校園裏的秋天作文(集合15篇)

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的校園裏的秋天作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋天是一把鑰匙，趁我們沒留意，把校園的大門打開了。走進校園，石碑旁圍着一圈的菊花，有金燦燦的，有紫瑩瑩的。金燦燦的菊花有的全開了，露出鵝黃色的花蕊，有的半開着，像位害羞的小姑娘，有的還是含苞欲放的花骨朵兒，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。淡紫色的菊花聚集在一起，如天女散花一般。臺階上長着柳樹，它脫去了夏天的綠衣服，換上了秋天的半黃半綠羽絨服，正準備過冬呢！到了小操場，進入眼簾的是楊樹，葉子漸漸變黃了，隨着秋風頑皮的在枝條上盪鞦韆。大操場有很多爬山虎，有的剛長出綠葉子，有的葉子已經火紅色的了。它的種子就像黃豆那麼大，黑的透亮。

升旗臺有很多沒臉皮樹，葉子都黃了，掰開一朵花，裏面就是它的種子。還有一棵無名樹，上面結了很多紅色的果子，五六個結在一起，紅彤彤的。

我愛校園！

秋姑娘邁着輕盈的腳步，來到了果實累累的果園，來到了鮮花朵朵的花園，也來到了我們美麗的校園。

一走進校門，我們就可以看到一棵高大的玉蘭樹。夏天，玉蘭樹枝繁葉茂，同學們在玉蘭樹下嬉戲、玩耍，逗得樹上的鳥兒也歡唱不停。可是現在，玉蘭樹下一片冷冷清清，它的葉子漸漸變黃了，甚至枯萎了，風婆婆一吹，它的葉子就在空中翩翩飛舞着，飛累了，就投入大地媽媽的懷抱。

操場東邊，那片“綠地毯”，現在也換上了金黃的秋裝，那柔軟的“地毯”，就像覆蓋在大地媽媽身上的暖和的被子。

操場中間，一棵百年老樹——鳳凰樹，它像一個鋼鐵戰士，日夜守衛着我們美麗的校園。炎熱的夏天雖然過去了，可是它的葉子依然青翠，只是火紅火紅的鳳凰花早已“鮮花落地”，飄啊飄，飄向了秋姑娘的家，敲響了秋天的大門。

咦？那是什麼東西呀？原來是一些小巧玲瓏的花兒，怎麼這麼像一個個小燈籠啊？怪不得叫燈籠花。

秋天到了，天氣變冷了，同學們也換上了美麗無比的秋裝，有的同學還穿上了皮鞋呢！

我愛五彩繽紛的秋天，更愛校園裏美麗的秋天！

這是國中的第一個秋，今年的秋天來的些許有點早了。

實中的每個角落都有它的痕跡，孔子像後面的兩顆銀杏樹在秋風的帶領下紛紛落下。

彎下腰拾起一片落葉，我嗅到了大自然芬芳的清香。這種感覺對於我而言是與衆不同的。

把落葉捧在手中細細的觀察一番，可以看見一些落葉已經枯了。半綠半黃的，半紅半黃的，綠黃相間的。數不勝數，飽經風霜的落葉終究歸根了。風捲起了秋葉，但還是顯得有點滄桑。

漫步遨遊在校園裏，迎着涼爽的秋風，使我情不自禁的感嘆：秋是與衆不同的。

從石子路上走過，兩眼望穿，進入我的視線的是路的兩側，整齊的草坪，它們還是那麼的綠，至少我確信過些時日它們也會如同金黃的落葉枯萎。等來年春天朝氣蓬勃！~

望着泮橋下的泮池，前一秒還是水平如鏡，後一秒秋風撫過水麪，粼粼的水面上泛起了一陣陣漣漪……

再往前走，映入眼簾的是一些綠樹，但還沒完全的枯萎，因此我覺得葉綠素還沒枯竭。秋意盎然的綠化帶，給人帶去無限的遐想，與回憶。樹的“皮膚”猶如老人的手一樣苟蓉縱橫。但我伸出手撫摸它時，我感覺到一股濃厚的力量，他十分挺拔，毅力也應該是這種精神吧。

在校園裏遨遊了20多分鐘，回到了教室，腦子裏不禁浮現出一幅幅畫面。

與以往在家鄉看到的秋幾乎截然不同，它給我的感覺是寧靜的，深沉的。

秋天是四季中最美麗的季節，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”想必也是這樣的感受吧。

秋天再給我們帶來美麗的同時，也給我們帶來了無盡的遐想,與憧憬…...

