畢業生作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的畢業生作文，希望能夠幫助到大家。

在學校的日子應經從六年變成了三天，我們就要考試了，考完試，我們大家就要天南海北的分散了。我在國小六年了，經歷的事不計其數，學校早就成爲了我的家，成爲了我的頂樑柱。我捨不得離開它，離開這個養育我六年的大家庭，離開這個我熱愛的得英華國小，離開陪伴我六年的動物植物們。我捨不得。

運動會上的奮力拼搏，風箏節上的努力放飛；兒童節時的換零食吃；看電影時的專心致志；觀看節目的全神貫注；科目考試的一絲不苟；空調屋裏的涼意嗖嗖；小教室裏的琅琅書聲，更多的是同學的笑容。

畢業了，不想說再見。回憶着同學們在一起的點點滴滴，六年，有快樂；有悲傷；有高興；有迷茫。最讓我魂牽夢繞的是那件事。國小二年級，我光榮的被老師分到了205一牀，我的上鋪是身材肥胖的豆林濤。有一次，我倆鬧彆扭，他一直咬我，雖說我當時很老實的，但是狗急也能跳牆啊，我被咬急了，便狠狠地朝他的胳膊上連續揮了幾拳。老師看到了，便把我們分開，帶到辦公室裏去了。豆林濤一直在那裏呲牙咧嘴，說自己手被打骨折了，老師便狠狠地揍了一頓。還叫了我們雙方的家長。一會兒，老師便把我們的情況給家長說了一遍，老師說的頭頭是道，各種罪行都指向了我。這時，豆林濤終於不裝了，說自己沒事，經過調查，發現，我被咬血滿衣襟，最後，雙方都道了歉。這事情就過去了。

小時候，每到考試時，就總是想趕緊畢業，如今，要畢業了，又開始懷念曾經和大家在一起的日子。啊，英華，我捨不得你。

兒子國小六年級了，一轉眼就要畢業了，時間過得真快，回想這六年的國小路程，兒子的一件件趣事就像電影畫面一樣重現在我腦子裏。

還記得兒子剛入學的一天中午，突然接到他的電話，說他正在學校大門口，讓我趕緊去接他。我心裏有點疑惑，他中午應該在學校吃飯的呀，怎麼會出校門了呢？等我趕過去一看，原來他尿溼了褲子，站在那兒不知所措，我真是哭笑不得。也難怪，他剛從幼兒園到國小，年齡又比別人小一歲，可能還得有個過渡期吧。

兒子很快就適應了學校的環境，調皮的本性又暴露出來了。他上課不集中思想，老師在上面講課，他在下面做着小動作，所以成績總是中等。有一次上課中途，他竟然站起來打了一套自創的“活動拳”，惹得全班同學大笑不止，嚴重影響了課堂紀律，最終我被老師叫到學校很“k”了一頓，他卻振振有詞：“上課四十五分鐘都是一個坐姿，我活動活動筋骨，有什麼大驚小怪的？”

論學習成績，兒子一直是班上的中等生，可他卻對繪畫和手工表現出濃厚的興趣。有一次，女同桌的作文本被他無意中用墨水染了一大塊墨跡，同桌瞪着眼正要發飆，他卻三畫兩畫，把那墨跡變成了“熊貓吃竹子”，結果那篇作文被語文老師評爲“圖文並茂”。同桌眉開眼笑，他也洋洋得意。

他對手工更是着迷，那些拼裝的車模，都是他從小到大的傑作，就連家裏的餐椅坐套，他都能用釘子釘得和原裝的不相上下。最近他參加了學校的航模比賽，獲得了一等獎。當他把獎狀拿到我眼前時，我心裏那個美呀，嘴裏卻說：“不要因爲這點小成績就驕傲啊，要有信心更上一層樓噢。”

