共享快樂作文(15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的共享快樂作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級的一次春遊，一個風和日麗的好日子。當我們乘坐的大巴抵達了學校，學生們陸續下了車，踏上回家的路。

我們如往常一樣的結伴而行，三月的櫻花開的正盛，開滿了那條長長的筆直的道路，櫻花瓣被風吹起又落到地上，惹得不少行人紛紛停下腳步，拍照留念。

那一排櫻花樹下的十字路口，人行道上整齊地排列着共享單車。那入眼的一排黃色很是引人注目。班長突然提議道：“現在時間還早，我們一起騎車吧。”她的提議讓我們把目光都集中在那一排亮眼的黃色。

“我同意。”你第一個贊同，說，“我手機裏有軟件，掃碼了以後就能知道密碼了，我幫你們掃碼。”你的話語讓我們歡呼雀躍。

不多久，非機動車道上就多了幾個騎共享單車的女生，成羣結隊的順着櫻花路筆直的向前騎着。下午的陽光很溫暖和煦，照在人身上暖洋洋的，很是愜意。就這樣，我們走完了那條櫻花路，有繞到學校的小區裏，在裏面繞了好久，又騎出了小區大門。

領頭帶路的女孩停下了車，轉身問我們：“你們看那是不是我們班的同學？”順着她手指的方向看去，有兩個女生在對面慢慢的邊走邊聊。“哎，是她們。”“對，她們今天約了一起去玩的。”“我們過去吧”……在大家嘰嘰喳喳的討論以後，我們過了馬路。

兩個女生看見我們也很高興，說：“你們這一排共享單車好酷哦。”我們相視一笑。又互相交談了幾句，得知她們一起去逛超市，又在路邊解鎖了兩輛單車。兩支隊伍就說了那再見，往不同的方向騎走了。

騎了好久，遇到一個公園，就停了車，進去了。坐在公園的長椅上，看着幾個大哥哥打籃球。一場籃球看下來，時間也不早了，才發現原來我們一起度過了那麼長的時間。

金黃的太陽依舊掛在天邊，藍天白雲配上細細微風，斑斑駁駁的樹陰下，我們說笑着，彷彿時間在這一刻可以永恆。

快樂的時間總是讓人不捨，幾人騎着車有各自招着手回家了。騎向小區的路被夕陽照得燦爛輝煌，騎車的身影映在路上，充滿青春活力。

到了小區門口，把車停到那個櫻花路口，踩着夕陽的餘暉，走向回家的路，還在回味着我們共享的快樂。

在這個共享化的時代中，越來越多的共享資源正在與我們結交朋友。共享成爲了我們生活圈中最時尚也最暖心的一部分。

你看！馬路邊那一排排的共享單車，他們鮮豔的色彩在陽光的映照下格外吸引人的眼球。共享單車可謂是共享資源中的一座高峯，有了它，生活方便了許多。

思緒飄散開來，我不禁想着除了共享單車這種物質可以共享，心靈的真切情感是否同樣也能共享，給人帶去力量與勇氣呢？

那是一個酷熱的暑期，媽媽帶着我去新華醫院當志願者，去陪伴住院的孩子們。帶着空調的涼風，夾雜着消毒水的氣息，來往的醫生神色凝重，護士端着打針器具，一旁家屬神情焦慮，這一切都告訴我醫院並不是一個令人愉快的地方。

推開一扇病房的門，燈光暗暗的。三張小牀靠牆放着，靠窗的牀上坐着一個三歲左右的男孩，他抱着一個水壺玩來玩去，牀邊坐着一個老人。男孩看見我，興奮地招了招手。我害羞地笑了笑，走到他牀邊。我把自己預先帶好的一盒蠟筆和一包塗色卡給他，然後便看着他小心翼翼地拆開蠟筆盒，把12支筆拖出來，擺在牀上；又用兩隻手打開塗色卡包裝，一張張放在牀上，只見男孩對着小貓和小鳥打不定主意，他的表情似乎在爲畫小貓還是小鳥糾結着，“我要小貓！”最後男孩終於打定主意，指着小貓塗色卡，而塗色卡中的小貓手捧愛心定定地看着我們。這個過程好有意思。於是，我幫他把其它卡收起來，指着小貓說：“小貓是什麼顏色的呀？”“紅！色！”男孩手指牀頭櫃上放着的紅色水壺。我強忍住笑，拿起紅色蠟筆塞到他手中。男孩用筆在紙上東一叢西一簇地畫着，小白貓很快就變成了個大花貓。大頭小身體的貓咧開嘴笑着。這一切又太可愛了。現在該塗手中的愛心了。我拿起筆，幫他繼續塗貓臉。“姐姐，哪個是綠色？”男孩歪着頭看向我。“這還是他第一次畫畫呢！”一旁的爺爺說道。我向他比劃着：“是青草的顏色，大片的草地。”他抓起一支綠筆，開始塗背景。綠色的“天空”，紅色的貓，我倆都笑着，共享着這夏日午後屬於我倆纔有的快樂……

