在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的高中優秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
光在變，不變的是美的意義。人類從未停止過對於美的追求，從前是，現在是，將來也是。
電視裏的名模明星美豔動人，植物園的花木盆景美不勝收，祖國的青山碧水更是美得讓人陶醉。其實，在人世間，還有一種美更加彌足珍貴，值得欣賞。那就是人格的光輝，人性的魅力，這種內在的美比名模明星美得醇厚久遠，比風景名勝美得更加耐人尋味。
這幾天，我讀了《青銅葵花》這本書，書的故事情節讓我回味：鄉村男孩青銅與城市女孩葵花，成爲兄妹。在充滿天災人禍的歲月裏，他們經歷了火災、蝗災等一系列災難，但不管何時，青銅總是細心呵護着、照顧着這個妹妹。輾轉十二年後，葵花卻被接回城市……掩卷沉思，主人公青銅身上閃耀的人性美更爲人讚歎，令人唏噓。
歲月維艱，愛彌珍貴，正是至愛成爲支撐人們戰勝苦難的力量，然而至愛會使人得到美。一場大火使青銅不再說話，在無言的成長中，他經歷了多少嘲笑與蔑視。貧窮的大麥地，青銅沒有美麗的容貌，沒有漂亮的衣裳，最可怕的是他連話都不能說，這是他最大的無助。讀着讀着，青銅彷彿向我走來：一頭蓬亂的黑髮，一雙因爲瘦而顯大的眼睛，透着聰慧，在不時耷拉下來的黑髮裏，烏亮地閃爍着。黝黑的皮膚，一件灰布製成的小馬甲，鬆鬆垮垮地穿在他身上，一條到膝蓋的短褲，蓬鬆地在風中顫動。太平常了！太令人嚮往了！我多麼希望自己也有一個這樣的哥哥！造物主造就了他的堅韌、執著、聰慧、善良，青銅對人、對事、對生活、對自然，心領神會，不聾卻啞的殘疾，更磨練了他正直剛強、天真坦蕩的品質和個性。
也許這些都是次要的，更重要的，是青銅擁有愛，用一顆愛心去擁抱這個世界。他對家庭的愛、父母的愛、對奶奶的愛，讓人震撼是他對“妹妹”葵花的愛。爲了葵花上學讀書，是青銅變戲法，使葵花抓到了“讀書”的鬮；爲了讓走上舞臺的葵花更加奪目，他製作了能發出美麗、純淨、神祕而華貴光亮的冰項鍊；爲了葵花能照相，他冒風雪站街頭賣蘆花鞋；爲了葵花夜讀書，他點亮螢火蟲南瓜燈；爲了給葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上；爲了葵花補營養，他在水泊蹲守整天捕野鴨……
在那個風雪交加的寒冬，青銅徒步去鎮上賣蘆花鞋。好心的人們勸他回家，他卻執著地立在路邊，瑟瑟發抖地等待着。一雙又一雙的鞋被賣掉了，青銅就這樣全力積攢着爲妹妹照相的錢。當鞋都賣完了，又有人要買時，他毫不猶豫地脫下穿在腳上的唯一的一雙蘆花鞋，且沒有打算多收一分錢，這使我感到青銅的正直、善良與純潔。他用愛包容了整個世界，他將鞋賣出，不僅僅是爲了錢，更爲了不讓買鞋人留下遺憾，因爲那人太喜歡那雙鞋了。而對自己，他凍着腳，在冰雪中哆嗦前行，手中緊緊攥着賣鞋的錢，眼前彷彿出現了葵花拍照片時可愛的樣子……在冰天雪地裏，他用美好的心靈瞬間溫暖了身邊的每個人，他用愛詮釋了人間的“美”。
讀到這裏，我被深深地打動了。我要高聲疾呼：貧窮的青銅是美的化身！苦難的青銅是美的天使！青銅，一個沒有美的外貌，美的衣着的男孩，用美麗的心靈，美好的品質譜寫了一曲人間至美的愛之歌！我品讀着純美的文字，感受着美，享受着美，盪滌了靈魂！
如此真切而又樸實的感受，我想說：這也是美！
高中優秀作文 篇2剛剛一直在各大大學生兼職的網站找暑假假期的工作。看得我眼也花了頭也疼了，可是就是沒有什麼好結果。只有自己出去找一下，這一找不知道，一找就是要好幾天，真的好累，其實我本身最不喜歡看那種好多複雜的信息的東西，一看到就是頭疼牙疼，我覺得那些兼職的信息就好像是百度一樣。你一百度出來的信息就一大堆，都不知道要看哪一條求職信息。我從來都不看貼吧！雖然我也覺得有些帖子是挺好玩的，但是我覺得看完之後一笑就過了，可是看的同時要浪費多少時間和眼力啊！我寧願不看。可是找工作就是要這樣，這個兼職信息我實在是不能不看啊！