還有幾個月就要畢業了，我心裏也時常範些嘀咕，兒子始終是個中等生，我該怎樣讓他的成績也更上一層樓呢？

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，不知不覺時間已經靜悄悄地離去，國小六年級的生活一眨眼就要結束。即將開始的是一個嶄新的世界??升入中學。六年級，我意識到自己已經是一個畢業生，大家各個都全神貫注投入緊張的複習生活中。同學們都你追我趕，在這僅剩不多的時間裏，抓緊一切時間，認真複習。大家都有一個共同的希望就是考上一個理想的中學。

一想想，我以是一個馬上要升中學的學生，回顧國小六年的學習生活，我與同學們結下的深厚友誼時，我此時此刻真希望時間停留，就這樣一直快樂地生活在這個溫馨的大家庭中。回憶起從一年級時，同學們都那樣的頑皮，懵懂，天真，可愛。直到六年級，大家好象都懂得珍惜。這六年積累的點點滴滴的友誼，就像一個死結，永遠也解不開。這平凡的的友誼那樣質樸，那樣純潔，那樣溫暖，那樣真摯……

在這六年來，我最忘不的就是那情誼綿綿的師生之情。是老師在這漫長的六年中給予我知識；是老師在這漫長的六年中教會我如何做人；從一個懵懂的小孩走向成熟智慧的“我”。或許，我不會用大篇的華麗的語言來讚美老師這六年來爲我付出的一切，一切。千言萬語述說不清老師的恩情。我只能做爲一名合格的國小生向老師真誠的感謝老師，只能用優異的成績來回報老師，“老師，謝謝您！”

我是一名畢業生，我要在這僅剩不多的時間裏衝刺，加油，不辜負老師家長的期望；我是一名畢業生，我要用優異的成績老報答老師家長這六年來對我的付出與汗水；我是一名畢業生，我要爲自己的理想的中學努力，奮鬥！

回憶彷彿就在昨天，當我第一天去上學的時候的哭泣，第一次戴上紅領巾，第一次考試，第一次被老師表揚，第一次被老師打罵，一切的一切，轉眼間離的那麼遠。我畢業了，母校的花花草草都有我長大的足跡。我長大了，不在是個稚嫩的女孩，我不會再爲玩具哭泣，再爲零食哭泣。我變的堅強起來，但今天，回憶起來，我卻很難過。曾經單純的友誼，變的不在單純，曾經天真的我們，不在天真。連我們的童年也走了！

曾經的歡笑，曾經的悲傷，曾經的教訓，曾經的熱鬧，曾經的寂靜，曾經的幼稚，曾經的抱怨，曾經的瘋狂，曾經的安靜，曾經和老師們在課堂上你不讓我我不讓你爭得面紅耳赤，曾經和同學們一起在操場上爲運動員助威吶喊的阻擋不助的興奮，曾經爲了爭當班長而拼個你死我活，曾經很無聊的每天作着老師留的作業，曾經厭倦的讓我們做得喘不過氣來的試卷，，曾經讓我頭痛的數學，曾經讓我興致勃勃的語文，一切的一切，都隨着畢業而成爲過去，一切的一切，都隨着我們這一羣人的離開而成爲學校永遠都不能再打開的記憶，一切的一切，都會留住，留住在這個讓人歡喜讓人憂的季節。

人總要慢慢地長大，慢慢地成熟。六年時間一眨眼，國小生活中的美好時光一去不復返。成長的七彩路上有難過和驕傲，也有挫折和遺憾，都應好好珍惜，永遠保存。在這即將畢業之際，我最懷念的就是這個集體，這間教室，這班同學！

畢業後，我懂得許多。回憶過去的點點滴滴，我懂了友誼的真貴，友誼的真誠；我懂了這時是一個終點，也是一個起點；我懂了童年的寶貴，童年的天真無邪！畢業後，我更懂了，一個人的快樂，不是真正的快樂，大家的快樂，纔是最有感染力的快樂，如果人的一生歡樂短暫，那我們就要尋找今日的快樂。

