實用的研學作文600字彙總6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的研學作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

實用的研學作文600字彙總6篇

研學作文600字 篇1

有人說“人生其實就是一場旅行,旅行就是體味不同的人生”。對每個人來講生命就是一場盛大的旅行,而日子就是路途中你經過的每一站風景,或美麗、或溫暖、或憂愁、或喜悅。

我們既坐車又步行地來到了寅寺鎮,和我們學校二、四、六年級的同學和老師們一起遊覽的。我們去了生態潛流溼地、生態園、樹林、種植場、幼兒園、寅寺中學、“紅色”基地等地方。我們去長見識、參觀我們未來的校園,瞭解一些我們不知道的知識。我們在幼兒園吃的飯,但是在寅寺中學待的時間最長,我們在那的。閱讀大樓裏休息,在那裏參觀“紅色”基地:主要就是講的革命事業和一些歷史的偉人。

在我們去的這些地方中,我最喜歡的是幼兒園那是因爲在幼兒園裏很自由,可以隨便玩那些有趣的玩具和滑梯,還可以看到那些平常看不到的一些動物,如那耀武揚威的火雞。

讓我記憶最深的地方就是樹林了。在樹林裏,我看到了兩種樹,兩種樹幹一樣,但是樹枝和葉子卻大不相同,一種樹,樹枝和葉子都發黃,顯的光彩照人,生氣勃勃。一種樹呢,則是發綠色的那種綠是一種翠綠顯得歡快自在,一點兒也不拘束的樣子,特別討人喜愛,但是和黃色的樹葉比仍略顯不足。那個黃葉的樹,樹幹和樹枝的交界點,包着幾層膠布,我不明白爲什麼,後來,講解員抹殺了我心中的那團疑惑,原來這種樹是稼接你們可以這樣理解:稼接就是種一種樹長大後砍去上面一部分。然後再找一棵樹把上面一部分砍掉換一下位置,讓轉移到別的樹上部分的樹枝固定好,讓它成爲另一棵的上部分,這就叫做稼接了,當然這只是樹的稼接,別的生物也有不同的稼接哦!

這次的研學旅行讓我受益匪淺,同時也讓我領悟到了中學的威嚴和向我發出的挑戰。我會用我的努力和奮起直追的精神去,“打敗”我的國小,“打敗”將來的中學,同時,我也會接受更大校園的挑戰!

研學作文600字 篇2

今天是我們五年級研學旅行的日子。同學們早早就來到學校,個個精神抖擻、異常興奮。在導遊和老師的帶領下,我們開始了這次研學之旅。

今天研學的第一站,是漢光武帝陵,導遊老師給我們講述了這個陵墓是來紀念漢朝的皇帝劉秀。爲什麼劉秀被稱之爲“漢光武帝”呢?因爲劉秀光復了漢王朝,並且他還爲百姓們減賦稅。到了那裏,一條由鵝卵石鋪成的有20米寬的道路展現在我們面前,並且道路邊還有很多石像。進入大門首先看見的是石辟邪,它是由六種動物組成的,有蛇的舌頭,有龍的頭,鹿的耳朵,牛的尾巴,鷹的翅膀,老虎的前爪和獅子的腳。

最讓我感興趣的就是那個石碑了,那塊碑上有一個洞,如果你捂住那個洞的一邊,然後把耳朵湊到另一邊的洞口上聽,你就能聽到驚濤拍岸的黃河流水聲。我們還參觀了鳥鳴柏、奶奶柏、墓碑。

第二站是洋豐百果園。有的同學已經餓了,我們非常期待一會兒的聚餐。不過,路程很近,不一會兒就到了,由於人太多我們的路線被安排倒着看,我們一行人直接到了最裏面。只聽到導遊老師說午餐時間到,同學們都像離弦的箭一般衝向餐桌。

哇噻!真是讓我大開眼界,各式各樣的零食擺滿了桌子,同學們都開心地不得了,興致勃勃地分享着自己帶的美食。

隨後,我們又到了大棚種植區,那裏的東西都是科技化的,有滴水灌溉,有控溫的水簾,有排風的排風扇,也有城市海綿體現在的農業工具也非常發達,有除草機,收割機,拖拉機、滅蟲燈而且還不能用噴灑農藥、化肥、除草劑來消滅害蟲,因爲這些都是化學物品,對植物、蔬菜、水果都不好。以前一個人收一畝地都特別累,而現在一人就能收割上百畝地了。中國的農業發展還經歷了原始、傳統、現代這三個基本階段。

今天真是研有所學、研有所思、研有所獲的一天呀!

