在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的記事作文9篇，歡迎大家分享。
今天是9月10日，也是我國第xx個教師節，在這裏我要祝全校老師教師節快樂！我特別要祝我們的班主任周老師永遠年輕漂亮。因爲她爲我們付出的太多，我想對她說謝謝你。
記得開學的第一天，我們搬進了新的教學大樓，大家都高興得不得了，就在老師和同學都沉浸在快樂中的時候，一件意想不到的事情發生了，過了一個晚上同學們個個都變成了小丑，眼睛紅腫，眼淚汪汪，在爸媽的攙扶下來到學校，我也不能倖免，那時學校簡直沸騰了，校長請來了衛生局的專家分析問題，結果是紫外線中毒，眼睛過敏，周老師紅腫着臉來到教室，顧不上自己又是倒茶，又是給我們添眼藥水。到了晚上還往我們家裏打電話詢問情況。這樣折騰了一天一夜，同學們的眼睛在周老師的關心下好了很多，可週老師因沒時間打吊針，臉的紅腫還沒完全褪去而堅持來爲我們上課了，在這時，我們才發現周老師是多麼平凡而又偉大啊！
老師，雖然在廣播聽不到你的名字，在報紙上看不到你的照片，但我永遠喜歡你，喜歡你那美麗的心靈。
記事作文 篇2從我們剛剛懂事起,長輩們就開始教誨我們珍惜糧食,尊重敬愛農民伯伯,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這樣的詩句,也早已深深地紮根於我們的心田。但是關於農民及農村的真實生活恐怕能道出個所以然的人就寥寥無幾了。這個暑假,學校給了我們這些溫室裏的花兒們一個深入農村體驗生活的機會,。
“聽來終覺淺,絕知要躬行”，這花明樓的六天時光在我們心中留下了不可磨滅的印象。農村生活的方方面面都真真切切地向我們走近了，而這裏的水電讓我感觸良多。
“雙搶”剛過,可在村民的臉上,卻依舊愁雲密佈。行走在熾熱的陽光中。不言而喻,今年是個大旱年。村民只恨天不降雨,害苦了剛插下田的秧苗。這時候正是秧苗需水量最大的時節,可偏偏太陽卻如此毒辣,田裏清晨剛灌溉的田圃，到下午就差不多幹涸了，剛開始插秧的幾天，好幾戶人家的秧苗就因爲缺水而枯黃。因此，幾呼“守水”成了“雙搶”之後的每個農戶家最重要的任務，田間地頭，總會見到抽水機的身影，但抽水機工作時必須有人守着，因爲在抽不到水的時候，就必須馬上停機，否則機器會立即燒壞。“守水”的村民被炎炎烈日炙烤着，可是誰不是寧願自己受熱，也不願秧苗渴死啊！這時我才深切地體會到在“足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長”中詩人的思想感情。
田裏水的問題稍可緩解了,而居民用水的情況同樣是不容樂觀。至今許多村民還用不上自來水，此時的大旱給他們的生活造成了極大不便。與我結隊的夥伴家雖用上了自來水，但由於旱災，還是不得不抽井水用。經走訪，我們得知有不少人家只能在河中或塘中洗澡，這大大增加了溺水的事故發生的機率。更使我們倒吸一口冷氣的是，我們發現某村的一些村民全部的生活用水竟然僅依賴於一條小水構。清洗農具、瓜果蔬菜和碗筷都在水溝邊進行，洗澡洗衣也用這溝裏的水，令人大吃一驚的是，村民吃的水竟然也是將這溝裏的水經簡單處理的水。夏季本來就是急病的高發期，如此的衛生狀況令人擔憂！
抽水機全天輪班工作，加上夏天正值居民用電的高峯期，村裏的用電非常緊張。在花明樓的這一星期裏，“間歇性”停電是家常便飯，甚至有一天連續停了近十個小時的`電。同時，我們發現一些村民的安全用電意識還相當薄弱。有些村民直接從跨過田間的電線上接電下來爲抽水機供電，讓人看了觸目驚心。這是非常危險的，曾經在電視上多次報道過因肆意接電而致死致殘的新聞。此外，這還是偷電行爲，害人害己。我們誠心希望村民在熱情地探索致富之路時，也能收穫安全與科學的果實。
這一個星期來，我們與花明樓村民共同經歷了“水戰”與“電戰”，村民與炎炎烈日鬥智鬥勇，爲着田裏滿載着希望的秧苗而全力以赴。雖說這裏的水電的工程不完善是引起這次戰役的直接原因，但其罪魁禍首仍是全球變暖。而這環境問題決不是一寸一鎮能解決的，這是需要全人類合作的。不僅是在花明樓，現在極端的災害性天氣正在世界各地肆虐着，我們親歷了花明樓的40年一遇的旱災之後，深感環保已是刻不容緩。