轉眼間，又開學了，我已經是六年級的畢業生了。再過一年，我就要離開我的母校——中山區中心國小。

站在操場的中央，看着我和同學們玩過的地方，耳邊彷彿又響起歡聲笑語，這裏留下的點點滴滴，都有着我的回憶。如今的操場已經煥然一新，嶄新的塑膠場地，讓我們運動起來更加的舒適。走進教室，以前破舊的電視已經換上嶄新的等離子電視，屏幕超大，每個教室還有先進的電腦和實物投影儀，方便了老師的講課。現在我們可以邊學習知識邊看老師製作的精美課件，讓我們能夠快速的掌握知識。我走進了大大的體育館，體育館的地板光亮的能照出人影。我們經常在這裏活動，上羽毛球課、排球課、乒乓球課……我們的教室更是窗明几淨。辦公室的桌椅也是新換的，可以讓老師在批改作業時更加舒適，緩解疲勞。

再看看我的老師們吧，我的老師們，像一個個辛勤的園丁，在爲我們除草、除害蟲，拔掉我們身上的害蟲，讓我們這些花朵更加的鮮豔。老師們又像是辛勤的小蜜蜂，不斷的用雨露和蜜糖滋潤我們，有的同學病了，老師就趕緊通知家長或者送到醫院，累得滿頭大汗；誰的本子用完了，老師就跑出校園買回來；有誰犯了錯誤，老師總是和他講道理，爲我們指明人生的方向；有誰沒學會問題，老師就會一遍遍的爲他講解，直到會了爲止。可是老師生病了卻不捨得休息一下，堅持來上班，家人勸、同事勸。他只有一句話：“我休息了，耽誤了孩子們的學習怎麼辦？”

這就是讓我留戀的母校，這裏有着美麗的校園，寬敞的教室、可愛的同學和可親可敬的老師。我發自內心的說：“母校我愛你！” 我會好好珍惜這一年的時光，努力學習，克服自己的缺點，發揚自己的優勢，光榮的步入中學，爲母校爭光添彩。

雨淅淅瀝瀝得下着，正如九年級畢業生的心情。即將離開母校，多麼的不捨，馬上奔赴考場。再回頭看一眼母校，擁抱一下相處了三四年的同學，向敬愛的老師據公告別，然後拿起行李，裝好書包，奔赴戰場。

最後一次跑操。記得昨天，他們進行了最後一次跑操，這是最後一次。九年級的學長們步伐異常的整齊，口號異常的響亮。跑操對於他們也許不是一件痛苦的事，而是最珍貴的回憶。有的學長，手裏拿着攝影機專注着錄着他們每天早起都要重複的事情，那是一種說不出的懷念。

最後一次高歌。昨晚晚自習上，九年級教室裏傳來了嘹亮的歌聲。有《北京東路的日子》等一些大家熟悉的歌，他們不再呆呆的複習，他們要用歌聲記錄他們精彩的青春，記錄中學的時光，記錄最珍貴的友情

最後一次瘋狂。昨晚下課後，他們撕掉了堆在課桌上的厚厚的試卷，他們解放了，他們最最緊張的複習結束了。試卷滿天飛，那夾雜着對解放歡樂，對會考的恐懼，對未來的迷茫，也是對母校最後的留戀。

最後的留念。記得他們照完畢業照後，在夏季校服上，有記號筆寫下每個人的簽名，然後擁抱在一起，祝福，說一些不捨的話語。又用手機，相機單獨合影，記下那豐富的青春，記住那永恆的友誼。在同學錄上寫下聯繫方式，最最真摯的話語，不加華麗的辭藻，沒有複雜的修辭，每一字每一句都是真情。

