無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的感受幸福國中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
每個人幸福感都不同；有的人來源於生活，有的人來源於工作，有的人來源於學習；而我的幸福感來源於現在的國中生活。
雖然，我上國中只有短短的兩個月時間。但就是這短短的兩個月時間，細細品味，它就好似一杯濃郁的咖啡，有苦更有甜。對於我來說國中生活是新奇的，是美好的，也是茫然的，惶恐的。
還清楚記得，刻苦銘心的第一課——軍訓。
第一次離開父母的身邊，心中是興奮，是自由，是惴惴不安的。軍訓是嚴厲的每天早上，五點鐘從牀上爬起，出早操，不論是酷暑炎炎還是寒風刺骨，我們能做的只有紋絲不動，稍有不慎還要被罰做俯臥撐，蹲起。生活是艱苦的，我們第一次洗衣服,疊被子，可能做的還不夠完美，但我們已經勇於嘗試了，勇於邁出了第一步，我相信我們以後會做得更好。艱苦的，嚴厲的，短暫的軍訓生活磨練了我們的意志，增強了我們的自理能力，特別是當我們邁着堅定地，自信的步伐，唱着洪亮的軍歌接受校領導，家長們的檢閱，我們堅持下來，我們勝利了，一種幸福感油然而生。
在這短短兩個月中，我就像來到一個新的大家庭一樣，老師在生活學習中，給了我們無微不至的關愛，使我們很快適應了國中生活，同學們互幫互助處處洋溢着友愛之情。
雖然學習很緊張，一下增加了許多門功課，知識面寬了，作業也很多，業餘時間少了，每天時間都很緊促。但知識的增多，成績的取得，回頭想想那過程又是多麼的快樂和充實。
國中生活從開始的陌生到現在逐漸的熟悉，從剛開始的緊張到現在的逐漸適應。有些同學認爲國中沒有國小生活豐富多彩，功課增多和時間的不夠用何談幸福感。但我認爲我們從兒童成長到少年，我們長大了，我們把國中生活的過程當做一種享受，它必然就會感到幸福，幸福是有自己決定的而不是別人，願你的國中生活多姿多彩，讓我們共同享受和體驗它給我們帶來的幸福吧！
感受幸福國中作文2暑假裏，我讀了幾本課外書，其中有一本名叫《幸福時光》的書讓我感觸頗深。
《幸福時光》這本書主要講述了一個名叫小小的女孩，從上國小到長大成人的成長心路，擁有很多幸福故事。小小是個很有禮貌、誠實懂事的孩子。做任何事情她都抱着一顆善良的心，大家都非常地喜歡她。
國小一年級，小小就自己一個人上學，在學校裏，經常幫助老師做一些力所能及的事情，她樂於助人，成績優異，是一個全面發展、獨立自主的學生；在家裏，她總是自覺地幫助爸爸媽媽做家務活，把收折衣服、打掃衛生當做自己分內的事情去做，沒有任何怨言，養成了很好的學習生活習慣，同時她也獲得了老師同學、家長鄰居的讚揚，她感到無比幸福。
漸漸地小小長大了，也交了要好的知心朋友，一起走過了很多美好的幸福時光；偶爾也會犯一些小錯誤，比如說正值青春叛逆期的小小過20歲的生日，她想和同學一起過生日，非要讓爸爸媽媽迴避，這讓父母很傷心。後來她阿姨的一句話讓她意識到自己的錯誤，阿姨說：“十月懷胎，一把屎一把尿地把你帶大，二十歲了就不要爸爸媽媽了？”聽了阿姨的話，小小很慚愧，她明白了“百善孝爲先”，不論今後自己怎麼樣都必須孝敬父母。小小總是會善於總結，發現自己的不足，及時的改正，每每改正過來後，她覺得自己很幸福。
