描寫風景的作文(通用41篇)

在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家收集的描寫風景的作文(通用41篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

描寫風景的作文(通用41篇)

  描寫風景的作文 篇1

我心中最美的風景便是冬天的雪景。

雪花是雪白的,有着各種各樣的形狀,它沒有污染,很迷人。我認爲它們就是象徵純潔的一羣可愛的精靈們。

下雪前,原先潔白的雲朵慢慢地變成了一朵朵烏雲,夾雜着紅色、橙色、藍色、變幻無窮,烏雲遮住了藍的像一塊大水晶似的天空,天空瞬間變得昏昏沉沉的,彷彿要塌下來似的,令人窒息。雪慢慢地落下來了,先是小顆粒狀的,過了一會兒,便變成了鵝毛似的,最後,成了秋天的落葉一般,“唰唰”地降落了,我用手接了一片雪花,落到手中,瞬間融化了,變成一滴晶瑩的小水珠,難道這不是純潔的象徵嗎?我更加地喜歡這些小精靈們了。

雪還在不停地下着,它們像玉一樣圓潤,像霧一樣輕,被刺骨的寒風颳的在空中無拘無束地直打轉,落在泥土上,可以凍死害蟲;落在草叢上,爲小草披上一層銀裝;落在圍牆上,落在屋頂上,落在樹枝上,整個世界都變成潔白的了,好像一幅潔白的水彩畫!

雪停了,我和小夥伴們在雪地上快活地玩耍着,堆雪人,打雪仗。

雪啊!你是純潔的象徵,使人們更加崇敬你;你是世上最美的衣服,爲大地萬物披上銀裝;你是一幅迷人的水彩畫,被人們所驚歎;你是最美的風景,讓我更加地喜愛你!

  描寫風景的作文 篇2

冬天到了,大家要多穿衣服,多保暖,現在就來看看冬天美麗的冬景吧!

冬天,天上下了鵝毛大雪,一片白茫茫的。地上的雪,雪白雪白的像給大地鋪了一層白色的大地毯。雪花不停的下呀、下呀!像一個個白色的小降落傘,落了下來。大雪給小麥蓋上了一層被子,給魚兒蓋了層頂。我們還可以打雪仗、堆雪人、滾雪球。我最喜歡玩堆雪人。我先滾一個小雪球和一個大雪球,再把小雪球放在大雪球上面,最後在找一些樹枝、棗、筐子、圍巾、蘿蔔來做它的手、眼睛、釦子、帽子、圍巾。好了,一個雪人做好了。

啊!冬天真是一個又快樂又美麗的季節。

  描寫風景的作文 篇3

風景也許會是山清水秀,也許是令人難忘的畫面.

今年的大雪下的很大,人走起路來很困難,那天,一幅溫馨的畫面把我吸引住了:那是兩位年邁的老人,大雪讓他們走起路來更加困難,老人互相攙扶着,互相關懷着,一步一步的前進,老奶奶攙着老爺爺的胳膊,老爺爺握着老奶奶的手,風夾着雪吹向他們,老爺爺拉了拉老奶奶脖子上的圍巾,遮住她那凍的通紅的臉,嘴裏似乎在說些什麼.老奶奶輕輕拍打着老爺爺身上的雪花,眼裏充滿着無限的關懷.我被着簡單而又樸實的畫面感動了,不!他並不普通,他顯示出了偉大無私的愛,這時風雪小了,他似乎在眷顧着這對老夫婦,厚厚的積雪上留下了他們步履蹣跚的腳印,也留下了我對他們深深地祝福

  描寫風景的作文 篇4

“月是故鄉明”這話一點也不錯。

今天,我又回到了了故鄉的懷抱,回到了闊別已久的小溪。

清晨,萬物之初,太陽金燦燦的光輝直射大地;如火的朝霞映着粉紅的面龐,霧散雲出,剎那間,這一切都融化在了溪水之中,從遠處望去,整個小溪成立一面如火的明鏡,折射出耀眼的光芒。

中午,小溪恢復了活力,不停地奔流、穿越着,粒粒水珠猶如一個個跳動的音符,組成了一支如夢如幻的樂曲,毫無保留的顯示出它的激情與活力。

傍晚,是小溪一天中最美的時刻。晚霞隨着太陽的節奏,盡情的舞之蹈之。天照着水,水映着天,天與水沒有了界限,若不是溪水的動態,根本無法分出何處是水,何處是天。溪水旁的一圈自然光環,更顯得活力四射。

太陽西沉,月兒悄悄爬了上來,給大地穿上了一層薄薄的紗衣。萬籟俱寂,小溪也收起了白天的狂放,在月光的照射緩緩流淌着,演奏着一首無詞的催眠曲。

我時常枕着這首催眠曲入夢。

  描寫風景的作文 篇5

夏天來了,天氣變熱了,小朋友們穿上短褲和短袖在樹蔭下玩耍。火辣辣的太陽盡情地灑向地。小朋友們拿起冰棒津津有味地吃起來,用它來解渴。田地那邊,小青蛙們放聲歌唱,小螳螂幫農民伯伯除草。西瓜地那邊,小朋友們吃香甜可口的西瓜,小動物們也都爬過來品嚐這可口的美味。

夏天特別的熱,大家都到游泳館去游泳。小朋友們帶上水球,在水中玩耍。還有小朋友到池塘釣魚,享受釣魚的快樂。另有小朋友到海灘玩耍,撿漂亮的貝殼,堆堡壘。金色的沙灘像一塊黃色毯子,小朋友撐起一把遮陽傘,在傘下睡覺。

桃子樹上結滿了甜甜的桃子,大家爭着來買。有的小朋友到野外郊遊,坐在嫩綠的草的上,欣賞美景,聽知了悠長的鳴叫。還有的小朋友到山裏遊玩,看到的瀑布就如李白所說的“飛流直下三千尺,”真是壯觀呀!

我真喜歡夏天,因爲夏天能給我帶來無窮的快樂!你覺得呢?

  描寫風景的作文 篇6

我登過美豔的烏山,爬過高陡的鼓山,今天我總算見識到了既美豔又高陡的金雞山。

金雞山不僅是一座山,又是一座公園,故被稱爲山地公園,面積達108公頃。

公園中的棧道頗具特色,有一期棧道、二期棧道、三期棧道。

我們參觀的是二期棧道,它全長2。68千米,是架空的,全市第一條呢!地面用黑剛玉彩磚鋪墊,十分耐磨。走上二期棧道,我突然發現自己竟踏上了80米的高空,整個人猶如在空中漫步。值得一提的是,這條棧道被譽爲福州最美棧道。

接着往前走,我們看到了許多樹木。聽園林局的叔叔介紹得知,這些是相思樹、桃樹、洋紫荊、羊蹄甲、梅樹等,四處充滿生機、春意盎然。最引人注目的自然是相思樹與桃樹啦!相思樹佔全園樹木的80%,它們6月開始綻放紅、黃色的“笑臉”,9月則紛紛掛上一串串“手鍊”。眺望着一棵棵相思樹,我的腦海裏不禁浮現出了一首詩:紅豆生南國,春來發幾枝,願君多采擷,此物最相思。

桃樹屬薔薇科,向陽、耐寒,它們只能在落葉期移植。這裏的桃樹是觀賞性桃樹,只開花,不結果,但卻十分迷人。

金雞山公園春有桃花、夏有紫薇、秋有羊蹄甲、冬有三角梅,四季皆豔麗。公雞山公園,你真是美麗動人啊!