共享的快樂，在我和那個三歲男孩一同畫畫時體現出來：這不僅是男孩第一次畫畫，同樣也是我第一次教那麼小的孩子畫畫，那是我倆內心最快樂的一次畫畫。我們的笑容，彷彿驅趕了酷暑，清涼了烈日，感染了病房，更傳遞着愛意……

共享的快樂，在這個龐大的共享時代中也許只是冰山的一角，但卻在我心中佔有不小的空間，永遠留下了美好的記憶與快樂的笑聲，時常如銀鈴般在我心頭回響……

夕陽映照着天際的雲，鑲上金黃的邊。清幽的光灑進窗內，一盆雪蘭正沐浴着微光，默默地綻放。一對父子，就倚在書桌旁，各自捧着一本書，專心地閱讀着。

小時候，我是一個不愛讀書的孩子，卻有着極強的好奇心。卻常見爸爸躲在屋子角落的書桌旁，偷偷翻看着一本書。“爸爸在看什麼呢，要看這麼久？”我悄悄地湊上去，爸爸察覺了，迅速地合上書，放進書架，又若無其事地笑笑，轉身離開了。我悄悄記住書的特點和擺放的位置，趁爸爸不在時，爬上書架取下書，躲在房間裏翻看起來。

那是一本已經發黃的《西遊記》，書頁上泛出一股陳舊的味道。很快我就被書中的內容深深地吸引了，機智勇敢的孫悟空大鬧天宮，果敢愚昧的唐僧恨逐美猴王……書中的各種場面總是不斷地浮現在我的眼前。無論吃飯還是睡覺，白天還是黑夜，我都會情不自禁地冒出一句“齊天大聖太厲害了”！後來，我偷看書的事漏了馬腳，爸爸也沒有批評我，反而樂呵呵地說道：“我兒子愛上讀書啦！”爸爸還不時爲我講解一些書上我不懂的情節。於是，無數個茶餘飯後的空閒時間，我們父子倆都沉浸在書的海洋中，談笑風生。

後來，隨着年齡的增長，我讀書的範圍也不斷拓寬，不止侷限於那本兒童版的《西遊記》，《海底兩萬裏》、《魯濱孫漂流記》等許多外國名著盡收眼底。每次我讀書時，爸爸也會好奇地湊過來翻看，這回是他變成了一個好問的學生，而我則會滔滔不絕地爲他講解一些國外地理知識和各地風情。

爲了擴大文言文的閱讀視野，我又買回了《史記》、《資治通鑑》等史類書籍。這需要我翻閱歷史書和文言文詞典，於是我又和爸爸成了合作伙伴，在我忙於作業時，他就按照章節給我準備譯文，方便我的閱讀。爸爸因爲閱讀，年終述職報告被贊最有文采；我也因閱讀，作文經常被老師當作範文，讀給同學們欣賞。

“多年父子成兄弟。”是的，幾年來共同閱讀的經歷，讓我與爸爸共同進步，惺惺相惜，增進了情感，也增長了學識。

書香伴着茶香，氤氳着這個不大的書屋。一老一少沉浸在這書的海洋中，談笑着，爭論着，共享讀書的快樂。

當清晨的第一縷陽光映照在你紅潤的臉上，我知道這漫漫人生不會悲傷——題記

猶記得那一聲清脆的啼哭如霹靂驚弦般衝破黎明的灰白，響徹於人市之間，我飛馳於朝暮的沉夕之間，來到你的身邊，捧起你粉嘟嘟的小嘴，看見你俏皮而又驚鴻的一瞥，瀲灩了時光，驚豔了韶華。