相比之下，我覺得挺不好意思的，在家裏我過着衣來伸手、飯來張口的生活，每天上學也都是爺爺接送我。我還養成了很多的壞毛病，學習不太自覺主動，吃飯老是剩飯，還常常自以爲是不聽話，讓大人們操心。雖然家人很慣我，但我要改掉自己的壞習慣，像小小看齊，用自己的進步去感受幸福。
每個人都想擁有自己的幸福時光！這本書讓我深深懂得了，幸福是要靠自己爭取來的，只要有一顆誠實善良的心才能被大家所接受，只有具備敬畏感恩、正直向上的品德才能感受到幸福。
感受幸福國中作文3“你的作業怎麼還沒寫完，每天就知道玩電腦，作業也不寫。到時候考高中可怎麼辦呢？你想過沒有啊！”媽媽幾乎每星期都要說一遍這樣的話，也許你覺得她很嘮叨，但我卻知道她的嘮叨是對我的愛。
不信你看我從那些嘮叨中剪下的幾片疏影……
鏡頭一
自從上中學以來，我的成績總是忽高忽低很不穩定，每次星期天回家，我幾乎都在玩，作業都趕到來學校時才寫。每當媽媽發現我沒寫作業的時候，總會不厭其煩的教導我：“學習有多麼重要，現在不學習長大就沒有好工作。”我幾乎每天聽三次，耳朵都聽出繭子來了。但是我從來不和媽媽吵架，因爲她很愛我，當她對我嘮叨時我知道她是希望我以後有個好前途，所以我每次都很認真地聽，享受母親對我的愛。
鏡頭二
在家的時候，我總是把屋子整的很亂，每次媽媽都是說：“女孩子家，屋子亂的跟什麼似的，趕快整理一下。”她從不幫我整，每次都是我自己整，我問她爲什麼不幫我整，她說自己的事情自己做。我覺得很開心，每次和媽媽談話都很快樂，雖然她很嘮叨但我知道她是愛我的。
鏡頭三
有一次我在走路時，不小心摔倒了，胳膊和腿都流血了。回到家媽媽就說：“胳膊流血你自己忍着，誰讓你這麼着急。”雖然她話中帶刺，而且語氣不好，但我並不埋怨她，她是爲了讓我記着傷口的疼，下次注意。我非常感謝媽媽對我的關心和愛。
鏡頭四
媽媽做菜時，總是讓我在旁邊品嚐，問我味道如何。每當她得到我的好評時，她總是很開心。然後在我耳邊不停嘮叨這道菜是如何做的。她每次總是圍着我說這些東西，我實在受不了，我就回屋待着，吃飯時，她還是不停地講，我都可以背下來啦。但事後我覺得很溫暖，媽媽每次都關注我的評論，好像我是大師一樣，我覺得她非常愛我。因爲只有母愛才能如此細緻。
我覺得我非常幸福，我有一個或嚴厲或溫柔的媽媽。但卻是最關心我，最愛護我，最稱職的好媽媽。媽媽，我愛你！因爲你，我很幸福。我希望你能一直陪在我身邊，因爲我喜歡你的嘮叨，喜歡你生氣的樣子，因爲那是您對我濃濃的愛。
感受幸福國中作文4幸福是什麼呢？這個問題是很多人都會問的。我聽到有人在七嘴八舌地議論着，有人說：“幸福就是出去玩。”有人說：“幸福就是吃大魚大肉。”還有人說：“幸福就是有很多錢。”但是，我怎麼也不明白什麼纔是幸福？
記得在一個下着傾盆大雨的夜晚，爸爸出差了，我蜷縮在溫暖的被窩裏。突然，不知道是誰把我從夢境中拉了出來，對我說：“醒醒，彬彬，我們上醫院去。”我十分惱火，大聲說：“我和醫院又沒有仇，幹什麼要去啊？”那個“神祕人”使勁推我，我被推醒了，頓時怒火中燒，睜開憤怒的眼睛，猛然間看見了眼前的媽媽，我趕緊問：“媽媽，怎麼了？”媽媽十萬火急地對我說：“你現在發高燒了，有39度呢！”我嚇了一跳，趕緊摸了一下腦袋，啊，真的好燙啊！這時，我才感覺頭很暈。我穿好了衣服，媽媽揹着我來到了醫院，那時已經半夜兩點了，等我看好了病，已經是凌晨四點鐘了。整整看了兩個小時，媽媽也筋疲力盡了，眼睛下方多了一圈黑眼圈，第二天，媽媽也得了病，燒得比我還厲害。