最後的歡送。歡送儀式在這雨的陪伴下進行。低年級代表發言表達自己由衷的祝福，高年級代表發言表達自己充足的信心。向恩師獻上一束鮮花，和老師最後一次擁抱。學長們哭了，即將告別親切的老師，老師們哭了，這麼多年的學生如同自己的孩子，而如今分別在即，怎能不感傷？

我們低年級的學生站在綠蔭道的兩邊，畢業生走在中間。兩旁的樹木爲他們開道，我們來爲他們鼓氣，祝他們馬到成功。學姐們淚如雨下，那是也許一份不捨，一份留戀。

時光飛逝，轉眼又到了蟬鳴盛夏的六月。六月，又是畢業生離別的日子。對於20xx屆畢業生而言，四年的大學生涯即將結束，四年的寒窗苦讀如今終於破繭成蝶，爲開闢自己的另一番人生旅途而展翅遠航。四年前的你們，意氣風發；四年後的今朝，你們即將離去。

地球自轉一次是一天，地球公轉一次是一年，逝去的是歲月，留下的卻是恆久的青春記憶！是否還記得當初求知的執着？是否還留戀母校那綠草如茵的球場？是否還記得辯論賽場上面紅耳赤的臉龐……曾經的擁有、想過的、錯過的、失去的，所有的一切，都化作生命中美好的記憶。你們說：校園中的風，不會吹起太大的沙塵；流動的景，不會帶走太多的陽光；曾經的心靈淨土，有誰會珍藏在心底？我們說：請放心，美麗的校園我們會繼續呵護，因爲我們知道她是你們夢的皈依！

昨日不再現，時光不倒流。學海無涯，然而在xx求學的日子卻是如此的有限，此時站在這條漫漫求學道路岔口，即將踏上求職之路和職業生涯的起點。一路走來，從懵懂走向穩重，相信畢業後的日子，你們會變得更成熟，然後滿載着自己所收穫的財富，自信滿滿的跨過終點，奔向下一條路的起點。我們相信，在以後的路上，你們會走得更好，更遠……

今天，我們再一次相聚在一起，送上我們最真誠的祝願，同時，請留下你最燦爛的笑容。是誰贈予你最寶貴的財富，是否在你心中對那個可愛的老師念念不忘，在我們的“最喜愛的老師”評選活動中，請把那份感恩的情懷留下；在畢業生交流會上，讓我們與面對面的聆聽不爲人知的崢嶸歲月，一同去感受你在大學生活中淚水與汗水；你也一定有很多很多話要對我們說，“隻言片語”裏我們會靜心聆聽……讓我們一起走進……

南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。請你們不要難過，離別以後要彼此珍重。請牢記母校的囑託，請接受我們的祝福。無論天涯與海角，母校永遠牽掛着你，你永遠是我們的榜樣！讓我們一起綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢！

記得有空常回家看看……

這篇作文是我國中三年寫的最難的作文了。也是第一次因素材太多，而不知道從何下筆。

明明走的時候嘻嘻哈哈，說再也見不到真好的你，在回憶裏愈發清晰，愈發可愛，卻又在某個瞬間顯得模糊不清，迷迷濛濛。我刪了又改，改了又刪，看着亮橘色的光標在屏幕上一行行閃過，突然哭得稀里嘩啦，突然，就有點想你。

突然，有點想你。畢業晚會的時候，燈火璀璨，流光溢彩。多麼明亮的燈光，映在樹上，映在紅瓦的樓上，映亮了整個天空。天空顯得動人，顯得澄澈，顯得夢幻，美麗得不真實。表演節目的時候，我們站在臺上，燈光橫衝直撞地正對着我們，擁抱着我們，輕輕地吻着我們，那一瞬間我有一種感覺——我們，都在光裏啊。現在，過去，未來都一樣。真的，我們在哪裏，光就在哪裏，溫暖就在哪裏，幸福與愛，就在哪裏。親愛的小小少年啊，請揣好我們的小小夢想，堅定地往前走吧，向着希望的光芒，堅定的走下去吧。