研學作文600字 篇3

眼前,一大片一大片的綠植從眼前掠過;不一會兒又是數不盡的高樓大廈;一眨眼,過了個山洞,眼前又是一片繁榮的景象……

在去西安研學的第1天,我們幾乎都在動車上度過。看着車外的美景發呆,成了我們在動車上的日常。

剛上車,還是細雨綿綿,動車站的行人匆匆忙忙的走,臉上寫滿了無趣。

動車剛開一段路,沉悶的陰雨不見了,明媚的太陽跑出來,好久都一直伴隨着我們……

但好景不長,下午一點半左右有下起了大雨,又下雨又打雷……

一下子,天又晴了。

天氣可真是多變啊!

此刻我正趴在窗邊,醞釀該怎麼解決每日的遊記。回頭看看同學們都奮筆疾書,而我卻毫無頭緒。“唉!”我發出了沉重的.感嘆。

退出WPS,我無聊的在手機上亂翻,微信的班級羣裏,帶隊的老師已經拍了好多同學的照片,家長也在下面聊得不可開支。

“老師,多拍點同學的照片”

“老師,怎麼沒看見的照片”

“老師,有沒有不舒服?”

“老師,有沒有不配合?”

……

家長們可真是爲我們操了好多心,我們的微信家長羣就沒有停過,照片中同學們的身影也太可愛了吧,還有許多同學在動車上學習,家長和老師都爲他們點贊。

我們在動車上已經坐了好幾個小時了,相對別組的車廂來說,我們這號車廂挺熱鬧的,因爲不能玩手機,我們只能幾個同學一起玩一些遊戲,儘管是些比較無聊的遊戲,但我們還是可以玩的很嗨,跟同學在一起的時光就是很開心。

玩累了,我們就散去,回到各自的座位,睡覺休息。每次睡覺時間就是最安靜最和諧的,看看同學們玩累睡着的樣子,太有意思了。

學餓了,就吃,同學互相分享好吃的,共同交流難題。

第一天,儘管在動車上度過,但依然很有意思,期待後來的愉快行程!

研學作文600字 篇4

兩星期前,爸爸就和我說過,有一趟美好的旅行——要和我的同學們一起去廈門大學研學。這讓我激動了好多天。終於,日思夜想的那一天來到了!

11月3日這天,天邊剛剛射來出幾縷光線。我還睡眼朦朧時,媽媽已經做好了早飯,把從被子裏拽了起來。我看了看身旁慢慢清晰的時鐘,便急匆的刷牙,洗臉,吃早飯……終於,我在最後一刻趕上了那輛開往廈門的大巴車。

在車上,我看到了一張張熟悉的臉龐,原來許多同學都來了。一會兒功夫,我們就來到了夢寐以求的廈門大學。下了車後,首先映入我們眼簾的是“廈門大學”這四金光閃閃的大字。我們迫不急待地走入了校園。接待我們的老師,面帶着微笑,穿着十分整齊、乾淨。他長着一頭烏黑烏黑的頭髮,一雙令人感到溫暖的眼睛,我們都叫他導遊大哥,我們將和導遊大哥度過美好的一天。

我們最先參觀了廈門大學的校史館,知道了廈門大學的校訓是“自強不息,止於至善”,我對它的理解是自信不能停止,別人的不有止於善良。我還知道了廈門大學的四大精神:陳嘉庚先生的愛國精神;羅揚才烈士的革命精神;內遷閩西艱苦辦學的自強精神和王亞南校長;陳景潤校友的科學精神。我們應該體會這種精神,理解這種精,學習這種精神。

接下來,我們井然有序來到了餐,從餐廳最前端住最末端看,餐桌如士兵一樣,整齊排列。同學們快速打好飯,有序入座,品味着大學食堂的美味飯菜,就像過着大學生活。

吃完午飯,我們來到了中國最有文藝的道芙蓉隧道。裏面有許許多多的塗鴉,比如李小龍、火影忍者、大白……可以說是美術與創意的天地!這些塗鴉一個個栩栩如生,惟妙惟肖,讓人大飽眼福,流連忘返。難怪被稱爲“全國最文藝”的隧道,真是名不虛傳!

