有關快樂中成長作文9篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的快樂中成長作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關快樂中成長作文9篇

快樂中成長作文 篇1

每個人都要成長,成長中有挫折,有煩惱,有傷心,當然還有快樂。成長就像五味瓶,酸甜苦辣[注: 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]鹹樣樣都有,假如,成長只有甜,那生活豈不是太單調了嗎?在成長中,我們不斷改變自己,完善自己,直到成熟。我只是一個平凡的小女孩,回頭看看自己的成長經歷,竟然是那麼的有趣。

期末成績已經出來了,好緊張,不知自己考的怎麼樣,搞得心裏亂亂的,懷裏想揣了只小兔子似的。數學老師來了,只見她穩穩地坐下,輕啓朱脣,不快不慢的拿起成績單念道:“王曉明100分,考的不錯,下次繼續努力。李麗95分,下次爭取考滿分。王宏,90分,有進步。白小娜,85分,你怎麼考成這樣,你可是好學生呀,明天叫家長。劉佳……”拿着那張鮮紅的85分,調皮的眼淚不知爲何止不住,似水龍頭似的嘩嘩流個不停,流到嘴裏,酸在心裏。

煩惱是青春的一次必修課,所以,我不會懼怕,來吧!

功夫不負有心人,經過我的不懈努力,在剛剛結束的期末考試中,我考了滿分。數學老師在那直誇獎我,還讓同學們以我爲榜樣,回到家,父母見我手中拿的是滿分的卷子,笑得合不攏嘴,忙問我想吃什麼,他們給我買,我說不用了,他們直誇我懂事,硬是給我買了兩個又大又甜的菠蘿。吃着菠蘿,甜在心裏。

天哪!上帝呀!萬能的救世主啊!救救我吧!作業堆成了山,家長和老師的嘮叨都快能拍成電視劇了。咚咚咚,老師正敲打着桌子,教師一下子安靜了下來,老師便宣佈了一件偉大的事:體育課不上,改上數學課,於是同學們一個個叫苦連天[注: 不住地叫苦。形容十分痛苦。一一個個像霜打的茄子。

……

成長就像五味瓶,酸甜苦辣鹹樣樣都有。成長的快樂,就在於它豐豐富多彩,像一條項鍊上串起的七彩珠子一樣豐富多彩。成長的快樂需要我們細細品味,快樂無處不在,快樂無處不有!

快樂中成長作文 篇2

每個人都有成長的過程,成長離不開愛的包圍。只有擁有愛,我們才能健康地成長、快樂地成長。在我成長的過程中也得到了許多的愛和幫助,同學的支持、老師的教導、父母的養育……

蛻變的過程是難忘的,一些生活中的小事都會讓你銘記在心,時時刻刻都忘不了;長大的過程是艱苦的,生活中總會有一些磨難在考驗着你;成長的過程是有趣的,一些事情的發生總會讓你意想不到,大吃一驚。所以,我們更應該珍惜現在的幸福生活,努力學習,不要在只此一次的過程留下遺憾,活出自己的精彩人生。

由童年向青少年漫步的經歷是決定人生命運最重要的關卡。只有通過了這一里程,命運才能掌握在自己的手裏。在這個不能回頭重來的路途中,你會學到許多、體會到許多、見識到許多……

在課堂上老師教我們學生字、背古詩詞、瞭解中國古代歷史……課餘時間可以跟同學一起討論問題,在家裏父母教我們講禮貌懂禮儀,講述她們小時候的故事,讓我們懂得如何做人。這些都是成長中的助力劑。

我們始終被愛圍繞着,父母愛、師生情、同學誼……愛是成長裏必不可少的因素。愛是一把通關的鑰匙,它可以打開所有困難大門,讓你勇往直前,越勇;愛是一首溫柔的歌曲,聽過它後你的生活就會絢麗多彩,變得舒適怡然;愛是黑暗中的一盞明燈,它可以讓你走出黑暗步入陽光正軌。

愛在我們身邊無處不在,隨時發生的每一件小事都可能是愛的體現。在我身邊也籠罩着無數的愛。小的時候我總是在父母的關愛下成長,她們教會我走路,跌倒了的時候媽媽就會扶起我,並鼓勵我讓我重新找回信心。爺爺、奶奶、外公、外婆對我也是關愛有加,我就是在這樣的關愛中茁壯成長。

