在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的雨天的作文500字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
雨天的作文500字 篇1
今天，是星期五，一整天下着傾盆大雨，但時而大，時而小。天灰濛濛的，難道太陽公公生病了？“咚咚咚。”怎麼？雷公公也來看望太陽公公嗎？ 雨，它帶着生命和涼爽來到人間，讓萬物吸收。
要是不信的話，我就帶你們去瞧一瞧吧！在雨的呵護下，還在土裏的種子弟弟探出頭來，而小花小草也更高更大更美了。氣溫也降了不少，使人們能在炎熱的夏天裏感受到秋天的涼爽。林子裏的樹更大，樹葉又綠又茂盛。我們也有新的禮物—更多的知識。 中午來臨了，雲妹妹也回家了。天終於亮了起來，我的房間頓時光明起來。
這個時侯，雨還在一直下個不停。我看見了，雨就是未來。有了它，屋頂上的灰塵沒有了。有了它這個炎熱的夏天就要過去了。有了它…… 雨滴小小的好像是天上的神仙往人間撒的水。滴在手中還有一種冰冰涼涼的感覺，比玩水遊戲還好玩。大地在雨的衝擊下變得乾乾淨淨，到處都有它。雨來到草地玩耍，來到小河的擁抱裏，來到…… 雨滴既是一個十全十美的旅行家，還是一位能歌善舞的歌手。
他來到森林裏的一塊石頭上，他撫摸着石頭，唱起了它最美妙的歌聲：“滴答滴答。”它來到又長又彎的小河裏，小河流動了，還發出一種讓人愜意的聲音“嘩嘩譁，嘩嘩譁。”你聽，連小狗都參加了這次歌會“汪汪汪。"使平靜的日子變的熱鬧起來。在一旁偷聽的小花小草進入了甜美的夢鄉。 怎麼樣？雨很厲害吧！
雨天的作文500字 篇2
感覺是被什麼壓得喘不過氣，沉悶悶的，睜開眼，擡頭仰望，原本晴空萬照，現在卻灰濛濛的一片，不帶半點兒白色，純純的濃黑，似一道濃墨潑灑在天邊，不帶半點兒的輔色。
深深地吸了一口氣，看着窗外，狂風呼嘯，揚起一片塵埃；陰雲密佈，泛起一陣煙霧。“轟隆———”，一聲響雷劃天而過。隨機大雨傾盆而下。雨，拂不去的寒冷，夾着細刀般的風。我躺在牀上“嘩啦。嘩啦——”看着雨就這麼落着，打在小草上，打在樹枝上，打在思想的'遊人心上，沒什麼不同，依然是萬籟俱寂，小草慵懶的躺在地上，依稀的享受着少量的休息時間。
“轟隆，轟隆——”震耳欲聾的雷聲不斷響起，樹，搖曳的更厲害了，彷彿隨時都要倒下似的。“淅瀝瀝”不知多久雨慢慢的變小……
不知爲什麼，總期望下雨。只喜歡那清爽的感覺，雨輕輕地滴在身上，順着微溼的衣服，流到身體，流入心中。清清涼涼。卻不知爲什麼，在此時―這個詩情畫意的時候―總有種很悲哀的感覺。也許那種悲哀只埋在心底。上面僅僅有一層薄薄的紙，被雨一澆，紙破了，悲哀也想熔岩般，涌出，流遍全身。
最纏綿的莫過於春雨。她是那麼輕柔，那麼溫情，在淡淡的細雨中結伴散步，很容易跌入浪漫的氛圍。
最愜意的莫過於夏雨。她是那麼突然，那麼熱烈，在嘩嘩的暴雨中洗滌心靈，胸中的煩躁與塊壘一掃而盡。
最瀟灑的莫過於秋雨。她是那麼飄逸，那麼疏放，在霏霏的煙雨中悠然沉思，你會體味到人生成熟的魅力。
最沉重的莫過於冬雨。她是那麼冷峻，那麼愀然，在咚咚的陣雨中追溯往昔，將勾起你逝去的惆悵，還有依戀的良宵。
雨天的作文500字 篇3
開學後不久便是教師節。這幾天來一直都在下雨，總使我想起在一年級時，同樣是雨天的教師節……
和往常一樣，期待着放學回家，誰知天公不作美，下午還是晴朗的天，轉眼就陰天了。到了放學的時候，豆大的雨點開始往玻璃上砸。
“不好，下雨了。”我心想，“這下完了，我沒有帶雨具，爸媽都加班，爺爺奶奶身體又不好，我該怎麼回去呢？”沒辦法，只好先和同學共打一把傘到學校大門的那個門洞了。
到了門洞以後，看着同學們一個一個都被家長接走，心情很低落。找了幾圈，沒有看見爸爸媽媽，共傘的那個同學也被家長接走了，只好先回班裏，自己再另想辦法。
當我一腳深一腳淺地走進教學樓時，除了老師辦公室以外的房子全黑着燈，我意識到：“放學這麼長時間了，人也走得差不多了。”站在教室門口，聽得到雨越來越大，操場上還有零星的跑步聲。直到天越來越暗，再也聽不到任何聲音，只能聽到嘩嘩的雨聲時，我感到有人在撫摸我的頭。“孩子，家長沒來接你嗎？”這聲音這麼熟悉，像玉一般圓潤，不用看，就知道那是班主任李老師！
我轉過身，老師用和藹的眼神看着我，輕輕地擦去了我額頭上的雨水。“走吧，這兒太冷了。”老師牽起我的手，拉着我向辦公室走去。那裏的同學都是家長沒有來得及接走在那裏等候的。坐了一會兒，我的身體從裏到外都暖起來了。向四周環望了一下，老師還在辦公桌前認真地寫教案，批改作業。不時地看看我們，問問我們餓不餓，冷不冷，還焦急地向門外眺望。我們都低着頭，沉默不語，偶爾目光相遇，看到彼此的眼中都閃着光芒……
後來，媽媽來接我了，走前，我向老師深深鞠了一躬，才猛地想起今天是教師節。
那天的天氣一直都很冷，可我一直很溫暖。