我自時光的隧道中踽踽。春之花，夏之木，秋之風霜，冬之石，因爲你的不約而至，而變得炫麗多彩。那是怎樣一個可愛的你？是牙牙學語的你，引得我捧腹大笑，那是分享食物的你，引得我滿心歡喜，那是蹣跚學步的你，引得我大喊加油。

猶記得那次的夜闌人靜，我在茫茫黑夜中淚溼羅衫，失落無比的我望着你無知懵懂的眼神，大聲呵斥着叫你離開，你怔住了，卻並沒有移動玲瓏的小腳，你望望手中新買的玩具，悄悄地走向我的面前，肥嘟嘟的小手不知所措的擦拭我搖搖欲墜的淚滴，我驚詫的望着你，你有所留念的將那玩具遞給我，衝我嘿嘿一笑，不好意思地走出房門。

我慢慢咀嚼你的溫柔，你那小小的快樂與歡洽驅趕了我心中的層層陰霾，你將那純純快樂分享給了我，讓我的世界瞬間春暖花開。

從此後，我們的快樂都在無聲無息中潛滋暗長，那是我獲得榮耀後給你的擁抱，那是你學會走路後拋給我的媚眼，那是一起玩耍時我們爽朗的笑聲，那是我們一起圍在媽媽面前時明媚的笑臉，那是成長時，你我互贈的快樂。

也許在某個瞬間，在不覺間，你將你的快樂分享給我，讓我在無盡深淵中變得更加樂觀頑強，也許在某一個瞬間，我將我的快樂贈送於你，讓你的童年充滿了多姿多彩、變得充實美好。

當清晨的第一縷晨光照耀進來，望着你稚嫩的臉龐和烏長的睫毛，我便充滿動力，親愛的妹妹，今生我要讓自己有足夠的能力給予你更多的呵護，就讓我們共享手足之情，就讓我們共享快樂，這一生便不再悲傷，不再猶豫，不再煩惱。

那個女孩，那個活潑的身影，也許是她讓我敞開了心扉，讓我更加懂得，與一個人共享收穫時的快樂。記得是今年的暑假，這個夏天特別的熱，驕陽似火，彷彿點燃了我心中的怒火，我打心眼裏恨透了夏天，炎熱不給你一絲絲逃跑的機會，所以一到夏天，我的心就莫名變得浮躁起來。

那天，我準備一個人去不遠的新華書店買幾本名著，到了車站，太陽如一個油淋淋的雞蛋黃淋了下來，天空似乎發出一種類似喘息的聲音，連

站牌都要被烤焦了。“這天也太熱了吧！”我抱怨道。

不過很快，我的救星來啦，一輛公交車駛了過來，我快速地上車，並找到了一個座位坐下，不知何時，旁邊又坐了一個比我小兩三歲的小女孩，手中和我一樣也拿着一瓶礦泉水，因爲天氣炎熱的緣故，我早就將水一飲而盡了。

“姐姐，你能幫我打開一下窗戶嗎？”一個甜如蜜糖的聲音從旁邊傳了過來，我轉過臉，只見小女孩扎着兩條馬尾辮兒，有着白瓷一般光潔白皙的肌膚，臉上浮着一股若有若無的笑意。

我剛開始非常不解，甚至還不願意開窗，但當小女孩指向車外時，我，怔住了，映入眼簾的像是一個巨大的麻袋，似乎裝着不少塑料瓶，我的視線往下移，竟是一個矮小的老人，背彎的像個蝦米，皮膚被烈日曬得通紅，還光着腳行走着，他的表情痛苦，五官扭曲，看起來他很辛苦。

看到小女孩那雙清澈如水的眼睛，我的手不由自主地打開窗戶，女孩將手中的瓶子遞給我，老人接過噴泉水瓶，擡起頭，給了我們一個充滿快樂的溫暖的笑容，這時汽車已經開始啓動，我眼看着老人的背影漸行漸遠，心中似乎明白了什麼。

小女孩，謝謝你，是你讓我更加明白，怎樣去給他人帶來快樂和溫暖的力量，完完全全地敞開心扉，因爲此刻七月暖人的陽光，也透過窗戶，悄悄地射進我的心房，讓心靈不再陰霾。

在20xx年，越來越多的“共享”冒了出來。

他們帶着嶄新的設計理念和各式各樣誘人的條件，在一瞬之際衝上了國民論壇，成爲老老少少津津樂道的飯後談資。

“共享單車”這個詞彙大家一定都不陌生，今年它們已經成爲了資深網紅。從一定意義上來說，它確實給人們的生活帶來了便利，出行更快捷，價格更實惠；讓整個項目都充滿正能量的招牌之一，就是環保。自行車沒有尾氣排放，人民羣衆如果能一直支持共享單車，能減少多少尾氣和污染啊。

