無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的我的拿手好戲打籃球作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我接觸過許多的體育運動，但令我最熱愛也是最拿手的還是打籃球。
剛練時不僅艱苦，我還發現這籃球裏的學問可真不少，首先是運球剛開始練的時候，我每天都在腳邊放一個圈子，保護好運球時手勢，不斷的拍球，而且不能出圈，雖然十分枯燥艱辛，但我還是挺下來，我終於可以行雲流水的運球了，接着我又接觸到了許多技巧，如投籃，三步上籃等，他們就是讓一座座大山擋在我面前，但經過好幾個月的練習，我也能熟練掌握，也算是技藝純熟了吧。
但最令我印象深刻的還是參加的第一場正式比賽那一局，那一局因爲我才熟悉比賽規則，心裏忐忑不安，當裁判吹響哨聲，我才反應過來，只見我方小前鋒率先爭到球，一個大步便往對方籃筐攻去，我見了立刻從另一方向跑去，那小前鋒見狀向上一躍，將球傳與我之手，我看着前面這名個子高大的後衛，心裏沒有猶豫，向左一擺手，做了個假動作，繞過他帶球，幾步跑到了籃下，騰空躍起，左手託球，手腕用力一抖，球拋出一條弧線，“啪嗒”一聲進入了籃筐，羣衆的歡呼聲立刻響起，教練也喊道：“幹得漂亮，加油！”接下來比分又僵持下來，我心頭一動，想出了一個大膽的計劃，我在最後10秒，抓住一個空隙迅速轉移，果斷投出一個三分球，那“啪嗒”一聲，彷彿勝利的音樂，大家臉上都洋溢着快樂的笑容。
接下來我又和教練對戰了一局，那一局我帶頭進攻，但每一次都被他壓制的死死的，所以無法進攻，也是這一句，讓我知道山外有山，天外有人。
雖然我打的不俗，但離強者的路上，還有一座座更爲高大的山，但我相信，我一定可以克服！
我的拿手好戲打籃球作文2我的拿手是什麼呢，不是唱歌跳舞，不是讀書寫字，而是籃球。
我能夠和籃球這項運動結緣，還要得益於去年暑假的籃球訓練班。
去年暑假，我和幾位同學一起來到了小區裏的籃球訓練營進行專業培訓，在這裏我們起早貪黑的訓練，一直訓練了一個多月，終於，功夫不負有心人，我終於掌握了籃球這項運動的“精髓”，我進步神速，把動作和技巧運用得活靈活現，惟妙惟肖。
但過分自信也分讓自己栽跟頭，這個觀點我一直深信不疑，爲什麼呢，因爲我親身試過水深啊！看了下面我的糗事，你大概就明白這毋庸置疑的人生哲理了。
在一個陽光明媚的下午，我們訓練營和另一個培訓班的學員展開了一場激烈的比賽。
一開始，雙方都鬥志滿滿。對方很厲害，但我們也不弱，雙方一開始比方咬得很緊。奈何我們比他們訓練的時間少，再加上體力逐漸下降，慢慢的我們落了下風。
這時，我卻鬧了一個大烏龍。中場休息後，雙方互換場地，比分又很接近了，第三場比賽僅剩10秒，我搶到一個球，但我一時緊張，竟然忘記我們互換了場地，我持球左突右奔，過了一個又一個防守隊員，直奔對方球門，最後奮力一投，球進了，對方球員卻在歡呼，我頓時傻了眼，在我方隊員驚異的目光下，我才知道，自己犯了一個嚴重的錯誤。原來我投了一個烏龍球，嗚嗚……
從此，我在球場上就一舉成名了，我的隊友給了我封了一個叛徒的“愛稱”！
我的拿手好戲打籃球作文3人人都有拿手好戲，如：踢足球，打乒乓球，滑冰……而我的拿手好戲就是打籃球。
我小時候酷愛看NBA的比賽，看着他們拿着球操縱自如，投籃百發百中，我看了，羨慕極了!
