校園風景作文700字(通用10篇)

無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的校園風景作文700字(通用10篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園風景作文700字(通用10篇)

  校園風景作文1

清晨,微風拂過,我踏着細雨,漫步走在校園的小道。現在還早,學生們正在吃早餐,老師們也一樣,只有幾個人同我一樣走在校園裏欣賞清晨的校園景色。

我走到了一個小操場邊,操場邊上有一棵樹盛開着粉紫色的花朵,許是經過了一晚上的風吹雨打,花瓣有些怏怏的,似在訴說風和雨的辣手。

我看向小操場,入眼的是一片白,操場上有風和雨來過的痕跡,有雨滴積成的水灘,但更讓人驚豔的是那一片白。

我還記得昨天樹上佈滿了白色的花朵,雖是美麗,但看久了就讓人有幾分厭煩。而現在,大樹經過了一晚上風雨交加的摧殘,樹上只剩下稀少的幾朵花朵,看着讓人有幾分憐惜。而樹下,那一片由花朵組成的白,剎那間印入了我的腦海,讓我忍不住地驚歎這大自然的奇妙。

後來有些遺憾那時沒有用相機拍下來,但又覺得相機拍不出我那一刻的震撼,還是記在腦海中最爲珍貴。

中午放學,雨兒的氣息已經完全聞不到了,烏雲早已散去,太陽高高地掛在天空上,如同火爐一般讓人感到悶熱不適。我向校園門口走去,看了眼天上的太陽,陽光非常刺眼,我連忙往樹下走去。

這條路上兩旁都種滿了大樹,夏天可以遮擋炙熱的太陽光,雨天也可以阻攔淅淅瀝瀝的小雨,在樹下,夏天似乎也變得涼快了。

我沿着路往前走去,漸漸的走出了那片陰地,太陽照在我的身上,我向前方看去,看見了幾棵盛開着粉紅色花朵的樹,剎那間,我想到了日本的櫻花。

我沒有見過櫻花長什麼樣子,也忘記了是怎麼知道櫻花是粉色的,我只是覺得那花非常漂亮,而當時我又迷上了日本的小說,於是第一時間就想起了櫻花,可是我知道那不是。

我認識的花兒真的很少,大多數也只是聽過那些花的名字,或是從書中知曉它們的樣子,至今我也不知道那是什麼花。

這就是我校園的景色,美麗而動人,不過,更重要的是我們這些學生和老師,是我們讓整個校園充滿了活力。

  校園風景作文2

“噹噹噹……”校園的鐘聲響徹雲霄。在美麗的晨曦中漫步的走到學校,陽光輕輕照耀着我的臉頰,人行道的花花草草在晨風中婀娜多姿,讓我看得心花怒放,渾然忘我!遠遠看到和藹可親的校長,輕輕揮着手,笑容可掬,像冬日的朝陽,溫暖流進我的心中。

上課鐘聲響起,老師上課琅琅的書聲,此起彼落,抑揚頓挫的轉折之美,如生命的喜怒哀樂,帶領我們走入浩瀚的知識宇宙中。同學們個個聚精會神,享受知識的芬芳……

“噹噹!噹噹!”下課鐘聲在校園迴盪,叫人心曠神怡,心花怒放!唯有一個地方可以讓我飛奔而去,就是有着許多寶藏的圖書館,那裏是我知識的寶庫。在那兒讓我瞭解歷史的點點滴滴,讓我瞭解科學的演進,讓我瞭解莫奈的背景……這是校園最多寶藏的地方了。

每當下課鐘聲響起,跑道上的人如旋風一般,一馬當先,讓衆人刮目相看!熱鬧的操場,總是看得到籃球健將們的身影。而籃球場上的我和同學龍爭虎鬥,大家東奔西跑,你爭我奪,你攻我守,加油聲一波又一波,一個空心球,“刷!”全場爲我歡呼。“嗶!嗶!”口哨吹響,中場休息完,第二場大家蓄勢待發,旁邊的加油聲此起彼落,讓人看得熱血沸騰!

