歡“校園風雲人物”這個稱呼了。

我清楚地記得，就在期末前幾天，我本想放鬆心情與同學踢球，卻被對方直言拒絕：“大人物不去學習卻在這玩球”？在期末考試那兩天，本應是愉快的同班同學同考場的對話卻是：“大人物這次考的差啊”！在期末結束後，同學都聚齊後卻少我一個時，卻說：“大人物不與小人物同流合污”。

我更加鬱悶了，不懂得爲何引起他們挑剔的目光，不明白爲何同學刻意疏遠我。我在壓力中爆發：“我哪裏得罪你們了？”我幾乎是咆哮。

“大人物本來就應該是優秀的，幫你挑錯還挑出毛病來了”？仍舊就是這樣的義正言辭。

我恨“校園風雲人物”這個名稱。

是的，對於頭上帶有光環的人，人們通常抱有找缺點的'態度，而不是去找優點。我處在這樣矛盾之中已經有一個半月了。

壓力砸在我的心頭，沉重壓力如巨石砸在我的心頭、沉重又讓人窒息。這件事，已成了我的心事，成爲陰霾，揮之不去。

我的心事作文4

不知不覺我已經十三歲了。在這十三年裏我是最瞭解自己的。在老師和同學們眼中我是一個不聽話的孩子，當然我也承認自己的確是個淘氣包。

望子成龍的媽媽，曾經爲我留過無數傷心的淚。欲放棄於心不忍，欲教育又無回天之力。但十三歲的我有我的.觀點，我多少次想對你們說，不要對我冷嘲熱諷，我也有自尊，我也會感到羞辱和後悔，而你們對淘氣的孩子——你們可曾想過，你們用打罵的方式和粗暴的行爲對我時，我也會覺得非常沒有面子。這樣簡單的粗暴行爲不僅達不到你們想要的效果，還會起到相反的作用，因爲淘氣孩子也有自尊。

老師，淘氣孩子也是有感情的，淘孩子也講義氣，每當有朋友犯錯誤時，我就會挺身而出代人受過，雖然讓老師的工作走了彎路，但我們認爲爲了朋友——值！當老師每天留作業時我也感到了與好孩子的差距實在太大了，有時我也會想“我爲什麼不像其他同學一樣認真學習呢？”張宇航各方面優秀不但老師喜歡，就連我們也羨慕呀！我們不是不懂，這也許就是上進心吧，我們不是沒有啊。

老師，媽媽，不要歧視淘氣學生，我們也有自尊，也講義氣。請多給我們一些寬容和幫助，我們也需要您的愛和關懷。也需要您的誇獎，哪怕是一個讚許的眼神，都會令我們終生難忘。請多給我們一點時間和機會，讓我們也在課堂上踊躍回答您提出的問題。讓我們和好孩子一樣接受您的陽光和雨露。我相信我們也會慢慢成長起來的。老師，請相信我。這就是我的心事。

我的心事作文5

我們都希望自己的生活能夠充滿快樂，尤其是在班集體當中．但我們在和同學相處中，有時會遇到煩心事。

有一次，我和一個同學在玩耍的時候，這個同學不小心把老師的小黑板碰倒了。因爲這塊小黑板已經破損，加上這麼一摔，所以這塊黑板的四個邊緣立刻“分家”了。當時我心理很愧疚，後悔自己沒有和同學選擇適合的玩耍場地。令我無比意外的是，這位同學卻飛快地跑向老師的辦公室，告訴老師是我弄壞了黑板，真是“惡人先告狀”呀！更讓我煩的是：還有好幾個和他比較好的同學也幫着他證明，我真是“跳進黃河也洗不清”了。最讓我煩惱的是：老師竟然有點相信他們的話了，因爲他們是一貫的“優秀生”呀。我不由得想起了成語“衆口鑠金”“三人成虎”。老師把我請到辦公室，試探地問：“聽同學反映，你把班級的小黑板弄壞了？”我此時非常着急，由於太委屈，竟然一句話也說不出來，不爭氣的.眼淚一個勁地往下流。老師以爲我“後悔”了，“坦白”了，便對我說：“愛護公物是每個同學的責任，也是一個人良好素質的體現……”回到教室，我的淚水還在流，告狀的那幾個同學還嘲笑我。

天哪，難道就這樣讓誤會繼續下去嗎？我相信老師還是信任我的，否則，她就不會讓我情緒平靜下來再找她談話。我一定要向老師說明真實情況，因爲了解事實的還有很多同學，他們一定會尊重事實的，老師也一定會找其他同學瞭解的。

