關於回憶的作文大綱

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的關於回憶的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於回憶的作文大綱

關於回憶的作文1

在成長道路上有許多值得回憶的事情,而我最經常回憶的是國小四年級的那個四(5)班和那慈祥的班主任——張老師。

當時,剛剛升上四年級的我們是非常調皮的,各科老師都管不了我們,後來張老師接手了我們班,在她的帶領下,我們班成爲了全級乃至全校的一個尖子班,每個老師上我們班的課都特別輕鬆,特別喜歡我們班。

我們的四五班在老師的帶領下,每一個同學都熱愛學習,很少有缺交作業等現象,老師不僅看重我們的成績,還經常在課間的時候和我們女孩子在跳橡皮筋,常在星期五的最後一節課帶我們到操場進行活動,和我們一起打球,跑步。

我們的班集體不僅優秀還很厲害。四年級的下學期,學校組織了社會實踐活動,在那裏,我們四至六年級舉行了拔河,當時別班都覺得我們班沒有幾個大力的一定會輸,都對我們放鬆了警惕,我們輕而易舉就拿了第一名,還有水果拼盤,我們班也通過大家聰明的智慧取得了第一名,全班可高興了,張老師更是笑的眼睛都眯成一條縫了。

在學校的校運會,我們每一個同學積極參與,在各個項目中取得了優異的成績。

學習上,學校領導常選我們班上公開課,有上級領導來參觀也是讓我們班去做代表迎接。

升上五年級後,老師就換了,但我們的班級一樣是公認的優秀班。每一個同學都在想念着張老師,可很難見到她,國小畢業的那一天,很多同學都是特地留下來,和老師們照了相,做個留念才離開的。

現在升上國中了,雖然學習任務重了可是,每一個大周放假,我常回去看望張老師,如果沒有她,或許大家都還是那個樣。

關於回憶的作文2

不知道什麼原因,家裏人酷愛花草。陽臺上,飄窗上有一大堆的花。雖然多,但多大數都蔫了,像是沒有了朝氣的娃娃。

我對家裏的花草絲毫不在意,偶爾心血來潮,想起還有花的存在,我纔會去打理它們。相對於這些,我更喜歡路邊的狗尾巴草和一種不知名的草。

狗尾巴,揪不得,揪得小狗旺旺叫。在小城的記憶裏,這句話不朽。現在看見狗尾巴草,聽見那句話,還會想起自己的那段黑歷史。我因爲大人的那句生活經驗,而被坑的太慘。那天家門口臥着幾隻狗,佔着家門口僅有的太陽地。我二話不說,擼起袖子,氣沖沖地朝那幾只狗走去,小手一伸,揪着那幾只小狗的尾巴,扔到了一旁。小狗並沒有汪汪地叫着,而我卻被自己的行爲嚇了一跳。

後來家人們大笑:你這孩子喲!走,去地邊揪點狗尾巴草!一聽到有狗尾巴我立刻就跑開了,家人們的笑聲更高了,家人們一直把這事掛在嘴邊。

奶奶那天捧了一大捧的綠毛毛植物,它好像是……狗尾巴草?原來這就是狗尾巴草啊!毛絨絨的。奶奶拿出一株,在我手上蹭了蹭,何方神聖武器?竟然還能制癢!幼小的我什麼都不知道。

原來大人們說的是狗尾巴,嘖嘖,奶奶還拿回來了幾株不知名的小草。

看這些小草的葉子像什麼?田邊還有好多呢!你要是願意,奶奶帶你去看。

好啊!但它們……我仍不解地看着奶奶。

這種草很特別,你還小,不懂的。

它們默默地存在,存在於家鄉的記憶裏。

……

當我又在小城裏生活了幾年,我知道了那種草的名字了,它叫小城,它叫思念。當我再次陪奶奶進入田裏,再次看到記憶裏的花,我更加確信了自己的想法。田裏的其他花都已枯萎,唯有它還在堅強的生長。