  描寫風景的作文 篇7

大家好!我是一名來自新教育學校的一名國小生,我的學校坐落在我們縣城的東面,當春姑娘送走了冬天的寒冷,帶着溫暖的陽光,步我們校園時,她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般美麗極了。

早上當第一縷陽光照入校園時,把我們粉紅色的映襯得格外美麗,教學樓前的柳樹經過一晚上的生長已冒出了一絲絲翠綠的嫩芽,一陣微風扶來柳條也隨風飄舞起來,樹旁的小草好像笑盈盈地向我們打着招呼:樹阿姨好,風姐姐好。我們每天早晨都隨着朝陽做早操,一聲聲洪亮的口號,伴隨着我們整齊的步伐響徹在整個校園內。

中午太陽公公把溫暖的陽光灑向了大地,把學校的教學樓映的格外美麗,一面面教室窗戶閃爍着光輝,午飯後只見我們的“大城堡”——一個巨大的滑梯旁低年級的小朋友在上面盡情的嬉戲着。我們其他人有的在乒乓球檯旁打乒乓球,有的在籃球場上你來我往的打着籃球。我們的歡聲笑語都揮灑在了着美麗的校園中。

晚上,伴隨着熄燈鈴聲的響起,校園也從一天的喧鬧中恢復了沉靜。只見學生伴隨着天上的星星進入了甜甜的夢鄉。

我喜歡我的校園,校園景色真是一幅精美迷人的畫作。我們也在這畫作中盡情的創作着屬於我們的那一抹色彩

  描寫風景的作文 篇8

小朋友們,你們知道誰來了嗎?讓我來告訴你們吧——秋姑娘來了。

秋姑娘坐着馬車來了,小草知道了趕緊換上黃色的小外套,大樹也換上了金黃的大衣。柳樹姐姐知道了趕緊給自己梳了個大辮子。

可只有果實寶寶們還在睡覺。秋姑娘把果實寶寶們叫醒,給它們塗上美麗的顏色,把蘋果塗得紅彤彤的。把肥胖的梨子塗得金黃,給可愛的柿子塗上了橙色,給桔子換上了橙色的外衣。

秋姑娘去看望生病的銀杏樹,銀杏樹姐姐一看到秋姑娘,病全好了,嘩啦啦地揮舞着金色的衣裙,就像吃了靈丹妙藥。

秋姑娘要離開了,我們一起來送別,還有許多動物植物們都來了。秋姑娘坐着馬車回家了,大家非常感謝秋姑娘把我們變得這麼美麗!

  描寫風景的作文 篇9

我的家鄉張家口壩上,“敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”。寫的就是我可愛的家鄉!

每年我都要跟爸爸媽媽一起回一趟老家,這裏的空氣特別好,人也特別善良。樸實。每次我回去的時候,家裏的親戚朋友對我們都特別熱情。

從家裏一出來一眼望去就是無邊無際的大草原,草原上有許多羊、牛、馬。自由自在地吃草。我們幾個小朋友在草地上打滾、唱歌、玩耍,高興極了。這裏的小朋友跟我們城市裏的孩子不一樣,他們要走二十多分鐘的路程才能到學校,學校也沒有我們學校漂亮。吃的、穿的都不如我們條件好,但是他們仍然很努力學習。我們條件這麼好,更應該好好學習了。

白天一大片一大片的草地上,開滿了各種顏色的花,紅的、黃的、紫的、天空中白雲朵朵。有的像一匹小馬,有的像一顆桃心,非常漂亮。夜晚,擡頭望,整個天空都是星星,星星眼睛一眨一眨的,像是在跟我說話。我很快就能找到北斗七星。

這裏的人很喜歡吃羊肉,我們晚上的時候烤羊肉,大家圍着篝火跳舞,開心極了,這就是我的家鄉,風景如畫,美麗極了。我愛我的家鄉,希望大家去我的家鄉遊玩,一定不加你失望的。

  描寫風景的作文 篇10

清晨,雨後。

山峯被雨霧環繞,朦朧的美讓人陶醉。清新的空氣撲面而來,深呼吸一口,心曠神怡。花,開了,水滴欲落。

在這樣的時刻,我特別想去山頂看看,那裏有一種魔力吸引着我,我不知道你是否有過這樣的感覺,有些地方,雖然看着很近,但是從來未到達過。

我曾經幻想過那裏有蒼翠高大的樹林和田園風格的小別墅,我曾經以爲在那裏我可以遇到最深愛的人,我曾經懷疑那裏只不過是一個荒坡。所有種種,都是想象。

爲什麼不去看看呢?我常常這樣問自己,又不是沒有時間,又不是沒有錢。可是,我始終選擇了這樣一種瞭望的姿態。也許是不敢,也許是不願。

人們,不都是這樣嗎?想到的事情,未必要去做;喜歡的女人,未必要追到。有時候知道心中的渴望,卻在最後變成了一個夢想。美好的瞬間,成爲了永遠。

現在,我們一起仰望山頂的風景吧!

  描寫風景的作文 篇11

開學了,我揹着重重的書包來到了學校,一進校門,我馬上被學校嶄新的風景吸引了,背上的書包感覺一點、一點的變輕了,最後感覺沒有了。

眼前是一條又寬、又直、又平的路,三四輛車可以並行而過,腳步加快了,步伐輕了,路邊的花壇裏有月季花菊花......

什麼顏色的都有。路的左邊和右邊花壇的中間都是樹,樹有大有小,"飛翔樓"邊上的一棵大樹,上面時不時掉下來果子,像一位勇士保護着學校。路的中間有一個大大的雕像,上面刻着兩位少先隊員,一個男的,一個女的,男少先隊員雙手放飛了一隻"和平鴿",女少先隊員腋下夾着一本書,一隻手高高舉着一個像星星一樣的東西,可能是意味着我們要有遠大的夢想,並放飛夢想,過了雕像看見"雛鷹樓"。"雛鷹樓"右邊是操場,操場北面是"育才樓"是我們四、二班的教學樓。"雛鷹樓"左面是一幅畫,畫上畫着兩座高高的山,山澗裏有一條河,上面飛了兩隻鳥。

我愛我的學校,學校太美了!

  描寫風景的作文 篇12

我的故鄉在四川,那兒有一個令人流連忘返的好景區——獨一無二的光霧山。那裏山頂綠樹成蔭,山腳小溪流水。美麗極了!它就位於成都,西安,重慶的金三角中心。

春天,滿山遍野的綠樹甦醒了。花草從土裏探出小腦袋來,好奇地望着“綠走廊”發呆。一片春意盎然,到處都是生機勃勃的景象。讓我們足以感受到大自然超強的生命力!

夏天,山腳下小溪清澈見底,一塊塊美麗的鵝卵石在陽光下顯得更加豔麗,如同金子一般。山上枝葉交錯着,如同一道道擁有清新空氣的綠走廊。

秋天,一片片紅葉將映入你的眼珠。紅得像火,一簇一簇的樹葉金光四射。風一吹,紅葉就翩翩起舞,跳呀跳,風停了,紅葉落在了清澈的小溪裏,落在翠綠的草地上。啊,這可真是一番可愛逗人的景象。

冬哥哥來臨了,他舉行了一場盛大的化妝舞會。這時,冰掛來臨,掛在那沒有葉子的樹枝上,晶瑩剔透,在陽光的照射下,五光十色,十分美麗。這時你輕輕地嗅一嗅,一陣清新的味道撲面而來。

美麗的光霧山,你是大自然饋贈給我們的珍貴禮物,我愛你!

