在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的尋找光的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挺喜歡顧誠的，記得他說過：“我要用我的生命，自己和未來的微笑，去爲孩子們鋪一片草地，築一座詩和童話的花園，使人們相信美，相信明天的存在，相信東方會像太陽般光輝，相信一切美好的理想，最終都會實現。”顧誠的生活道路並不平坦，但他卻用孩童般純潔的視角來洞察這個世界的事事非非，面對常人無法知曉的挑戰，他用微笑來迎接，用陽光來化解。
我想我應該也是這樣一個天真的孩子吧，只憑一個簡單的信號，集合起星星，紫雲英和蟈蟈的隊伍，向一個沒有污染的地方——出發。無數被搖撼着的記憶，抖落歲月的塵沙，以純銀一樣的聲音，和夢對話。
我不能說自己是一個乖孩子，但至少我是一個快樂的孩子。我不會所謂的夜夜流淚做夢，也不會只是蹲在角落去寫一個人的文字，我不會孤獨，更不會絕望。張楚說：麥子向着太陽瘋狂地生長。我也在生長，沒有憤怒，只有欣喜。
真的要感謝自己，因爲我始終笑着面對一切。
那片落滿陽光的天空，我相信不僅僅只是停留在夢的邊緣，我終究會找到一把鑰匙，去開啓天國的大門，讓陽光透過無夢無醒的雲霧，來震撼我斑斕的彩翼。
我在五月的麥田中行走，沿着心靈的足跡去尋找，努力的尋找，瘋狂的尋找，尋找那充滿陽光的季節。
尋找光的作文2在這樣一個寧靜愜意的早晨，我塞着耳機，輕輕翻閱着讀者雜誌。這個時候，內心寧靜得猶如一潭平靜的湖水，沒有一絲漣漪。
這時，一縷陽光透過透明的玻璃窗，探頭探腦地跳躍進來，不偏不倚地落在了我的書桌上，照在我的臉上，瀰漫開暖暖的熱。空氣中懸浮着安靜的塵埃，我伸出了手，接一縷陽光入掌，它安靜地躺在我的手心，彷彿一個嬰孩眷戀他的搖籃一般。我愛，早晨的陽光，暖暖的，安靜的`!
到了臨近中午時，早晨那一縷溫暖乖巧的陽光似乎消失了，我試圖尋找它的足跡，但空尋一場。
此刻，在我小小書桌上駐足的是一大道耀眼的陽光，照得我的眼睛直髮眼淚，好刺眼!我又伸出了手，把它接近掌心。但它猶如一個頑皮搞怪的孩子，一直跳躍，彷彿想趁我不注意時，掙脫我的掌心，然後玩耍去。我愛，臨近中午的陽光，機靈的，生氣的。
過午時分，我發現，刺眼的陽光已不再稀罕我小小的書桌，它跑去別的地方玩耍了。我又一次，尋找它的足跡。原來，它找到了更大更寬敞的地方，那裏，還有許多它的朋友。
我跟着它，來到了陽臺，它與其他陽光融合在了一起，更亮更暖了!陽臺上小小的盆栽被它照耀地更綠更翠了，井然有序的銀色欄杆在它的照射下熠熠生輝。我愛，午後的陽光，柔和的，溫熱的。
黃昏傍晚，它褪去了刺眼的白光，變得暗黃恬淡。它把我的影子拉得好長好長，此刻覆滿日落陽光的我，覺得好幸福。因爲，我是一個追隨過陽光腳步，尋覓過陽光足跡的人;因爲，我曾被陽光全身覆照過。我也愛，日落傍晚的陽光，寧靜的，舒適的。
陽光的足跡，飄忽不定。但是，我還是找到了它們。
尋找光的作文3此時此刻，在我的世界裏，天空昏暗暗的，彷彿剛剛下完一場雨，突然很渴望陽光的來臨。向着天空仰望，雖然頭頂的那片天依舊沒有改變些什麼，但我已定下目標，尋找陽光的方向！
在幾個星期前，在一堂班會課上，老師在黑板上重重地寫下幾個字“走進執信”。老師的那幾筆似乎正擱在了我心坎上了。當大家看到了這幾個字，似乎都瞭解老師的意思。便安靜地聽老師娓娓道來，與此同時，我正望着窗外的天空發呆。這兩年的時間過得真快，如同白駒過隙，匆匆消逝，還有那麼幾個月就要上九年級了。曾經的我，成績一塌糊塗，也不知自己的未來會是怎樣……雖然，這幾個學期以來，也並沒有多大的成功。但今天我已經想好了一年後的目標——六中。我常常憧憬着未來的生活，嚮往着自己在那幽雅的環境中學習，那會是一種多好的享受！每當與朋友說起這一些，她們總會說我是在“癡人說夢”，也只有班上那些高材生會去到的地方。好吧，其實我承認我現在是在“癡人說夢”，但我相信，只要付諸於努力，奮發向前，就一定會在現實中看到夢中的情景……