但這些都印證了一句話:世間最珍貴的不是默默無聞的存在,而是無人自在地綻放。

關於回憶的作文3

男孩帶女孩到一個小店吃米線,他告訴過她很多次,那裏的米線很好吃。女孩問男孩,這麼遠,你以前怎麼會跑這麼遠來吃米線呢?男孩告訴女孩不要想多了,來這裏只是因爲這裏的米線好吃。

女孩其實知道爲什麼他以前會到這裏來吃米線的原因,那裏有他的回憶,和他以前女朋友一起吃米線的地方。

女孩要了跟男孩一樣的米線,她說應該還不錯,可是當她再吃幾口,發現這裏的味道真的不怎麼樣,男孩吃後也對她說現在這裏的米線沒有以前的好吃了。

是因爲米線真變得沒以前好吃了,還是自己的味覺發生了變化?當發現沒以前好吃了,多少有些失望,因爲再也吃不到以前的味道了,或許還有些後悔,如果再也不來吃,那麼這種味道就能一直保存在記憶中了。

回憶中,什麼東西都是美的。

曾經的美味久久的在腦海中,或許你已經都記不清這美味究竟是什麼味道了,但腦海中保存了一個信息就是很好吃。心中一直對它保存着最美的回憶,當有一天,如果再回到這個地方吃它,你會發現它變了,跟曾經的那個信息不符合了,沒了從前的味道……

吃東西,有時候也需要配合着一種心情,一種場景!

就如同我們對待某些人,“沒釣到的魚是最大的!”他或她已不再屬於自己,聽到他或她現在很幸福,或許也會成爲你心頭的一點痛,分開時才總會記起對方的好。甚至腦海裏久久都保存着對方清晰的模樣,或許他是那樣的高大帥氣,她是那樣的溫柔美麗!

日子在一天天溜走的時候,除了在偷偷改變人的模樣,也在偷偷改變着人的回憶。再一次碰到他或她的時候,或許會發現他或她也並沒有自己回憶中的那麼美好,人在一起的時候會將對方的缺點無限擴大,同樣在不屬於自己的時候,也會將對方美好的東西無限擴大。保存在回憶中,很美,可是拿到現實中來的時候,卻讓人很失望!

有些東西,保存在記憶之中最好,再次翻開,多少有些變味!

關於回憶的作文4

猶記得年幼時候,靠近水邊的養鴨人家“近水樓臺先得月”,得水利之便,在河岸邊的水間插上竹片、木板或樹條圍成柵欄,爲鴨子劃出活動範圍,河水也可通過柵欄流通。鴨子不僅能在岸邊打盹,也可以在鴨棚下蛋。養鴨的人家還會定時給鴨子“放風”:打開柵欄上的活動門板,讓鴨遊向河面。鴨子時而游泳,追逐水面的小魚蝦;時而潛水,啄食岸邊水草下的青殼螺螄。它們在水面“玩”一會兒後會自己回家,偶有“不聽話”的鴨子,則需要提一桶飼料,拿一根長竹竿吆喝幾聲。

我也曾養過兩隻麻鴨。因爲不靠近河邊,只能在宅基地裏挖個坑灌滿水,圈養起來。當然,我也會給鴨子“放風”:鴨棚門一開,鴨子便奔到門前的明溝裏,啄食起溝裏淤泥,淤泥裏有蚯蚓等活食。它們雖然很羨慕遠處河浜的味道,但圈養慣了,也不敢妄動,除非你拿根竹竿“遛鴨”,它們纔會跑得飛快。有時候我拎住兩隻鴨脖子直奔河浜邊(大人說拎鴨脖子,鴨子不會死的),把它們扔進水裏,它們開心地嘎嘎叫,在水裏抖翅“洗澡”。