每當六月薰風的吹拂,火紅的鳳凰花,一朵一朵又一朵,綻放在熱情的夏天。薰風的吹拂,也在拂來六月的喜樂和離別。回憶國小時,我和同學一起讀書、寫功課、捉弄老師,彼此交換祕密,分享喜怒哀樂的心事。一天又一天,一年又一年……送走了多少學長、學姐,如今換我離開這栽培我的校園,多愁善感的我心中真是悲喜交集,因爲學校最美麗的地方就是鳳凰木下,我們在斑斕的祝福中畢業了,來到另一個啓迪我們智慧的學校。但國小時,學校裏那一幕幕美麗的童年回憶,是永不褪色的,如詩如畫,記憶着童年回憶的美妙!

徜徉在校園風景中,每一處都是最美的角落,有我喜怒哀樂的回憶,也有我天真的理想。漫步在校園中,我總是心曠神怡、心花怒放,美妙莫名的心情開始翱翔……

  校園風景作文3

春姑娘已悄悄地來到了人間。小草換上了綠裝,小鳥唱起了歌曲,就連一向羞答答的花朵也綻開了燦爛的笑臉……趁着這大好時光,老師交給我們“旅遊偵察小分隊”一個任務——就是到校園裏尋找春天,選一個你認爲最好的景點寫下來。這可爲難我們了,校園裏有種着花花草草的大花壇,有充滿歡聲笑語的操場,有人來人往的風雨走廊……到底寫哪一個呢?吃完中飯,“旅遊偵察小隊”飛一般地下到操場集合。大家都往自己覺得好的地方出發了。我和舒可歆考慮再三,決定去蘭花溪。因爲它爲學校添姿添彩,讓學校變得更加美麗。

一進蘭花溪,首先映入眼簾的是那幾棵大柳樹。樹杆筆直筆直的,像一位位士兵守衛着我們的家園。春姑娘給它們細長的髮辮繫上了綠色的髮夾。風一吹,長長的髮辮翩翩起舞,輕輕撫摸着你的臉頰,彷彿在說:“歡迎來到蘭花溪!”翠綠的湖面,像一塊巨大的綠翡翠;湖面清澈見底,一眼就能看見湖底的鵝卵石;湖面靜得出奇,就像一面晶瑩剔透的玉鏡。

走在用鵝卵石鋪成的小路上,軟軟的,舒服極了!路旁長着長春藤,枝繁葉茂,綠油油的,是蘭花溪的鬚髮,迎春花也穿上了金黃金黃的花裙子來湊熱鬧。小草也探出頭來,給蘭花溪披上了綠色的新裝。我正在欣賞着美麗的風景,不知是誰驚叫了一聲,我急忙跑過去一看,嘻嘻,春天可真有趣兒,連青蛙也在竹林裏玩起了捉迷藏……

走過獨木橋,突然,幾棵櫻花樹吸引了我的眼球,我停住腳步,仔細觀察起來。瞧,櫻花穿着白裏透粉的裙子,粉嘟嘟的,像小姑娘的臉蛋。春風一吹,櫻花便婀娜多姿地跳起了舞。有一些花瓣抓不住枝條,便輕飄飄地飄落下來,飄落在你的臉上,讓你感到春天的氣息。

風,愛在那兒盪鞦韆;鳥,也愛在那兒練嗓子。平靜的湖面,粉紅的櫻花,再加上婉轉動聽的鳥啼聲,還有那濃濃春意的花香,讓你感覺像是走進了一幅美麗的畫卷。

這鳥語花香的地方,怎麼不讓人陶醉呢?只要你閉上眼睛靜靜地享受,就會聽到一個永遠沒有結尾的童話!

  校園風景作文4

時光猶如河水般涌去,一道道風景呈現在我腦海中,但有一道風景,卻讓我難以忘懷,可那究竟是什麼呢?

