在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的關於細心的作文900字，希望能夠幫助到大家。
提起作文，學生都說難。難在何處？難在沒什麼可寫。於是一些學生開始爲完任務而編造作文，東拼西湊，作文成了“假話、假感想、假故事大全”。以致於大學聯考竟有那麼多考生不惜杜撰父母親離婚乃至亡故的“逆境”故事，以表現自己“戰勝脆弱”“追求堅韌”的品質的作文，就不足爲奇了。
之所以出現這種情況，與學生不注意觀察、不留心生活是分不開的。世界是豐富多彩的，生活是千姿百態的。在大自然的懷抱裏，孩子們認識了形形色色的事物，並找到各種事物之間的聯繫，從而加深對這個大千世界的理解。只有仔細觀察，深入思考，才能將這個紛擾的世界看得“清清楚楚，明明白白，真真切切”，才能把握作文成功的奧祕。一位名師說過：“其實，空山鳥鳴，礎潤月暈，雨打窗櫺，八面來風，一葉，一瓣，一笑，一縷，一思考，一閃念，都可以入詩入畫入文，關鍵在於有無自我的心意在裏頭，又無自我的個性在上面，又無自我活生生的思考在深層。”作文離不開生活，離不開對生活的關注、思考、觀察、提煉。大凡成功的作文，都離不開對生活的錘鍊，創作的靈感都源於生活中一點一滴的體會。因此，培養學生的觀察能力，讓學生學會觀察身邊的事物，是至關重要的，也是解決學生“寫什麼”的一個重要的途徑。作家葉聖陶在《拿起筆來之前》一文中指出：“在實際生活裏養成精密觀察和仔細認識的.習慣……對於寫文章太有用處了。”既然觀察生活是寫作的起點，那麼如何觀察生活呢？筆者以爲應從以下幾方面着手：
掌握觀察的方法。觀察是持久的知覺活動。事物是豐富多彩的，也是瞬息萬變的。觀察生活，不能只看生活的表象，而要深入細緻、多角度、多層次的觀察。我國著名的國畫大師齊白石爲了畫好蝦，專門養了一盆蝦，非常認真地觀察蝦在靜止、活動時的情景，如覓食時鉗的舞動姿勢，嬉戲悠閒自得的樣子……所以，他畫出來的蝦活靈活現，栩栩如生，很有神韻。再比如著名作家老舍《小麻雀》中的一個片斷：
雨後，院裏來了一隻小麻雀，剛張全了羽毛。在院裏跳來跳去，有時飛一下，不過是由地上飛到花盆沿上，或從花盆沿上飛下來。看它飛了兩三次，我發現它並不能飛得再高一些，它的左翅有幾根長翎擰在一起，有一根特別長，似乎要脫落下來。我試着往前湊，它跳一跳，可又停住，看着我，小黑豆似的眼睛帶着想親近我又不完全信任我的神情。我想，這一定是一隻養熟的鳥，也許很小便被養在籠裏，所以並不十分怕人。可是它的左翎也許是被主人或別的孩子們給扯壞了，所以它愛人，又不完全信任人。
看，他觀察得多仔細呀，完全把麻雀的神韻寫出來了。“幾根長翎擰在一起”，“小黑豆似的眼睛”，表現出來的是一幅失魂落魄、驚慌無助的神情，給人的印象是一隻讓人愛憐的小動物，黑豆似的大眼睛睜在人們心中，令人難忘。
留心生活，細心觀察，方法很重要。不僅藉助於看，而且要調動其他感覺器官，多方位、多層次的觀察，看到事物的細微之處，看到事物之間的細小差別，看清事物的變化，看到事物不同的特徵。這樣，才能寫出事物的神韻，攫住讀者的心靈。