暑假假期到了，我已經決定了不再回家了。儘管我也喜歡在家玩，在家上網，過無憂無慮的日子。可是不行。我馬上就大學畢業了。已經是一個24歲的大人了，我必須要學會養自己，不能在錢來伸手飯來張口了，那樣我會覺得自己更失敗的。
別的同學都勸我，已經是大學的後一個暑假了。你就好好的在玩一個假期吧！NO！我堅決不！儘管我知道假期的工作很難找。尤其是想找到一個合適的就更難了。但是我不會放棄的。我堅信我一定會找到一份工作的，來充實我的假期，來體驗生活。
記得去年的十一假期七天的打工是在南海大瀝度過的。那時我剛剛打工沒幾個月，還有點不適應。七天的打工確實很累，但是我從來沒有後悔過，不僅僅是爲了得到那幾百塊錢的工資，更重要的是我要鍛鍊一下自己，要學會堅持。儘管只有我一個人的宿舍，但是我不會覺得孤單。一個人的路上，我堅信也有美麗的風景。爲了自己的理想，我要從現在開始努力。希望自己在暑假假期工作期間順利，給自己加油。
也祝願那些和我一樣假期工作的朋友們工作順利！今天不努力工作，明天就要好好找工作了。
高中優秀作文 篇3高中的生活，有時讓人十分的無奈。一天下來，心情總是很糟。
不得不放鬆一下自己，給自己一個釋放，和一個屬於自己的空間，哪怕一點點就足夠。
我的學校在海邊，地理位置算是不錯。
今天，我遲到了，因爲鬧鐘的晚點，我遲到了，又是小莉姐的課，我被狠狠地訓了。
我獨自一人去海邊，唱着悲情的歌曲，找到一處木椅，坐下，面對着大海。此時已是傍晚，太陽已經消失得無影無蹤了，只剩下黑暗在周圍環繞在我的周圍。我坐在木椅上，任海風從我的衣領中鑽入鑽出。放眼望去，黑色的天空和黑色的海水連成了一片，我看不清海平面，只看到，海的那邊有很多星星點點的燈光在閃耀，那只是有人的存在的證明。
而在這邊的海灘上，僅在我的前方，有兩張長木椅。靠右邊的那個長木椅上坐着一對情侶，清晰可見，男的用手摟着女的肩膀，女的靠在男的肩上，真是親密無間。我還是唱着悲情的歌曲，看着他們出神。
過了一會兒，一對年近六旬的老人，走了過來，在靠左邊的那個長木椅上坐下，他們不象右邊那對年輕的情侶那樣摟摟抱抱。他們坐得很開，中間相隔着還能坐下一個人距離的位置。我在後面，靜靜地看着他們，嘴裏依舊輕輕得哼唱着悲情的歌曲。
在我的眼前，兩對情侶，兩對不同年齡，同時彼此深愛對方的兩對戀人，只有我孤單一人，在這默默的歌唱，我只是一個歌頌者。
那對年輕的男女離開了木椅，起身，從我旁邊走過，我才發現那女的原來是我們學校的，而且，我還知道此人。
過了許久，心情好了很多，我就繼續唱着悲情的歌曲往回走，對於世上的一切我無能爲力，我只是一個歌頌者，永遠的歌頌者。
高中優秀作文 篇4烈日下，一羣飢渴的鱷魚陷身於水源快要斷絕的池塘中。面對這種情形，只有一隻小鱷魚起身離開了池塘，它嘗試着去尋找新的生存的綠洲。塘中之水愈來愈少，最強壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同類，苟且倖存的鱷魚看來是難逃被吞食的命運，然而卻不見有鱷魚離開。池塘似乎完全乾涸了，惟一的大鱷魚也耐不住飢渴而死去了。然而，那隻勇敢的小鱷魚呢，它經過多天的跋涉，幸運的它竟然沒死在半途中，而是在乾旱的大地上，找到了一處水草豐美的綠洲。
這是我讀的一篇短文的大致內容。讀後，我獲得了不小的啓示。試想，如若不是小鱷魚勇於嘗試，尋求另一條生路，那它也難逃喪生池塘的厄運;而其它的鱷魚，如果它們不安於現狀，勇於嘗試，那麼它們又怎會落得身死幹塘的可悲結局!由此可見，勇於嘗試的精神多麼重要!
