寫班級的作文600字五篇

在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家收集的寫班級的作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫班級的作文600字五篇

寫班級的作文600字 篇1

說起我們班的風雲人物,那可謂鼎鼎有名,名揚四海。有烏鴉嘴鬥嘴婆開心果等,真是應有盡有。

你瞧,開心果又開始表演自創小品了,趕緊去找個位置,機不可失,失不再來哦!

記得有一次體育課,像往常一樣,老師讓我們開始熱身活動——繞着操場跑三圈。開心果正和他的幾個鐵哥們邊跑邊聊天。開心果體力不支,漸漸遠離了大部隊,開心果看着漸漸遠去的哥們兒,終於忍不住了,他停下腳步,深吸了一口氣,將頭仰天,大吼了一聲:等等我!四面八方都有了迴音。他的鐵哥們兒一齊停下了腳步等着開心果,開心果見狀,撅着屁股,屁顛屁顛地追上了他們。在旁的每一個人都情不自禁地笑了。

還有一次,體育課上,老師讓我們每一小組與每一小組進行背靠背夾球比賽,我方一個個身材矮小,都是頭腦發達,四肢簡單的料,看着對手一個個身材魁梧,高大,都乃體育高手。我們不決定的緊張起來,對自己能得第一的把握已經消滅,一個勁的自言自語,說什麼這回一定抱回個倒數。實際上我們的成績也不比對手差。這時,一直在一旁默默不語的開心果發現了我們心裏過不去的那一關,又開始想辦法來克服它。忽然,他走到大家面前,清了清嗓子,說:HI,大家好,我叫五花肉!這時爲什麼呢?說着,將肚皮露了出來,用手擠出了許多肉。你們看,這不就是傳說中的五花肉嗎呵?下面一陣狂笑,緊張的氣氛一下子活躍起來,正因爲如此,我們也輕鬆得了第一名。

你想認識我們班這位名不虛傳的開心果嗎?那麼請到本班來吧!

寫班級的作文600字 篇2

每個班級都有獨特的地方,我們這一班叫做<小太陽的微笑>,本班的特色就是追求至高無上的榮譽,而精神以及紀律都是追求榮譽的基本配備,因此我們做事都井然有序,絕對不是雜亂無章,此外,黃老師也希望我們做事要「快、狠、準」--──「快」就是指動作利落不拖延,「狠」就是要目光精確無偏差,「準」就是做事準確不彰揚。

接下來,我要介紹幾位我們班的風雲人物給大家認識。首先要介紹的是帥氣、大方又可愛的「哆啦A夢」──林思賢同學,他是我們班的班長,在上課及管秩序的時候很嚴肅,但在下課的時候卻態度一百八十度大轉變,一派輕鬆,沒有架子,使我非常佩服他。再來介紹的是又高又帥,既細心又有人緣的男排隊長韓長霖同學,他是老師的得意好幫手,雖然他不是十全十美,但我覺得他是一個文武雙全的好朋友。

再來我要介紹的是又帥氣又快速的動力火車──蔡宗祐,因爲他跑步的速度很快,比賽的時候經常超越別人,爲班級爭取榮譽,也有人叫他「柚子」和「超車王」;最後我要介紹一位又酷又高的小朋友──顏佑丞,也就是在下小弟本人我!我是班上的路隊長,負責整隊和帶隊的工作,黃老師常誇我帶隊認真、精準,有大將之風,本班路隊在同學們的大力支持及配合下,幾乎每天都獲得導護老師的誇獎哩!

我跟班上的同學們相處得很好,擁有很多好朋友,下課時間都玩在一起,但偶爾會出現玩得太過火而導致同學受傷的情形,也讓老師必須對我「唸經超渡」,實在是需要好好改進才行。除此之外,我其實不喜歡班上某些同學的行爲,但老師說每個人都應該要尊重他人不同的想法,因此我還是會試着去包容他們,不會排斥他們。

我希望我們班的每位同學好還要更好,要更有上進心,也希望大家能夠更進步,不要因爲現在小有成就便自我滿足了,我很喜歡這個班級,希望以後也能這麼好。

寫班級的作文600字 篇3

我們班的同學那是能說會道、能歌善舞、能寫會畫,不過其中最會吹牛,最愛多管閒事和廢話最多的人非他莫屬了。沈嘉業!在學校多麼響噹噹的名字,幹過的好事真是數不勝數。比如上課插嘴、被老師罰站、作業忘帶等等。算得上是我們班最有亮點的學生了。

那他上課是怎樣的呢?右手擡着頭,生怕頭會掉下來似的。另一隻呢?則握着枝筆,還時不時懶洋洋地翹着蘭花指。兩隻腳得瑟得擺在桌腳旁,活像位快活的大爺。講課時,有完沒完的插上一兩句話,一直都是笑眯眯的,讓人感覺是位古代的地主。口頭禪就更離譜了:他不管你是男是女,統統都會管你爲:“大哥——”。與此同時,還會雙手一攤,顯現出一副窘迫且無辜的表情。