經常被誤解，就是我的煩心事。看來，我在說話、做事之前要考慮清楚，免得造成這樣那樣的煩惱。

我的心事作文6

15歲的我們，正是風華正茂；15歲的我們，正是朝氣蓬勃；15歲的我們，爭強好勝；15歲的我們，有太多太多的心事。

我平時就有記日記的習慣，把自己的喜怒哀樂記在裏面，擁有自己的小祕密。

星期五的下午，媽媽不知道我們提前放學，我打算給她一個驚喜。我躡手躡腳地走進院子，又悄悄地踮着腳跑到大門後，嘻嘻，活像一個小偷！我又將門推開，發現裏面沒人，然後我就到自己的臥室去找。咦？今天早上門是鎖着的。噢！是媽媽進去了！我沿着門縫小心翼翼地窺視，發現媽媽正在翻我的抽屜，手裏正拿着我的`日記本！我一下子把門推開，衝了進來，媽媽嚇得手一鬆，本子滑落在地上。媽媽結結巴巴地說：“我……我打算給你擦桌子，抽屜沒鎖，我……我就……”我狠狠地瞪着媽媽，鼻子酸酸的，大聲叫道：“媽！你怎麼能這樣？！”我怒氣衝衝地跑了出去。

一路上不停地奔跑，不停地奔跑，就好像要跑到世界盡頭一樣。我最終跑到一塊麥田裏，哭個不停。媽媽她怎麼能這樣，我是最相信她的，當同學們討論日記本放在哪裏最保險時，我總是驕傲地說：“我媽從不翻我的日記！”可是今天，今天卻……唉！太陽只露出一半臉，晚霞把天空染成金黃色，幾隻小鳥從空中飛過。

過了一段時間，媽媽從西邊氣喘吁吁地跑來了，她說：“可……可算找到你了！”我看着媽媽疲憊的臉龐，我也心生愧疚。“媽保證以後再也不偷看你日記了，我們這樣也是爲了多瞭解你，以後我們一定會給你自由和空間，尊重你！”聽到這話，我心中的怒火煙消雲散。

我的心事我知道，但是多與父母溝通，纔是最好的辦法！

我的心事作文7

我有一個心事，日日夜夜地影響着我，連吃飯也沒胃口，睡覺也睡不好。

那次單元考試，我考了八十八分，可是媽媽的要求是讓我考到九十八分，離要求整整差了十分！老師居然還讓家長在試卷上簽字，如果我把試卷拿給媽媽簽字，媽媽看到我的分數非氣死不可！我不敢把卷子拿給媽媽看，只好拿起黑筆用連筆字把媽媽的名字寫到了試卷上，然後把試卷放進櫃子裏。

放學回到家後，我心裏一直想着試卷的事，萬一被媽媽發現了怎麼辦？萬一被老師發現這是我籤的`字怎麼辦？我的心怦怦直跳。

吃飯了，可是我一點也不想吃，因爲我有一個心事幹擾，影響着我，使我感到害怕。晚上睡覺時，我翻來翻去也睡不着。

早上吃好飯，我飛奔向學校，發現我的試卷沒有被同學發現，心中的大石頭落了地。可是我聽到老師說要對每一位同學的試卷一一檢查時，我心中很害怕，但是還是把試卷交給了老師。

老師不一會兒就看完了全班的試卷，對同學說：大家做的都還不錯，都給家長簽了名！老師說了這句話後，我的心終於沉了下來。可是我還是不敢把試卷拿給媽媽，不然的話我會被媽媽罵的很慘。我怕媽媽在微信上問老師我考試的成績，如果媽媽知道了，我就要露餡了！

這個心事影響着我，讓我一直惴惴不安。

我的心事作文8

我從小就跟着父親在外走南闖北，遇到的事自然就多，而這件事卻一直放在我的心裏。

20xx年6月，我正在英德讀二年級下冊。學校組織了一次活動，我所在的班級分去敬老院，我和同學們一起來到敬老院，那裏全是年過半百的老人，看起來很孤獨。有一位老奶奶她兒子和女兒都在，可是嫌老奶奶老了，不中用了，就將老奶奶攆了出來，老奶奶孤苦伶仃地在街上走着，是院長何阿姨上街買菜發現了她，好心的院長便將她領到了敬老院。老奶奶雖然在生活上有了保障，但又有哪一個母親能不想自己的兒女呢？當我知道了老奶奶的故事後，便對奶奶許下承諾：“奶奶，你可以把我當你你的親孫女呀，我每年過年都會來看你的。”奶奶笑着點點頭。20xx年底，我和父親帶着禮物去看望老奶奶。可是時移事異，我已經有兩三沒有見過老奶奶了，不知道她過得好不好，她的兒女接她回家了嗎？如果沒有，她有沒有責怪我沒有遵守承諾呢？我時常和父親商量着要不要去看看奶奶，但是父親實在是太忙了。唉！奶奶，對不起！