嗯，聽着是挺美好的。但是，等熱潮逐漸退去，網絡上關於共享單車的各種負面新聞也是層出不窮。設計方認爲共享單車結實又耐用，雖然一時的利潤不高，但如果長長久久地利用下去，掙的錢也不少；即不虧本，又賺好口碑，豈不是一舉兩得？他們顯然低估了人民羣衆的戰鬥力，人人都是商人，商人從不做虧本的買賣；其中一部分人尤其愛鑽空子，貪小便宜。共享單車一出臺，大家表示熱烈歡迎的同時，大腦也在飛速運轉，“我辛辛苦苦搶到一輛車，如何才能一勞永逸？”他們抓住網絡租賃的漏洞，由於沒有人監管，開始大肆改裝共享單車，有的把共享單車就停在家門口，然後把掃碼牌給敲下來，宣示自己的”主權“，一向以結實著稱的共享單車，就這樣化成了泡影。

這纔是真的”高手在民間“，由”共享“而引發出的一系列問題，充分說明了老百姓的自私自利。這不是共享，而是”私享“。就這樣，“共享”和原來的出發點相背而馳，爲人們所詬病。

其實，“共享”的例子並非如今才被人挖掘出來，從“圖書館”開始，就開始舉辦“借書卡‘等措施，主張“有借有還”，並沒有大肆渲染”共享“二字，但它的主旨和”共享“不謀而合。爲什麼它就進展得十分順利呢？因爲圖書館有管理員，如果書有損壞，會清楚地指明，罰款。人和人的直接交流通常不會輕易流露出他的陰暗面的。而一系列的共享事件，爲便捷而採取直接以網絡租賃的方式，在別人看不到的地方，人們就可以無窮無盡地發揮他們的“創，造，力”。

因此，共享不是一個人的事，而是一個社會的風氣。人與人的相互信任和包容，人和人的互相監督，爲迎接我們的共享時代，改變，從此刻做起。

雖然“共享”有諸多不足，但是如果國民提高了人文素養，不再以個人爲中心。”共享“政策一定能帶給我們更多的驚喜。“哇，原來生活也可如此美好。不止有共享單車出行，現在共享轎車，共享籃球也越來越多，便宜又實惠！”不要忘了，我們永遠都是這個“共享時代的引領者。我們其實可以共享同一份快樂。

當今這個時代，被人們稱爲共享時代。你看！共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的“共享”在我們每個人的生活中蔓延開來，將人與人緊密地聯繫起來。“共享”雖然是一個新名詞，但對我來說並不陌生，我不禁想起了從前……

“歡歡，把媽媽燒好的紅燒肉盛一碗給隔壁阿婆送去好嗎？”油花在“嗞啦啦”的鍋裏跳着霹靂舞，胖嘟嘟的紅燒肉泛着誘人的光亮，在紅燒肉騰起的氤氳裏，我接過碗來，奔向阿婆家…。

也不會忘記那個冬日，難得的大雪飄飄灑灑地落下，給大地穿上了雪白的大衣，雪花像白色的郵票，飄呀，飄呀，郵來了我們的歡聲笑語。我和表妹喜喜旋風般地跳下牀，戴上帽子，圍好圍巾，衝到門口時，已有一羣小夥伴在等着我們哩！下了一夜的雪，已沒過我們的膝蓋，看着白淨淨的雪，每一張通紅的小臉上都寫滿了激動，抓起一把雪，我們歡呼着擲向對方，雪球兒打在肩上、背上，“撲簌簌”地落下，我們都成了“雪人”……那時我們共享了心中的快樂與溫暖，那時我們的心緊密相連。

可漸漸地，我們一家一家地搬出了那載滿了快樂與幸福的弄堂，因爲弄堂老了，要拆遷了。小小的閣樓換成了寬敞的公寓，舊舊的木門換成了牢固的鐵門，從前緊緊連在一起的心，不知何時也漸漸疏遠了。人們慢慢發現：曾經充滿快樂與幸福的心不知爲何也空落落的，推開家門，對面緊閉的門好似鄰居緊閉的心……