  描寫風景的作文 篇13

今天,我來到了我的校園觀賞美麗的景色。

一進門,首先映入我眼簾的是標誌性建築--小白鴿雕像。這座雕像被鮮花簇擁着,有泛黃的底座,底座上有一雙手,託着展翅欲飛的白鴿。這鼓勵我們要天天向上,展翅翱翔,每天進步一點點。

走過小白鴿雕像,我來到了操場。操場上有各種各樣的運動器材,有最受男孩子歡迎的籃球架和爬杆,有最受女孩子歡迎的雙人雙槓和扭腰器。每到下課,同學們都蜂擁而上,爭先恐後。

我扭頭一看,看見了被鮮花簇擁的升旗臺。升旗臺上高高飄揚的兩面旗幟讓我不禁想起了每週一早上莊嚴的升旗儀式。升旗臺兩旁的柚子樹像保衛我們安全的衛士。

走過升旗臺,我來到了馬賽克壁畫旁。畫上的小人千奇百怪,有射箭的、有打籃球的、還有踢足球的……許多栩栩如生的小人看得我眼花繚亂。這就是我們在學校的縮影,是我們的美好回憶。

啊,我的校園真美麗,我愛我的校園!

  描寫風景的作文 篇14

在我的家鄉,有一條清澈見底的小河,嘩啦啦的流水聲,就像正在演奏一曲動聽的曲調.

春天的小河,生機勃勃.河水歡快地向前奔去,一隻只可愛的小燕子從河面上觸了一下水面,河面上出現了一絲絲漣漪.岸邊的小草,樹木,都長出嫩綠的新芽.小河旁邊是個菜園,那裏有許多蔬菜:菠菜,白菜,豆角,蘿蔔,竹筍......到了秋天,就會有一串串高掛在枝頭上的龍眼,蘋果笑紅了臉,有時候我摘了很多菜和水果,把它們放到小河裏洗洗澡,讓它們一個個變成乾淨的"好寶寶"

你瞧,綠綠的奈果漫山遍野,沉甸甸的奈果壓彎了樹枝;再看看東面的池塘裏,正如詩中"接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅"的詩句,一朵朵蓮花盛開,美如畫.

我的家鄉是山清水秀的好地方.站在高山上,一眼望去,一大片綠色映入眼簾,當淘氣的春風輕輕地撫醒大地時,家鄉的羣山就披上了一件綠外套.綠的草,綠的樹,就連空氣也變成綠色的了.一陣刮來,綠色的海洋隨風飄動。

這就是我家鄉的風景,你也喜歡嗎?如果喜歡,不介意的話,那就讓我當一回你的導遊吧!哈哈!

  描寫風景的作文 篇15

夕陽西下,我偶爾擡頭,突然,看見了那美麗的晚霞。

晚霞的顏色多的數不清,彷彿一位畫家把他五彩的顏料不小心打在了天上,藍的,褐的,黃的,灰的,紫的,橙的,紅的,白的……不管見過還是沒見過的,說的出名字的說不出名字的顏色,天空中都有,這無數的顏色糾纏在一起,它簡直讓我無法形容。

這些雲彩不光顏色多,還給人無限的遐想,一會兒象一個超人從左邊飛向右邊。接着又來了一隻紅通通的螃蟹揮舞着大鉗子,在空中耀武揚威,過了一會兒,又象火山爆發一樣,鮮紅的岩漿猛地流滿了天空。然後,又出現了一條巨大無比的金槍魚,它伸着長長的嘴槍,瞪着前面的獵物,猛地遊了過去。後來,一隻小鴨子張着扁扁的嘴再雲海中游泳,旁邊還有一隻小綿羊,搖着尾巴跑掉了。又過了一會兒,一隻大鳥帶着她的小寶寶飛來了。當然,最好看還是雙龍戲珠。那金燦燦的太陽就象一顆璀璨奪目的明珠,兩旁的雲彩就形成了兩條威猛的長龍,那兩條龍張開自己的大嘴,爭咬着那顆“明珠”不放……

晚霞真是五彩繽紛,千姿百態呀!等我回過神來的時候,才發現自己的脖子都僵了,但我的心裏卻無比的喜悅,因爲我看到了天上最美麗的圖畫。

  描寫風景的作文 篇16

奇峯村是石臺縣仙寓鎮一個偏僻的小山村,它座落在牯牛降腳下,是仙寓鎮所有的村中海拔最高、路途最遠、交通最不便的一個小山村,而我的家就住在這個村中。

由於這裏生態環境優越,氣候宜人,土地肥沃,特別適宜種植茶葉,家鄉的父老鄉親用他們那勤勞的雙手,把荒山地都種滿了茶葉,茶葉也是他們唯一的經濟來源。好山出好茶,由於交通閉塞,好茶卻賣不到好價錢,每到茶季,鄉親們感到累的不是採茶,而是賣茶,由於因爲路途遙遠且山路崎嶇不平,來回要走大半天時間,非常辛苦。儘管鄉親們很勤勞,但經濟效益還是很差,一年辛苦下來,也只能解決溫飽問題。

隨着改革開放的不斷深入,國家提出了要想富,先修路的號召,國家花了一大筆錢,爲我們村修了一條寬敞的公路。如今人們出門再也不用不行了,汽車、摩托車能直接到家,這樣既省力又省時間,這在以前是想都不敢想的事,可今天已成爲事實。

有了公路,不僅交通方便了,還帶動了經濟效益,再不用揹着茶葉走下山拿到街上去賣了,人們可以不出家門,在家等着大小老闆上門收購茶葉,而且價格也很好,漸漸地,家鄉的茶葉已經遠近聞名了,現在更是供不應求了,鄉親們的收入和生活水平也得到很大的提高了,人們過上了幸福的生活,舊的房子改成了新房子,家家都有電視機、電冰箱、摩托車,甚至有些人家還買了私家車…

我經常聽到一些老爺爺、老奶奶笑呵呵地說:現在的生活真是幸福啊,這都是黨的政策好啊!

  描寫風景的作文 篇17

鶴頂山被稱爲是我們家鄉蒼南的“珠穆朗瑪峯”,海拔大約爲九百多米,是我們蒼南最爲特色的旅遊聖地。

鶴頂山上住得全是軍人,令鶴頂山顯得更加雄偉、壯觀。山上有一個不大的公園,公園裏最引人注目的東西,就要數中間的那個“大地球”了,這個“地球”是由上千條鋼鐵組成的,聽爸爸說,它不僅是個“地球”又是個手榴彈密室,手榴彈密室?你們肯定有疑問,原來,這個大傢伙底下有一個密室,裏面裝着都是手榴彈等軍用設施。

沿着陡峭的臺階,穿過茂密的樹林,我們就可以看到,石階兩旁,那芬芳撲鼻、爭奇鬥豔的映山紅了!這些花不但能用眼睛看、鼻子聞,還能用來吃呢!只要你摘下一片花瓣,放入口中,你就會陶醉在這“紅海”中,因爲它真是比蜜還甜呀!

順着彎曲的斜坡,踏着一級級小石階,我們到了半山腰,看,那兒有一個黑乎乎的山洞,走進一看,原來這個山洞叫“防空洞”,它可是以前人們避難的主要地點哦!但後來,日本鬼子還是發現了,往這“防空洞”一炸,就變成了我們現在所看到的這個洞了,雖然,現在這個洞裏什麼也沒有,但它是古建築,也很珍貴。

終於最美的地方到了————山頂。往那山頂一站,你就會感覺自己來到了“仙境”,山頂下是一望無際、白茫茫的雲海,再加上山下人們放上天的風箏,就變成了鯉魚躍龍門了!