終於有一天，爸爸帶我去籃球場打籃球了，我興奮地下了車，帶上籃球，準備開始。沒想到，爸爸先教我拍球。“你先抱着球，然後把它拍下去，彈上來後再接住，注意一定要控制好力……”但是我又有點急性子，爸爸話還沒有說完，我就已經開始練了。我用力地將球拍在地上反彈回來，我想用手接住，但我用的力氣太大了，不但手沒有接住，求反而反彈回來砸到了我的臉。
爸爸叮囑我說：“打籃球是要用耐心的，要反覆琢磨，一定要聽我說完了再練習。”聽了他的話，我又信心百倍地開始練習拍球。
大約練了三個多小時，我終於學會了如何拍球，然後又開始練習投籃了。“還是先把球舉過頭，然後瞄準籃筐投出去，然後跑到籃筐下把球拿到。”我按照爸爸講的，先把球舉起來瞄準，然後投出去迅速跑到籃筐下，我希望這顆球能進。球掉下來了，我伸手準備去接，結果球不僅沒有投進，手也沒有抓住，球直接砸到了我的臉上。但是，這一次我沒有氣餒，還是繼續練習。不久，我投進了人生中第一顆球，爸爸也滿臉微笑地看着我，豎起了大拇指。
在練習了投籃的一個半小時後，爸爸又教了我三步上籃。“雖說是三步上籃，但實際上只能走兩步，因爲你抱球的時候已經算一步了。首先，你得運球到了兩分線上，然後抱着球跨兩步到籃下，然後蹬腳跳投球。”我按照爸爸說的試了一下，前面都非常的順利，但是我蹬腳將球投出去的時候，我的腳滑了。雖然說球是出乎意料地進了，但我也出乎意料地摔倒了在地上，球飛下來的'時候直接砸到了我的肚子上。可我一點也沒有灰心，繼續練習着，因爲我熱愛籃球。
在接下來的幾年中，我一直堅持練習籃球。雖然翻車現場時時都有，但我依然喜歡籃球，在最近我還學會了跳投，轉身，胯下運球，後仰等動作，我現在也是球場上一道靚麗的風景線。雖然付出了很多的汗水，但我還是覺得心裏美滋滋的，因爲籃球已經成爲了我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文4“十八般武藝，樣樣是好戲“。我的拿手好戲是打籃球。
在上一年級的時候，因爲我的個子高，所以被選去打籃球了。從此，我開啓了“籃球生涯”。我聽從教練指導，刻苦練習。只要一有空，我就到籃球場去練習，被球砸，手臂、膝蓋掛彩，成了我的家常便飯，但我毫不氣餒。漸漸地，我學會了許多技能：單手運球，胯下運球，體前變向，勾手，三步上籃，甚至三分球。現在的我，是隊裏的主力隊員呢！
今年10月份的時候，我們和新建國小打了一場友誼賽。比賽開始了，我一個躍起，以迅雷不及掩耳之勢搶到了球，投給了小王。小王接到後，我迅速跑到對方場地。隊友把球扔了過來。我接過球，運着球向對方籃球架下跑去。半路殺出個程咬金——我遇到了一個攔截我的人，他一伸手，差點兒夠到我的球。我不慌不忙後退一步，然後靈活地一個側身。籃球就像一個乖寶寶，跟着換個方向，又跟着我迅速往前衝，攔截我的那個人還沒有轉過神來時，我已經帶着球到了三分線。我微微下蹲，然後一個彈跳，同時瞄準籃框，雙手用力也往上一推，籃球在空中劃出一道美麗的弧線，最後落入框中——一個完美的空心球。隊友們歡呼起來。我自豪地笑了。
在接下來的比賽中，我和隊友互相配合，發揮着自己的拿手好戲。我時而機靈運球，時而勾手投籃，時而三步上籃……。比賽結束了，我們以50：24的成績贏了。隊友們紛紛誇我說：“你可真厲害呀，你的投籃水平真高！”我喜笑顏開，分外自豪。
打籃球這個拿手好戲，給我帶來了許多歡樂，也讓我明白：有付出，纔會有回報。