我一直覺得媽媽爲我做的事，全是理所當然的.。有一次，我去媽媽單位——福利院玩，看到的一幕卻讓我撥開了雲霧，見了藍天。那天，我吃完晚飯，來到媽媽單位裏，一些孩子在操場上自由活動，媽媽在旁邊看着孩子們玩，突然，一個孩子跑到媽媽身旁，抱住了她，大聲地對媽媽說：“媽媽，抱抱！”媽媽蹲下身子，抱住了她。這個孩子雙手緊緊摟住媽媽的脖子，小臉貼着媽媽的臉，臉上露出了幸福的笑容。看到這一幕，我非常感動，我覺得這就是幸福。這一下，我全頓悟了，我真是後悔莫及，沒有珍惜一點一滴的幸福源泉，哎！我是身在福中不知福啊！
有時，點點滴滴的小事也會變成幸福的根本，幸福永遠掌握在每個人自己手中，你想讓自己感受到幸福，自己就會幸福，你感受不到幸福，那你也不會開心幸福！
感受幸福國中作文5今日天氣晴好，在一片如蜂蜜般的陽光之中，我踏入了實驗中學的校門，開啓了我的國中生活。
國中三年寒窗苦讀，雖然辛苦，卻也可以有一些小小的，甚至是微不足道的幸福在其中悄然滋長，漸漸開成人生路上一朵絢麗的花兒。
我們要學會感受幸福。古人有云：“仁者無憂。”因此，做到“厚德”便是創造幸福的第一步。莘莘學子，應對師長恭敬有禮，對同學互幫互助，在學習中也要勤勉刻苦，方能進德修身，誠信懷愛，回報家國。而在這個過程中，快樂也必定不會缺席。平時小小的一句“請”和“謝謝”，便能暖人肺腑，令聽者如沐春風。
學習中也有幸福的存在，那便是“博學”。人類的智慧是無窮無盡的，學到的知識越多，就越知學之真味，漸漸地對學習產生興趣，最後將學習變成一種快樂，貫穿於整個人生之間。“欲窮千里目，更上一層樓。”在知識的高塔中爬得越高，所見到的風景就越美麗。
子曰：“健身爲本。”這“健身”，也是創造幸福的一個要素。說通俗一點，健康就是身體倍兒棒，吃嘛嘛香。當然，它的意義也不僅僅只限於這一點。校訓中有言：“既競技以健體，亦息勞以舒心。”既是如此，那又何樂而不爲呢？運動以健體，能讓心情也變得舒暢許多。
最後一點，便是周圍的環境與氛圍必須能“怡心”。窗外天空澄澈，綠草如茵，書聲朗朗，書香陣陣，心中自然就浮現出一種幸福之感。春日萬物復甦，夏日綠意盎然，秋日風輕雲淡，冬日白雪皚皚，這些無一不是滋潤心靈，陶冶情操的美景。“仁者樂山，智者樂水。”這也從側面說明了“怡心”的重要性。
當然，人生之路漫漫，路途之中，也會遇到一些不幸與挫折，但要相信，幸福是無處不在的，它們只是像冰一樣凝結，而有一天，會像花一樣重開。我們所需要的，只是一雙善於發現幸福的眼睛，以及一顆純淨無邪的心靈。
感受幸福國中作文6冬日的陽光，總是給人一種淡淡的，暖暖的親切感。考試過後，我騎着自行車，在空曠的操場上悠閒地轉着，我仰着頭，細細欣賞着冰藍色的空靈的天空。心，就像這片藍天一樣，明淨，沒有牽掛，一縷縷柔和的陽光隨着我不斷旋轉的車輪奔跑，真的好舒服，樸素的悠閒的像享受陽光般的幸福……