鶴頂山是我們家鄉的一顆璀璨的明珠!是我們家鄉的驕傲!我愛家鄉的鶴頂山

  描寫風景的作文 篇18

我愛春意盎然的春天;鳥語花香的夏天;粉妝玉砌的冬天;但我更愛碩果累累的秋天。

秋高氣爽的天空上掛着一朵朵蓮花似的白雲。有的像蝴蝶在翩翩起舞;有的像悄然飄落的降落傘;有的像展翅飛翔的雄鷹;有的像奔馳的駿馬……形態萬千。

山上鑲嵌着一塊塊火紅火紅的毛毯,樹上掛着一片片金黃的棉桃,大地又換上了一件新衣服,好像在向我們展示它的美麗風姿。溪水靜靜地流淌着,它好像也欣賞着秋天的美麗景色。

秋天的花園,各色鮮豔的花競相開放,色彩繽紛,讓你眼花繚亂。白的相雪,紅的似火,粉的如霞,黃的似金。那花的形態各異。有的像小姑娘的捲髮;有的像威武的龍蝦,有的像一個個圓圓的綵球。

果園裏黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭;紅豔豔的蘋果像一張張胖娃娃含羞的臉,綻放着笑容;金燦燦的鴨梨好像一個金葫蘆;紫色的葡萄像一串串珍珠掛在葡萄架上;石榴裂開了嘴,哈哈大笑,還聽到農民伯伯的歡聲笑語,果園裏充滿了一片片的喜悅。

田野裏呈現出一派豐收的景象。黃澄澄的穀穗笑的直低頭;高大結實的玉米棒露出了一顆顆金黃的牙齒;紅彤彤的高粱染紅了臉;一層層金色的稻花涌向了無盡的天邊……好一片豐收的景象。

秋天是絢麗多彩的,秋天是碩果累累、是富有詩韻的。

我愛你————美麗的秋天!

  描寫風景的作文 篇19

中心廣場位於濮陽市的市中心,那裏生長着各種果樹,還有梧桐、松樹、柏樹、柳樹等,個個長的又粗又壯,就像綠色的海洋。

春天,廣場的樹木抽出新的枝條,長出嫩嫩的葉子。地上的積雪融化了,大地變的鬆鬆軟軟的,踩上去非常舒服。小草喝足了水,偷偷地探出小腦袋,它看見大雁從南方飛了回來,高興地嘰嘰喳喳地叫着。它還看見小朋友正在和廣場鴿一起嬉戲、玩耍,大家開心極了。

夏天,樹木長的鬱鬱蔥蔥,廣場的花壇裏盛開着五顏六色的花朵,有黃色的、粉色的,還有大紅的,有些害羞的連頭都擡不起來。等着吧!夜晚就更熱鬧了,大約六、七點鐘,廣場的人會多的不得了,因爲這裏有音樂噴泉,大人們看噴泉可以放鬆心情,消除一天的工作勞累。孩子們在噴泉旁穿來穿去,像是在鑽水簾洞,好玩極了!噴泉伴隨着音樂忽高忽低,上下舞蹈着,有時像一隻長長的手臂,它想和藍天握握手;有時像搖擺的尾巴,在那裏飄飄蕩蕩;還有的像一條隨意甩動的繩子。這些噴泉真是太神奇了!

秋天,樹上的葉子紛紛落下,小草脫下嫩綠的裙子,換上了金黃的上衣。每棵果樹都掛滿了香甜的果子:有粉紅的桃子,有紅紅的大蘋果,還有黃黃的梨子……秋天的中心廣場,真是芳香四溢呀!

冬天,廣場的花壇裏、樹枝上、大地上都堆滿了積雪。人們來這裏散步,在這裏賞雪景、拍照片。小朋友們在這裏打雪仗、堆雪人,好玩極了!

中心廣場真是個既美麗又好玩的地方!

  描寫風景的作文 篇20

我們的世界美的地方太多太多,而我卻覺得我們的校園最美最美!

我的學校是二曲街道東街國小,她在不斷地成長、變化,越來越漂亮。我總結有三處:“驚在校口”、“大場更新”和“畫擺神才”。

“驚在校口”,剛踏入學校門口,最先映入眼簾的是我們美麗的噴泉,我觀賞了好久好久,終於,發現了它的特點。

噴泉的底下是水,水上漂浮着幾朵假荷花。那五顏六色的魚成羣結隊,是多麼的美麗啊!一條條彩色的大魚,遊得非常快樂。那魚兒有紅的、金的、黑的和銀白的,各種各樣,美麗極了。咦!那是什麼小動物呢?它停在水面上,一動不動,我瞪大眼睛認真地看,呀!是一隻小蜜蜂,它把我們的水面當鏡子了,正在“臭美”呢!它們這些小動物真惹人喜愛啊!

“大場更新”,我去大操場玩耍,發現那些陳舊的體育用具已經換成新的了,真好!那些舊的足球網像破了的蜘蛛網一樣,已經又髒又爛,現在已經更新了,嗯!不錯,我喜歡。

“畫擺神才”,一出校門,一個個柱子上刻滿了金字,天花板畫上了一隻只在天空中飛翔的鴿子和幾枝粗壯的樹枝,好像要我們和鴿子一樣天天向上。旁邊還擺了些裝飾品,漂亮極了,不愧是大美東小啊!

我的校園美麗吧!它不僅美麗而且很有趣。我愛我們的校園勝過愛我自己。校園,您是我的第二個家,我要愛護您的一草一木。

  描寫風景的作文 篇21

11歲那年秋天的一天傍晚,我吃完晚飯出去散步,突然,一陣寒風呼呼地吹來,把我的臉吹得極痛,如刀刮一般,疼痛過後,我長嘆一聲:“唉,秋,總是這樣無情,風真刺骨啊!”

我走了繞了一圈,正準備回家,看見一個看似6、7歲的小男孩正在他的媽媽面前練習騎自行車,我被吸引住了,站在原地看着,只見那小男孩跨上車,單腳一蹬,兩腳便踩上踏板,只可惜小男孩十分緊張,不敢用力踩踏板,車開始不穩,“咚”,小男孩連車一起摔倒,小男孩的媽媽見狀,急忙跑去扶起小男孩,拍去衣服上的塵土,對他說:“沒事的,我們再試一次,小男孩點點頭,又跨上了車……”

小男孩一次又一次摔倒,得到媽媽一次又一次的鼓勵,小男孩越來越自信、勇敢,他越騎越順暢,二十分鐘後的他已經基本學會了騎車。再看他的又一次嘗試,他自信的跨上車,用力一蹬,勇敢地踩下踏板,立刻車子穩住了,緩緩地向前移動,小男孩驚呆了,一下子跳下車,含着快樂的心情,高喊道:“我學會騎自行車了!”原本對他擔心得坐立不安的媽媽,現在也熱淚盈眶,一把抱住小男孩,說:“我就知道你可以,太棒了!”我遠遠地看着這場面,心裏不由自主的一陣開心。

回家的路上,我仍然陶醉在那一刻。那一刻,我感受到了母愛的力量和堅持的力量。

又一陣風吹來,這陣風,真溫暖,真美好。

  描寫風景的作文 篇22

日落時分,晚霞滿天,映紅了大地上的一條小小的溪流。

小溪緩緩地,緩緩地流着,陶醉在這可望而不可及的美麗霞光中。

小溪日日夜夜地流着,從早到晚,自朝而暮,羨慕地看着天空中的雲彩:或粉紅或絳紫,或潔白;或飄逸,或靈動,或遮星隱月。日子一天天過去,小溪對天空中自由雲彩的嚮往也一天比一天深。

終有一天,它從田野中一座美麗的學校旁邊流過,竟驚喜地聽說,原來水蒸發了以後就可以變成雲。它無比歡快,跳躍着,奔騰着,爲了夢想實現的希望而歡呼着。

它流過一片森林,樹木要爲它遮住毒熱的陽光,它拒絕了。陽光炙烤着它的身體,小溪流感到了前所未有的痛苦,它感覺自己的生命正一點點地流逝。它身邊的野花也勸它不要再受這種苦了:溪流入海,何必爲了去做天上的浮雲而使自己如此痛苦。於是小溪的決心開始動搖了,它的毅力也開始瓦解了。卻看到自己身上倒映出來的飄逸的影子——天空中自由而美麗的雲。

小溪的內心掙扎着,是安然無恙地流入大海,從此過着被禁錮着的平凡生活;還是經歷一番生不如死的痛苦後化做白雲,從此自由地在天空中漫遊?