蚯蚓是鴨子最喜歡吃的活食之一。當時我每天都會到一些剛收割完菜蔬的閒荒農田裏挖蚯蚓。當年農田裏蚯蚓很多,若碰到氣壓低的陰雨天,路上也會爬滿蚯蚓。這時候,只要提桶去撿一些就是了。或者,把鴨子趕出來,讓它們自己吃個飽,只見鴨子的胃部漲得像一隻只小氣球一樣。當然,最好是人跟着,在適當時候把它們趕回家。不能讓它們吃得太飽,還得預防它們誤食被螞蟥吮吸着的蚯蚓。現在回想起來,甚是有趣味。

關於回憶的作文5

我的童年就像夢一樣,夢中收藏着許多在童年發生的趣事,而在這些趣事中有一件事最令我難忘。

也許同學們對《種太陽》這首詩應該很熟悉吧!雖然我不會種太陽但但我會種雞蛋。

那是我上一年級的時候,我家院子裏有幾棵枇杷樹,是爺爺幾年前種的。枇杷樹已經長高了,夏天的時候,枝葉間一個個豐碩的果實惹人喜愛。我常常站在枇杷樹下傻想:“爺爺太棒了,用一個枇杷核就能種出這麼大一棵樹來,還結了這麼多個小枇杷。”

午飯的時候到了,婆婆給我煎了一個荷包蛋,荷包蛋鬆脆好吃極了。婆婆常說:“雞蛋營養豐富,小孩多吃長得高。所以家裏的大多數雞蛋都讓我給吃了,婆婆很少吃。吃着雞蛋,我忽然想到,難道我就不能在院子裏種上一棵雞蛋嗎?這樣就會長出一棵雞蛋樹來,上面掛滿了圓圓的雞蛋。秋天這豐收的時節的時候摘下來做個大豐收,婆婆就有好多雞蛋可以吃了。鄰居家的老爺爺每天很早就出門了,騎着他那三輪車掙錢特別而是到了冬天的時候他要忍受寒冷和飢餓很辛苦,可以送他幾個。對,就這麼辦到時候全家人都會很開心的,我的心裏樂滋滋的。

等婆婆去睡覺的時候,我偷偷的拿了一個雞蛋跑到了後院,到了後院我用爺爺的小鏟子,剛好挖了一個雞蛋大小的坑,然後小心翼翼地把雞蛋放下去,再用土埋上,澆了一壺水上去,我自言自語的說:“這水應該能夠雞蛋種子喝個兩三天。”過了三天後,雞蛋並沒有發芽,雞蛋上的小洞倒有不少,最後我才知道雞蛋不能種出小樹來。

到了今天,我又想起這件令人開心又讓人大笑不已的傻事笑了起來。

關於回憶的作文6

不知從何時起,回首往事有一種讓我回味的感覺,覺得有點新鮮,又有一點“單調”。仔細想想,卻弄不懂當初爲何要那樣,可能這就是我們經常所說的:人總會長大吧

回憶一下那些所謂的榮譽,突然覺得沒什麼“意思”,只不過是白紙一張,只是用於鼓勵我自己,得到他人的認可罷了,“乃身外之物,有何可戀?”。可爲什麼還要去繼續爭取呢?我不知道……

再想想自己那虛度光陰,碌碌無爲的事,我開始不因它而感到悔恨甚至羞恥,因爲那早已成爲過去,就好比歷史。重要的是現在的時間不能去浪費,若我一直停留在歷史之中,那麼我便不會再有任何活着的意義。

有人說我是那種“明知故錯”,“不知羞恥”的人,不會“以史爲鑑”的人。我沒有回答,因爲我知道:無論我怎樣去解釋都無法讓人去理解我所想的。在那些人看來:往事那樣的讓人無法接受,爲何還有去回憶,與其放着,倒不如忘記它(可能都是這麼想的吧)。

我不會去解釋他們對我的不認同,也不想讓他們與我想的有所一致。我只會說我所想的:“回首往事確是幻境,有時也讓我無法去接受,甚至不相信那是我自己,可是當我自己真正有勇氣去面對時,我才發覺:自己當初的所作所爲有那時的道理,自己現在有新的思想,這便可以得出一個結論:我在變得更有思想,更加會去思考,不會過於魯莽……”這就是我所想說的一切,因此,我便不再討厭回憶過去

但回憶也並非無前提:回憶絕非留戀,人是有思想的生物,不會被過去所牽制,所以,在回憶之後,一定要放的下,因爲新的一切都將在放手的那一刻開始,一切歷史都將真正成爲成功的基石。

回首往事,回首那一刻,會有一種新的感覺與體會涌上心頭,因爲,(你、我、所有人)已經明白了:只有在過去中找到成功的經驗並放開過去才能得到真正的生命意義,那樣的意義纔是生活的真諦!