現在我上國小五年級了,還在成長的道路上勇敢前行,我會將這種愛繼續延續下去,我也會珍惜成長的這段光陰,讓我的人生道路上不留遺憾。

快樂中成長作文 篇3

知識,一個多麼有文化氣息的詞彙。當我以知識爲樂趣時,便有了發奮識遍天下字,立志讀盡人間書的作爲。

在我的成長道路上,有着許多方向,但這其中,我最鍾愛的,便是文學的大道。

文學這條大道,有人認爲是枯燥的,有人認爲是難懂的,可是我卻認爲,它是快樂的,像一枚藥片,每當我進入文學的領域,都會發揮它的藥效,無論是什麼心情,都會飄到九霄雲外,只剩下無限的快樂與舒暢。

記得那還是上國小的時候,哦,二年級,學校開展了英語這門課程,說是英語要從娃娃抓起。剛開始,我因爲不懂而又苦惱又生氣,甚至衝別人亂髮脾氣,我想一頭暴怒的小獅子,不可遏止。

就在父母都覺得我無藥可救時,我的爺爺的一番話,讓我從逆境中重新站直,懂得了文學的力量。於是,我便從三更燈火至夕陽西下,從清晨到晚上,我無時無刻不在啃着文學這塊硬骨頭......

英語,在那個時候,重點就是背單詞,可是,我記憶力本來就差,再加上我是鄉下孩子,口語能力太差,怎麼辦呢?我絞盡腦汁想出了一個好辦法請求老師讀一遍單詞,用漢語記下來,別人聽錄音十遍,我就要聽百遍!別人寫一遍,我寫十遍!別人背誦兩遍,我就要背誦二十遍!就這樣,我的英語成績逐步提升,漸漸地,我被老師光榮當選爲英語課代表!

終於,功夫不負有心人,在五年級時,我的成績從班級墊底提升至了全班第一!我嚐到了文學的甜頭,於是我啃文學這塊硬骨頭的動力一發不可收拾,我便以文學爲樂趣:讀書、看報、寫作......

終於,在六年級即將畢業之際,完成一篇短篇小說哦,原來是......,並且在網上成功發表,由此,我掙到了以文學爲樂趣的第一桶金50元!這份錢,對於一個從未掙過錢的學生來說,是一種無法用普通語言表達的內心情感震撼!激動!

自那時起,我從衣食無憂的家庭小少爺,變成了一個廢寢忘食的奮鬥者,我攻讀刊物、書籍,積極寫作文章,我始終覺得很快樂,並以此爲樂趣,已經形成習慣。

因爲,我始終牢牢銘記爺爺的話:孩子,文學,只有你以它爲樂趣,纔會有出息......

快樂中成長作文 篇4

我家從來沒有養過什麼小貓、小狗的,唯一養過的小動物就是爸爸現在養的一缸魚,正是這缸魚給我們家帶來了很多快樂。我家養的就是些小熱帶魚,有紅箭、鳳尾和黑瑪麗,一天晚上我到家看到有幾條鳳尾肚子鼓鼓的,在魚缸裏上下亂串,聽爸爸說小魚要下崽了,生出來就是小魚,得趕緊把它們撈出來,不然下的崽就會被大魚吃掉。

我半信半疑地和他一起把那幾條大肚子的魚撈到了一個小盆裏,放到茶几上,就進廚房吃飯了。不一會兒爸爸就高興的喊了起來,小魚生了!小魚生了!我趕忙過去一瞧:嘿!真的有幾條小小魚在游來游去,這下可把我倆忙壞了,爸爸對我說:魚生產時得看着,不然魚媽媽飢餓,生完回頭就把自己的孩子吃掉,我倆輪班看着,目不轉睛,必須在第一時間把魚寶寶撈出來,這天晚上累的脖子酸酸的,眼睛發脹,我們是在和魚媽媽競賽,從它們的嘴裏搶魚寶寶。

那天晚上,雖然忙的都沒有吃好飯,但屋裏充滿了喜悅的氣氛。現在這些小魚長大了很多,都在健康的成長,我也要和它們共同成長,一番耕耘一番收穫,爭取期末考個好成績。作文

快樂中成長作文 篇5

一本好書,就像一隻看似普通的貝殼,外表雖不起眼,卻能磨礪出珍珠來;一本好書,就像一匹千里馬,只有伯樂才能發現它的潛質;一本好書,就像一段優美動聽的音樂,讓我們在欣賞的同時陶冶情操。

我跟書的淵源要從我讀幼兒園時說起。那時我認識的字不多,卻特別喜歡聽故事,每天放學後、睡覺前都纏着爸爸媽媽講故事給我聽。《格林童話》、《安徒生童話》、《365夜益智童話》……我總是百聽不厭。“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”久而久之,我對這些故事也就耳熟能詳了,常常把它們講給鄰居的小夥伴聽。當小夥伴向我投來羨慕、佩服的目光時,我的心裏總會涌起一份小小的驕傲和自豪。但我卻並不滿足於此,總想着長大後多識點字,去看更多的書。