縱觀古今，凡有成者，大家無不具有勇於嘗試的精神。燈泡的發明者愛迪生爲了找到一種合適的材料作燈絲，竟不屈不饒地進行了8000多次嘗試。試驗初期，愛迪生找了1600種耐熱材料，反覆試驗了近20xx次，結果發現只有白金較爲合適，但白金比黃金還貴重些，這就是說實驗失敗了。面對這樣的失敗，一般的人肯定會選擇放棄，然而愛迪生沒有，而是繼續嘗試着從植物中發掘理想的燈絲材料，先後又嘗試了6000多種植物。通過不斷的嘗試，愛迪生最終獲得了巨大的成功，給人類帶來了“光明”。這“光明”之光，與其說是電之光，還不如說是勇於嘗試的精神之光。其實，我們只要細細想想就會驚奇地發現，愛迪生所取得的一千多項成果中，竟沒有哪一項不是不斷嘗試的結晶。“一次嘗試，就有一次收穫”，愛迪生的這句話正道出了愛迪生的成功的祕訣。還有研製出的諾貝爾、發現了雷電規律的羅蒙諾索夫、第一次架飛機飛上了天空的萊特兄弟……大家所取得的一個個驚人的成就，又有哪一個不是嘗試之花結出的碩果呢?寫到這裏，我在想：在崇拜偉大人物的同時，我們是不是更應該崇拜造就偉大人物的勇於嘗試的精神呢?
不僅在科學上需要這種精神，我們在學習和生活中不也同樣需要這種勇於嘗試的精神嗎?在學習和生活中，我們應嘗試着舉手發言，嘗試着向課本質疑，嘗試着與同學合作探討，還應嘗試着理解別人、關心別人……在不斷的嘗試中，我們的智慧將得到增長;在不斷的嘗試中，我們的能力將得到提升;在不斷的嘗試中，我們的人性將得到昇華。不斷的嘗試，我們將攀上一個又一個智慧的高峯。
朋友們，勇於嘗試吧!它幾乎是一切成就的催生婆。
高中優秀作文 篇5太陽越發刺眼，天氣越來越熱，夏季悄悄來到了校園。望着愈發蒼翠的松柏、寬闊的操場，我們都覺得非常高興——綠茵場成了我們男生的歡樂園。
五月的校園是富有活力的地方。這時天氣暖洋洋的，我們早摔下了春季裏養成的懶散，身體猶如脹滿蓬勃生機即將發芽的種子，急需舒展舒展筋骨。操場是我們宣泄激情的樂園，除下雨外，我們幾乎天天都打球，打球比吃飯都勤：早上到校後，我們呼朋引伴地招呼人馬開始打球，打到預備鐘響過才停止；中午幾乎無心回家，怎奈人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。在家一丟下飯碗，一路小跑飛馳到校，轉頭一看夥伴們都沒有到校，抱個籃球獨自一人先揣摩投球的手感，等他們來了驚喜地說：“你的球技是怎麼提上去的？”聽到這句話的時候，我自豪極了，我想喝蜜也不過是如此的感覺；下午放學後，我們會接着打一陣球，給你說句悄悄話：“白駒過隙的意思就是，打球時時間會像白馬駒過小隙一樣迅速。”不知不覺到傍晚了，我們都光着膀子，大聲爭論着，甚至一邊爭吵誰的球技高，一邊推搡着對方回家，我們每個人都覺得自己更像喬丹。
你不要以爲操場上都是瀟灑，在那裏還有傷痛呢。
在籃球場上，誰都受過傷，這是經常現象，我也曾經受過傷。那一次我打球崴着腳脖了，害得我一星期走路都像鐵柺李，但我沒有哼唧過一聲，你想夥伴們說你是傷殘對象，那該多麼難過啊！男子漢大丈夫，有淚不輕彈，我只在家按時擦藥，出門在外頂多是湊一下眉頭，絕不能讓他們小瞧我，高手就應該給人不一樣的感覺。
五月的天，一天比一天熱，我們依然不放棄自己的籃球夢，堅持着我們的奮鬥目標：打出炎熱的五月，每個人都成爲全校的籃球高手。
