小麻雀四年級作文

在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的小麻雀四年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小麻雀四年級作文

小麻雀四年級作文1

學校圍牆外的景色很美。從我們教室的西邊向外望,可以看到一望無垠的田野。田野上有一棵棵枝繁葉茂的樹木,有一排排嶄新氣派的樓房,還有一座座若隱若現的遠山……正值金秋時節,稻穀都成熟了,金燦燦的一片。但最吸引我的不是那些景物,而是上下翻飛、唧唧喳喳的麻雀。

看,不計其數的麻雀有的停在電線上,如同一個個灰褐色的音符,演奏着一曲豐收的歌謠;有的停在鬱鬱蔥蔥的樹上,好像是密密麻麻的枯葉;有的飛落到金色的稻海中,盡情飽食着沉甸甸的穀子……它們千姿百態,肆無忌憚地在電線與電線之間、電線與稻田之間、電線與樹叢之間飛來跳去。小巧玲瓏的身影在眼前不停地閃動,看得我們眼花繚亂。

這幾天,小小麻雀給我們帶來了無窮的驚喜和快樂。但是農民伯伯卻討厭它們,因爲麻雀會大量吞食稻穀,聽說以前麻雀還曾被列爲“四害”之一呢!

小麻雀,我想對你們說:“你們的存在爲大自然增添了許多光彩,但是,請你們不要糟蹋農民伯伯的勞動成果。那樣,我們會更喜歡你們!”

小麻雀四年級作文2

有的人喜歡終日忙碌的燕子,有的人喜歡搏擊風雨的蒼鷹,而我卻喜歡機靈可愛的.小麻雀。每次回鄉下,我都會和外婆家的小麻雀啾啾玩。

啾啾有一雙烏黑烏黑的大眼睛,全身是棕色的,頭頂一塊毛是金黃色的,可愛極了。

啾啾生氣時,身上的毛就會豎起來,高興的時候,它會在籠子裏跳來跳去,難過的時候,會蜷縮在籠子的一角。啾啾名字的來由是因爲它的叫聲,其他的小鳥叫聲要不是“唧唧”就是“喳喳”,而啾啾的叫聲是“啾啾啾啾”。我有時會把啾啾放出去,讓它自己活動活動,它一飛上藍天就大叫“啾啾啾啾”,好像在說:“太好了太好了,我可以玩了。”過了一會,我準備喊啾啾回來吃飯,只見它正在和另一隻小麻雀聊天呢。啾啾見我向它招收,馬上就飛到我身邊,啄着我手上的小米粒。

啾啾在洗澡時會發出“啾啾啾啾”的聲音,彷彿在說:“洗澡真舒服。”啾啾洗完澡飛回籠子,清了清嗓子,唱起了優美的歌“啾啾啾啾”。每次啾啾啼叫,我都會做出各種各樣的猜想。

我愛啾啾,愛它那優美的歌聲,愛它那可愛的摸樣。

小麻雀四年級作文3

我是一隻可愛的小麻雀,過着幸福快樂的生活。我愛爸爸因爲他很帥,我愛媽媽因爲她很美,我愛我自己因爲我很可愛,總之我愛我所有的家人。

我是一隻山麻雀,沒去過大城市,聽說大城市裏有好多新鮮玩意兒。逛逛城市是我最大的願望。但是大城市裏非常危險,因爲城裏有許多捉鳥的人。飯館的人把鳥做成一道道菜給人們吃,聽了真是讓鳥毛骨聳然。但我還是要去,因爲不入虎穴焉得虎子。我一定要去,我的想法得到了老爸的同意。

於是我向城市飛去,老爸在後邊喊:“兒子,到城市小心點,千萬別吃虧!”我聽後心想:“老爸,你叫那麼大聲想讓我死呀!”不過老爸見過世面,他的話該聽。對了,“虧”是蝦米(什麼)東西?鳥吃了會被人殺了嗎?不過我是一隻可愛的小鳥,一定有人慧眼識真鳥,不會傷害我的。

我用每分鐘一千米的速度飛行。飛了一夜,我看見下面有四個輪子的東東在地上跑來跑去,我的第六感覺確定這裏就是城市。我狂喜,我真想用頭往牆上碰來表示我的興奮.

這時,我感到肚子餓了。我忽然發現地面有一把米,就決定飛下去填飽肚子。我剛吃了幾口,突然“啪”的一聲,我被一顆綠豆大小的東西打中了,胸口一陣陣的劇痛。我感到自己真的要死了。

簡評:好像沒有寫完啊!

小麻雀四年級作文4

我以前養過一隻小麻雀,是我爸爸買回來的,我給它起了一個名字叫莉莉,莉莉它有一雙藍寶石一樣美的眼睛,紅紅的尖尖的小嘴巴,還有一身灰黑色的羽毛和一對嫩黃色的爪子。

想起莉莉那小嘴就會想到一件事。那天爸爸把它買回來時我十分興奮,所以用手指沾水伸進鳥籠裏餵它喝水。沒想到,它既然用那尖尖的小嘴咬了我手指一口。"痛死了,痛死我了!"我哭着說。第二天,我又把手指伸進鳥籠裏,莉莉這次還是咬我手指一口。

過幾天后,我和莉莉漸漸熟悉起來。我把手指頭伸進鳥籠時它不再咬我的手指。還會和我談天,我有什麼開心難過的事都和莉莉說。莉莉真像會聽我說話似的,每一次我和它說話時,它都會嘰嘰喳喳叫,因爲這樣,所以我和莉莉的感情越來越好。

有次我將房間的門窗關緊,然後把莉莉從鳥籠放出來。莉莉一時飛到衣架上,一時飛到書桌上,最後飛奔到了我的手上,用爪子緊緊地捉住我的手指,還叫了幾聲,好像在說:"主人,我是不是很乖?"?