除此之外,他還有個與身俱來的缺點,那就是:不僅自己損人,還被別人損。一次,胡老師對全班說教,我們正專心聽講時。他翹着腿,吊兒郎當地冒出來一句:“就是做人要有節操嘛!”說完,有甩了甩手中的筆。我們哈哈大笑,周圍的同學趁機起鬨,“那你自己呢?”“自己節操都碎了一地了!”……無奈的胡老師笑着,指着地上“你臉皮厚的連把節操都掉地上了,已經被別人纔過去了。”我們立即又鬨堂大笑。他用無辜的眼神看着老師,肩膀一聳,張大了嘴巴,都能吞下燈泡了,整個人都驚呆了似的。誰讓他哪壺不開提哪壺呢?勸誡他一句:書猶藥也善讀之可以醫愚。雖然他有很多缺點,他卻是一個不折不扣熱心的人,會主動幫助別人。但幾乎每次都會幫倒忙,所謂啞巴吃黃連有苦說不出。比如說沈嘉業幫人搬書,本來挺好的,半當中又摔了一跤,可不是嘛,就這個道理!

正因爲有了各種性格的人,纔有了這個班級;有了各樣的事,纔會使我們的班級充滿歡聲笑語。

寫班級的作文600字 篇4

去年,我們班舉行了一次別開生面的元旦聯歡會。那次聯歡會,至今還常常浮現在我眼前。

那天上午十時許,我們的聯歡會在煥然一新的教室裏拉開了帷幕。主持人吳昊錦邁着歡快的步子走上講臺,用洪亮的聲音宣佈:“元旦聯歡會現在開始!首先我們有請曾玥的長笛演奏!”

在同學們熱烈的掌聲中,曾玥蹦蹦跳跳地出場了。只見她手裏拿着一根長笛,看着譜子,緩緩地吹了起來。不一會兒,悠揚的笛聲便傳入我們每一個人的耳朵裏,我們被曾玥那美妙的笛聲所陶醉了。一曲終了,觀衆席上爆發出一陣雷鳴般的掌聲,久久迴盪在我們的教室裏。

接着,吳昊錦又宣佈:“下一個是楊峯的電子琴演奏——《浪漫曲》。”

此刻,楊峯邁着輕盈的步伐走向了電子琴。她坐下來,用長長的手指在琴鍵上彈起來,就像一隻小鳥在琴鍵上飛舞。如果說曾玥的笛聲如高山流水,連綿不絕,那麼楊峯的.琴聲就可稱得上是小橋流水,清脆悅耳。

輪到劉帥琪上場了。只見他雙手插在口袋裏,小聲說:“我爲大家唱一首歌——《賺錢了》”說罷,他便開始用陝西話唱了:“賺錢了,賺錢了,

我賺錢啦賺錢啦,我都不知道怎麼去花……”那豐富的表情、搞笑的動作、滑稽的腔調逗得我們把肚子都笑疼了。

後來同學們還表演了許多節目:唱歌、跳舞、講笑話……對了,還有一個最精彩的小品,我們看了這個節目後都忍不住放聲大笑,笑得前俯後仰。

在同學們的歡聲笑語中,元旦聯歡會圓滿結束了。我們都久久沉浸在歡樂之中,覺得自己的生活無比幸福。這次別開生面的聯歡會,會令我終生難忘的。

寫班級的作文600字 篇5

我們班是個多姿多彩的集體,大家都有各自的性格特點,其中有幾個搞笑之星,我就向你們介紹介紹吧!

要說笑星之首,我不得不提這個人——劉曦。一看見他就有一種看喜劇的感覺,讓人一見就笑,平時他自己笑起來不可收拾。那是一次音樂課,老師請我們講笑話,劉曦自信地走上講臺開始說,講完後,我們還沒笑,而他自己卻早已笑不成聲,一邊笑得流眼淚一邊發抖,這一舉動,把全班弄的鬨堂大笑,持續了很久很久……

要說這第二嘛,愷鋮當然不甘落後。愷鋮說話有三大特點,一、當說話時想出問題會用手指着自己的嘴角思考,直到想出來。二、當想問題時會拋媚眼或用“嗯……”來表示自己懂了。三、當發現自己感興趣的時候,會張開“血盆大口”發出洪亮的笑聲,然後慢慢地這笑聲便傳染給每一個人,結果全班一起大笑,把大地都笑“震”了!

第三嘛,便是我們班的小矮人——盛凌霄。說起他還流傳着一個十分經典的故事——“大變活人”。記得那一天的早自修,大家都在專心致志地讀書,只有盛凌霄倚着門對大家說道:“下面的人是一隻小狗。”結果一開門學橫走了進來,大家笑了起來,學橫問了問同學,他才知道原來是凌霄在說他,上前瞪了凌霄一眼揮揮手便走了,而凌霄依然興趣不減,依然在不停地說呀說,這時又傳來了一陣敲門聲,凌霄小聲悄悄地說:“這次一定是陳老師。”“大變活人,門打開了,來的果然是陳老師,全班又鬨堂大笑了起來,陳老師問了問原因也笑了,而凌霄卻像一個做錯事的小孩趴在桌上,一動不動。

我愛我的班級,他給許多笑聲,我愛我的班級,因爲他陪伴我長大;我愛我的班級他充實了我的生活。