漸漸地,我長大了,識的字多了,接觸的書也多了。《窗邊的小豆豆》、《白柵欄》、《小海蒂》、《綠山牆的安妮》……這些書讓我陷入書海中“無法自拔”。這個暑假,在老師的推薦下,我開始閱讀起沈石溪的作品,並被它們深深吸引住了。沈石溪是動物小說大王,在他的筆下,那一種種我本以爲難以接近的動物,卻使我感覺到動物界也有感情。不管是忠心的.狗,還是兇狠的狼;不管是笨重的大象,還是憨厚的狗熊,都透露出濃濃的感情色彩。他們中或是恩情,或是友情,或是親情……但都有一個共同點——它們的感情都是無私的、寬容的。或許,這便是我對這些書愛不釋手的原因。

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”的確如此,在書中,我們可以學會知識,學會生活,學會善待他人、善待社會,這樣,才能不斷進步。“書中自有黃金屋。”翻翻你身邊的書,或許那書中,正有一扇知識的大門在等你開啓!

快樂中成長作文 篇6

我依然記得上次自己第一次做飯,是那麼有趣!

那天,媽媽不在家,我自作主張自己做飯。說做就做,我立即開始了行動。先從冰箱恆溫室裏拿出兩個西紅柿和兩個雞蛋,又切了一些蔥沫,我要做的當然是西紅柿雞蛋湯嘍,相信你已經猜到了吧!

於是我拿出一隻碗放在竈臺上,小心地拿起一隻雞蛋在碗沿上輕輕地敲了一下,雞蛋裂開一條縫,我用手一掰,蛋殼便完全裂開,蛋黃和蛋清一下子流到碗裏,蛋黃在白色碗底的映襯下顯得格外的黃。我拿起一雙筷子,在蛋黃和蛋清裏來回攪動,打均勻,雞蛋就變成了淺淺的鵝黃色。我又撒上少許鹽,用筷子攪了攪,讓鹽快點兒融化掉。

我開始了第二道工序,把西紅柿洗淨切好。在切的過程中,我小心翼翼,生怕切了手。然後,我從碗櫃裏拿出一個盛湯的瓷盆,將切好的西紅柿放進去。

最後的工序是下鍋嘍!我打開煤氣竈,在鍋里加上兩小勺花生油,不一會兒,花生油就發出了濃濃的香味,我將切好的蔥沫倒進去,加上一點點鹽,鍋裏發出劈里啪啦的響聲,我快速地加上約有兩碗水。蓋上鍋蓋。我想,一定要放上醬油吧,那樣味道會很美。於是,我便在一大堆瓶瓶罐罐中找到了醬油。鍋裏的水開了,我先把切好的西紅柿放了進去,煮了一小會兒,又把碗裏的雞蛋倒了進去,我提起醬油瓶往鍋裏倒了幾下,ok了!

煮好後,我想讓湯更加美味,於是又放上了一點兒味精和胡椒粉。吃着自己親手做的菜,嘴上香,心裏更甜。

快樂中成長作文 篇7

週一一早我們就懷着極其興奮的心情前往時思社會實踐基地。

工作人員帶我們了了解水車,參觀美麗的花卉園,餵養可愛的動物,介紹江南水鄉的民俗風情,但其中令我印象最深的就是大家一起包餃子。

一進食堂大家都把手洗的乾淨。期待着“我20個起吃”。“吃三四十個不嫌飽。”我們開始亂說,把自己說成有10個胃似的。每桌上都是歡聲笑語,給這次包餃子的活動起了個好頭。

“來來來,看這裏”老師講起了餃子的故事。芹菜餡的代表勤勤懇懇,韭菜餡的代表天長地久,香菇餡的代表天天向上哇,原來還有這些講究啊,真有趣!“餃子皮來了,餃子皮來了!”,我們興奮極了,搶着餃子皮。“這樣,然後那樣。咦?怎麼露餡了?”我自言自語道。有位同學笑嘻嘻地說:“這麼認真幹嘛!”看她看着他手裏的餃子,我笑出聲來,這哪是餃子,燒麥還差不多。其他同學看了樂得合不攏嘴。餃子包得一點也不好看,可我們全程都咧着嘴,心裏也樂開了花。餃子煮好了,我們吃的津津有味。

下午我們又去做了創意沙雕,看着各種圖片五花八門的工具,感覺簡單極了。其實,一點也不容易。我們組剛開始就比其他組慢了,導致後面做得太急。本想做個可愛的小烏龜,可水放多了,看起來倒像海灘呢!雖然我們的沙雕作品沒有達到預期效果,但我們體會到別樣的樂趣。

這次活動不僅讓我們增長了知識,開闊了眼界,還使我們感受到勞動帶來的歡樂。

快樂中成長作文 篇8

莎士比亞曾經形象地比喻過:生活裏沒有書籍,就好像地球失去了陽光;智慧裏沒有書籍,就好像小鳥失去了翅膀。對啊!我非常贊同,因爲是書籍讓我學會很多,從而使我快樂成長着!