我的拿手好戲打籃球作文5球場上隊友們在球場上歡呼，聲音在球場上回蕩。
有一次我在公園散步，我路過一個籃球場，我往左一看，幾個大哥哥在我眼前秀着他們的技術，我不禁佩服起來，回到家，我對媽媽說：“媽媽，我也想學籃球，媽媽見我一門才藝也沒有便答應了。”
我來到籃球訓練營，果然再好的天賦也要努力訓練，我來到的十天都是練基本功和控球，經過我的努力訓練，我從普通班升爲了精英班，精英班的努力難度更高了，我要更加努力才行。
有一次我在練球，一個高個子的同學朝我走來，想要跟我單挑，我覺得這個人太囂張了，我一定要跟他比一比。
比賽開始了，高個子一直繞圈腳，一步一步慢走着，他一個衝鋒，我衝到他那邊防守，可他一個轉身衝到兩分線，一個三步上籃球，不偏不移地掉進了籃筐，他還走過來，眼裏充滿了不屑，走過時還撞了我一下，我氣憤極了，心想這個傢伙太狂妄了，我要用實力來證明給他看我發球，我和他對視了幾秒，一個衝鋒，他伸出雙手攔住我，我來到他面前，眼睛在周圍左右看來看去，我找到一個突破口，突然一個假面相，他被騙到了左邊。我一個轉身從他右邊突破過去，一個三步上籃，球進了，我們雙方打平決賽的時刻到了，我拿到球，他直接朝我的球撲過來，我一個假轉身，剛想投球，他突然擋在我面前，我們站在原地，誰也不敢動一步，這時他一個拍球，我一個後撤步一投，球進了！我喜出望外，隊員們也跑上來抱住我，臺下響起雷鳴般的掌聲，我終於嚐到了成功的滋味。
我的拿手好戲打籃球，它給了我自豪的感覺，謝謝你，我的拿手好戲——籃球。
我的拿手好戲打籃球作文6球場上，隊員的歡呼聲，直衝雲霄，在球場上回蕩………
僅僅是去民大的一次散步，我的眼睛無意瞟進了籃球場。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術了。什麼空中接力，什麼哈登後轍……那一個個炫酷的動作時不時在我眼前浮現。
當我再一次走到這個球場時，我對媽媽說：“媽，我要學籃球!”媽媽看沒有一門才藝的我突然想報班，一口氣答應了下來。
籃球天賦再好要打得好也需要刻苦努力。這不，剛上籃球班的我現在才上二年級，別人都是三、四年級的，論身體素質我不如他們。但我每天都在跑步，都是一釐米都沒有少跑的，準備活動當然比他們做的規範，才使我在比賽時能與他們抗衡。
在顯著的成績下，我很快就晉級了提高班。我那次永不會忘記的比賽就是從這裏開始的。
拔高班的訓練更艱苦，但我始終有一顆進入精英班的決心。我開始練習投籃，上籃的技巧。
漸漸地，我成爲了班上上籃的佼佼者。大家都十分想讓我展示一下訓練成果。
這不，班上一位八年級的同學向我發起挑戰。說他纔是班上最牛的一個。
教練都說：“你一個從精英班上掉下來的傢伙，還有臉向別人四年級的挑戰?你的臉真是比城牆還厚。”
我也想：這傢伙，太猖狂了，要給他一些教訓。我的好鬥之心一下子被點燃了，一定要和這個傢伙比試比試。
他人高馬大，先是幾個大步衝上去，用自己長長的手臂輕輕根把球一娃。那個球不左不右，不前不後。正好進入了籃筐。
我也不甘示弱——是時候展現真正的技術了。我先是一個歐洲步，再是一個反手。
那個球也輕鬆的進去了。衆人目瞪口呆，接着爆發出了一陣陣歡呼聲。
接着兩三個球他都是和第一個球一樣輕鬆進去了，我這時候不由得心慌了，最後一個必須進去。不然要被大家打臉了。
我調整好心態立馬做好動作，步子不緊不慢向籃筐跑去，在起跳之時，手不慎滑了一下下球彈到了死角，我想完了，完了，該找什麼藉口去對付他們的冷嘲熱諷呢?