終於,對自由的渴望征服了對痛苦的恐懼,它戰勝了自己……

漫長的痛苦過去了,曾經的小溪睜開了眼,看到了曾經只能仰視的廣闊的天空,以及變得很小了的大地上的景物……

  描寫風景的作文 篇23

每年春天,太子灣公園的鬱金香都吸引來許多慕名而來的中外賞花遊客,當然,我也不例外了。

纔到太子灣公園門口,遠遠望去只見公園裏人山人海,遊客們摩肩接踵。我按捺不住急切的心情,快步跑進去,首先映入我眼簾的是一塊小花圃,上面不僅有鬱金香,還有太陽花、喇叭花,紫玉蘭等,我聞到陣陣花香撲鼻而來。往前走幾步,我看到一片五彩繽紛、競相開放的鬱金香花:有的紅的似火,有的白的似玉,有的藍的似海,還有的黃的似金。真讓人眼花繚亂,目不暇接!一朵朵的鬱金香就像一個個高傲的公主,昂首挺胸的接受着人們嘖嘖的讚歎聲。

再向前走去,有一大片一大片的櫻花,一朵朵的櫻花白裏帶粉,與高傲的鬱金香相比,多了幾分可愛,顯得楚楚動人。一陣微風吹過來,一片片粉粉嫩嫩的花瓣紛紛揚揚地飄落下來,讓人恍若時光穿越到了雪花漫天的冬天,真是美不勝收啊!

清澈的小溪裏,溪水淙淙,全身透亮。溪水裏還有許多銀光閃閃的小銀魚,瞧!它們有的在嬉戲玩耍,有的在悠閒地找食物,還有的則在玩吹泡泡。過了一會,一羣黑乎乎的、圓圓腦袋的小蝌蚪,搖着它們像綢緞一樣的小尾巴過來湊熱鬧了,我忍不住蹲下來用手輕輕一抓,它們眨眼間就四散逃開了,真有趣啊!

春天的太子灣公園真是花團錦簇,就像是人間天堂一般,讓人彷彿徜徉在美麗的花的海洋裏!

  描寫風景的作文 篇24

太陽已經露出了半個笑臉,可是天空還是有些朦朦朧朧的,動植物們都一齊醒了過來,準備迎接美好的早晨。

早晨的公園裏,空氣是那麼的清新,使人感到心曠神怡。奼紫嫣紅的小花們還沒有脫下那美麗的珍珠衣,一顆顆晶瑩透亮的“珍珠”在陽光的照耀下,顯得格外燦爛奪目。公園的石板路還有些溼漉漉的,好像是石板姑娘洗完澡忘了擦乾身子。一棵棵小樹沐浴在陽光下,顯得十分生機勃勃。蔚藍的天空中,不時有幾隻小巧玲瓏的鳥兒飛過,它們嘰嘰喳喳地叫着,好像是在對大家說:“大家早上好,祝你們一天好心情!”有時,公園裏還會跑過幾只頑皮的小狗,他們正在追逐那美麗可愛的小蝴蝶。

太陽已經高高地掛了起來,不時有一些上班族和國小生們經過公園,去上班、上學。上班族們手拿着公文包,急匆匆地走着,好像有什麼重要的會議等着他們去參加。國小生們揹着各式各樣的書包在公園裏走着,他們有的成羣結隊,邊走邊聊着天,有的單獨一人,還有一些國小生好像怕上課遲到,邊走邊吃着早飯。大家都是那麼的匆忙。

公園裏還有一些老人在鍛鍊身體。他們有的在舞劍,有的在慢悠悠地跑步,還有一些老人在空地上排好隊,隨着音樂打太極拳。他們和匆忙的上班族和國小生們相比,顯得輕鬆多了。

公園的早晨是清新的,公園的早晨是美麗的,公園的早晨更是充滿生命力和活力的。我愛公園的早晨!

  描寫風景的作文 篇25

我們小區有個草木茂盛的地方,我把它叫作“幻靈谷”。你好奇“幻靈谷”是一個怎麼樣的地方嗎?我來給你作小導遊吧。

“幻靈谷”是一個生機勃勃的“天堂”。青嫩的草,碧綠的葉,茂盛的樹,青翠的樹叢,讓這裏生氣盎然。如果你和我一樣揣着探險般的激動心情走進去,你會感覺這裏簡直就像一個森林。看見幾棵竹子,彷彿就看到了幾隻活生生的大熊貓;看到一棵高大的綠樹,眼前就出現了樹枝做的鳥巢和在巢裏等媽媽回家的可愛小鳥;見到那鬆軟的泥土,就像看到了幾條小蚯蚓在土裏鑽來鑽去……當然您不能錯過那碧青色的芭蕉葉。聽到這名字很快就能想起《西遊記》裏“鐵扇公主”的那把芭蕉扇吧。有一次,我還學着“鐵扇公主”的樣子,拿着芭蕉葉在那兒假裝扇火。夥伴們見了,都說我有模有樣呢!

還有幾次,我和朋友們一起在“幻靈谷”玩起了魔法學校的遊戲。我們選出了一位同學來當老師,其餘的當學生。老師找了一根長木棍當尺子,用一片大樹葉來當黑板。然後用尺子在黑板上指指點點,教學生魔法。我們的宿舍就是樹叢,可以讓我們午睡。餐廳是一塊大石頭,食物就是一些葉子,讓我們盡享美味。

怎麼樣,你一定羨慕“幻靈谷”的多姿多彩吧?只要充滿想象,你也會找到你的“幻靈谷”!

  描寫風景的作文 篇26

我們的學校就像一個美麗的大公園,同學們就是那含苞欲放的花朵,老師們就是辛勤的園丁。

站在校門外,就能清晰的看見大門上寫着幾個大字——司馬國小。走進大門,一條寬寬的小路映入你眼簾,小路兩旁栽着許多花草,還有一片小樹林,這就是我們的勵志林。楊柳樹枝隨風飄蕩,就像少女的秀髮隨風而飄。這些小樹日日夜夜的守護我們的校園,就想保護學校的衛士,每一棵小樹都掛着我們自己親手做的勵志卡片。

走過小路,就來到了旗臺,旗杆的頂上,飄揚着一面五星紅旗,在藍天的襯托下,顯得更加鮮豔,奪目。每週一,我們都要舉行升旗儀式,將紅旗高高升起。

旗臺的正前面,就是我們的教學樓了,教學樓外面是雪白色的,一進教學樓學校簡介映入你眼簾,樓道牆上掛着許多名人事蹟,進了我們的教室,教室裏寬敞,明亮,桌椅擺得整整齊齊,後面的黑板報上有魅力的板報,前面的黑板擦得乾乾淨淨,還安裝着多媒體,三扇明亮的窗戶使教室更加明亮。

走過教學樓,操場四周整整齊齊在的一棵棵樹,像一個個保衛操場的衛士,我們的操場雖然沒有城裏的操場佈置全面,但我們的操場寬闊,我們的操場雖然地面是土地,但是我們的操場平坦,我們依然可以在操場上開心的玩耍!