是閱讀讓我學會堅強,感受快樂!上國中時,我從書中知道了中國許多不堪回首的歷史!拿南京大屠殺來說,那是多麼令人悲痛的往事啊!30萬的生命就這樣犧牲了!日本人真是太可惡了,竟然連在婦女肚中的胎兒也不放過,活生生地用刺刀捅起胎兒,而且還不知羞恥地嘲笑!這真讓我氣憤,從那以後,我便決定要堅強起來,不讓外國人看低或欺負!

在一次校運會中,我竟被選去跑1500米!這讓我很害怕,但在比賽中我還是堅強跑完了全程!當時,我已經是最後一名了,可我一想到南京大屠殺的人們是多麼堅強地面對充滿戰爭的生活時,我便決定跑完全程。到達終點時,我感到很開心,我爲自己感到自豪。

是閱讀讓我學會感恩,感受快樂!我曾今無意之間看到這樣一個故事:一個得了精神病的母親,有一天覺得自己應該是不會發病的,於是,她便去接兒子。可沒想到她還是發了病,她在學校門口手舞足蹈,亂跳亂叫,周圍的人都笑話她。後來她兒子看見後,趕緊把母親扶了起來。這時,兒子打了個噴嚏,母親便突然脫下衣服,往兒子身上套,周圍的人頓時感動不已。這個故事讓我很感動,我便決定要感恩母親。

有一次媽媽回老家去了,我便決定要把家弄得乾乾靜靜的,以此來報媽媽的養育之恩。我開始幹許多我從來沒幹過的家務活。真累啊!原來媽媽每天都這麼辛苦,看來我以後要多多幫助她才行!我不禁發出這樣的感嘆。等全部活都幹完後,我已經筋疲力盡了,可是卻很開心。

是閱讀讓我學會做人,感受快樂!我看過很多書,這些書中的主人公的行爲都深深影響了我。例如:簡愛對理想的執着追求;保爾對病痛不畏懼,勇敢面對……他們的行爲都在無形中影響着我,讓我學會明白自己該如何做人。

以前我脾氣很暴躁,可自從讀了那麼多書以後,我知道那樣是不對的,做人要學會寬容、理解他人。以前我總擔心努力也無法獲得成功,但現在,我知道做人要學會付出,人生總會有挫折和失敗,只要你不怕付出,並勇敢面對,就會獲得成功。這些是我感受到快樂,學會做人的快樂。

當我學會閱讀並愛上閱讀的時候,我發現我很快樂,我無法失去它,是它使我快樂地成長着,它就像我的生命一樣重要。

快樂中成長作文 篇9

踏入*年,我們偉大的祖國已經要過*歲生日了,在這*年中,我們的祖國經歷了許多的風風雨雨,爲我們這一代的小朋友創造了美好的生活!

祖國改革開放,給人們帶來了許多商機,使人們逐步走向小康之家。爸爸經常對我說現在我們這一代的小朋友比他們以前幸福多了,他們小時候,不要說什麼吃巧克力呀、糖果呀、雪糕呀,連最簡單的一日三餐也吃飽。我們這一代的就不一樣了,每餐都有豐盛的菜肉,有時候還挑三揀四,對比爸爸的那個年代,我還真幸福啊!

一年四季,家人都爲我們準備名色式各樣的換季衣服,還擔心我們不喜歡呢!對比爸爸那個年代,他們的衣服只有一兩件而已,常常一件衣服穿很久,破了又縫補丁,與我們現在相比不就是天襄之別嗎?

不只是物質生活上的進步,我們學習上也得到了許多的優惠政策。我們現在都是義務教育的,國家爲培育我們這一代的人而煞費苦心,免去了學習上的費用,還推出許多的培優計劃,令我們受益良多。

生活上,學習上的點點滴滴都體現了我們祖國的巨大進步及變化,我們應該努力學習,報答祖國的培育之恩,把我們可敬的祖國建設得更加繁榮更加富強,讓人民的生活更幸福!