有關防溺水安全作文彙編5篇

在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的防溺水安全作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關防溺水安全作文彙編5篇

防溺水安全作文 篇1

生活中,自然災害和突發事件都會把我們打個措手不及.所以,我們一定要學會自我保護,以免災難發生時我們採取自救。

那是一個炎熱的夏天,我正在游泳館裏自由自在地游泳。我一會潛水,一會兒又和別人比賽;一會兒又和小朋友打水仗,好不自在。突然我萌生了一個大膽的想法:從深水區兩米跳下去,再再游到淺水區。要知道,我可是從1米游到2米,再游回來的。

就這樣,我準備跳水了。我站在離水面2米高的位置上,準備跳下去,我深吸了一口氣,“撲通”一聲,我跳進了水裏。本來按我的“正常計劃”走,努力向前劃的。可是,我一不小心,找不到了方向,所以,我的身體一下失去了控制。在深水區像一頭瘋狂的野牛左右亂撞。

此時的我,自己安慰自己:“不能慌,千萬不能慌,要先憋住氣”我憋住了氣,身體慢慢的浮了上去,我一把抓住了別人的游泳圈,就像抓住了救命草一樣。我找準了方向,一口氣遊了過去。現在想起來還有些後怕,當時,要不是及時抓住了別人的游泳圈,我早就一命嗚呼了。

這件事雖然已經過去了,但是卻深深地印在了我的心底。因爲它時刻提醒我:時刻要繃緊自我保護的這根玄呀!

防溺水安全作文 篇2

人的生命只有一條,豈能讓溺水志這一回事讓更多的人離開這個世界呢!

我們要頑強抵抗,我們的生命不能白白犧牲,就像陶淵明說的“一生能復幾,倏如流電驚晉”。今天,我聽校長說:上個學期,有一個低年級的學生在河邊洗腳,不小心把一個鞋子掉到河裏了,就去撿那個鞋,地很滑,人就掉到河裏了,幸虧有個學生看見了,就大聲喊“救命”這兩個字,就有個大人聽見了,就急忙跑過去,學生說:“有個低年級的學生掉到河裏了。大人急忙走下去,把學生救起來了,幸好還可以進行及時搶救。所以我希望大家都不要去河邊游泳了。

游泳時必須遵守以下的規矩:一、游泳前必須做好熱身運動。二、水下不明時,不要跳水。

防溺水安全作文 篇3

馬上就是暑假了,到了暑假,是每個學生都非常自由的時候,而在暑假,由於天氣炎熱,游泳就成了許多人的必備項目了,不過,在游泳的時候,我們要注意暑假防溺水。

我們不能去水庫游泳。水庫的水不僅深,而且上下溫差大,人下水以後,很容易發生安全事故,如果沒有注意安全,溺水後沒有及時救治,就很可能發生安全事故。僅僅在浪坑水庫,今年就發生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。而近幾年,不斷有人在水庫因游泳而淹死。雖然水庫邊常常有人巡邏,但也無濟於事,溺水死亡的事故還是時有發生。

所以,我們要去游泳館,游泳館裏有專門的教練及救生人員,所以,我們的安全是有保障的。但是,有的人卻不想到游泳館裏去游泳,也許是爲了省錢,也許是因爲嫌游泳館太擠,他們去水庫游泳。

爲了過一個清涼舒服的'夏天,我們應該防溺水,尤其是暑假,更要做好暑假防溺水的準備。

防溺水安全作文 篇4

又是一個炎炎夏日,火球般的太陽炙烤着大地,熱浪滾滾,逼得人們紛亂地尋找清涼地,哪怕是一小會兒,或者是一絲一毫,都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。

遠處悠悠的小河裏,三個正在享受清涼的男孩兒,各個都像魚兒般跳躍着。一個略顯瘦弱的男孩稍不注意,突然從水面上消失了,另外兩個男孩得意地大笑,還直喊着“別鬧了,別鬧了,快上來!”捉迷藏的遊戲還在進行着,他們絲毫未感覺到河底那個同伴的掙扎。遊戲雖好玩,可都有結束的一刻。慌亂的兩個人在水裏撲騰了一會,終究未能挽救同伴,他們匆匆忙忙挾帶着自己的衣物,離開了小河。靜靜的小河再一次迴歸平靜,悠悠地流淌着。

從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母,他們惴惴不安的等待着真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來,傷心地到公安局報警,然後等待結果。

一個個真實的故事就這樣發生了,被流水帶走的不單單就是一個男孩,還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年,甚至是成年人。“珍愛生命,預防溺水”的宣傳標語處處懸掛着,可能有幾個人謹記心中呢?生命並不遙遠,珍愛生命的啓示每天都在上演,悲劇的發生了,後果卻無人承擔。

人的生命是寶貴的,每一個人都應牢記安全與生命是緊緊聯繫在一起的,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己。我相信,只要我們把握好安全的金鑰匙,就能遠離危險,健康成長。

防溺水安全作文 篇5

當你看到一位母親懷胎十月,在經歷無數痛苦地煎熬和漫長的等待之後,隨着“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告着一個新的小生命誕生時,你是否會感嘆生命的來之不易?

當你看見一位身患重病的病人,看見他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無數次昏迷,無數次命懸一線……他對生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

生命無處不在。在川流不息的人羣中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發着智慧氣息的森林裏,沐浴着陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢遊的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數靈動而美麗的生命。可是這麼美麗的生命有時卻又是這麼的脆弱,幾分鐘前生龍活虎,卻由於自已的貪玩,無知而瞬間消失!

國小生游泳應在有安全保障區的游泳區內進行,嚴禁在游泳區內游泳。若是選擇河裏,應選擇水下情況熟悉的區域。參加游泳應結伴集體活動,不可單獨游泳,最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長,20-30分鐘應上岸休息一會,每次游泳時間不應超過2小時。

游泳前應做全身運動,充分活動關節,放鬆肌肉,以免下水後發生抽筋,扭傷等事故。如果發生抽筋,要鎮靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋,這時應做仰泳姿勢,用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區或岸邊靠近。

因此我在這裏呼籲:我們要珍愛生命,遠離溺水。