突然，有點想你。我記得太多太多了，太多太多關於你，太多太多關於我，太多太多關於我們。快會考的那幾天，我們除了學習，聊的最多的，就是回憶。“嘿你還記得你七年級的時候幹過什麼嗎……”我會笑着抖摟你的糗事，你也會笑着、張牙舞爪地撲過來堵我的嘴，然後大喊“誒!你不許說!”然後我們一起笑，笑聲震天，說對方一點都不像快要會考的人。

……

哈哈，這是一個有些老土的比喻了。我們每個人既是旅客，也有自己的旅站。匆匆之間，時光的車載着我，遇見你，來到你的旅站，你的世界。可我們必須在下一趟車開走前，跟旅站，鄭重卻急忙地道別。你說這樣不好，相遇的時間太短。但是這也沒有關係，你早就被我一筆一劃、認認真真地記錄在我的乘客記錄本上了啊。我會在這裏，等着你載滿船星光來;你也會在那裏，等着我擷漫山繁花去。

突然，有點想你。

惟願你我，前程似錦，歲月可期。

上週四，我們六年級全體同學參加了學校召開的畢業班動員大會。動員大會到場的有大隊部的李蕾老師，六年級所有授課老師，一名優秀學生家長代表以及長安大學的四名優秀大學生。

四名優秀大學生的演講使我很受鼓舞。

先是江冬生大哥哥講述了他在國小、中學、大學三個時期交的朋友在興趣方面各有所長，最終考上了理想大學的故事。江冬生大哥哥通過這個故事告訴了我們要尋找自己的興趣，做自己喜歡的事。好的目標一定要有，但不要不切實際。對於報考哪所學校不要想的太多，要腳踏實際努力學習。

然後崔xx大哥哥又講述了他在汶川地震時是如何克服困難、堅持學習的故事。告訴我們要獨立，即使面對困難，也要樂觀向上，勇往直前。學習永遠是自己的事情，要對得起父母的付出。

接着張xx姐姐通過一個事件並將我們引導到如何對待錯題的態度上。問題大概是這樣的：如果你家跟學校只有一條路，這條路上有一個大坑，第一次你沒注意，“撲通”就掉進去了，費了很長時間才滿身泥濘的爬出來，第二天你會選擇怎麼樣走？二對待學習上的陷阱又何嘗不是這樣呢？只有不斷把陷阱填平，才能不再掉下去，所以只有向“錯誤”學習，才能不再掉下去，因爲錯誤是反映我們缺陷的最好方法。

最後是劉xx姐姐用通俗易懂的語言講述了學習也是快樂生活的`一部分，讓夢想成爲我們學習的動力吧。

聽了大哥哥大姐姐們的演講，同學們也躍躍欲試、爭先舉手訴說自己的理想，有的想當工程師、設計師，有的想當外交官。同學們也分享了自己學習中的困惑，大哥哥、大姐姐們也幫忙解決了。

莊嚴的宣誓時刻不容錯過，尤其是那鬥志昂揚的詩句使我深有感觸：“不懼征途難，樹雄心壯志，困難踩腳下，高峯任我攀！”

這次動員大會，對我的觸動很大，簡而言之就是一句話，只有立志、勤奮才能圓夢！

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，不知不覺時間已經靜悄悄地離去，國小六年級的生活一眨眼就要結束了。即將開始的是一個嶄新的世界？？升入中學。六年級了，我意識到了自己已經是一個畢業生，大家各個都全神貫注投入了緊張的複習生活中。同學們都你追我趕，在這僅剩不多的時間裏，抓緊一切時間，認真複習。大家都有一個共同的希望就是考上一個理想的中學。