只有科學合理地利用水電資源，人們的生活水平纔會得到穩步提高。在花明樓的生活讓我們體驗了“結廬在人境，而無車馬喧”的田園生活，同時我們也看到了農村生活發展中的絆腳石。願花明樓的明天會更好！
記事作文 篇3在寒假裏，有許多趣事。其中最有趣得是去姥姥家和兩個調皮得妹妹捏泥塑。
我們首先從鴨籠裏找來啦一個銅罐子，想用它盛裝泥巴。沒想到裏面居然裝滿啦又臭又硬得硬泥塊。我捂着鼻子，跑到鴨籠子前把泥土倒啦，又拾啦二塊磚頭並在一起當臺子。
接着我們又找來一個袋子，把土裝上，不一會兒土也裝滿啦。就差水啦，我拿着瓶子，到衛生間灌滿啦水，走出衛生間，溜出大門，跑到麥垛下。看兩位妹妹已經等候多時啦，我就連忙把水“咕咚咕咚”地倒進啦罐子。
泥巴攪拌好啦，我們都在專心得捏着。我捏啦一個對我來說很簡單得葫蘆，妹妹王珂捏啦一朵桃花，也不知道那朵花兒包含啦她多少滴得汗水。連最小得妹妹郝丹寧，也讓一堆又醜又難看得泥巴搖身變成啦一隻可愛得小蘋果。
這件事給我帶來啦許多快樂，我會把它刻在心間。
記事作文 篇4蕭瑟的秋風，擋不住我們破竹的銳氣。廣闊的綠茵場，是爲我們搭建的舞臺。瀟灑而年輕的心讓我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了體育節暨田徑運動會的隆重開幕。在此，我代表七年級五班向大會的勝利召開表示熱烈的祝賀
本屆體育節暨田徑運動會是我校文化、藝術、體育的大融合。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術，就有了靈動的精神昇華；校園有了體育，就有了生命的陽光和向上的朝氣。它是全校師生精神風貌的大檢閱，是學校教育改革發展成果的大展現，也是同學們施展才華的大舞臺。
“我爲體育節作貢獻，體育節因我更精彩”。體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是美麗的展示，體育是理想的飛揚。在緊張激烈的賽場上，希望全體運動員以飽滿的激情，昂揚的鬥志，勇於拼搏的信念，團結向上的精神投入到比賽中去，服從裁判、尊重對手、尊重觀衆，賽出風格，賽出水平，賽出積極進取、蓬勃向上的精神風貌。希望全體裁判員，嚴格執法，公正、準確判罰；希望全體工作人員做好各項賽事保障工作，提供一流的服務，努力把本屆體育節暨田徑運動會辦成一個“文明、和諧、拼搏、創新”的盛會
超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念。在轉涼的初冬，在喧囂的田徑場上。你們點燃瞭如火的熱情。運動員們，無論成敗，我們都爲你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲！
年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。
健兒們，加油吧，我們是你們堅強的後盾！也許流星並不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉並不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。
勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始！相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
老師們，同學們，讓我們攜手奮進，用我們的行動去追求更高、更快、更強，讓友誼的花朵開遍校園的上空，讓奮進的號角時刻激盪在我們的心中。相信，同升湖這滿園的風景，必將見證我們不懈的努力，承載着我們燦爛的夢想。
最後，預祝全體運動員取得優異的成績！預祝本屆體育節暨田徑運動會取得圓滿成功！
記事作文 篇5在這個多姿多彩的世界上，每天會發生許多事情：有的像過眼雲煙，很快忘得一乾二淨；有的會深深的印在腦海裏，揮之不去；有的是對我們沒有什麼幫助，平平凡凡；有的是卻給了我們很大的啓示。