通過這次的廈門大學一日研學,我見證了廈門大學的歷史,感受了廈門大學的精神,也體會了藝術的魅力,讓我大開眼界!我一定要好好學習,爭取七年後投入廈門大學的懷抱。

研學作文600字 篇5

曲阜,孔子的故鄉,儒家文化的發源地。沒想到有一天我能親自到這裏參觀,瞭解儒家文化。

在車上,我激動萬分,迫不及待地想看看孔府、孔廟、孔林的美麗建築。

經過漫長的等待,我終於來到了這個文化底蘊濃厚的孔子故里。我們首先參觀的是孔廟。孔廟以前是孔子居住的地方。孔廟前有很多門,而大多數門都是皇上提名寫字的,孔廟第一道門是萬仞宮牆,其中萬仞是形容孔老夫子的見多識廣的。孔廟的空氣中到處瀰漫的文化氣息讓我深受薰陶。

緊接着我們要參觀孔府。孔府是孔子嫡系長子、長孫處理府務和居住的地方。孔府的第一道門始建於明代中葉。門前有一對雌雄石獅,前後有上馬石、下馬石。大門上方是掛着藍底金字的豎匾。孔氏家族能到現在繁榮昌盛,我深感到:孔夫子的文化確實是值得我們學習的。

三孔的最後一站是孔林。孔林是孔子及其家庭的專用墓地,也是世界上延時最久、規模最大的家庭墓地。漫遊孔林之中,彷彿置身於歷史的長河之中。

研學第二天,我們體驗了“拜師禮”和“韋編三絕”課程。禮,是中華民族的禮儀。拜師禮是對老師的尊敬和教導的感謝。

聽說孔老夫子晚年很喜歡讀《周易》。古時候的書都是用繩子把竹片穿起來。古時的書通常有用絲線編連的“絲編”,有用麻繩編連的“麻編”,最結實的是用熟牛皮編連的“韋編”。孔子每天都在讀用熟牛皮編連的《周易》,熟牛皮都斷了三次,可見老夫子學習多用功,所以後人用“韋編三絕”來形容人學習的勤奮。我也要學習這種精神,刻苦學習,認真讀書。

通過這次研學,我終於知道了孔老夫子的好學和他的偉大精神。今後我應該多向老夫子學習。

研學作文600字 篇6

昨天,我參加了國中歷史上的第一次研學。雖然只去一天,但還是讓我印象深刻。

首先是坐車階段,也有幾分精彩:路邊的風景,寧靜的村莊,許多高樓大廈。經過兩個小時就到達目的地,教官先讓我們進行一次小遊戲。簡單說來就是“湊點數”,每個學生和大人代表一定點數,幾個人湊到點數就贏了,沒錯到的就被淘汰。後來我被淘汰了,經過了“小懲罰”之後就開始正式的研學了,早上進行了一個項目,我們分爲成兩隊分別進行了遊戲。前兩個遊戲過後,再圍成一個圈,依次拍手並喊出“我們是最棒的團隊”,這個主要是鍛鍊大家的默契度,雖然我們團隊輸了,但大家還是很開心!

吃飯了,有四桌,並且每一張桌子的人都坐滿了。

下午首先進行了一段好笑的拍拍操,之後就正式開始我們研學活動了。首先是“支援前線”,教官報出一件所需物資,我們一定得在團隊裏面找,遞到“飛毛腿”手上,“飛毛腿”以最快的速度送給保管員,運了十幾次東西,我們勝利了。活動結束後,我們又把東西裝飾在自己隊的一名女隊員身上,讓她走幾下貓步,真是太有趣了!

最後就到了最緊張的時刻,走鋼絲和攀巖,我認爲走鋼絲看起來難,走起來容易;攀巖看起來容易,做起來難。走鋼絲,只要保持平衡,就基本能夠順利完成。攀巖則是要求隊員要具有好的臂力、好的觀察力才行,你得時時刻刻注意找到一塊石頭站腳,並且手也得非常有力。結果我才爬了五分之一就下來了,又一次出局了,這下發現自己得加強鍛鍊了!

在回來的途中,雖然因爲堵車耽誤了一個小時,但是想到我們的團隊勝利了,堵車也無關緊要,這一天的體驗纔是最令人開心的!