關於回憶的作文7

每個人的童年都是很精彩的:有快樂、也有趣事……每個人的童年都是一去不復返的,總有一天,它會變成一段回憶——一段難忘的、美好的回憶。

我童年時,總喜歡去公園玩。因爲那裏的兒童樂園有翹翹板、滑滑梯……我常常纏着爺爺帶我和表哥去公園。

在兒童樂園裏,我和表哥最喜歡鞦韆了。因爲坐在鞦韆上高高地蕩起來我總覺得自己在飛。只可惜我不會自己蕩,每次都要爺爺在後面推幾下。當我看到表哥自己蕩得高高的,我可羨慕了!於是我纏着表哥告訴我自己蕩起來的祕訣。原來,只要在往前時腿伸直,往後時把腿勾起來就行了。

我試了試,果然高高地飛蕩起來。爺爺在一旁告訴我們:“你們知道嗎,有的哥哥姐姐很厲害的,能蕩着從橫杆上翻一圈過去!”我便吵着也要試一下,爺爺說我太小、太危險了,等長大後再玩。於是我天天盼着快長大。

如今那鞦韆不知爲何沒有了,而我也已經上五年級了,人長得高高的,大人們都說我成大姑娘了。

在家中,我是獨生女,所以我是被父母寵着長大的,我從小很任性,做什麼事總按照自己的想法去做,小時候我最害怕的是打小針,情願打點滴也不願打小針,小時候我體質差,發燒,又不願打小針,所以常常面色蒼白

記得有一次,我又生病了,醫生說必須打小針,只有打小針才見效。針配好了,媽媽把我抱在懷裏,左一句乖孩子,右一句乖孩子,可我就是不聽,媽媽急了,摁着我,讓醫生給我打,我嚇壞了,不管三七二十一的哭了起來,當我正準備大哭的時候,媽媽說打好了,我這纔回過神來,原來打小針不痛。

從那以後我再也不害怕小針了,自己反而覺着小針比較好。

關於回憶的作文8

回憶,就像一種神奇的調味料,酸甜苦辣,應有盡有。而有一種澀澀的滋味,卻銘記在心。

記得那是在我7歲的一個夏天,媽媽帶我去山東看望外公外婆。在這裏,我認識了一個新朋友:

她叫雨櫻,有一頭烏黑俏麗的短髮,大大的眼睛如黑珍珠一般晶瑩剔透,笑起來就像一束零零碎碎滿天星,溫馨可愛。

那一天,我們正在山上採野花,雨櫻的懷裏有一簇簇色彩鮮豔的月季,我在她懷裏抽出幾隻花,束在我的褲帶上。她發出“丁零零”的笑聲,像一串鈴鐺一樣,清脆、好聽……突然,躥出了一條大狼狗,我嚇得臉色蒼白,不知所措。這時,雨櫻把我拉到她身後,說:“別怕!你是我最好的朋友,我不會讓你受傷的!”說着,她隨手抄起身旁的一根木棍,與大狼狗“決鬥”,試圖趕走它。我看着,不禁心頭一熱,感到眼眶被淚水浸溼了……一會兒,雨櫻漸漸體力不支,大狼狗一見,便向我們撲來。我一驚,竟把雨櫻推下山……