秋風是一把鑰匙，輕輕地，輕輕地趁你沒留意，把校園裏的秋天吹來了。

走進校園，首先映入眼簾的是菊花。石碑旁邊圍了一圈菊花，可漂亮了！金燦燦的菊花有的全開了，像我們小小的手掌。有的半開着，像一位害羞的小姑娘。有的花瓣緊緊裹在一起，像永遠分不開的姐妹。還有的還是含苞欲放的花骨朵，在綠葉的襯托下顯得更加嬌美。淡紫色的菊花聚集在一塊，真像天女從天上撒下來的花一樣。

其次看到的是柳樹，春天，我們看到的是活潑可愛的柳樹，它的葉子是綠色的，到了秋天，柳樹漸漸地長大了，也不那麼調皮了，葉子就漸漸變黃了，就是我們現在看到的柳樹的樣子。

大操場還有很多的爬山虎，這片還沒有落完，另一片已經長出嫩綠的葉子了。它的種子和黃豆差不多大小，種子剛開始長得時候是黑紫色的。種子長大了，顏色也變得越來越黑了，在綠葉的襯托下顯得更加美麗。

再看看小操場的楊樹，夏天它把翠綠的裙子穿上，秋天它把裙子脫下來，穿上了半黃半綠的羽絨衣，正準備過冬呢！沙沙，秋風輕輕吹過，楊樹的葉子滿天飛舞，真漂亮！

我愛校園！

時光悄悄地溜走，美麗的秋姑娘邁着輕快的步伐，來到了校園。她手拿“魔法棒”，把香甜的果實，塗上了絢麗的色彩，將火紅的楓葉灑向大地。

我愛秋天，我更愛校園裏的秋天。

秋風習習，將淨心池裏的睡蓮吹醒了。這兒一片，那兒一片，就像是一羣亭亭玉立的少女在向我們微笑。淨心池旁還有一些垂柳，有的像歌唱家在放聲歌唱；有的像舞蹈家在翩翩起舞；還有的像溫柔的少女在一旁竊竊思語。

淨心池真的很美，美得可愛，美的溫柔，可愛的像活潑歡快的孩童，溫柔得像婉轉的少女。

瓦藍的天空中，活潑的太陽公公，將燦爛的陽光灑向碧清的湖水中，使粉紅色的睡蓮金燦燦的，十分漂亮。再看看水中的魚兒，時不時的探出頭來，向我們傾訴它們愉快的生活。

秋天的美在於亭亭玉立的睡蓮；秋天的美在於婉轉溫柔的垂柳；秋天的美更在於金色的校園。

啊，我愛秋天，但我更愛校園裏的秋天。

秋姑娘帶着一絲絲涼意終於來到了我們的校園。

秋姑娘的魔法棒一點，桂樹開花了，空氣中到處瀰漫着桂花馥郁的芳香。金桂飄香，令人心醉！遠遠望去，一朵朵金黃的桂花宛如碎金鑲嵌在綠寶石中。走近一看，桂花小小的，擠擠挨挨，一團團，一簇簇，每一朵花都由四片嫩黃的花瓣託着星星點點的白色花蕊組成，美麗極了。

秋姑娘的魔法棒一揮，銀杏葉開始變黃了。瞧，一把把“小扇子”掛滿了枝頭，在開展覽會呢！葉子寶寶們有的身穿碧綠的外套，有的身着鑲着金邊的花裙子，還有的穿起了金黃的禮服。風兒一吹，一些調皮的樹葉娃娃像一隻只蝴蝶，投入了大地媽媽的懷抱。