早晨,溫和的陽光照耀大地。校園裏的桂花樹正吸取着陽光的沐浴,變得更加燦爛美麗。“叮咚……叮”

時間過得可真快,一轉眼,就到我最喜歡的體育課了。“哈哈!上體育課了,喂,等會去幹嘛……”同學們有說有笑,就在這時,一個莊嚴的聲音說道:“別笑了,快點排好隊,做準備運動!”我們聽了,趕緊排好隊行,閉上了嘴,生怕被老師抓着。“一二三四,二二三四……”體育班長邊說着邊帶領我們一起做準備運動。突然,一陣陣淡淡幽香飄到我的面前,我心想:“唉,這是什麼香味呀?”這個香味成功的吸引了我。好奇的我想快點去看看究竟,很快便做完了準備運動,老師讓我們自由活動,同學們聽了,趕緊去打籃球,踢足球。而我呢開始了我的行動——找出這個香味的來源。

我跟着香味,不知不覺的來到了一片寬闊的草地,草地上有一棵小樹,小樹中全是桂花,有的已經綻開出全部花瓣,有的只綻放了一點點花瓣,有的一點都沒有綻放。桂花的香味吸引了許多勤勞的小昆蟲,蝴蝶在桂花上翩翩起舞,彷彿一位王子在跟着公主一起跳舞呢。一陣陣微風吹過,樹上的桂花時不時掉下一兩枝來,像是一場漫長的桂花雨。空氣中瀰漫着花香我深深地陶醉在其中,感受着這淡淡花香,彷彿心情平靜了許多。就在這時,有人搭了我肩膀,我往後一看,原來是我的同學,他疑問的問我:“你在幹嘛呢,都已經下課了。”“沒幹什麼。”我心裏想道:“沒想到賞個花,竟又了這麼長的時間呀。”然後,我就跑回班裏去了。

校園裏還有許多風景,文雅石的儒雅大氣,古詩的浩然正氣,小鳥的鳴叫等……不過這道風景——桂花的香味,不知過了多久,但至今,還難以忘懷這清清的淡香。

  校園風景作文5

剛走進這個讓我感到有些緊張的情緒,和讓我又充滿好奇心的校園時,我就被將以後的三年裏的我和它——校園一起長大的校園風景深深吸引了。那是一塑美麗的校園,一進校園一陣陣濃濃的香撲鼻而來,讓人的心情順暢了許多,緊接着,映入我眼裏的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹,這些梧桐樹像一個個有責任有毅力的士兵,守護全體師生,整整齊齊排列在操場的周邊,我帶着順暢的心情漫步在校園的每一個角落,欣賞着每一處景物,校園裏的每一處景物讓我大開眼界啊。

每當我走過一棟棟教學樓的樓道中,就會聽到學生們朗朗的讀書聲,這時的自己也在認真的傾聽學生們的心聲,他們都在爲自己默默的奮鬥真,這麼動聽的讀書聲,讓我想了很多,在今後三年中的自己也要努力的爲自己的心聲加油,每棟教學樓的外光很獨特,每棟教學樓的顏色一致,有玫瑰般的紅,有太陽花般的金黃的兩側,有雪一樣的內牆壁,而且每棟教學樓的形狀也相同。

在學生餐廳對面有一棵樹,在夏日炎炎的照耀下,依然茁壯成長,烈日當空下,這棵樹比我想象中的還要堅強,只要我們認真的去觀察,你可以看到這棵樹上的樹葉在不斷的成長,而不是害怕烈日當空的夏季會把自己枯死或者曬死,無論是颳風還是下雨這棵樹也不會倒下,因爲它很堅強,因爲它想給孩子們帶來快樂,火烈的太陽在燃燒,他可以爲孩子扇風,遮掩,傾盆大雨的時候它可以爲孩子們遮掩。

樹下週圍都是綠油油的小草,還有千紫萬紅的花,心情不好的我,坐在樹下,微風悄悄吹過了我的身邊,我靜靜的躺在草地上我能聽到微風刷過樹葉發出沙沙的聲音,鳥兒唱歌,花兒在伴舞,草兒在鼓掌,這時的我覺的神清氣爽,心情放鬆了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢,操場,體育館……