一想想，我以是一個馬上要升中學的學生，回顧國小六年的學習生活，我與同學們結下了的深厚友誼時，我此時此刻真希望時間停留，就這樣一直快樂地生活在這個溫馨的大家庭中。回憶起從一年級時，同學們都那樣的頑皮，懵懂，天真，可愛。直到了六年級，大家好象都懂得了珍惜。這六年積累的點點滴滴的友誼，就像一個死結，永遠也解不開。這平凡的的友誼那樣質樸，那樣純潔，那樣溫暖，那樣真摯……在這六年來，我最忘不了的就是那情誼綿綿的師生之情。是老師在這漫長的六年中給予了我知識；是老師在這漫長的六年中教會了我如何做人；從一個懵懂的小孩走向成熟智慧的“我”。或許，我不會用大篇的華麗的語言來讚美老師這六年來爲我付出的一切，一切。

千言萬語述說不清老師的恩情。我只能做爲一名合格的國小生向老師真誠的感謝老師，只能用優異的成績來回報老師，“老師，謝謝您!”我是一名畢業生，我要在這僅剩不多的時間裏衝刺，加油，不辜負老師家長的期望；我是一名畢業生，我要用優異的成績老報答老師家長這六年來對我的付出與汗水；我是一名畢業生，我要爲自己的理想的中學努力，奮鬥!

學長、學姐們！你們看件火紅的鳳凰花在鳳凰木上美麗的綻放着了嗎？你們聽見蟬兒唧唧的鳴叫聲了嗎？這些信息告訴我們，畢業的腳步即將來臨。

記得上學期，因爲發生了一些事，我們班跟你們鬧不愉快，彼此的距離越來越遠，甚至也不“哈啦”了，氣氛真的很詭異；上體育課時，也常常抱怨爲什麼要與你們 一起！但是，離你們畢業的日子越近，我也越跟你們合的來，在走廊上遇見，也不禁會停下來聊天，感情更是越來越融洽！現在想起之前，沒事跟你們賭氣幹麻，還真幼稚啊！

如今，操場上便沒學長們打球的身影，翹翹板上少了學姐們聊天的聲音，遊樂設施間也尋不着你們遊戲的吵鬧聲……彷彿一切都消失的無影無蹤，空蕩無聲 了。原本內向的我，都不敢跟學長說話，漸漸的，開始跟他們開玩笑、互取綽號、鬥嘴，也許是畢業的聲音鼓勵我，必須與他們相處，當學長爲我取綽號時，我並不覺得怎麼樣，但當班上的男生取我綽號，我會生氣，那種感覺比較起來簡直是天壤之別。

天下沒有不散的延席，畢業並不是結束，而是你們開始邁向另一個新的旅途，

你們雖然踏出了學校的大門，但國中的課業並沒有想像中簡單，必須認真、努力的學習，也要比國小更積極，更用功，才能出人頭地。希望你們能爲學校爭光，當我們的楷模，而我們也將代替你們，變成學弟、妹們學習的模範。

可惜，“歲月不留人”，你們即將畢業，我們這些小毛頭將帶着微笑、忍住眼淚目送你門走出校門，美好的回憶永遠藏在心深處，讓我們把那份不宿的情誼，永存在心中吧！畢業之後，希望你們有好成績，可別忘了回來母校看看我們這些可愛的學弟、學妹們，還有曾經教導過你們的老師喔！祝福學長學姐們：鵬程萬里、一路順風、前程似錦！

以前我老是覺得小孩子好開心，要什麼有什麼，大人都要聽我們的，是最幸福的一種人，可隨着升入畢業班，我的苦惱也接踵而至......