奇蹟發生了那個球又彈回來了。在籃筐上彈了四下，我把心繃得緊緊的。球進了!觀衆席上，歡呼聲直衝雲霄，同學們都說我打得好。
多年過去了，每當我來到這塊場地，來到這片灑過汗和血的場地，自豪感不禁涌上心頭。
臺上一分鐘，臺上十年功。任何技藝都是無時無刻不付出努力的。希望我的籃球技術明天會更好。
我的拿手好戲打籃球作文7每個人都會有不同的拿手好戲，有彈鋼琴，畫畫，唱歌，跳舞等樣樣精通。而我的拿手好戲是——-打籃球。
四年級的時候，我跑步是全班最快的，體育也就比較好，所以我被老師帶進了學校籃球隊，剛進籃球隊，我簡直就是一個一竅不通的籃球白癡。後來，我認識了一個厲害的師傅——樑雄輝，他教會了我如何運球、防守、進攻上籃，我每天練習不低於100次，籃球場上留下了我的很多汗水，有時投籃會被彈回來打到臉上，吃過許多“球餅”，有時會不小心搞得手腳受傷，但我並沒有放棄，最後，總算是功夫不負有心人，五年級我已小有成就。
今天，是我們出去比賽的最後一場籃球賽，對戰新聯。賽場上叱吒風雲，就像是三國時期魏蜀吳爭奪平原時的激烈戰爭，賽場也是一樣，誰也不服誰。比賽開始了，球在我手中，不停地上下拍動，然後瞄準時機，一步步帶球闖關，先往左一個黑虎掏心，又一個猛虎下山，順利甩開了防守隊員，然後一個虎跳，轉身投籃！然而我還是高興的太早，對面前鋒飛奔過來，給了我一個“蓋火鍋”，直接斷走我的球，我趕緊追過去，然而對方防守滴水不漏，但我絲毫不慌，他無論怎樣掙脫，也甩不掉我，慢慢地他有點沒耐心了，急躁起來，一閃而過，球和他開始有了距離，我抓緊時機，一個箭步，一躍而起，手像鉤子一樣鉤了過來，然後三步並作兩步，向籃筐襲來，只聽“刷”的一聲，球進了！我爲我們隊拿下了三分！籃球隊友們也激動地歡呼起來，“三分王，三分王”，他們開心得手舞足蹈，就像是勝利女神的雙手向我揮舞。這感覺太美好了，我頓時像打了雞血一樣，突然充滿了力量，立馬乘勝追擊，把對手打得毫無招架之力，最後以27：16的成績取勝。我們高興地歡呼雀躍，隊友們更是興奮得把我這個得力戰將擡起。那一刻，我也自豪、激動極了。
籃球是我的拿手好戲，它不僅讓我獲得榮譽，也鍛鍊了我的身體，同時在練就這項拿手好戲時，我也懂得了，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，我會一直堅持下去，希望長大後能在CBA球賽中大展身手！
我的拿手好戲打籃球作文8足球、跳繩、跑步……這十八般武藝中，我最厲害的就是籃球了。
籃球可謂是一個很難的運動了，一下不注意就會被別人搶斷，投不好還可能會被蓋帽，我一開始也是很容易被搶斷和蓋帽。媽媽看我這樣子也不行啊，她就給我報了宏遠籃球俱樂部，然後我在裏面學練習。
首先老師教我們控球，把球控好了纔不會被搶斷，然後教我們運球，後來教了我們一些搶斷的技術，如假動作、後撤步、轉身跳投以及胯下運球，還有三步上籃，三步上籃是有口訣的，一大二小三高。
我們練完了，來到迪卡儂旁邊的籃球場上打籃球，發現那裏有一羣人在打比賽，我也加了入了進去，旁邊還有一些觀衆。比賽開始了，我們發球，隊友把球傳給了我，我一個衝刺，突然急停，防我的人被我晃飛了。我再來一個轉身後仰跳投，球進了，場下一片歡呼，還有人在那大叫“加油！加油！小浩加油！”我的感覺上來了，我來到二分線，一個假動作把防我的人晃跳起來了，再來一個三步上籃，球又進了，我想快點結束比賽，就用盡全身力氣把球投了出去，直接穿針進了，這是我學籃球以來第一個三分，我絕殺了他們，我贏了。
怎麼樣，我打籃球是不是很厲害。