這就是我們的校園,我愛我們的校園。

  校園風景作文6

走進我們的校園,你就會發現操場的西邊有一顆老槐樹,它是我心中最美麗的校園風景線。

這棵老槐樹已經有一百多歲了。你瞧:他多高大呀!足有四層教學樓那麼高。他樹冠如雲,像一頂撐開的綠色大帳蓬,不斷地向四周延伸。你看:他多粗壯呀!深褐色的樹幹需要四五個小同學手拉手才能圍攏過來。樹幹上面佈滿了裂紋,摸上去凹凸不平非常粗糙,使老槐樹看上去像一位歷經滄桑的老人,在靜靜地訴說着往事,又像一位力大無比的巨人守護着我們的校園,陪伴着我們的成長。

春天,槐樹的枝條吐出了嫩綠的小芽,長出了橢圓形的葉片,一片片、一簇簇,挨挨擠擠。顏色也由淺綠變成了深綠,在春雨的滋潤下,它們真綠呀!綠得閃光,綠得發亮,老槐樹又變成了一位煥發青春活力的青年。一陣風吹來,沙沙作響,隨風搖曳,多美麗呀!

夏天,繁茂的綠葉叢中冒出了一串串潔白的槐花,像給老槐樹掛上了一串串精緻的小風鈴,它們擁擠着,推扶着,在風中交頭接耳,竊竊私語。散發出淡淡的香氣,使人心曠神怡。那裏是我們快樂的天地,我們在樹下嬉戲耍玩,晴天,它爲我們抵擋陽光;雨天,它爲我們遮風擋雨。它像一位慈祥的老爺爺關愛着我們,呵護着我們。

秋天,老槐樹換上了金黃色的'外衣,一陣秋風吹來,調皮的葉片打着旋兒,像特技演員似的,翻着跟頭,淘氣得落在地上,和值日生們玩起了捉迷藏的遊戲,值日生們又氣又愛又無可奈何,更多的小朋友有的揀起葉子當標本,做葉畫。多有趣呀!

冬天,老槐樹的葉子落光了,只剩下光禿禿的樹幹,但它挺着高大的胸膛,勇敢地和風爺爺作鬥爭,他頑強地積蓄着力量,等待着春天的到來。同學們和老槐樹一樣不怕寒冷,在樹下跳繩、擲沙包……

老槐樹呀老槐樹,伱不知經歷了多少風風雨雨;不知送走了多少畢業離校的孩子;你陪伴我們度過了一個又一個季節,給我們帶來了無窮的快樂!

啊!我愛你校園裏的老槐樹!

  校園風景作文7

“校園”是一個多麼富有書香氣息的詞語,可就在這書香的包圍下,它裏面的景色一點也不比山水景色差。

清晨,漫步校園。一股股清新的氣息圍繞着校園,讓人身心輕悅。太陽從東邊緩緩升起,一縷縷早陽的光打破了清晨的校園。陽光籠罩了整個校園,校園裏的事物都像鍍上了一層金沙,這時校園漸漸熱鬧起來了!

早晨悄悄降臨,走在寬敞的走廊上,聆聽着教室裏傳出的朗朗書聲,這聲音是多麼青春,空氣裏迴盪着一股股年輕的氣息。這聲音憶起無數人童年時那美好的場景,這些記憶隨着書聲與淡淡油墨味化作人們心中那最美的校園風景,最美的童年回憶。

很快正午走進了校園,原本平靜的籃球場出現了運動員們的身影,他們在球場上揮灑着汗水、釋放着激情,球場上還不時傳來陣陣呼聲,真叫人熱血沸騰、激情澎湃。喧鬧的球場後是一條綠意盎然的林蔭道,此刻環境變得寧靜安詳,還有鵝卵石鋪成的小路,更增添了一份愜意。小路兩旁是兩排鬱鬱蔥蔥的樹木,陽光從葉子的隙縫中穿過,一道道光柱給人一種夢幻的感覺。樹下的草叢中開滿了不知名的野花十分可愛,微風吹過樹影婆娑、枝葉搖曳,小花搖擺這美麗的花冠,一切都是那麼生機勃勃。