我愛我的校園!!

  描寫風景的作文 篇27

春訪

山籠着一層奶白色的霧,溼潤的泥草芬芳衝入鼻腔,和着我們的歡欣雀躍的呼喊,連雨都斜織成協奏曲,一切的一切都沉醉了……

人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。我們調皮的竄進低矮的叢林裏,享受着最後一抹淡粉帶給我們的馨香。雖大部分早已凋零,但我分明從它的影子裏尋到,在最初的那一刻,它綻放的應該很耀眼很絢爛。花瓣上的小雨滴煞是可愛,襯托的桃花更顯嬌羞。

這是安福寺桃園,安福寺印象。

踏進千年古剎玉泉寺的那一刻,我被它厚重的文化氣息所帶動了。佛教文化的神祕,宋朝古鐵塔,關公祠堂,千年銀杏樹……玉泉寺好似一架時光機,將21世紀的我們領進那段古老的故事,重溫那份燦爛和歷史。我懷着一份虔誠的心在佛寺跪拜;爬向千年古塔撫摸它歲月的痕跡;行走在修築於湖面的石階。原來,那早已沉睡的古老,拂去它時間的塵埃,依舊是是那麼大的熠熠生輝!

古老也是有趣的。玉泉寺裏最令人瞠目結舌的是珍珠泉你只要在泉邊拍拍手,泉底就會冒出一串串大小相同的泡泡,像一串串大小相同的珍珠。因此而得名爲珍珠泉。我也加入了拍手的隊伍,在歡笑,拍手聲中珍珠盪漾的更歡了。

這是玉泉寺,玉泉寺記憶。

這次春訪,我們去了兩個美麗的地方。桃園,一個世外桃源。玉泉寺,一個千年古剎。一個現代人追求美於享受的地方,一個懷舊人追溯歷史和故事的地方。它們都帶給我們春天的美好欣賞,而你,又喜歡哪個地方呢?

  描寫風景的作文 篇28

從學校的大門走進去,先看到一片非常大的操場,左手邊是榕園,右手邊則是師生最愛的遊樂器材。在操場前方正是我們目前正在蓋的新大樓,工程的右手邊有一棟大樓,大樓前面有池塘和下雨時我們上體育課的體育館,最後就是我在上課的地方和風樓。

下課時,操場上熱鬧無比,但上課鐘聲一想起,學生就紛紛跑回教室去,操場上立刻變得安靜起來。在操場的左邊有一座榕園,那兒可以乘涼,裏頭還有健康步道可走。在後門則有噴水池,但似乎壞了。池塘裏有荷花,旁邊有小草圍繞着池塘,有時還會有小動物在裏頭,但是一下雨就會變成爛泥巴。池塘後面是體育館,讓我們下雨時上課、運動的地方,像是我們的依靠,那兒有迴音但是空間並不像操場那麼大。

在以前東大樓還沒拆時,食堂就在一樓,但是自從東大樓拆了之後,就連擡午餐也要經過我們教學樓,每次走到一半就會聞到一股香味,令我們食指大動,雖然距離變遠了,可是這樣就可以變成是一種飯前飯後的運動。在操場的後方有許多的遊樂器材,記得那還是我們七年級年級學生的最愛呢!

在其中我最喜歡榕園,因爲它綠意盎然,可以讓我們玩耍,且有是幫我們擋太陽不怕曬黑,夏天時在榕園還可以乘涼,還有兩排小步道可走,兩側的座位也十分舒適,最重要的是在榕園裏,空氣也會比其它地方還新鮮好幾倍!

  描寫風景的作文 篇29  描寫風景的作文 篇30

秋天,是一個美麗的季節;秋天,雖不比百花盛開的春天那樣有生氣,卻有金xx人的果實;秋天,美,美在樸實,美在成熟。秋天既帶來了果實,更帶來了人們的歡樂!秋天也給田野帶來了一番歡樂。

我奶奶家就住在田野邊,那裏有好大片的田野,每次去奶奶家,我都要好好欣賞一番“田野風情”。

秋天的清晨美極了,田野的霧氣籠罩着房屋、森林、莊稼——給人一種神祕的感覺。我走出屋子,漫步在田野內,只見到一片豐收的景象:農民忙得不可開交;棉花白似雪;麥穗把麥稈壓彎了腰;顆顆高粱紅似火——我走着走着,來到郊外,那裏有一片果林,同糧食一樣,水果大得誘人:柿子如一個個紅燈籠掛在樹上;蘋果如小姑娘的紅臉蛋;葡萄如紫色的珍珠,成羣掛在葡萄藤上——真誘人!我買了一串葡萄,我嚐了一個,“好甜!”我真想把這串葡萄帶給親朋好友,讓他們分享一下“秋天的厚禮”。我走累了,就地躺下,仰望天空,晴朗的天空,如大海一般,朵朵白雲猶如揚帆起航的小舟,悠悠的飄着,一排排大雁順着“人”字形向南方飛去。

秋天的晚上更美,我端來一把椅子,坐在田野裏,望着星空。星星格外明亮,好象巧克力布丁上的奶油,格外顯眼,在田野裏,青蛙在歡唱,無比美妙!一絲風拂過,我閉上眼睛,感受風,無比愜意!我看着皎潔的月亮,幽森的森林,伴着田野,像畫一般。我不禁讚歎道:“美麗的田野!”

  描寫風景的作文 篇31  描寫風景的作文 篇32

日照碧海藍天,風景優美,空氣清新。名勝古蹟品位獨特高雅。我遠在河北油田工作的大姑對家鄉日照更是情深意濃,她每年都來日照一次旅遊兼探親,這月中旬又如期而至。

大姑三天游完日照之後來我家小住。晚上,大姑和我們一家圍在一起吃飯,她飯都顧不得吃就興致勃勃地向我們講起了遊覽感受:“千年銀杏樹靈性不減,劉勰才華橫溢蓋世……”說着說着她話鋒一轉。“你們說日照最靚麗的風景是什麼?”又賣關子。

我是急性子,“大姑快說,什麼最靚麗?”她接着很認真地說:“在‘萬德福’樓前,青年男女爭先恐後地義務獻血的一幕,真是令我感動萬分。起初,採血車前只有幾個人,首先是一個青年向採血工作者伸出胳膊……人越來越多,竟有上百人踊躍獻血,他們有說有笑,美好的心靈感染着每個過往的行人,要是年齡允許的話,我也一定會加入的。”大姑繼續滔滔不絕:“我去過東北下過江南,也曾到過國外卻從未見如此讓人感動的場面。我爲日照驕傲,我爲是日照人感到自豪……”

大姑話還沒說完,我爸爸一伸手從抽屜裏拿出了一個紅彤彤的義務獻血證。大姑接過證一看,臉上盪漾出無比燦爛的驚喜。“哇!弟弟也是如此的偉大。”我也不自覺地向爸爸伸出大拇指,心想:長大了我也會的,讓這道靚麗的風景在日照永存。

  描寫風景的作文 篇33

我家鄉的蛇蟠島風景優美,是個旅遊的好地方。

一到蛇蟠島,迎面就有一股魚腥味了。一個個趕海的漁家姑娘的籃子裏,大青蟹豎起自己的大鉗子顯威風。小白蝦活蹦亂跳地扭着自己晶瑩剔透的身子。隻身蟶子默不作聲縮在一起,等待着新生命的來臨。