我爲奶奶洗腳

每次過節的時候，我總會想起老奶奶孤獨的身影，她也許在等待着她的兒女能來看看她吧！那些父母健在，卻事物繁忙的人們，還有拋棄雙親的人們啊，我們的身體髮膚受之於父母，而現在他們老了，走不動了，也許連牙齒都掉光了，但他們仍然是我們可敬可愛的父母，他們曾用愛心默默地呵護着我們，他們曾在我們生病時，坐在牀邊徹夜不眠地守護着我們。而現在，他們卻連想見到兒女一面都很難。啊，忙碌的`人們啊，有空就要常回家看看，要孝敬我們那年邁的父母，他們正用期盼的目光等待着你們的歸來。

我的心事作文9

心事有成千上萬種，有的悲傷，有的抑鬱，有的幸福，而我是痛苦，就是它讓我煩惱、自卑，讓我買鞋擠腳都不敢說，它就是――腳，我的腳十分大，因爲有遺傳基因。尷尬的事不止一次，且聽我一一道來。

一次和媽媽去買鞋，我看中了一雙白色蝴蝶結，藍色釦子的鞋，媽媽讓我試下，我脫了鞋，穿上了藍釦子的鞋，可是鞋小了。我問服務員：“有大一碼的鞋嗎？”服務員驚訝地問：“這是最大的一碼了，穿不下的話穿成人的鞋37碼吧！”頓時所有的人向我投來了驚奇的目光，我站在那不知所措，真是恨不行像鳥一樣飛走，只聽見人們一聲又一聲的'嘲笑。我恨死那個服務員，如果不是他大聲的說就不會有這麼多人笑我了。這時媽媽拉了我一下，示意我快走，我便飛一般逃了出來。出來後我一五一十向媽媽傾訴，媽媽說：“腳大江山穩嘛，他們是嫉妒你。”我可是一點都不相信。

腳大這個話題始終纏繞着我，一直到有一天，我徹底爆發了。一天，我們學校早操時同學問我：“汪寧悅，你的腳怎麼這麼大呀？”顯然語氣裏帶有一絲嘲笑，頓時引來了一大羣同學的嘲笑和議論，當天晚上我幾乎一夜無眠。

週六一大早我無精打彩，媽媽發現我的異常，知道真相後安慰我說：“別傷心，他們是在嫉妒你。”我還是不信，他們就是在笑話我嘛。

所以人們一說腳這個話題，我會以馬拉松運動員也追不上的速度逃走。

腳啊腳，求你小一點吧！

我的心事作文10

在我小的時候，我有一個毛病，那就是喜歡上網，我那時簡直就是上癮了．我把自己的零花錢那去上網，不一會兒．我就花光了自己所有的錢．我一天沒上網，我就好象癮君子一樣，一日不吸毒，就渾身很癢，真的好難受啊，那時我沒錢上，就把家裏的東西拿去賣，賣的錢又拿來上網，俗話說：做了壞事，那有不被知道的，在那之後，我被打得很悲悽，可我不怪自己的父母，這是我的錯，我沒有理由怪誰。要怪就怪自己，在那以後，我覺得時間過得很快了，一眨眼，我國小畢業了！我的.成績當然也很差了！在上國中一年級的時候，我決定我要改掉我毛病，認真學習的，可是真的很難改啊！我就有一個星期去一次，那樣，我才覺得我的心舒服多了。在那年裏，我過得非常好，從新認識許多新同學，還有新老師，有一個老師我非常敬佩他，他就我們班級的語文老師，他姓張，我叫他張老師，他長的不高也不矮，長的也一般，不過，他有兩個特點，其一就是他的眼睛，觀察全班同學時，他的眼睛就眯起來了，好象非常仔細一樣。一點蛛絲馬跡都不放不過。其二就是他的牙齒，張老師的牙齒是那種老鼠一的，這樣看起來非常和藹可親。在我的心中是一位好老師。他經常教導我們，做人要一定做好，一定要做完，不能半途而廢。我經常那他的這話來提醒自己，他是一位輝煌的老師！時間過得很快，請大家珍惜時間！