回到家,我忐忑不安。不是怕被大人教訓一頓,而是怕失去了雨櫻這個朋友……

我本以爲雨櫻會恨我,跟我絕交。可沒想到,過了幾個星期,她又來找我了。她的腿受了重傷,是粉碎性骨折,現在幾乎已經不能站起來了。她推着輪椅,到我身邊,說:“沒事,你不要爲我傷心難過。你看,我這不是好好的嗎?”說着,她試圖站起來給我看。這看似幾句安慰的話語和舉動,卻讓我更加內疚。我急忙拉住她,強忍着淚,故作輕鬆地對雨櫻說:“你好好的,我爲什麼要哭?等你的傷好了,我們還在一起玩……”可說着說着,我便忍不住了,趴在沙發上大哭起來……

那一晚,我很內疚。可就在這內疚中,我發現自己一瞬間長大了……

關於回憶的作文9

或許,當匆匆歲月從指間流逝,當快樂與幸福都會隨着跨年的鐘聲的一起飄散,當點滴的感動都會縈繞在心間。纔會有種莫名的衝動,似壓抑的心靈在這一瞬間釋放。20xx,有太多的痛楚與歡笑;有太多的不捨與留戀,就讓這一份百味的經歷停在20xx的最後一天。帶走的,只有那一份沉甸甸的回憶。

記得從20xx年第一天的跨年,晚上守着演唱會聽過十二點的鐘聲,唱着“歌舞青春,拒絕長大的我們”,想着新一年的青春夢想,放飛新一年的希望。多麼希望時間停留在那一刻活出真我的感覺,可惜畢竟我們還是要在學習中成長與歷練,壓抑着情感,何嘗不是一種感悟與解脫。一種苦的回憶,或許是讓我們更加笑着走過未來。

當我們的希望經歷過無數次的磨練,無數次的競爭後,似乎已經變得暗淡無光,但我們依舊很淡然,很歡欣,因爲即使夢想的前方迷霧重重,我們依舊可以在幸福中成長,因爲我們有愛包圍,有父母的呵護,朋友的傾訴,或許還會有眼淚……可我們依舊很堅定的往前走去,承載着我們的夢想自由飛翔。

釋懷了苦與甜的回憶,我們的夢想在激情與刺激中飛揚,每一次比賽,每一次出遊,每一次心情的釋放,都能讓想象中的自我回歸現實。用尖叫和吶喊碰撞出的火花,總是那麼的美,那麼令人心碎。我不想用語言去描繪這種無與倫比的美麗,因爲,每一個瞬間總是屬於每一個人,那憧憬中的快樂,快樂中的回憶,難以言表。

新年的鐘聲又再次敲響,當電視上回放着每年的經典與歌聲,我笑了,笑自己看不起的夢想,已經衝向遠方;笑自己曾經要放棄的夢想,已不再孤獨悲傷。回憶着20xx年逝去的歲月,想着每一次在追逐的道路上跌倒,似乎都是一種快樂,留在這裏的已經不是我們曾經的鄙視和譴責,無論它帶給我們是歡笑是淚水,都是我們回憶中的一幕劇情,無論看的時候多麼衝動,當劇情落幕,就不要在有任何的愛恨情仇,唯一珍惜的,就是我們不在會擁有的那一份沉甸甸的回憶。

關於回憶的作文10

慵懶的日光裏,窗外依舊輕風醉人,戲弄着湖畔柳條。腳步遲疑,又一次徘徊。鎖不住凌亂步伐,不經意踩碎了日光的倩影,掉進眼裏眉間,徒增一絲幽怨的迷離。繼續前行,靜默在永恆的yesterday,伸手撫慰煩躁的心靈,追尋路畔你瞥見的痕跡,心緒倉皇如麻。匆匆陌路,誰人理會?只道是一次夢斷天涯!