“現在，大家來討論一下你們自己心目中的高中吧！”老師的聲音突然讓我清醒了一下，撓了撓腦袋，只聽見同桌說了一句我要考五中，耳邊傳來大家熱火朝天的討論結果。有三中的，有七中的，有南武的……各種高中的字眼兒從同學們的嘴中蹦出來。看來人各有志，大家都有不同的目標。但是又被朋友說中了，高材生吧，總有那麼多和我有着一樣的志向，當時心中有那麼一點恐懼。但是我並不會因此改變我的目標，因爲我知道在往後的一年裏，我一定會努力趕走灰霾，找到屬於我的陽光。
尋找光的作文4時光荏苒，兒時的我已不復存在，也許，他去了很遠的地方，也許，他就在我的身邊。我要找到他，因爲在他的身上，有我遺失的東西——兒時的記憶與童真。
我就這樣尋找着他，沒有線索，只要那零星的記憶伴隨着我踏上旅程。
陽光照耀着我，暖洋洋的，我就在陽光下，愜意地打個哈欠，伸個懶腰，活動一下筋骨，便向小區外走去。我走在樓下的小路上，那路是我小時候玩的地方，上面長滿了野花野草和青苔，那些植物和小路一起待過許多年，見證了它曾經的輝煌和現在的破敗。我曾在這摔過一跤，可我並不怪他，因爲它只是靜靜待在那裏，從未移動過。在那小路旁，是鄰居包括我們家停車的車棚。去年，這車棚翻新了，可我認爲，新的還不如舊的好，因爲舊車棚給我帶來的是兒時的記憶，是時光的腳印啊！車棚給車遮風擋雨，爲他人奉獻，多麼偉大啊！而車棚裏的野貓們，也是受益者，它們每天下雨了，待在車棚裏，而陽光明媚時，它們就靜靜地曬太陽，享受着那一時的愜意。
一天過去，我還是沒有找到他。可我回家時，才發現，原來我看到的一切，皆是時光的腳印，原來，我已找到了他，這時我想說：“好久不見，原來你還在這裏等候。”
尋找光的作文5我揹着沉重的書包，穿過熙熙攘攘的人羣，走在雜亂泥濘的大街上。有不少人擡起頭來望着將要墜落的夕陽，“看那！是太陽，還有晚霞，多麼漂亮啊！”我感到無趣，經過他們時用鄙棄的眼神瞟了一下，心想：“不就是個夕陽？有什麼好看的？大概是前一段時間下來梅雨，持續了一個多月沒有完整地看到太陽罷了，有什麼稀奇？”
我繼續揹着夕陽走回家，迎面而來的是令人清爽的微風，對面山上已籠罩在夜幕之下，顯得幽靜而陰森，卻十分平常。天漸漸地黑了下來，夕陽慷慨地獻完最後一縷陽光而匆匆下山，不見了蹤影，留下來的只剩下那縷陽光染紅的晚霞，也在慢慢地暗下來；那些“觀日者”也自討沒趣地一鬨而散，各自回家端晚飯。
我還在走着，不知爲何路越來越遠，走不到盡頭，放眼望去，除了黑色還是黑色，伸出手來不見五指。不知爲何，天上沒有星星，仔細觀察時原來還有一些雲沒有散盡；也不知爲何，天上沒有月亮，認真思索是因爲今天是“晦日”。
繼續往前走，兩旁的昆蟲開始作響，誰家的狗還在吠叫，樹葉在風的輕撫下也發出“沙沙”的聲音。愈往前走，愈加恐怖、陰森，我愈感到恐懼、驚心。終於我不敢再往前走，開始往回跑，向着夕陽落下的方向追趕，渴望得到一絲光亮以照亮我回家之路，可我最終沒能得到一縷陽光，因爲太晚轉身、回頭，然而我卻又重新回到大街上，重新獲得光亮——是燈光，是人類的光，是死的光。
順着燈光的引導我終於回到了家，卻發現另一個我正躺在牀上打鼾熟睡，我詫異地望着窗外的燈光和遠方的學校，我叫醒了正在酣睡的我，我醒了，我揉着睡眼不知道是夢境還是現實，但我希望是個夢。