我的心事作文11

我五歲時，奶奶給我買了一隻非常可愛的小鴨子。它全身金黃，小小的嘴巴，長着兩個小鼻孔。走起路來左搖右擺，還不停地“嘎嘎”叫。

我把它放在地上，觀察它的走路姿勢。它不停地扇動翅膀，左看看，右瞧瞧，像個小丑十分滑稽。我打開電子琴模仿鴨的叫聲“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”。小鴨子像是見到了自己的夥伴興奮地“嘎嘎”叫。每天放學回家，我最喜歡的事就是給小鴨子餵食了。“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，快來吃呀！小鴨子！”我一邊拿着飯粒一邊說。小鴨子好像聽懂了我的話，趕緊跑過來，啄我手裏的飯粒，差點沒把我的手指頭吃進去，真貪吃！等它吃飽了，我輕輕地把它捧在手裏，看着它圓滾滾的肚子往下垂，我的心裏呀，美滋滋的.！我睡覺的時候，它就像沒了夥伴，大聲地嚷嚷，使任何貪睡的人也得起來看看。它雖然十分可愛，可每次吃飽了就會有些糞便掉出來，粘乎乎的，臭哄哄的，弄得滿屋的怪味，這可使我不知道該怎麼辦了？我可不想我的睡房變成個臭氣熏天的鴨場。奶奶說：“把小鴨送到李奶奶家吧，等長大後再要回來。”我猶豫半天，沒辦法，只好答應了。

可是到了第二天，奶奶告訴我小鴨被老鼠咬死了。我失望了，我原本想讓小鴨子大些再和我做伴，可它就這樣不知不覺地離開了我。我的眼角立刻溼潤了，一會兒，眼淚像泉水一樣涌了出來。“如果我不把它送走，它可能還在我身邊‘嘎嘎’地叫呢！如果我不怕髒，它可能還能和我多玩會兒呢！”

直到現在，我都忘不了那隻活潑可愛的小鴨子，它在想我嗎？它是不是很恨我呢？

我的心事作文12

心事是自己的祕密，別人不知道。每個人都有心事，有人心事多，有人心事少，而我……

八歲的時候父母離婚，一直住在外婆家，大姨家有一個大我一歲的哥哥，有一個常年在外的舅舅和一個幾年都沒見的母親。

九歲時發生意外，因過馬路時沒看到一輛電動車，所以被颳倒了，也正因爲這樣，使我忘記一些不愉快的事情，患了暫時性選擇性失憶症，並看到幾年未見的母親，那時的我膽怯地叫了一聲阿姨。

十歲時母親改嫁，來到一個陌生的地方，陌生的家庭，看到陌生的人陌生的臉。一些知人知面不知心的同學。一個陌生的大姑家的一個陌生的哥哥；陌生的老姑家一個陌生的姐姐；陌生的爺爺奶奶，陌生的`繼父，陌生的一切。

十一歲時，漸漸熟悉這個地方。

十二歲時，回到我父親的家，一點一點的尋找丟失的記憶。

十三歲時，愛上了寫歌，並上傳到網站，不久便有人聯繫我，被我拒絕了。

十四歲時，完全找回了記憶，但我並不開心。

十五歲時，有了一個弟弟，失去了母親的寵愛，但我很喜歡這個新成員。

現在我長大了，一天天懂事，煩心的事也接憧而來。

這就是我的心事，也許比別人多，但和心事多的人比起來，實在是太渺小了，但這何嘗不是一種輕鬆呢！每個人都會有心事，而處理心事是我們成長道路上的坎坷，也是一種磨練。

我的心事作文13

我有許多煩心事，可如果最大的煩心事，莫過於怕狗。

當我上小班坐校車回奶奶家時，一打開門，就看見一條大黃狗向我狂吠。嚇得我心驚膽顫，汗毛豎起，要進院子玩的心情也消失了。狗大爺啊狗大爺，請你讓讓路吧，我心裏一邊想，一邊對奶奶說：”奶奶，可以暫時拉走這隻狗嗎？”奶奶說：“不行。”這對我來說相當於晴天劈靂。最終還是爺爺讓大黃狗讓路了。