老師點評：倒數第二段的動作方面的形容描述非常好，一套動作下來行雲流水，非常連貫，能讓人帶入當時的場面，如果能在心理方面的描述再多些會更好。
我的拿手好戲打籃球作文9“哈哈哈，我們勝利了。”我們團隊高聲呼喊着。我們辛辛苦苦訓練的日子終於有回報了。
在一個陽光明媚的下午，我們班的籃球隊打了一場比賽，在比賽中我們打的不可開交，儘管我們拼盡全力，但比分始終都一樣。在分數一直高低不下的時候，因爲我太想贏了，所以就不小心把球沒投進籃框而被對方搶了球，輸掉了比賽。
因爲這一件事我內疚了許久，母親知道後鼓勵我，開始千方百計地讓我對籃球重燃興趣。慢慢的在母親的鼓勵下，我又重新開始練了起來，三步上籃、單手插板、假動作……各種絕招我都有條不紊的練了起來。後來熟練後，我找到了幾個同學一起來打籃球。我先快速運球躲過了他的進攻，緊接着又開始三步上籃，第一次沒有上進，還差點被一個同學一個箭步差點搶到球，但是還好平時的練習不是白練的，球被我搶了回來，於是我再次投籃投中了。這樣一日又一日地練習，我的投籃技術越來越好了。
第二天，我們和上次比賽的團隊在籃球場裏遇見了，他們開始對我們冷嘲熱諷，最後還說了一句：“不服來戰!”我憤怒地吼了一聲：“來啊!”
我們來到了球場，他們先開始故意放水，讓我們投到了。還差一個球就贏的時候，對方驕傲地說：“就算只差一個球，我們接着放水也能照樣打贏你們。”可我們不服氣地說：“有本事來一場公平的對決，故意放水算什麼好漢?”
我們開始了比賽，首先我先躲開了他們的進攻，順利搶到了球，傳給了我方主力隊員，接着我們順利地進了一個球。在我們完全的配合之下，我們又接二連三地進球，但是對方很快就查覺到了不妙，此時我方已沒有了多少體力。
對方抓住這個機會接二連三的進球，慢慢的比分拉近了不少，但是雙方都已經沒有了體力。就在這個時候，我意外地接到了球，主力隊員大聲說到：“看你的了。”對方以爲我會和上次一樣，但是我躲過了進攻用單手三步上籃結束了比賽。觀衆們也歡呼了起來，爲我們喝彩，彷彿在慶祝這個時刻。
從這件事我知道了，做事要有恆心還要專心。打籃球從此也成爲了我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文10人人有自己的拿手好戲，有的是跳舞，有的是跳，有的是踢足球......而我的拿手好戲則是打籃球。
如果你在我們訓練時來我們當校，你一定可以看見一個人在球場上常常打得對分一個措手不及。防守時，他經常逼得對手手足無措，不知道怎麼辦。這個人就是我。
三年級時，學校選了一批新的隊員，這其中就包括我。我還清楚的記得我第一次去訓練時，看着其他人從我身邊跑過，而我自己邊走路邊拍球還老是拍到腳上。如今，整個籃球隊只有我一個人是從三年級開始練的，也就是說，我是全部隊員中球齡最“年長”的一位。
現在，我漸漸知道了籃球比管賽中的各種規則，也認識了許多籃球巨星，例如姚明，勒布朗·詹姆斯、斯蒂芬、庫星，以及一些老一代的巨星，例如邁克爾一喬丹，沙奎爾，奧尼爾。卡爾.馬龍......
上上個星期，我們去了東臺打八強的比賽。我們在身高上比較吃虧，我是全隊最高的人，有一米七幾，但三倉有個一米八三，一個一米八六的。儘管如此，我們打得還是很頑強，在上半場曾經領先8分(全場只打了13比14),但因爲後勁不足，被三倉在最後時刻投中一個關鍵球以一分之差輸掉了比賽。
雖然這一場輸了，但我們並不灰心，盡全力去打接下來的比賽，拿到了第五名的成績。
這次雖然沒有拿到第一，但我下次一定更加努力，取得更好的成績。