我們盼望的時刻終於到了。體育老師組織我們同七年級男生進行友誼賽。那天，陰沉沉的，沒有一絲風，似乎老天也非常關注這場比賽。在賽場上，我左衝右突，不斷打破他們的防線，我感覺到我像是一道綠色的閃電（那天，我穿了一套綠色的球衣。），令他們望而生畏。最後，他們竟安排兩個強手防我，阻止我投籃。豈料我們八年級的男生個個都是高手，他們輸得是稀里嘩啦，不得不爲我們豎起大拇指。
“小弟弟，多努力，以後你們會超過我們的。22比6只是眼前成績。”我們幾個謙虛地對他們說。
青春因汗水而美麗，校園因我們矯健的身影而精彩，我們的生活因籃球而充滿活力。
高中優秀作文 篇6獨自走在這深夜中，飄落的楓葉鋪滿長街，風兒在耳邊呼嘯，皎潔的`月光將他離去的身影拉長，同樣的夜晚，甩在後面很遠的家戶，卻依然可以清晰聽見他們的歡笑。
他獨自穿過這寂寞的長街，黑色的風衣的衣角被風吹起，頭上的鴨舌帽掩蓋住他雙眼下的情緒，鮮血般的楓葉輕輕落在他的肩上，抖了抖葉片像是在細語呢喃。
“達拉——達拉——達拉”行李聲迴盪在風吹過的長街捲起落葉，薄脣的嘴邊泛起苦澀的笑容，忽然，他停住腳步，行李箱靜靜地停在他身邊，擡起頭，好像要忘穿那無際的星空。
是啊，誰還記得呢？記得那迷人的笑容；記得那些年看過的藍色大海，翱翔的雄鷹；記得，他，沒有放棄。但是，現在有沒有人記得都不重要了。因爲他已經習慣了。
習慣了，一個人漫步長街聽着周圍人的歡笑；習慣了，一個人在黑夜中端着高腳杯看着忙碌的人羣；習慣了，一個人聽着也去到天亮；習慣了，一個人的生活。
“滴答”一滴雨滴在身上，他突然明白，原來所剩下的只是孤獨與脆弱。
“走吧”壓低鴨舌帽便再也沒有回過頭，停過腳步，任憑寒冷的雨珠淋溼風衣。
只是，再也不想回來。
高中優秀作文 篇7夜幕降臨了，慢慢地，慢慢地，光亮沒有了，泉流、瀑布、小溪隱沒了，村莊、田野、山樑都在夜幕裏成了隱君子，這是鄉村靜謐的夜；不過泉流在講述故事，瀑布在讚頌文明，小溪在吟詠生活，偶爾還有幾聲夜鷹的歌，這都是鄉村山野裏過去的過去就有的靈性。
燈guang 之韻
現在夜幕降臨，這山野的鄉村裏家家戶戶亮燈了。什麼燈？電燈！在我們這地方，40年前是沒有電燈的；在100年前，也許沒有人想到過這裏會有電燈。電燈亮得那麼整齊，亮得那麼準時，亮在天黑的時候，亮在人們需要的時候。
出門看夜色，一切景物都變得朦朧、迷茫了。近處，一戶戶人家的門窗播灑出一縷縷白色的亮光，也有紅、黃、紫、橙、藍等彩燈的光，相互輝映着。不遠的山腰上，稀稀疏疏的點點燈光，透過林子和霧氣，一束束、一縷縷，不耀眼，淡淡的，淡得柔和、清雅，也淡得明淨。
有時候，夜是那樣黑，天上沒有星星。星星去哪裏了？啊，就在鄉村的夜幕裏鑲嵌着，鑲嵌在一戶戶農家的屋裏屋外，像珍珠，像瑪瑙，像寶石。誰說星星遠離人們，人們摘不到她？星星就在我們身邊，在我們手上，在我們智慧裏。鄉村的燈沒有城市的燈多，稱不上“亮化”，也稱不上“燈海”，更談不上燈之“藝術”，可是真有詩的情韻，畫的風格，還有實實在在的不零、不空的文彩！
人們世俗喧囂得疲憊的心和腦，在鄉村的夜韻裏沐浴，被洗滌得潔爽清新，而且還給你的腦海洗滌出更寬的思維空間，甚至讓你進入一種新的思想境界！
景wu之韻
夜深人靜，當你沉醉於享受淨化清新，感受和諧的時候，或者進入美好夢鄉的時候，忽然幾處鷹互相呼喚的聲音，也是報時的“自然鐘聲”，把你從沉醉享受中喚醒，你會有一種驚喜：自然造化的音樂，城市處處無，鄉村夜夜有！造化，造化！一種超然的享受！
有些時候，月亮也被感動，和顏悅色，將皎潔的月光奉送給宇宙的一切事物；星星也被叫醒，歡喜至極，有的不亭地眨着眼睛，有的旋起舞來，畫着長長的光弧，織女星也來享受鄉村的夜韻和尋求歸宿。