秋姑娘的魔法棒一指，香樟結果了。香樟樹上的果實圓溜溜、黑黝黝的，就像一顆顆黑珍珠，用手一摸，硬梆梆、滑溜溜的。大家一不留神踩在落地的果實上，“啪”的一聲，汁液炸開了一朵墨紫色的花。

啊，秋天就像一個魔術師，讓校園分外迷人。

校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽光中，菊花熱烈地開放了，讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的秋風中，一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠，然後就落到了地上。它們的顏色是這樣多彩：有的紅的像火，有的半綠半紅，有的半黃半綠，還有的紅綠黃三種顏色都有……它們的形狀是這樣的多彩：有的細得像針，紮在身上會讓人麻庠庠的;有的寬得像扇，捲成了圓形;有的幹縮得什麼也不像，歪歪翹翹的……下課後，同學們會把落葉收攏來，拼成各種美麗的圖案，如漂亮的孔雀，可愛的小雞，火紅的太陽，笨笨的小狗……，於是我們的笑聲也變成多彩的了。

校園的秋天是蓬勃的。在教室前的花壇裏，已經開放了很多我叫不出名字的小花，很是妖豔。那葉子，一片片的大小不同，淺綠中見淡黃，中間夾着星星點點含苞欲放的花骨朵，我想再過幾天，它們就會綻放出各種美麗顏色的花朵。還有的已經熱鬧地開放了，它們一片片羽毛般的花瓣團團地圍在一起，就組成了一朵朵美麗的花，在綠葉襯托下，可算得上是花中貴族了。下課時，往往有很多的同學在操場上玩耍，他們有的在追逐，有的在跳繩，有的在唱歌，還有的在看花，那紅紅的臉上分明也有盛開朵朵美麗的花!

校園的秋天是粗獷的。落光樹葉的枝條在碧藍的天空中靜靜的立着，好像在渴望着什麼。一陣秋風吹過，攪起了操場上的浮塵，乾冷冷的，我能感覺到冬的涼意。那碧綠的小草大多已換上了一身灰衣，早早地作好了過冬的打算。

金秋時節了，又是景色宜人的季節！人們情不自禁的讚歎道：“美麗的秋季又來了！”大地上到處都充滿了歡歌笑語，樹林裏層林盡染；果實累累的果園裏瓜果飄香；田野裏，稻海翻起金色的波浪；高粱舉起燃燒的火把。大地上，到處都充滿了喜氣洋洋的氣氛；到處都是人們的歡笑。

美麗的地方也少不了我們可愛的校園，快來快來，植物們開始比棒了，小葉榕樹發言了，他說：“你們呀，也跟我學學，看看我，無論春夏秋冬，我都有一身好皮膚，無論四季，人們一見我就有綠色好心情。”小葉榕樹剛說完，桂圓樹就說話了，它說：“小葉榕，你別吹了，你開花了嗎？結果了嗎？我結的果又大又圓，而且還很甜呢……”桂圓樹還沒說完，銀杏樹就打斷了它的話，說：“你們有我珍貴嗎？我們家族都有很多億年的歷史了！我伴隨這個學校已經有不可計數的日子了。”

植物們爭的不分上下。

雖然，這個秋天沒有主角，但是植物們在這個秋天很快樂！

校園的秋天是美麗的，校園的秋天是五彩斑斕的，校園的秋天也是生機勃勃的。

秋天的校園，天是那樣的藍，那樣的高；雲是那樣的白，那樣的輕；陽光是那樣的明媚。

在藍天和白雲的襯托下，我們的教學樓顯得更加雄偉潔淨。操場中央那幾棵仍然挺立着；葉子有深綠漸漸裝黃，好像一名畫家在濃濃的綠色中加入了一些深黃色。一陣秋風吹過，幾片黃黃的落葉好像一隻只翩翩起舞的黃蝴蝶在校園的操場上空飛舞。五星紅旗在藍天的襯托下，顯得更加鮮豔，在秋天的吹拂下，迎風飄揚。在春天爭豔的那些花朵，已漸漸的凋謝了，唯有菊花和一串紅還在競相開放。