隨着時間的流逝傍晚漸漸來臨,仙女們將天空染成了紅橙色。霞光抱着整個校園,教學樓在霞光下拉長了影子,白色的牆壁也變成了紅橙色。植物們在霞光的沐浴下好似有了感情,樹木變成了一朵朵幸福的紅雲,草地變成了一張看起來十分暖和的大地毯,花朵們在這溫暖的霞光中幸福的羞紅了臉。此刻的世界都沉浸在了霞光中,這霞光溫暖了整世界。

飽覽這不同時光的校園風景,是多麼愜意、有韻味的一件事呀!我愛校園裏的風景,因爲它給我帶來了無限的快樂!我真想用畫筆畫下這一道道美麗的校園風景,將它永遠的珍藏下去。

  校園風景作文8

校園生機勃勃,樹木高大蔥鬱,像是神祕的大森林公園,彷彿隨時在等待着前來探索的人。

校園的早晨,格外的幽靜,站在校門口,閉上雙眼,伱就會聞到有一股淡淡的花草香撲面吹來,那味道清涼,舒爽,讓人心曠神怡。

校園的左右兩邊各有一塊方形的草坪,上面種上了各種的樹,其中芒果樹最吸引我。一到了夏天,滿樹成熟的金黃色的芒果像小寶寶一樣,甜甜地睡着了,那全身金燦燦像穿上了一件金衣服。芒果散發出濃濃的果香,讓人饞液欲滴。

而在草坪上還站着一個黃色的“大傢伙”—雲浮雕石,估計它有三五百斤吧,在它上面則用青色顏料寫着“至善”二字。它彷彿提醒我們做人做事都要做到最好。

順着右旁小路直走,就來到了學校最大最寬闊的地方:操場。有一個超大的環形跑道,在跑道中間有一個橢圓形的大草坪,而這個草坪不是用來觀賞的,而是用來踢球、升國旗的重要地區,只要一到下課,同學們就都來到操場,於是這就像菜市場一樣人聲鼎沸,非常熱鬧。

每逢春天,滿樹的白燦燦的芒果花掛滿了樹,在微微春風的吹送下,花香瀰漫到整個校園。走到樹下,還不時有花粉從樹上輕飄飄地落在你的身上和周圍。花兒簌簌地落下,這場景,就像仙女散花,真令人歎爲觀止啊!那地上,簡直像是鋪了朵朵白金呢。在芒果樹的旁邊還有一棵叫不出名的樹,不過這棵樹也奇怪,它的葉子比芒果樹的葉子顯得更加青翠,在我們校園中是最顯眼的植物了,而它生長出來說的果子也是與衆不同,下大上小,全身白裏透紫,紫裏透紅,兩三個結爲一串在一個樹枝上,搖搖欲墜的樣子,那果子散發出來的誘人的香味,讓人望而卻步。

我校的美景景很多,而我介紹的這只是冰山一角。但這些也是我心中留連的所在。我喜歡在校園中感受這種奇妙的風景!

  校園風景作文9

在我們美麗的十三小中,有寬闊的操場;有古老的樹木;還有常常傳來朗朗讀書聲的教學樓……而我最喜歡的還是要數那棵高大挺拔的大榆錢樹。

這棵大榆錢樹就位於中院西邊的體育館旁邊。春天,從遠處望去,那一棵大榆錢樹在陽光的照耀下,就好像一座噴花的飛泉。這一棵大榆錢樹可高啦!站在樹下,擡頭看向天空,枝條彷彿直入雲霄。足有幾十層樓那麼高,我們幾個小朋友張開雙臂,手拉着手,纔可以把它圍住。

突然,一陣微風吹過,枝條上那密密麻麻,從樹枝長的樹梢,不留一點兒縫隙的榆錢,紛紛落下了。榆錢寶寶們在風姐姐的懷中翩翩起舞,時不時的還打個轉兒。就好像下了一陣綠色的“雪”,美麗極了。這時,一個小弟弟輕輕地接住了正在嬉戲的榆錢。只見他把那指甲蓋一般大小的榆錢放入嘴中,閉上眼睛,細細品嚐着。他開心地對我們說:“味道好極了,甜絲絲的,真好吃!”