我和莉莉的感情就像好朋友一樣。可是有一天我看見莉莉望着天空在飛翔小鳥,好像想飛上天似的,我想:莉莉是大自然的一份子,它不該呆在籠子裏。所以我把莉莉放走了,莉莉飛走時,我依依不捨地望着它,情不自禁地流下了眼淚。

小麻雀四年級作文5

一天放學後,小婷、小強在教室打掃衛生。突然一隻小麻雀飛了進來,它有藍色又發光的羽毛,水亮亮的小眼睛,真可愛!

小強看見小麻雀,就下狠心用掃把打了過去,還好小麻雀很機靈,沒被打到。小婷生氣地說:“那麼可愛的小麻雀你還打它。”小強便和氣地說:“你不覺得我的飛鏢掃把很準很厲害嗎?如果我打到了那隻死麻雀,我們還能吃肉多好呀!”小婷生氣地說:“還好你沒打到它,不然它就死了。而且動物也是有選擇生存的權利的。”小強便騙小婷說:"不如我們把它抓住,然後再放小麻雀回家。”小婷平下心說:“好,那我們怎麼抓住它呢?”小強立馬說:“這點小事,小菜一碟。今天我買了個網,我們可以把蟲子放在桌子上,然後把網放在上面,等它一來便一拉。”網做好之後,小麻雀飛了進來,他們就一拉,果真一抓一個準。小婷開心地說:“把它放了吧!”小強立馬變心說:“你被我騙啦,哈哈!大傻瓜!而且我騙你和我一起抓纔好把它抓住,我們還能野外烤麻雀。”小婷頓時火冒三丈:“小強你居然不守信用,還騙我和你一起抓麻雀,它還是個小生命啊!就是因爲你這樣傷害鳥兒,才使它們越來越少,你忍心嗎?”小強羞愧地低下了頭,把小麻雀放了。

每個人和動物都有選擇生存的權利,你傷害它們的同時,也泯滅了自己的良心。人和動物都是大自然的一份子,都是地球母親的孩子,我們要和諧共處,共創美好生活。

小麻雀四年級作文6

“誰道羣生性命微,一般骨肉一般皮。勸君莫打枝頭鳥,子在巢中望母歸。”這是唐代詩人白居易筆下的鳥。是啊,小鳥再小,也跟人類一樣有骨、有肉、有生命。所以每當我看到身邊的小麻雀時,總產生一種愛憐之情。

小麻雀看起來是那樣的弱小,輕輕地合攏雙手就可以把它們藏起來。它們披着一身灰褐色的羽毛,一雙小小的圓圓的黑眼睛透着光亮。它們的嘴巴是黑色的,最讓人喜愛的是它們的脖子上有一圈白色的羽毛,像一串漂亮的珍珠項鍊。

小麻雀總是喜歡三五成羣的一起覓食。它們走路時總是蹦蹦跳跳的,而且它們的警惕性很高,總是一邊吃食一邊不停地向四周看,一旦有人經過,它們就像箭一樣飛到空中,等人走了,就又飛回來繼續吃食。媽媽告訴我,以前因爲小麻雀吃糧食,所以被稱爲“四害”之一,後來發現它們主要還是以蟲子爲食,就又把它們從四害中排除了。

小麻雀是一種追求自由的鳥,不適合餵養,媽媽說,一旦把小麻雀關到籠子裏,它就會不吃不喝地絕食抗議,一直到死亡。

可愛的小麻雀,它是人類的朋友,我們生活在同一個地球,我們要保護它們。

小麻雀四年級作文7

中秋節那天,我在家看電視,忽然,從窗戶外飛來了一隻小巧玲瓏的小麻雀,可能是我家的玻璃窗擦的太亮了,所以小麻雀以爲前面沒東西,到處撞窗戶。

過了一會兒,小麻雀撞暈了掉了下來。

因爲家裏沒人,我又天生膽子小,只好用毛巾把手纏了幾圈,將麻雀拿了下來。

我用線把麻雀的腳栓住,一會兒掂着它,把它懸在空中,一會兒又把它放在牀上。我餵它小米,它不吃,又餵它水它不喝。

我以爲它累了,給它做了個家,自己玩去了。

不一會兒,媽媽回到家,看到了這隻麻雀,語重心長的對我說:“快把麻雀放了,如果人家無緣無故把你的腳栓住,再把你關起來,不讓你回家,你願意嗎?”

我被問得的無言可答,趕緊把麻雀放了。我剪斷了那根線,小心翼翼陌崖槿概踉謔種?看着它漸漸的飛遠了,自由了。

後來我在牀上拾到了它的一根尾毛,直到現在還保存着它,就算是我對它的紀念吧。

媽媽說的對,一個人是多麼渴望自由啊,假如我沒把小麻雀放了,恐怕它現在已被我折騰的半死不活了。