校園的秋天是屬於同學們的，上課了，操場上一片空曠，只有那幾棵楊樹還在操場上挺立着。它靜靜的站在那裏，好像在傾聽這從教室裏傳來的朗朗讀書聲，同學們在這美好的季節裏抓緊時間讀書。下課了，空曠的操場一下子沸騰起來，同學們紛紛從教室裏來到操場，有的同學做自己喜歡的運動，有的同學還爭論課堂上的難題，有些愛好探索大自然的同學，把地上的樹葉小心翼翼的撿起來，夾在書本做標本，還有的同學捧起書年貪婪的允吸着知識的'露水……

也許，這並不是校園的秋天，這是校園的春天或夏天。秋天是一個豐收的季節，等到我們期末考試的時候，那就是我們豐收的季節，那纔是我們校園的秋天。

秋天裏的校園，是豐富多彩的；秋天裏的校園，是充滿活力的。那一天，就是因爲秋天的新穎與獨特，老師帶領我們走進秋天的童話。

一陣風向我們襲來，頓時感到一陣涼爽。看那棵高的大柿子樹，光禿禿的樹杆兒上，已剩幾片葉子。延伸天空的樹幹兒上，孕育出可愛伶仃的小柿子，高高在上。發亮美麗，爲他人照出愜意的光芒。像小姑娘，爲他人風中起舞。

道路的兩旁，被飄落下來的楓葉蓋住，約有兩層厚。有金黃色的，也有微淡綠色的。有的年老氣派，有的年輕活力。風兒輕轉吹過，愛撫着楓葉，它們像小型龍捲風，一片一片的。都隨着風兒的動力，伴着美妙的聲音，歡快的舞蹈，快樂地歌唱。

正直往前走，最吸引我們的還是學校的大池塘。淡藍色的外表，與藍天相對稱，水深有兩米多。你瞧——水底下有許多魚在嬉戲玩耍，濺出水花，好不快樂！你看——一片楓葉掙脫大地的懷抱，隨着風兒，慢悠悠的飄落在水面，像小船，還搖呀搖的，郵箱池塘裏的裝飾品。

石榴笑了，漲紅了臉，裂開了嘴。柿子羞了，縮進樹叢裏，忸怩了起來。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋天裏的校園，有着芬芳的味道和五彩繽紛的顏色。秋天是一個充滿希望的季節。

七年級:李喆

郡園的秋天是不尋常的，它有生命。

第一腳踏入校園，就有秋風來迎接。他不知從什麼地方躥出來的，嘻嘻哈哈地朗聲笑着，你的心隨他變得輕了。秋風還換了件新衣裳呀，淺淺的橙色，帶着些落葉的清香。他嬉笑着繞着你轉，時不時撥動你的頭髮，確乎是舒適清涼的。你永遠也摸不準他在哪兒，跟他玩耍的時間往往是短暫的，同你嬉鬧後，又輕悄悄地不知去哪兒頑皮了。

擡起頭來，就看見一樹金黃的銀杏。他們似乎聽到了無聲的樂曲，一齊興奮而歡愉地跳起了舞。有的銀杏跳累了，就輕飄飄地落下，與其他同伴一起，做起了這個秋天溫暖又甜蜜的夢。你拾起一片，靜靜欣賞他的“睡顏”。不同於在樹上，它是那麼安靜，身子向下垂着。那金黃是那樣美好，沒有一點兒瑕疵，輕輕撫他，是那樣柔軟，再看他的脈絡，一條條細長的線，像有血液在流動，似乎還有心臟微微跳動。輕輕將它放回原來的小牀，千萬不要驚擾了它的美夢。