有一次，我到小區散步時，不到不知道，一到嚇一跳，發現一條全身白色，體型強壯的，雖然它看起來很友好，它的主人也是很友善的，還問我：‘’今天過的好不好？”但是我還是怕它如果發起猛來，那我此不是死無葬身之地，一想到這，我馬上調頭走了，還回答了一句“不好”。後來我才知道我跟這條狗住在同一棟。這難道不是火上添油嗎？更煩心的`是我的鄰居也養起狗來了，搞得我天天出入提心吊膽，生怕有一天那條狗爬出來抓傷我。

以上兩件事已經夠煩了，因爲我經常見到它們，可是有更煩心的經歷，有一次我去一個親戚家玩，因爲有狗而不敢上二樓，當我硬着頭皮上二樓後，其他人還拿那條狗來嚇唬我，嚇得我哇哇直叫，因此我再也不想見到那條狗，再也不想去那個親戚家。

人們都說狗是人類的好朋友，可我不認同這種觀點。只因爲我怕狗。但我們必須克服心裏的俱怕，纔能有更大進步。隨着我慢慢長大，我相信我有一天會不怕狗的。

我的心事作文14

人生就像萬花鏡，總是轉個不停，轉出了數不盡的酸甜苦辣。在我的內心深處一直有個解不開的大疙瘩。

國小時在學校裏發生了一件我意想不到的事。那件事在我心裏如洪水般翻滾，如烈焰般灼人，突如其來，讓我毫無防備。直接命中我的要害。“上課”。老師洪亮的聲音還未消去，底下同學們的嗡嗡聲連續不斷，極爲喧鬧。老師那憤怒又恐怖的目光令我們感到畏懼。

接着她便說了些令同學們無法接受的話語，老師那雷鳴般的語言深深地打醒了我。我怕了。老師怒髮衝冠的問：“是誰這麼大的'聲音？?”當時的我利令智昏，看到同學們一個個站了起來，我心裏很不是滋味。這時候，我心裏的天使與魔鬼嚷個不停，天使大姐說：“你應該站起來。”而魔鬼大哥卻說：“不要站起來，老師會誇你的。”因爲當時一時的想法，我沒有起立，而受到的是老師那表揚的語言，我心裏美滋滋的。看到同學們一個一個在那裏抄着老師罰他們抄的一篇篇課文，我愧疚了，想去承認錯誤，可什麼都晚了，過了這村沒這店了，只好默默地在心裏憋着，接受着同學們那種鄙視的目光，我很後悔，我多麼希望一切能夠重新開始，同學們能像從前那樣這樣喜歡着我。

轉眼間，我上國中了。那件事我沒和任何人傾訴過。這個大疙瘩一直在我心裏的最深處埋藏着，等待時間去將它抹平。

我的心事作文15

在我一二年級時，同學們團結互助，互相關愛，互相體貼，友好得就像親兄弟，親姐妹一般。

漸漸的，我們都長大了，不再那麼“天真無邪”了。同學們彼此之間的友誼再也不像從前那麼親密了，而是變得疏遠了。三年級我偶然一次聽到同學們揹着我說“顏依夢是大隊委員，老師面前的紅人，誰敢惹她呀！

”當時，我努力忍住沒哭，我在同學心目中成了什麼樣子了？我們是同學呀！

是從一年級就在一起的兄弟姐妹呀！

爲什麼我的形象就這麼差呢？我爲了和同學回復以往的友誼，漸漸地失去了威力。但是我又和同學們恢復到了原來的'快樂。但是，這以後老師又頻頻批評我我管理班級沒有了力度。我再一次陷入了沉思，往日快樂的跟神仙似的我，竟然莫名其妙地在心裏暗暗流眼淚。我感覺好爲難，好痛苦。一面是朝夕相處的同學，一面是可敬的老師。面對勝似親情的友情與好比父母的老師，我難以選擇。我愛從7歲就陪伴我的同學，可我也同樣愛教育我的老師。要是想對得起老師，就可能失去難能可貴的友情，而擁有和同學在一起的快樂，就會對不起老師對我的信任與培育。

寧靜的夜晚，我看着星星與月亮，流着淚，在夜空中尋找我的答案。“你怎麼管理班級一點兒力度都沒有了？”“顏依夢是老師面前的紅人，誰敢惹她呀！

”這兩句簡短而又足以撕碎我的心的話，又一次重回我的耳邊，老師那雙充滿信任的眼睛與同學那雙充滿歡樂的眼睛又一次重現我的腦海。我到底該如何解決，到底該如何讓老師和同學都能理解到我的難處？