一天，媽媽帶我去文具店買文具，當結賬時，服務員給了我們一張小票，我看了看，沒發現什麼，就和媽媽一起回家了。回家後，媽媽又看了一次小票，突然發現一處錯誤我們買了三支筆，服務員算成了兩支筆的價錢。媽媽要我去把少算的兩元錢換回去，我卻不屑的說：哎呀，沒什麼大不了的，兩元錢，誰也發現不了。媽媽心平氣和的說：孩子，雖然僅僅是兩元錢，但如果不還回去，服務員就會意識不到自己的錯誤。最後，小錯一點點的積累，最後釀成大錯。我極不情願的騎車去了文具店。當我把錢還給服務員時，他不僅連聲謝謝也不說，還把我趕走了。回去時，我想：那服務員一定是因爲我當面揭發他，讓他出醜，他才把我趕走。但是，他也不呢那麼沒禮貌吧。
通過這件事，我明白了一個道理：生活中，我們每個人不管在什麼時候，都要細心，不然會當衆出醜。而且我們也要有禮貌，不該說不該做的時候都不要去說去做。
記事作文 篇6有一個人，讓我的每一寸肌膚都在牽掛，她的每一個動作，都讓我擔憂。若是她走散了，我願履着她的足跡，尋覓她的蹤影。若是她渴了，我願爲她沏上一杯清新的涼茶。可是我只害怕她走遠了，遠到我再也觸不可及。這個人，便是我的母親。
歲月荏苒，時光飛逝;潮打空城，斗轉星移;紅了櫻桃，綠了芭蕉。十幾載的時光能讓一位意氣風發的少年跨過淘氣，也能讓一位名震天下的大相忘於江湖，更能讓一位花季少年步入成熟。而您也已經接近半百之年，歲月悄悄染白了你曾經墨黑的髮絲，眼角的皺紋是歲月在你臉上留下的痕跡。如今又是我爲你吹滅蠟燭的時刻。夜深人靜時，思緒凌亂起來，那流淌在清淺歲月裏的畫面……
記事作文 篇7清風微微的揚起我的秀髮，望着天上即將逝去的星星，不斷勾勒出以前的過往。國小一年級的數學老師是誰，我已經想不起了，只記得，她，姓陳，穿白白的連衣裙。
可笑，我爲什麼記不起了呢，不是她喚起我的興趣的嗎？一顆星星消失了，我不禁打了個冷戰，深陷回憶。她教我數學時是一年級下冊，我當時的成績只有十幾分，已不再學數學了，只曉得學語文。她來到我的身邊，爲我努力補數學。我去還是愛理不理的。你當時只有十八歲吧，你把正當青春的好時機全吐給了我們，尤其是我。十八歲的老師是不是應該很沒有耐心呢？你怎麼沒這麼對我呢？
她說，是老師的職責吧，她的職責心弄的吧。又有一顆星星消失了，天好像泛白了，所有的星星都黯淡了，淡淡的星空上是什麼呢？我不知，我好像迷亂了，秀髮隨風搖擺，好像那時年幼的我們，呵呵。
星星沒了，清晨來了。這種東西，我無力挽回。
記事作文 篇8傍晚時分，我漫步在一座公園的湖邊，我邊走邊陷入沉思。
“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間，我情同手足的“兄弟”已經從這搬走五年了，也離我們分別時定的約定五年了。
那天，天灰濛濛的，烏雲密佈。我的好“兄弟”跑過來傷心地跟我說：“我馬上就要搬到別的地方去了，可是我捨不得你。”我聽到之後，頓時就感到心一頓巨痛，之後兩眼通紅地說：“什麼？你要到別的地方去了？他淚流滿面地說：“是。”我熱淚盈眶得說：“可是我捨不得你。”他說：“要不然我們互相把自己最珍貴的東西交給對方，十年之後拿着對方的東西再到這個公園的湖邊相見”我說：“可以，那你一定要來哦！”就這樣，我們雙方含着淚分別了。那天晚上下了很大的雨，我久久不能入睡，想到我們以前的點點滴滴，不禁淚流滿面。
記得我們剛認識那會兒，就在公園的湖邊。那是他還在湖邊奔跑，不小心被石頭絆倒了，腳流了血。我跑了過去，幫他止住了血，再把他扶回了家去，從此我們就有了深厚的友誼。可如今，他又離我而去，這讓我怎麼能接受這現實。
直到今天，他已離去五年，離我們的約定也就只有一天了。我真的非常想念他，不知明天在那個公園的湖邊站着的男孩會是我幼年時建立了深厚友誼的人嗎？
記事作文 篇9在我五歲的時候，媽媽給我買了一對小鸚鵡，我非常高興。
兩隻小鸚鵡非常漂亮，它們身上有灰綠色的羽毛，黃色的肚子上有一些黑色的斑點，它們還都有一個土黃色的嘴巴。
有一次我早上起牀去看它們倆，哈！你一定會感到奇怪吧！原來，其中一隻小鸚鵡正在用喝的水洗澡。還有一次，我放學回家去看它們，發現其中的一隻小鸚鵡不見了。我仔細地看了看籠子，原來，籠子的門上有一個小縫兒，它一定是從那兒逃走了。
過了幾天，我發現剩下的那隻小鸚鵡沒精打采的，像是很傷心，我想它一定是因爲沒有了夥伴而感到很孤獨，於是我決定把它放回大自然，去找它的小夥伴們。
星期六，我和家人一起去了紅樹林，把另外一隻小鸚鵡放飛了，雖然沒有了小鸚鵡，我感到有點傷心，但是看見它高興的樣子，我也很開心。
在沒有小鸚鵡的日子裏，我一定會想念它們的。不知小鸚鵡們是否會想念我呢？