你的腳步會帶着你來到澄池，這裏的萬物都是悠然自得的。澄池的水是透亮的，時不時漾起一絲絲水波。澄池的魚更是悠閒愜意，不理會別人，只是不緊不慢地在這個小天地裏漫無目的地遊着。時不時緩緩落下一片葉，漂浮在水上，魚兒見了，也不急着游去，活像一位慢條斯理的老先生。魚兒跟落葉可是老朋友，它用嘴輕輕啄着落葉，向它吐露最近的逸聞趣事。

走在路上，看見的每一個學生都是腳步輕盈，面上含笑的。就連教室裏的讀書聲，也比以往輕快，生動了。是呀，在這樣美好的季節裏，誰的心情不是心曠神怡呢？

郡園的秋天，就是這樣生機勃勃，在哪兒都是一幅畫！

秋季的校園依然是那麼清新，到處生長着綠色植物，他們在秋天的呵護下依然保持着綠的姿態。

已經快秋末了，但校園的景色依然如夏天那樣充滿生機。樹木碧綠的葉子在風中歡樂的搖擺着，草、花在風中展現着自己的舞姿。當風吹動了樹木的枝條時，一陣沙沙聲盪漾在耳邊。每當走在翠綠的草叢裏，蟲子們都驚慌失措地到處逃竄。

每當下雨時，葉子、草兒、花兒都在接受雨的滋潤，在雨中沐浴着。土地被雨點打溼了，變得鬆軟了些，對於植物們來說，也算是件利於它們生長的好事吧。當雨點滴落在湖面上面上時，水面立刻得到了雨滴的反應，變得熱鬧起來，原本照應在水面上的影子也晃動起來，如同一面被打碎了的鏡子。

陽光下，碧綠的樹葉閃着光，像是佩戴着金銀飾品的少女，在數枝上賣弄着自己的姿態。草在陽光的沐浴下生長着。花在對着太陽微笑，宛如在表示太陽對自己無微不至關愛的感謝。陽光下的湖面也很漂亮，在陽光的照耀下，顯得碧波粼粼、閃閃發光。

奪人眼目的風景在秋季總會看到。

按往常來說，校園裏總會有很多落葉在空中翩翩起舞。而這回卻不同尋常，地面上的葉子也不是很多。總感覺這次的秋天走得很晚。

秋天代表着金黃色，秋天代表着落葉，秋天代表着菊花盛開，秋天代表着雁陣南歸……

秋天是美麗的，是清新的，是爽快的。“秋盡江南草未凋”，別說“江南”了，就我的校園，風景大概也是這樣。

秋姑娘悄悄，悄悄地笑着走來了，她走進了我們的校園。

校門口擺滿了菊花，有金燦燦、紫瑩瑩的。金燦燦的菊花全開了，像小朋友張開的手掌，有的半開着像一位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。紫瑩瑩的菊花小小的，幾百朵湊在一塊，看起來十分嬌小。

小操場上，楊樹換了一身衣裳，這身衣裳黃綠相間，在陽光的照耀下，金光閃閃，十分美麗。風一吹，楊樹的葉子唱起了歌兒，刷刷，刷刷，落到了地上。

大操場上，一排排爬山虎在牆壁上，有的碧綠，有的金黃，還有的枯萎了。爬山虎還有種子，它的種子黑黑的圓圓的，有一粒黃豆大。

升旗臺旁邊有好多棵沒臉皮樹，嘻嘻，沒臉皮樹的名字很好玩吧！沒臉皮樹的種子跟爬山虎的種子差不多，黑黑的圓圓的，但是比爬山虎的種子大。

在升旗臺旁邊還有一棵無名樹，爲什麼叫無名樹因爲我不知道它叫什麼名字，無名樹還結着紅紅的小小的小果子，一碰它就掉。無名樹紅綠相間，非常漂亮。

我們學校的秋天很美吧！希望你也來看你一看。

書香的氣息，伴着秋的腳步，在校園裏手拉着手，一起漫步。

——題記

秋天，像貓的腳步，輕輕地來到大地。不知不覺，樹葉已落了，熱風哪裏去了?大雁往哪裏飛了?