光陰苦短,人事一如流沙。等待的日子裏,依舊雲淡風輕。凌亂了心緒,狼藉了書桌,思緒變得雜亂無章。放縱的記憶無端地泛起明晃晃的漣漪,墜入古色古香的心境裏。一懷愁緒,幾許離索,淚痕紅浥鮫綃透。眉聚黛峯,歲月滄涼,道不盡盎雨水覆蓋的回首。無奈滋生起一種驚異和悲哀。

天青色,空等煙雨鎖濃眉,嘆流年,只道人世盡滄桑。夜未央,燈光遊離。下弦月蓮步輕移又到西邊,沉浸在馥郁的月光裏,不禁使人醉意叢生,朦朧中推起門閂,楊柳依舊驕傲地招搖,弄碎的月影,碰觸的仍然是滿地飄零的落花,一片冰涼……

曲中無別意,怕是爲心愁。幽暗的燈光裏心中增色一份淡淡的安寧,伴着時間的色澤,爾我遊戲人間;純美的音樂間唱響內心默默的守候,裁剪華美的詞句,留下些許取暖的回憶漂泊在字裏行間。作別又一次的怒放心花,掩埋了塵世的悲歌絕舞,卻掩埋不了思緒的信馬由繮……

走在深秋裏,我收成着坎坷與蕪蔓。風悽緊寒霜降,殘照當樓;容顏逝紅脣淡,秋心爲愁。覺幾度魂飛夢驚,教人怎不傷感?

……

人生亦如匆匆瞥見的疼痛,誰也別想熄滅我心藏的.火種,就像不能阻止大雁在南北方遷徙的自由一樣,就是我一生也漂泊不到那片夢想的天空,我也總是一刻不停地走在尋夢的路上……

關於回憶的作文11

每一個人都有許許多多的成長故事,我也不例外。而給我印象最深刻的還是我學習彈琵琶。

剛上國小一年級時,我想學一門樂器。聽姥爺講:“琵琶已有兩千年曆史,是中國古代十大樂器之首,被稱爲‘彈撥樂器之王’。”我感到十分好奇,一心想學彈琵琶。我的想法得到了全家人支持,姥爺給我買了把星海牌兒童琵琶,你看那修長的外型,細長的琴絃,琴頭還雕刻着一朵小白花,真逗人喜愛。後來,姥姥帶我去牛老師家,在那裏我第一次聽到了牛老師用琵琶彈奏的動聽婉轉的歌曲,我感到非常興奮。從那以後我就開始學習琵琶了。

起初,我只是簡單的練習,拇指、食指戴上專用的“指甲”,再用橡皮膠纏住。但每一次一練就是一個多小時,反覆練那幾個簡單的動作,幾天下來,手指疼了,好奇心也淡化了,我覺得彈琵琶受這麼多苦,不想練了。這時姥姥語重心長地對我說:“無論做什麼事情要有毅力,人無毅力,一事無成。”姥姥的話又讓我重新纏上了扔在一邊的“指甲”。姥姥還親自陪同我一起學琵琶……姥姥的做法也深深感動了我。

“天道酬勤”,功夫不負有心人。經過三年暑假的練習,我已經學會了很多琵琶指法:彈、挑、雙彈、雙輪等都運用自如,還學會了“歡樂的日子”和“陽春白雪”等曲目。去年,當爸爸過生日時,我爲他演奏了“生日快樂”和“歡樂的日子”,彈完時全家人拍手鼓掌。從此,我更加喜歡彈琵琶,因爲彈琵琶是一種非常優美的藝術,它能把人帶入美妙的音樂情境之中。今年暑假,我順利的通過了琵琶四級考覈,姥爺爲了獎勵我,又特意給我買了把體型大,外觀美,音色好的敦煌牌琵琶。牛老師誇我有恆心,有悟性,進步大,成長快。

在學習琵琶中,我深刻地體會到,人的成長像一棵大樹,年輪裏記載着不斷前進的足跡;人的成長,像一條大河,奔騰中掀起了生命航程的浪花。啊!我的成長,凝聚着老師們的心血,我的成長,寄託着親人們的期望。我要全面發展,儘快成長,立志成才,報效國家。