爸爸到韶關，給我帶回一本英語字典和一件長袖衫。我輕輕地翻開字典，籠罩在它的墨香之中，一個小小的字母，彷彿一個個愛的字符。“喜歡嗎？“爸爸輕輕地問。我沒有回答，遞給爸爸一個輕輕的微笑。“試試那件衣服合不合身，給你生日穿的。”“爸，是生日禮物，對嗎？”我激動地問。“快去試，合身再說。”我又笑了，爸爸也笑了笑，伴着他嘴角的魚尾紋。我穿上了那件天藍色的衣服。“好看嗎？”我得意地問。看着爸爸嘴角彎彎的弧，一縷縷暖和的陽光射進我的心裏，我知道了問題的答案，我也讀懂了樸素而偉大的父愛。
幾位朋友精心爲我挑了幾件精緻的生日禮物，有繪着印象畫派的陶瓷杯，有繫着藍絲帶的玻璃星，有雕着公仔的小相框，每一件都很有韻味，每一件禮物彷彿都被一層隱形的叫“友情“的東西籠罩着。那位送玻璃星的朋友好搞笑。他媽媽跟我媽媽是好朋友，禮物是他媽媽代他給我的，送我禮物時，他媽媽幽默而慎重地對我說：“班長，生日快樂！”我先是一愣，後來才知道原來是他交代他媽媽——“一定要對班長說聲生日快樂。”真是古怪。
會考的成績出來了。雖然我和第一名無緣，可這個第二名卻也會爸爸眉開眼笑，媽媽還因此加了菜。看着他們高興的笑容，我心中的些許惆悵漸漸被沖淡。嚼着媽媽做的紅燒肉，喝着清甜的紅羅卜湯，心中有一種說不出的味道。“下次認真點，我女兒一定行！”爸爸肯定地說，看着爸爸那堅毅的眼神，自信，漸漸在我心中蔓延，蔓延……
陽光透過窗隙，在我的房間的地板投下它斑駁的影子。我伸出手，把手伸到陽光穿過的那一條光柱，手上什麼也看不見，不，看見了光影，看見了陽光的足跡。
猛然間覺得，抓住幸福有時候就像捧着陽光那麼簡單。只要你把手伸到陽光透過的光柱，就能把陽光捧住。同樣的，只要你認真地去體味生活的每一件小事，你也能抓住幸福。
我懂得如何感受幸福，所以，我很幸福。
感受幸福國中作文7常常提醒自己注意感受生活中的點滴幸福，就像在寒冷的日子裏，經常看看太陽，心就會暖洋洋、亮閃閃。
——題記
雖然剛上國中不足一年，但清晨舍友間的問候、傍晚夜風的低喃……這所以的一切都被我深深地銘記在心中。感受着那點點滴滴的幸福，我覺得我的國中生活是如此的充足、快樂、享受。
生活．人景情
不論春夏秋冬、不論陰晴風雨，在師達，只要你用心去看，隨時可以發現別樣的美景。是春光裏萌芽的嫰枝；是夏芒中穿過枝葉的一縷暖陽；是秋風裏飄落的金葉；是冬雪中玲瓏剔透的如絮冰花。流連於夏蟬冬梅，癡迷於花開日落，陶冶了一份“美”的情操，撿拾了一份平凡而不凡的生活中的幸福。
師生情
在老師平靜、安詳的注視下，剛剛的那份不滿便化爲了一煙愧疚罩了心頭，是平日裏激勵的眼神、愛撫的手掌、期盼的話語……讓我明白了一種愛，一種恨鐵不成鋼的愛。老師耐心地爲我解析我錯誤了的原因，我偷偷的擡起頭，原以爲迎上的是老師失望的目光，可是目光中包含的卻是希望與包容。我下定決心：改正錯誤，讓老師爲我自豪。目光相接的那一剎那，感覺到的是一種幸福的感動。
朋友情
我的手捂着受傷的腳踝，絕望地看着宿舍多而長的樓梯。我懦懦地嚥了口唾沫，一狠心，左腳狠狠一踏，右腳輕輕一放，腳狠狠一踏，右腳輕輕一放……我感覺右胳膊被人架了起來，左腳壓力一下子被分擔了。我詫異地擡起頭，L那張微笑的臉，映入了我的眼中，我不由心中一暖，她耐心、認真地攙着我，一步一步地挪上了五層。她的汗水順着鼻尖滴在了我的手背上，滴進了我的心田中，育着那棵名爲“幸福”幼苗。
靜靜地、我閉上雙眼，默默的感悟着國中生活中那點點滴滴、一絲一息、那包含着來自這個世界給予我的幸福，這無疑會是我最寶貴的記憶，它將伴我成長。