首先我不能再出去玩了，那怕是在週末，我必須再家裏複習功課和聽英語磁帶，每當別人叫我出去玩時，媽媽會毫不猶豫的趕走他們，當有人打電話來或者我打過去，媽媽都要詢問他們的詳細資料，只要有男同學出現在我的生活中，媽媽就會問我是不是談戀愛了。

當我學習累了的時候，想忙裏偷閒玩下電腦，總會被老媽狠K一頓，想看電視娛樂一下，總會被老媽趕回去彈琴，我開始像一隻籠子裏的鳥，想飛卻不能飛，再每天放學之後，我如果沒有按時回到家就會捱罵，我是別的學校轉的，我很想念我的同學，經常偷跑回去看他們，可他們放學比我們晚上幾個鐘頭，每次回家我都等不到好臉色。

我的成績不算好，但是也不差，卻達不到媽媽的標準，3門280，也就是數學95，語文90，英語95，還不準低於，爲了考試成績，捱了多少罵都數不清了，我最討厭媽媽常說的一句話：靠進前五{或數學英語100}我就給你買。。。帶你吃。。。我都覺得我是爲了他們而學習，偏偏我對學習一點興趣也沒有。

我記得，她曾沒收我的小靈通，曾勒令我打電話不能超過1分鐘，曾一次扣掉我1000多塊壓歲錢，曾對我一次次的罵，一頓頓的打...... 我真的很討厭畢業生這個名號，他們老是拿他們的後路給我做例子，卻不知道我又多煩，我的那輛自行車上蒙了多少灰塵，我已經忘記了怎麼飛......

到六年級了，學校抓得越來越緊了，我們像上了發條的鐘表一刻不停歇，每一天就像上戰常混亂戰。

星期一，來到學校，語文數學組長扯着“喇叭”，催着xx學生交作業，就連英語課代表也不例外。我交完了作業，坐在位子上歇了口氣兒。這時，語文老師衝了進來：“今天，要進行第五單元測試了啊，早上抓緊複習，一節課要考完的。”我的天啊，昨天還沒說呢，今天要考試，還是一節課的，正在複習之際，數學老師也衝了進來：“今天早上把xx做完，8：50交上，是p1~4，沒做完的要扣分……”我的天啊！這，要考試，不復習是不行的，那要不做作業？還要扣分，那到底是做練習還是複習呢？我左右爲難。

作業戰

到了中午了，像一堆小山似的作業堆在課桌前，沒做完，晚上還要留下來，我奮筆疾書，手寫得又酸又麻，我甩了甩胳膊，又不敢耽誤太長時間，又埋頭苦幹起來。眼看着課桌上的作業一本一本減少了，也快做完了，誰料到這時英語老師提着一大包試卷進來了，生氣地把試卷往桌上一摔：“瞧瞧，瞧瞧，這次有10多人不及格，你們說怎麼辦，要畢業了，你們怎麼就只知道玩呢？”我們是有口難開，繼續馬不停蹄地趕作業……“今天，再來次小測試，啊，順便把56頁的單詞句子抄4遍！”什麼叫“順便”啊？我揉了揉生了老繭的手指，一陣苦笑。

回家戰

本豐到家裏可以輕鬆一下了，誰知剛進家門，就被老媽罵了一頓，“看看，看看，你這這次考試才考了89分，怎麼才考這麼點，鄰居的xxx每次都考90分以上了！”“我……”我是因爲考試真考不好，纔不跟老媽計較，決心下次考90分以上。結果，我下次考了93分，媽媽又說：“你又這樣，沒考95分以上，什麼去新華書店買書，你就不用去了，今天再加2張練習紙。”

啊，一天總算過了，可一想起明天要考試，又頭痛不已，只是無奈地躺在牀上。

日子就像旋轉木馬一樣不停地轉動，這裏面我們充滿了歡笑亦或充滿了悲傷。曾試圖尋找什麼來沖淡所謂的回憶。有人說過時間可以沖淡一切，但我不信。難道友誼真的就不可以天長地久嗎?難道所有的一切都會不復存在嗎?所以，終究我還是沒能找到。

我們猶如春天裏盛開的百花，擁有自己最美的回憶。那些一起哭過笑過的畫面被定格在了腦海裏。時間過得很快，朋友，我可以用這樣一個稱呼來叫你嗎?因爲我想讓我們之間的距離能夠拉近。