現在，出現了共享單車，早上人們都爲同一個目標尋找。記得有一次，我看到了一輛共享單車，掃碼取車後，才發現車胎是漏氣的，我只好悻悻地尋找另一輛共享單車。轉身時，忽然發現一個紅色的身影，是一個與我年齡相仿的女孩，我急忙提醒她，清晰和婉的一聲“謝謝”傳至耳畔，她的嘴角微微上揚，笑意在眼裏盪漾開來，我的心頓時溫暖了，我覺得我們的心近了，也許，是共享單車充當瞭如今人心的紐帶，將我們的心拉近。也許，“共享時代”不僅僅是人們共享同一輛單車、同一本書、同一支籃球，更是共享心中的快樂、溫暖。

從前，我們的心很近；現在，共享時代再次讓我們的心緊密相連。或許，共享時代在告訴我們：不論在什麼時代，我們的心都應當緊密相連，共享快樂和溫暖。

陽光暖，灑心間；校園情，處處惜。

——題記

午飯後，一縷陽光衝破天空，照耀着校園，溫暖而又舒服。同學們邁着愉快的步子走出教室，我也蹦蹦跳跳地跟了出來。四周是喧鬧的，一陣陣、一串串傳入我的耳中。

一束陽光映在花壇中，四周的小草披上了金衣裳，花朵綻開了笑臉，不時地散發出淡淡的清香，沁人心脾。唯獨幾片葉兒有些發黃，卻在溫煦的陽光下泛着金光。

不遠處，有個瘦小的女同學拿着一張薄薄的單子急衝衝地向前衝去，可能是太專注，一個錯身競迎面撞上了一位女老師，兩人皆是一個踉蹌。那位女同學窘極了，滿臉通紅，深深地鞠了一個九十度的躬，低着頭，結結巴巴小聲地說：“對，對不起，老師！”那位老師卻輕輕地拍了拍她的肩，微笑着和葛地說：“沒事，以後要小心一點，別跑那麼快。”聽到老師的`話語，那位同學點了點頭，釋然地笑了。

這時，又有幾個男同學從我面前走過。他們一個個神采奕奕，談笑風聲，手中抱着一沓沓厚厚的作業，幾顆豆大的汗珠不時地從他們紅彤彤的臉頰劃落下來，雖然有幾分倦色，但他們的眸子裏卻呈現出愉快與自豪，似乎對這份“差事”感到由衷的喜歡與驕傲，樂不知倦。這是同學和老師的信任。此情此景，讓我情不自禁地想到《論語》中的一句話：“爲人謀而不忠乎……”

陽光也不知在何時移了位，光盡灑一路，整個校園都灑滿了溫暖，校園裏處處有好風景。

紅領巾廣播站開始廣播了，那熟悉而又動聽的聲音縈繞在耳畔，一段段扣人心絃的故事，一個個溫暖人心的瞬間，一句句蓬勃向上的感言……六年廣播站播出的點點滴滴，印在了我們心底，像一束光激勵着我們在學習的道路上不斷前進。

熟悉地音樂響起，短暫的午後小時光結束了。又到了每週四下午豐富多彩的社團活動，同學們興奮地奔向各自的樂園，體驗美好的時光。

世界處處有陽光，校園生活很美好。讓我們一起踏着和煦的陽光，邁着愜意的步伐，悠然走過幸福的校園時光！

快樂的時光總是短暫的，但是，與他人分享快樂可以把有限的快樂變成無限之大。閉上眼，原來和別人一起分享快樂一直伴我左右。當記憶的涓涓細流靜靜淌過，我發現，快樂一直與我相隨。

小時候，父母與我一起分享快樂。“爸爸，媽媽您們快看！”我用稚嫩的聲音呼喚着爸爸媽媽，原來，我又在爸媽面前炫耀我搭的積木。“好！真棒！”得到爸爸媽媽的讚許，我興奮不已。“那你給我們講講，你搭的這是什麼？”“這你都不知道……這，是一棟又大又漂亮的別墅！”語音剛落，爸爸媽媽不約而同地撲哧一笑。我撓撓頭，真不明白他們在笑什麼。難道是我搭的太難看了？我丈二和尚摸不着頭腦，繼續說；“這裏面住着我們一家人，團圓美好幸福的一家人！”這時，贏得的是他們的一陣掌聲。“不錯，寶貝兒！”爸爸爲我豎起了大拇指。我的心裏美滋滋的。快樂精靈似乎就在我的身邊飛翔，我拉拉小裙，向爸爸媽媽彎下腰，表示謝意。