有些時候，夜風習習，輕輕地來，輕撫着它的所愛，心曠神怡，風流倜儻，無絲竹宵夜之聲，無商女後庭之曲，無暴力爭霸之禍，只有自然的和諧、寧靜、自在、平等，只有自然的存在、充實、整合、新生，一切是合理的相思相守，合理的延伸發展。很多時候，月亮的臉滿圓，表達知足：親吻着美好的夜，讓上蒼星星知足，讓地上萬物知足，讓整個宇宙神聖、知足、祥和、脫俗、超然。
在鄉村夜之韻裏，人，是自然的物中之物，有誰還不知美與不知足呢？有誰還不爲此而貢獻出智慧和才幹，建設更和諧、更幸福的生活呢？
高中優秀作文 篇8智慧啓引：你渴望自己的杯子裏能注入那些丹青高手的香茗，但你總把自己的杯子放得比那些茶壺還要高，香茗又怎麼能注入到你的杯子裏去呢？澗谷把自己放低，才能吸納別人的智慧和經驗啊。
有個年輕人千里迢迢來到法門寺，對住持釋圓說：“我一心一意要學丹青，但至今還沒有找到一個能令我滿意的老師。”
釋圓笑了笑，問道：“你走南闖北十幾年，真的沒能找到一個令自己滿意的老師嗎？”
年輕人深深地嘆了口氣說：“許多人都是徒有虛名啊，我見過他們的畫，有的畫技甚至還不如我呢！”
釋圓聽了，淡淡一笑說：“老僧雖然不懂丹青，但也頗愛收集一些名家精品。既然施主的畫技不比那些名家遜色，就煩請施主爲老僧留下一幅墨寶吧。”說完便吩咐一個小和尚拿了筆墨硯和一沓宣低來。
釋圓又說：“老僧的最大嗜好，就是愛品茗飲茶，尤其喜愛那些造型流暢的古樸茶具。施主可否爲我畫一個茶杯和一個茶壺？”
年輕人聽了，說：“這還不容易？”於是調了一硯濃墨，鋪開宣紙，寥寥數筆，就畫出了一個傾斜的水壺和一個造型典雅的茶杯。那水壺的壺嘴正徐徐吐出一脈茶水來，注入到了那茶杯中去。
年輕人問釋圓：“這幅畫您滿意嗎？”
釋圓微微一笑，搖了搖頭說：“你畫得確實不錯，只是把茶壺和茶杯放錯了位置。應該是茶杯在上，茶壺在下呀。”
年輕人聽了，笑道：“大師爲何如此糊塗，哪有茶壺往茶杯裏注水，而茶杯在上茶壺在下的道理？”
釋圓又微微一笑，說：“原來你懂得這個道理啊！你渴望自己的杯子裏能注入那些丹青高手的香茗，但你總把自己的杯子放得比那些茶壺還要高，香茗又怎麼能注入到你的杯子裏去呢？澗谷把自己放低，才能吸納別人的智慧和經驗啊。”
剛纔還有些高傲自大的年輕人，聽了釋圓的話立時頓悟。
智慧之光：海納百川，有容乃大。江海能成爲百穀之王，是因爲它首先願意身處低下。要想擁有百川的事業和輝煌，首先應擁有容得下百川的心胸和氣量，這也是一種自知之明。
高中優秀作文 篇9農曆正月十五是傳統的元宵節，我們左權這地方對元宵節也特別重視。不相信，那就聽我慢慢講來。
過完春節，正月八年級我們小區的物業經理就開始張羅“鬧元宵”這件事情了。他先寫出通知，要求報名。你們看，前來報名的上至六、七十歲的老太太，下至六、七歲的小娃娃。從人們的參與情況來說，這能說是不重視嗎?
報完名，接着進行篩選，“能者上，庸者下”。篩選完畢排練，排練的節目不僅有左權有名的小花戲、三句半、二人臺《五哥放羊》、《探妹子》、《放風箏》，還有學人家央視一套趙本山、小瀋陽演的小品《不差錢》……節目種類應有盡有，這還能說是不重視嗎?
排練完畢，在元宵節當晚，小區物業專門搭臺、佈置、燈光、音響，舉辦了一場別開生面的元宵晚會。有專門的攝影師，有專職的主持人，還有我們四、五十個業餘演員的精彩表演。晚會現場的掌聲是一浪高過一浪，真是能與春晚相媲美。這又怎能說是不重視呢?
聽了我的介紹，你們心裏是不是癢癢了，那就等20xx年的元宵節來欣賞我們的精彩表演吧!