我很難想像我們分開以後的場面，我們是不是會相擁哭泣，還是會相視一笑，然後背道而馳。我們所向往的一年，我們取得輝煌成就的一年，在這一年裏我們能夠實現我們的夢想。

朋友，我們一起畢業。畢業在那個充滿炎熱的夏季。我們各奔東西;我們揮灑所有的淚水;我們互訴所有的心聲。在那一刻，我們肩上那些沉重的包袱將無條件的卸下。我們會擁有人生當中最輕鬆的時刻。

我們一起畢業時我會笑。因爲在這個奇妙的世界裏讓我遇見了你。我們一起共同努力了3年。最終實現着自己的夢想。在我最無助的時候是你幫助了我。你曾經對我說過：一切不好的都會幻化爲動力，人只要向前看，沒有什麼不可能。我相信了你，我們成爲了最好的朋友，所以以後不管我在什麼地方，我都會記住你，想念你。

我們一起畢業時我會哭。在那一剎那，成功之後的淚水會如雨而至。在那一瞬間，人生中最真摯的情感將呈現出來。離別時刻我們都無法用言語來描述，那些所經歷的一切，那些我們想要說的語言，只有你我才懂。

分開以後，我想我們都會捨不得，但我們要知道，每一個人都是別人生命中的過客。只要有過美麗的往昔就夠了。畢竟我們都在彼此的心裏留下了痕跡，在彼此的心底紮了根。

時間猶如沙漏，一點點地流逝。所有的所有都奔向未來!

轉眼就要畢業了，我們相聚6年的同學又要踏上新的求學之路。剩下的日子已屈指可數。往日朝夕相伴的6年摯友也許就要分別。想想6年來我們一起生活的情景，真是一種享受。

從一年級到現在，往事一樁樁一件件，讓我記憶猶新，就像昨日重現。6年最大的收穫莫過於知識的積累，但兒時同學、朋友對我來講更重要，雖說好朋友性情有幾分差異，但是我們情投意合，整日形影不離。同學蘇浩較爲靦腆，大智若愚；何昊性格幽默，不失風度；我心直口快，思維靈敏；程潤川足智多謀，賽過諸葛；再說同桌女生，說話辦事猶如男生，雖然性情暴烈，卻能讓人毫不拘束，爲什麼呢？因爲我把她當男生了。不過也好，她卻比其他女生超凡脫俗，沒有那種嗲聲嗲氣的做派。回憶以前，我們在勞動課上，品嚐同學們親手做的涼菜；科技課上，我們又一起向土地裏播撒過“希望的辣椒種”；美術課上，又有過多少次如今看來畫得耐人尋味的塗鴉。啊，翻開從前的課本，看看我們留下的筆跡，翻開一二年級的日記，去品味自己童心釋放的光華。美妙的童年啊！只有這一次。我們如何從一個充滿稚氣的7歲孩童，成長爲12歲的少年？我們把一生中最燦爛的時光融合在了一起，這種情誼，怎麼能從我們的腦海中抹去呢？

此時讓我不禁想起從前我們熱愛“踢仗”“砸鴨子”遊戲。我們兒時的遊戲，多麼有趣啊！雖然我們班“久經變革”，人去人又來，可仍是那麼跟諧，班級就像一個大家庭。我不由得又在記憶裏擠出一個名字“劉金昊”，猶記得他特別有趣，說着一口不是方言卻又極怪的口音，他三年級轉來上學，作文很好，卻像個不能招惹的“刺頭兒”，經常說的一句口頭禪就是：“惹急了我扁你！”這個聲音好像現在仍在耳邊迴盪。這段有趣的往事，不知現在他還記不記得？

不管怎樣，國小的時光是令我們每一個同學都難以忘懷的。不管到什麼時候，它都會在我們的腦海裏寫下飽含深情的一頁。