後來啊，同學與我一起分享快樂。又是一個烈日炎炎的一天，要上體育課，對於我而言，體育是我的弱項，什麼長跑，短跑都令我頭痛，同桌發現了我的苦悶，跑來安慰我：“不要愁眉不展了，你可以把體育課當作一個突破自己的途徑，只要進步，就是成功，勇敢面對吧！加油！”“嗯！”我點點頭，“加油！”於是，我調整好心態，勇敢積極地測試長跑，一圈，兩圈，快到終點了！我忍耐着呼吸的困難，邁開腳步，微風拂過臉龐，瞬間涼意襲來。哦，我超越了前面的一名，兩名……穿過終點，我緊緊地抱住同桌，快樂的淚水破眶而出。我大口喘着氣，原來，我也可以這麼厲害，我已擺脫了長跑後五名的魔咒。“謝謝你！”同學們都爲我鼓掌，爲我喝彩。他們的臉上和我一樣露出快樂的笑容。“謝謝你們剛剛爲我加油，給我鼓勵！”

我們的笑聲震徹了整個操場，我從那以後再也不怕長跑了！

而現在，老師與我一起分享快樂。“不錯，這次的書法作品選進了書法展，功夫不負有心人啊！”書法老師拍拍我的肩膀，滿意的笑容在她的臉上表現一次是多麼來之不易啊！此時，老師眼角的皺紋都是如此美麗。“繼續加油！下次一定注意細節部分。你看，這塊的筆畫應該再細一點，結構應該上緊下鬆，還有這兒，寫的筆鋒沒有出來，筆尖試着這樣，比例還不到位。”你瞧，這樣！老師邊講邊給我演試。"總體來我，非常棒！”“謝謝老師！”

老師明朗的笑聲讓我心中欣喜，讓我擁有力量！

其實，快樂很簡單。思緒從回憶中回到現實。我們每個人都在分享着自己的快樂，同時，也體驗着別人的快樂。它使我們忘記煩惱，忘記困難。讓我們一起傳遞正能量，讓快樂永存，讓快樂共享，讓笑聲響徹雲霄！

如今，共享資源與我們的生活密切相關，甚至已經成爲了我們生活中的一部分。在路上時常能看見一輛輛共享單車在飛馳，在體育場上時常看到年輕人拍着共享籃球“暢快淋漓”，但是似乎人們都忽視了在路邊，默默地無聲奉獻着知識的共享書店。

一日補課回家，天公不作美，忽地下起大雨，遠遠地望着公交車站，已是人頭涌動，而旁邊有一個共享書店卻只有幾個人在隨意翻看着書籍，我便毫不猶豫地跑到了共享書店的“篷”下，而這個不經意的舉動卻讓我看到了這個“共享時代”最美的景色。

同我一起躲在那兒的有一對母女，一箇中年人和一個青壯年。那個小女孩正在翻看一本《安徒生童話》，而那位母親則笑眯眯地看着小女孩的每一個舉動，看着小女孩請教一個問題，被她解答後的恍然大悟，看着小女孩思考時的認真神情，看着小女孩費力拼出她一個讀不出的字而努力，看着小女孩看完一個童話後開始一個新的開端，新的篇章時臉上洋溢的成就感，而那位母親一直微笑的注視着小女孩的每一個舉動，每一個表情，並隨着女孩的快樂而快樂着。而小女孩呢？每次遇見好的童話都會與她媽媽分享。

那個中年人呢？手中捧着一本《文化苦旅》津津有味地閱讀着，看上去十分有文化的樣子，表情時而沉重，時而會心地笑着，如同已經成爲了書中的一個角色，體會書中一切的喜怒哀樂。後來合上書之後，擡頭看見小女孩正在向她媽媽概述一個有意思的童話，興致被吸引，便加入了他們一同“談天說地”，三人的臉上洋溢着幸福的笑容。

可往往總會有一些不合羣的，當三人在共享書店下熱火朝天地討論時，在一個安靜地角落，那個青壯年正笑着面對一個沒有生命的明亮的手機屏幕，聊天遊戲……顯得與旁邊三人的表現完全不同。