一走進蛇蟠島裏,聽爸爸說:“裏面有一千三百多個洞呢!大小不一,形狀千奇百怪,最小的只有一二平方米,像個貓兒洞,最大的可以容下上千萬人呢!”我們走進海盜洞,那裏是古時候海盜經常出沒的地方,裏面豎着一座座威風凜凜的`海盜石像。從上面往下看,有一丘丘養殖地,裏面養殖白蝦、青蟹、蟶。

我們走到湖旁邊停下來休息。向遠處眺望,那平靜的湖面就像一面面鏡子。有時候也會跳出一些小魚向遊客們點頭,水面映着一朵朵白雲,如果遊客在划船,就會打破湖面的平靜,後面捲起一朵朵白色的水花。

最後我們又遊覽了野人洞!野人洞裏面有一座座牢房,裏面還有鬼火呢!那裏堆積着死人骨頭,可怕極了!我們還遊覽了幾處洞,大洞、小洞;洞深、洞淺,沒有一個洞是一樣的,怪石嶙峋。裏面氣候溫暖,冬暖夏涼,而且微風習習,很涼爽。牆壁上積滿了水珠,美麗極了!怪不得我鑽了一個又一個洞也不覺得累。

聽爸爸說,蛇蟠島的蛇蟠石早以遠銷日本和東南亞了。

怎麼樣?蛇蟠島是不是很美呀!有空經常來玩啊!

  描寫風景的作文 篇34

一放假,媽媽就帶我直奔“鷺城”廈門。潔淨的街道,寬敞的馬路,挺拔的椰子樹,還有許多叫不出名來的樹、花,把廈門裝點得格外妖嬈多姿。

但廈門最吸引我的還是鼓浪嶼的沙灘。蔚藍的天空,碧綠的大海,金黃的沙灘,歡樂的笑聲,熱鬧的人羣,構成了迷人的鼓浪嶼沙灘。

還沒見到大海,我就已經聽到了沙灘上傳來的陣陣歡笑聲。我疾步跑上前,呵,好一派熱鬧的景象。遠處是藍藍的大海,快艇在海面上疾馳,身後是一串串奔騰的浪花;遊船在悠閒地欣賞海上美景。近處的沙灘上人聲鼎沸,許多的小朋友在遊玩,他們有的在那兒堆沙雕,有的在那兒曬日光浴,有的在與海水做親密接觸。我見狀急忙脫鞋挽褲,飛也似地奔向沙灘。啊,沙灘真軟呀!我彷彿踩在軟綿綿的牀墊上一般,我來到了大海邊,一道道白色的浪花,從北面遙遠的地平線嬉笑着向我們奔來,剛碰到我們的腳,又含羞似的退了回去,然後又撲了上來,像頑皮的孩子。這時,又一浪打來,“譁——”浪娃娃唱着歌在歡迎我們呢!這時,一艘快艇飛快地從我們附近的海面飛馳而過,捲起了一個大浪,還沒等反應過來,我已成了落湯雞,一旁的小夥伴樂得哈哈大笑。我的嘴裏居然感覺鹹鹹的,啊,那是大海的味道!

在沙灘上我們快樂地笑着、鬧着、追逐着,身後留下了一串串小腳印,更留下了我們的歡樂!

  描寫風景的作文 篇35

古人說:“登泰山而小天下。”現在的人也對泰山讚不絕口,說它高大、雄偉,代表着北方的“雄”。那天夜晚,我和父親就要登泰山,領略泰山的“雄”。

夜裏,皎潔的月亮高高地掛在天空,把純潔的光芒灑向大地,星星頑皮地眨着眼睛,別說有多美麗了。

午夜12點,我和父親坐車從山腳下到中天門。又過了一段時間,我們穿過幾座小山包,開始登最難爬的一段——十八盤。到我被泰山那巍峨雄奇說震撼,泰山危峯兀立,直入雲霄,雄偉無比。我知道,過了十八盤,到了南天門,再走一小段路,就到主峯峯頂了。我樂了,興奮地拉着父親衝了上去。

爬了不久,我就已經氣喘吁吁了,腿肚子不停地打顫,都不聽使喚了,沒走兩步,就要休息一下,我想:現在退還來得及,照這樣走走停停,什麼時候能爬上去?到了山頂,也有氣無力了。可回頭一看,遊人如織,他們不都是來挑戰泰山的嗎?想到這兒,我靠進了欄杆,用手抓住,應該能省點勁。越爬越累,鞋裏就如同塞滿了鉛似的,擡不動,只好慢慢地挪動着步子,實在不行了,就坐在石頭上。

登泰山還真如同登天,古人這比喻真恰當!爬呀爬,4點多鐘,我到了南天門。回頭一看,羣山在我腳下,遊人密密麻麻一大片,一種豪邁之情油然而生。又過了一會兒,我登上了玉皇頂——我成功了!

月夜登泰山,給我留下了啓示。

  描寫風景的作文 篇36

說起家鄉——蔡宅村啊,那好地方好時節可多了去了。家鄉的四季是讓我印象最深的。我還是來講一講家鄉的春天吧。

家鄉的春天顏色很多,你到了這兒,如果走到田野邊的路上去看田野,你一定會看到——綠色。放眼望去,全是綠油油的一片,田野上都種着青菜、小麥,讓人的心裏也充滿了綠色,充滿了對未來的希望。第二種顏色就在於藍。仰望天空,全是湛藍的一片,只有遠處幾朵白雲在悠閒地逛,似乎在尋找什麼好東西。春天的天空、白雲不像夏天那麼粗暴,它們是溫柔的,使人感到舒服的。

家鄉春天還有一個特色,就是——雨。家鄉的雨是如煙、如霧、如絲的。春雨瀝瀝,淅瀝瀝……是萬物生長的進行曲。它落在小樹上,小樹全身溼漉漉的,好像洗了一個澡。它——小樹身上掛滿一顆顆的“珍珠”,搖搖欲墜,好似微風一吹就會掉下來似的。你瞧,小樹由於春雨的滋潤,長得愈加茁壯了,春雨落到田野裏,地面的泥土變得又軟又鬆,一腳踩上去,就如踩到柔軟地毯上。麥苗綠綠的,青青的,嫩嫩的,是多麼地可愛。在經過春雨的清洗,變得愈加嫵媚動人了。

春天,孩子們都拿着買來的,自己做的風箏往小山上跑,風來了,孩子們就一手放線一手拿風箏並把風箏放上天,在山下看,就像一隻只小鳥在天上飛。往上看,再往上看,你會覺心中充滿了光明,令人感到無比開心,無比愉快。

家鄉的春天還有許多許多的數不清的特點。

我愛家鄉,更愛家鄉的春天!

  描寫風景的作文 篇37

如果我是生活在童話裏,那麼,我要成爲一個有錢人。我是生活在童話裏嗎?不是,所以我至今還沒有錢。假如童話真的可以實現,那麼,鴨子就會變成天鵝。鴨子變天鵝了嗎?沒有,所以童話不可能實現。如果說一切之間沒有距離,那麼我要站在比爾蓋茨身邊。但我站到比爾蓋茨了嗎?沒有,所以,事實證明,一切之間是有距離的。

很小的時候,我在路上看見一隻貓,一隻很小很可愛的貓。我於是試着用力去追,試着去捕捉它的美麗,它卻一直跑一直跑,最後它跑到消失不見了。我的努力卻換來更多距離。我就站在原地,望着它消失的地方發呆。

後來長大了,我依然嚮往遠方,渴望遠航。我想到太平洋上看海鷗,就像玳子想到沙漠上看月亮。媽媽說,這會是一斷很遠很遠的距離,我說我不怕。距離纔有美麗,遠方纔有風景。

可是後來,我發現我的懂得很多東西卻總是做不好,就像我懂得該珍惜眼前,卻總去期望遠方。這令我忽然想起了摘桃的那隻猴子拋開懷抱裏擁有的,而去追尋那遙遠的東西。我的眼前呢?會不會也像那隻兔子一樣,越跑越遠,然後消失不見?