你快看哪!冬天的大榆錢樹更勝於夏秋。冬媽媽帶着雪娃娃走了過來。可是,現在大錢榆樹上,什麼也沒有了,光禿禿的。雪娃娃常常陪在她它身邊,和它一起玩耍,也像是在安慰它,不要害怕,春天就要來臨了。

當樹完全被厚厚的積雪所蓋住時,在光的照射下,顯得格外閃閃發亮。漸漸的,雪化成水,而水又結成了冰。枝條被冰所包圍,站在一旁,就好像身陷在一個冰雪的世界之中。時不時還會傳來“啪啪啪”的音樂奏響曲。

這裏不僅僅只是一道美麗的風景線,還是孩子們快樂的另一片小天地。

每當要表演節目的時候,我們會在這棵大榆錢樹旁邊訓練。想陪伴着這棵大榆錢樹,讓它不再寂寞;下課時,同學們常在這個大榆錢樹下玩耍嬉戲;就連在前院的孩子們也忍不住跑去中院玩耍,看看那棵大榆錢樹,摸摸它;不時還會有孩子背倚樹杆,坐在那裏靜靜地看書。

在孩子們的歡聲笑語中,大榆錢樹好像返老還童,蒼鬱蔥蘢。每當紅日騰空而出,光芒四射。給整個大榆錢樹塗上了一層瑰麗而又神祕的色彩,這也是一道美麗的校園風景線。

  校園風景作文10

人如四季,四季人生。校園的四季意識風景迷人,如一首優雅的貝多芬鋼琴曲,令人陶醉。春天,大地恢復了生機,校園內一道青綠的風景。唯有那棵年邁高大的木棉花爲綠園點綴一點紅,火紅火紅的花瓣就像燃燒着的火焰,越長越多,如着了火的聖誕樹,在滿園春色中脫穎而出。操場上一株株的小草,一朵朵的野花,無不滲透這別樣的風味,就如在品一杯香茗,聞,多誘人的花香。在這個滿園綠意的校園,我們播下希望的種子,漸漸長大。

夏天,踏着徐徐的微風,烈日炎炎。看, 那從茉莉花,露出雪白的朵兒,在陽光的沐浴下散發着迷人的芳香,就如剛出浴的美人,讓人駐足觀之。也許大樹怕我們被太陽烘烤,樹幹把他自己裝扮成一把遮陽傘,枝條格外茂盛。就像我們人類和植物有着相同的感情,細心地去發現,這世界原來如此美妙!樹蔭旁,一羣“魚兒”在游泳池中奮遊着,在拼搏着,爲最後的終點前進。聽,書聲琅琅,正是男兒讀書時。

秋天,一場秋風吹進校園,給迷醉在夏日的萬物帶來絲絲寒意。這是一個成熟的季節,到處充滿了掩不住的喜悅。校園裏的鞭炮花開着正燦爛,就像一排被點燃的鞭炮,噼啪噼啪地開得火紅火紅。雞蛋花樹也正值壯年,白色花瓣包裹這蛋黃,散發出淡淡的清香,和着風飄舞到地面,看着優美的舞姿令人難以忘懷。雞蛋花就算是掉落也要發出最後的光芒。

冬天,也許帶給我們些許荒蕪,銘刻在心底的故事依舊芬芳在人生的征途中,拾一片落葉,依舊是當初的輪廓。校園內萬物都羞澀起來,唯有池塘的一片蓮,開着紅紫色的花瓣,在寒風中屹立不倒,爲何他在冬天開,因爲它不畏懼嚴寒,在冬天裏以頑強的生命使自己得以生存,而冬季的花都已凋謝,只有蓮花的綻放顯得格外香。

校園的四季,各有風景,裝扮這旅途的生動,我們爲生活感恩,我們爲生活抒情。