關於回憶的作文12

同樣是一首歌,卻帶來不同的感受。同樣是一種場景,卻讓人心情不同。同樣是一場考試,卻讓人心境不同。同樣是一個人,卻有着不同的角色。

記得第一次去考級,談的曲目是隨意的,抽籤決定。一看,是G大調。我緩緩展現出自信的笑容,哈哈,這條音階我練過好幾次了,應該沒問題。我進入了考場,鞠了一下躬。考官只是冷冷地問了一下:“彈的是G大調吧!開始吧!”我撫摸着琴鍵,緩緩彈了起來,自信的笑容在臉上飛揚,狀態不錯。一曲完畢,我又鞠了躬,緩緩走出門。突然間考官冷冷地開口了:“太差了,不能通過!”我的心彷彿是從天上重重地摔了下來,垂頭喪氣地走出考場。我不知道自己怎麼回家,我很難過,一口氣把所有的曲譜撕碎。我發誓,再也不會觸碰琴鍵。

對他人來說,我身上有股“請勿靠近”的危險氣味,所以我從比賽那天后,從來沒有展現自我的笑容,也從未打開心扉,就像一個傀儡,任人擺佈。老師知道我會彈琴,叫我去參加考級,我也只是淡淡地應道,並不在意。

沒想到,老師居然真的幫我報了名。我又一次走進了考場,心裏只是淡淡的感覺,那種悲傷已經蔓延,不知是什麼滋味。又一次抽籤,不會吧?!G大調。又是G大調。這次也沒有像上次一樣鞠躬,只是向監考官問了聲好,只見一位老師微笑着說:“G大調吧!不要緊張,好好加油。”我又一次撫摸琴鍵,我曾說過再也不碰的,應該是緣分吧!一曲完畢,我又像上次一樣走出考場,我想一定考不過吧!沒想到,這幾位老師紛紛站了起來,鼓起掌來,紛紛祝賀我通過了。我驚呆了,我感覺腿好像放入了鉛塊似的,無法步行,又似乎在保護這無形的幸福。

我的人生不再悲傷,音樂帶給我的是快樂,又同時帶來的是失望,G大調裏的掌聲,是我一輩子難忘的回憶。

關於回憶的作文13

曾經,我和她以打架而不語,那是因爲那時我還不瞭解她。後來,由於同學的搓合我們兩個和好了。

曾經,我對她開了個大玩笑。那時因爲我以爲她會和我“同流合污”,但卻是相反的。又不好了,又不說話了。後來我發現她很好,在我自己和“外力”之下,我們和好了。但是因爲她人很好,所以很喜歡和她在一起。後來,發現她不喜歡這樣。於是瑜就出現了,我和瑜的愛好就是goshopping,一個星期內可以去3次以上。

漸漸地我忘記了她的好,喜歡和瑜在一起玩,笑,聊天,學習。

不知不覺,她的腳步聲慢慢靠近,已經來敲門了。於是,我們向她敞開心扉,無話不談。兩個人的世界變成了三個人的天堂。我們有共同的愛好和敵人。玩,笑,聊天,學習等這一連串的事已經成爲了濃厚的友誼了,旁人看了眼睛也會發紅。我感覺好溫暖。天天形影不離,那一幕幕回想起來好甜,好甜。

天有不測風雲,因爲一件微不足道的事,誅連了,也改變了我們三個人之間的關係。又不說話了,這次不是我“孤軍奮戰”,瑜也在這個圈裏,我也和瑜翻了。一時習慣了三個人的生活,我便得好寂寞,這是真的。就連瑜起先沉默的性格也一變再變,又回到了起點,話也少了,也寂寞極了。而她呢,起初獨來獨往,後來一會這兒一會那兒的好,就連我們三個共同的敵人也好的不亦樂乎了。她這樣做,真的真的好傷我的心,都快碎了。

我曾經追問過她,原因。她遞來的字條卻是平淡的一句話:“不知道應該和我們說什麼”,我真的很費解,這是真的嗎?

後來,我知道了原因,我傷心也後悔,爲什麼會這樣,我懊悔到了極點。我遺失了最美好的一段的回憶,我還可以挽回嗎?