經不住“誘惑”，我也從共享書店中拿了一本書，讀了起來，也發現書中有不一樣的世界，許多現實世界中很難見到的風景，在書中卻是栩栩如生。不知不覺中讀了一個下午。

雨停後，才戀戀不捨地離開了那裏，這才發現自己已被那三人所感染，同他們一起快樂了起來。

共享時代，請放下手機，閒來無事，走進共享書店，與朋友一起共享快樂。

在共享書店中，共享的不僅僅是書，還有知識，更是自己的快樂。因爲這裏沒有束縛，可以盡情的放飛自我。

當今這個時代，“共享”這個詞已經越來越普遍，已經融入了我們的生活。共享單車、共享書店、共享籃球……不過，共享的物品到底有什麼好處，能否促進人與人之間的交流呢？今天，就讓我們帶着這些問題，來設想一下未來還可能會有什麼共享物品，它們的出現是否能讓我們這些青少年之間的友誼加深，一起快樂成長呢！

一、共享快樂

我認爲這個時代的青少年兒童最缺少的就是快樂，他們有着比較大的學習壓力。所以，我設想在不久的將來會有人們來實現這個觀點：可以在每個學校中一個隱蔽的場地設置一個小屋。在中午午休時空出一些時間，讓孩子們在屋子裏盡情地聊一會兒，放鬆一下。這樣，既可以讓孩子們的身心得到放鬆，以便讓下午的學習生活更有精神和動力；也可以讓孩子們的友誼更增一步，讓他們在這個時間裏把知心話說出來。

二、共享綠色環境

現在的各種污染很嚴重，如空氣污染、水污染……我們應該儘自己所能來保護環境，讓地球媽媽不再哭泣。我認爲，植物是保護環境的主要因素。所以，我的設想是這樣的：讓大家幾個家庭結伴，利用週末的一點點空閒時間來種植花草樹木，讓大家環境意識增強。每當大家呵護種植十個植物，可以由環境部門給予一定的獎勵。這樣，既可以鼓勵大家來植樹，也可以有效地保護環境，不是一舉兩得嗎？

三、共享教育

雖然我們大家都能接受正規的教育，但在遙遠的山區，還有很多小朋友沒有辦法上學，所以，我想如果可以讓教育部門建設一個平臺，讓市區的孩子每天幫助山區的孩子，通過這個平臺，兩邊的孩子都會有一個機器來進行視頻。每個週末，市區的孩子可以一對一地幫助山區的孩子，讓他們享受教育的快樂。如此一來，既可以讓不能接受教育的孩子獲得一些知識，也可以讓市區的孩子學習更認真、努力。

怎麼樣，我提的這三個建議還不錯吧！在這個共享時代裏，我們就應該通過共享來促進友誼，和諧相處；也應該通過共享放鬆心態，享受生活。讓我們在這個共享時代裏一起共享未來，快樂成長吧！

春風一吹，我心中沉睡的種子便活躍起來了。奔跑時不小心跌倒，導致小腿骨折，需臥牀靜養。

那段日子，我意志消沉，內心恐懼，誤以爲這狹窄的空間，將是我永遠的歸宿。媽媽見了，十分心疼，便將牀移向了窗邊，希望窗外日益明媚的陽光，能帶我走出困境。

斜倚在牀上，透過窗子向外望去，見對面的牆壁已經斑駁，磚縫間露出了黑色的泥土，顯得十分破舊。正懨懨着，眼前突然現出了一抹綠，在微風中輕輕地搖擺。我十分驚詫，這土裏的養分少之又少，怎麼會有生命的痕跡呢？

帶着好奇，每天陽光透進窗，我都會迫不及待地望向那堵牆。幾日後，那抹綠色漸漸蔓延開來，在牆中展現出不一樣的色彩。靠近窗臺邊兒的已經長出了幾片心形的葉子，在陽光的撫慰下，忽而抓住風的小尾巴，玩得不亦樂乎。我心中不禁十分欣喜，那片綠，似乎在向我問候，每日張着它的嫩葉望着我。