走進校園，它已換上了秋的外衣。那樹葉高興地穿上了金黃的風衣，準備跳一曲芭蕾，風兒吹起來了，營造出奇妙的氛圍，樹葉紛紛嘩嘩地笑了，竊竊私語一番，便按着秩序開始了風中芭蕾，時而優美的旋轉，時而變化着舞步，這不正是盛裝舞步嗎?過了一會，樹葉紛紛落了一地，在我眼前鋪出一條金光燦燦的小路，陪伴着我走向知識的殿堂。

坐在窗戶邊，陽光已不再像夏天那樣炙熱，很暖地撒在我的桌子旁，在我的桌上流連忘返。同學們聞着油墨的芳香，在書頁見摩挲，享受這秋天帶來的溫情，在這個不如夏天躁動的環境裏，它更加有時間讓我們去思考，去感悟，去學習。我們急躁的心在秋天的安撫下慢慢平靜，慢慢成長。那幾位女孩子正用純的聲音品讀美妙的課本，那幾位男孩子正在苦苦思索幾道難題，臨窗的同學，正沐浴這秋天的陽光。上課了，秋天爲教室換來了清新涼爽的空氣，老師同學們個個神清氣爽，沒了夏天蟬兒的鳴叫，又爲課堂添了幾份寧靜，一切學習都在秋天營造的悠閒舒適的氛圍裏進行。

古代詩人寫了多少春華秋月，那是因爲他們在秋天的涼爽下，能沉靜地看着世間外物，在秋風蕭瑟的天地裏，體會另一份愁苦與悽美，是動人的秋，給他們無限的遐想，是動人的秋，讓他們能用一顆深刻的心走近自然，也是動人的秋，讓他們寫下了千古絕句。

秋天的校園，讓我思考了許多，感悟了許多。秋天的校園，讓我重新認識秋的美與深刻。

冬日裏，我趴在窗戶上，望着外面雪白的世界，竟思念起秋天的校園：

走進校園首先映入眼簾的是中間的教師走道，和兩旁的花池，花池中的小花小草個個生機勃勃，昂着頭向人們展示燦爛的微笑。雖然已經到了秋天可是校園裏仍然不缺春天的風采。望左望右，一棵棵大樹會進入你的視線，它們猶如一位德高望重的老人，雖然已變的衰老，但是卻爲我們的校園增添了一絲秋天的詩情畫意。

秋天到了，操場上的人自然少了，只能稀稀拉拉看見幾個人影。可獨自一人待在操場上也別有一番風味：一陣風掃過，操場上的樹，都‘瑟瑟’地唱起歌來，好像在舉辦一場別有深意的儀式，小花小草和雪白的教學樓也加入了進去，小花小草們隨風跳起舞來，好像一羣訓練有素的舞蹈家，它們一會兒把腰板挺得直直的，跟着風的節奏翩翩起舞；一會兒左右搖擺，一起跳起了別緻的‘桑巴舞’。而雪白的教學樓則直直地屹立在教學區，比起‘舞蹈家們’它更像一位德高望重的老者，不慌不忙地指揮着大家。樹在歌唱，花草們在跳舞，不，準確說，應該是，花草們在爲雪白的教學樓伴舞。在這美妙的時刻，‘抒情大師’—— 樹葉，也加入了這別有深意的儀式。這位‘大師’不甘落後，立刻開始了表演，它從空中慢慢落下，隨風搖擺，悄悄地訴說着往日的回憶，風靜靜地吹着，太陽滿滿的照着。吹進人的口裏，也照進了人的心裏。此刻，一切都是美好的，卻帶着一絲傷感。慢慢的，慢慢的，竟勾起了人塵封的記憶，竟勾起了人心中的隱藏的一抹陰影。

花落了，葉落了。在這寒冷的冬天裏我竟又思念起那秋風中如詩如畫的校園。