關於回憶的作文14

也許是很久沒停電的緣故,對於今晚的黑暗竟然是那麼歡喜,那麼激動,甚至有擁抱她的衝動。但歲月編制在年齡上的數字不容我了,童心未泯在別人眼裏是一種瘋癲,一種幼稚。我只能呆呆的坐在門前,外面沒有風,天氣極其燥熱,偶偶傳來幾絲殘缺的蟬鳴,被空氣中的熱氣擊碎,扭曲。天空藍的徹底,沒有雜質,綴滿了薄荷色的星辰。8月夜晚的長空流淌的是一天的星光,一天的留戀。我對這天表現出深深的陌生,疑惑。但靈魂的深處傳來一句:小時候停電時的夜空難道不是這樣嗎?

是的,這就是我曾經看到過的夜空。也許回憶比擁有更加美麗,在回憶中你可以什麼都想,即使想的是曾經沒有發生過的,抑或是比事實更加誇張的,但又有什麼關係呢?曾經已經過去的,現在就變成了夢,一場虛渺的,影影綽綽的,是長的抑或是短的,唯美的夢。

小時候,由於電力不足,晚上十有八九是停電的。天空依舊是這樣遼闊,星光依舊是這麼絢爛,藍雲唯美的飄動。於是我們就玩起捉迷藏。由於對地理環境熟悉得很,哪裏有一個坑,哪裏有柴堆,那家的屋後有棵樹,都瞭如指掌,所以沒有燈光也沒關係,即使是膽小的也不用怕,因爲夏天的星光是可以照路的,還有螢火蟲相伴呢。

我跑了出去,把這番回憶告訴一箇舊時的朋友,他除了沉默還是沉默,唯獨眼光裏充滿對過去的留戀。是啊,面對匆匆而過的時光,除了沉默,又能怎麼樣了。有人說,一個人如果經常回憶,說明這人已經老了。這是真的嗎?看着鏡子裏親切而熟悉的面孔,難道是人未老,心先衰了嗎?

夜空中薄荷色的星辰散發着柔光,不知是纏綿還是相忘?願星光在我窗前織網,纏住過去的時光。讓回憶不在孤單,不在破碎……

關於回憶的作文15

在我的記憶裏,童年是快樂的,當我學會一門新本領,認識一位新朋友,獲得一本好書的時候,都給我帶到來美好的回憶。而一次偶然的郊遊,一件普通的小事,一席簡單的對話,更能使我欣喜、快樂、難忘……

記得今年初春的一天,暖暖的陽光照在身上,讓人感到暖和而幸福,在這個春光明媚的日子,放風箏是最好的選擇,我和大多數國小生一樣加入這個行列。

公園裏放風箏的人很多,空中的風箏也五花八門,把藍天點綴成了“動物王國”。它們錯縱在一起,交織在一起,像親密的夥伴,像閃爍的星星。偶爾,兩根風箏線纏繞一起,飛得較低的那隻像失靈似的急劇下滑,讓看的人把心懸的老高,不過很快,有經驗的叔叔迅速就能調整好,又會出現“一團和氣,悠遊自得”。

我是個放風箏的新手,拿着上好的風箏怎麼也飛不上藍天,任憑爸爸怎樣鼓勵,也是想做什麼越是做不了什麼,最後還是以自己的方式把“老鷹”放上了天空。當時的心情真的是沒法形容,只記得牽着風箏線在草坪上跑了兩大圈,以示我的辛苦沒有白費,我是成功的!

天有不測風雲,當我心情好到極限,風箏也放到極限時,手裏的緊握的線圈一下子鬆了,“風箏線斷了!”我驚呼起來,看着跌跌撞撞下沉的“老鷹”,我是多麼的無助,眼睜睜看着老鷹無影無蹤。

這件事情已經過去很久了,但在我的記憶裏永遠是抹不掉的,現在回憶起來,仍然是由衷的快樂。其實,在大多時候,人在回憶往事時,留下的總是是快樂,捨棄的總是是憂傷,或許只有這樣,我們的人生更有意義。