呵,我曾經做過一個很傻的夢。夢裏是一個很久很久以前的朋友,這是一段過期的友誼。我無法靠近他深邃的雙眼,一雙玻璃珠訴說着憂鬱。然後他慢慢地走遠,我漸漸看不見他,因此我呼喚他,直到無力挽回,筋疲力盡跪倒在地上不盡地哭……

  描寫風景的作文 篇38

大連美景我生在大連,住在大連。

大連,這座美不勝收的城市是我的第一故鄉,也是我引以爲榮的第一處驕傲。它不僅蘊含着深厚的內涵,更時時刻刻地展現着它的美。

在我們的城市中間處處以美爲贊,城市的繁華文化美,市郊的愜意古典美。到大連來的國內外遊客流連忘返,在大連生活的市民也陶醉其中。大連,像一個磁石一樣吸引着國內外成千上萬的遊客絡繹不絕地來連旅遊。而磁力的源頭就是大連數不盡的美景……變化莫測的海岸,時而激盪起伏,時而寧靜祥和。

無論是靜還是動,都是一種美。無論是看海觀景,還是遊玩嬉戲,總能感受到一絲美麗的迷人氣息。告別了大海,走出了海岸,隨之而來的是一片欣欣向榮,繁華的景象。眺望大連,你會發現別樣的美,鱗次櫛比的高樓大廈匯成了一幅畫,藍天與海洋交匯到了一起,在山和水的襯托下,城市又有了另一種如詩如畫的別樣美!如果有幸趕上大連獨有的服裝節、啤酒節或者是能到大連的水族館、大連的“發現王國”裏轉一圈,就又找到了一種美。絢麗多彩的服裝節、盡情狂歡的啤酒節的文化神韻會讓你多一份情趣,一種文化美;“發現王國”等各種各樣的遊玩場所帶來的是一種快樂,一種刺激驚險的美。當你在水族館時彷彿置身在大海之中,感受到的是海洋的美……

  描寫風景的作文 篇39

大連風景有多美從小,就想見識大自然外面的美,這一暑假,終於見到了,以爲我們要去大連了,大連的很多地方都很美,早上,我們在公交車的時候人很多,很擠。不過路過星海廣場的時候,看到了一大片綠油油的草地,頂上還時不時地有幾多小花爭着往上鋪,旁邊還有園丁修剪的卡通人物,簡直可以與真人媲美了。到了海邊。哇!我們幾個小孩,一個勁兒地在這驚歎,過了一會,我們就開始尋找貝殼計劃了。

我們3個小孩,分3個地方,分別找貝殼,比誰找的多,可是找着找着,找了大半天,簡直可以把大海都翻個底,可是還是像大海撈針一樣什麼也沒找到。突然我腳下好像有種滑滑的感覺,趕緊撈上來一看,卻只是一塊常見又普通的碎玻璃,我氣餒的扔了出去,這時已是黃昏了,我便坐在一塊石頭上,看着海上的夕陽,一會我得兩個朋也氣餒地回來了,坐在石頭上一起看夕陽,不大一會,天色漸暗,夕陽也漸漸地消失了,這時我突然想起一句詩,便吟道夕陽無限好,只是近黃昏。

用這句詩來應徵現在的情景,簡直太貼切不過了。晚上,我們又在公車上擠回了租的房子,卻是那麼的愜意,洗澡、刷牙,一切完畢,但我卻絲毫沒有睡意,望着在24樓看到的風景,簡直美極了,心想:大連真是處處有風景啊!夜裏一片寂靜,那是因爲沒人願意打破這沉寂。玩了幾天該回家了,但我卻有些不捨,心裏默默許下一個願望:大連,我還會再來的,等我。

  描寫風景的作文 篇40

早晨,媽媽因爲要辦公,早早就來到了公司,我也跟着來了,可,就是因爲來的太早了,整個大公司裏,除了我和媽媽沒有其他的人嘞,我無聊得很,爲了給自己找點兒事做,所以我去拜訪了我的“好鄰居”——山林。

我穿上雨靴,提上小袋子,踩上溼漉漉的青石板,走在山林間的泥濘小道上,踏着柔軟的泥濘,忽然心靈像是打開了一扇明亮的窗戶,願意讓溫暖的陽光進入我的心扉,感覺這世間是多麼的美妙,我看見在我的腳邊,一叢帶有小小鋸齒的野草,正在風中炫耀着自己的新衣,跳起優美的舞姿,她們的頭頂上頂着一顆晶瑩剔透的露珠,透過露珠看去,幾朵小野花、小野草盡收眼底,我不忍心把這顆唯美的“珍珠”佔爲己有,再向前走,我看見了一簇小巧玲瓏的迷你小藍花,可是爲難的是,這一種藍花,只要用手輕輕一碰,小藍花就會離開根投入大地的懷抱,不見了,看到這些場景,我依然如此,也狠不下心來,算了,還是讓她在這茂密的山中綻放,鑲嵌在山林中吧,爲山林增添幾分姿色,再往前前行,我看見了一叢一簇的野花、野草,一棵又一棵的高壯大樹,當然手也閒不住,這個碰一碰,那個聞一聞……

又重回到泥濘小路,又重回到溼露露的青石板,我原先空着的袋子依舊還是空着的提了回來,有所不同的是我的心靈打開了了一扇又一扇的窗戶,而那些美景呢,還是讓她們齊心協力一起去點綴那一片綠色的山林吧。

  描寫風景的作文 篇41

在洛陽市凱旋東路上,有一所國小,這個國小裏的學生素質很高,教材工具很齊全,它就是著名的實驗國小。

走過學校大門,首先看到的是四層高的教學樓,牆面上貼着學生們各種各樣的笑臉。每間教室不但有明亮的窗戶,還有整潔的桌椅,乾淨的黑板,五顏六色的黑板報。每天晨晨,都聽到同學們朗朗的讀書聲。

穿過教學樓,呈現在眼前的就是我們的後操場,操場上的人可真多呀!到處都是歡笑聲,真是歡樂的海洋!

我們的操場真美呀!中間是籃球場,小足球場,和羽毛球場,周圍是環形跑道。下課了同學們拿着籃球和足球到操場上玩耍,大家揮汗如雨,你爭我搶,緊張而又激烈,大家十分團結,玩得很高興。在操場東邊有人在高低槓上玩,有人比賽攀爬架,看誰爬得快。在操場南邊中心位置是升旗臺,每週一各個中隊都要在草場上升旗,五星紅旗和朝陽一同升起,迎風飄揚。在操場西邊的圍牆上,每個夏天,爬山虎都會爬得很旺,綠油油的,十分惹人喜愛。在操場北邊的跑道上,夏天綠樹成蔭,同學們最喜歡在那裏乘涼、讀書、玩耍。在操場南邊,有很多乒乓球檯,同學們你來我擋,很有大將風範。

我想在不久的將來,水泥跑道會變成塑膠跑道,球場換成人造草坪。

這就是我們的操場,學生的天堂,我和其他同學們都很喜歡,那麼你會喜歡嗎?