陽光似乎很吝嗇，在新葉綻開的第一天便沒了蹤影。大雨傾盆，風也隨之呼嘯而來，此時我已沉沉入睡，忘記了那片柔弱的葉子。

第二天清晨，陽光格外的刺眼，透過木格窗灑了進來，我揉着惺忪的睡眼，望向窗外，哇，那是怎樣的一片綠葉啊！只見它的舊葉緊緊地包裹着新葉，上面依然留着昨夜的雨珠，在陽光的照耀下顯得格外耀眼。我又一次的驚詫，不知這片舊葉是如何在風雨中努力堅持，保護着新葉，送走了漫長的黑夜迎來了新的朝陽。此時，它擁着那片新葉，在陽光下恣意地微笑，恍惚中，我彷彿看見一片片這樣的綠葉匯成了一簇，一片，最後流瀉下來，彷彿是一條綠色的瀑布，彰顯出蓬勃的生命力。那片綠色，挾着暖陽，映進了我的心裏。我突然明白了什麼，抓着母親的手，從牀上慢慢走了下去。

在這段慘淡的日子裏，一片葉子與我共享着陽光的溫暖，陪着我走出陰霾，用堅強築起了生命的壁壘，迎來了生命的春天。

你喜歡讀書嗎？你知道書中描繪的純潔美好的世界嗎？你體會過遨遊在知識的海洋中那無窮的樂趣嗎？朋友，讀書吧！你會受益終生的。

我很小就開始讀書了，先是父母要求我讀，後來我被書中的世界迷住了，慢慢地喜歡上了讀書。讀了書中的至理名言後，我掌握了不少知識，懂得了不少做人的道理。

你先看看我書桌玻璃板下的名言吧：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”這是《論語》中的一句話，它告訴我，時間不停地流逝，一去不復返，必須珍惜時間，珍惜時間就是珍惜今天，珍惜現在：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事皆蹉跎。”要緊緊抓住現在，不讓光陰虛度。

我知道了時間的寶貴，就身體力行，做事不拖拉不鬆懈。我國清代文學家蒲松齡，多次科考都名落孫山，後來專心創作，爲了激勵自己，他在銅鎮尺上刻了一副對聯：“有志者事竟成破釜沉舟百二秦關終歸楚；苦心人天不負臥薪嚐膽三千越甲可吞吳。”蒲松齡正是用項羽破釜沉舟大破秦兵，和勾踐臥薪嚐膽終於滅掉越國的歷史故事來激勵自己埋頭寫書的。由於他從不懈怠，終於創作出傳世佳作《聊齋志異》。蒲松齡的故事，給我很大啓發，立下志願，要努力奮鬥，爭取成功。人們做事情，開始時熱情高漲，勁頭十足，但往往是虎頭蛇尾，不能堅持到底，圓滿結束。“靡不有初，鮮克有終”說的就是這個道理。這句名言時時鞭策我，做事不要懼怕困難，要堅持到底。

書籍給我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我才必有用”的詩句，使我明白了：人要有所作爲，人能有所作爲；孫臏修兵法、司馬遷寫《史記》的故事告訴我，做人要自尊自愛，力爭上游，不甘落後。這樣才能化腐朽爲神奇，變恥辱爲光榮；齊桓公重用曾經是自己對手的管仲，告訴我對人要寬容大度，更需要的是理解與信任；東漢太學範式不遠千里探望朋友，它告訴我“言必信行必果。”

名人給我力量，名言伴我成長，人類積累起來的一切經驗與智慧，在知識的彼岸在等待着我們，等待我們去採擷去吸收。而到達彼岸的航船就是讀書。開卷有益，讓這些名人名言作爲我們心中的燈塔，爲生命之舟導航，讓我們在生活的波濤中不畏困難，劈波斬浪，駛向理想的彼岸。

陽光下，紫色的丁香花，彌散出迷人的芬芳。樹旁的長椅上，我倆各自捧着一本書，靜靜地讀着。

“你看《白牙》了嗎，這本書很好啊！”“看過了，很感人！”國小時，類似這樣的對話還有很多，也許是命中註定的緣分，我和她，就是因閱讀而相識。

那一次，我去書店買書，我的目光立時被一本曹文軒的《草房子》所吸引。當我伸出手去抽書時，卻被另一隻手抽去了。我失落地擡起頭，望見了她，一身白裙，在清朗的陽光中，大大的眼睛，齊耳的短髮，彷彿是一朵嬌豔的茉莉。“你也喜歡？”“嗯。”“那我們一起讀吧。”“好啊！”從此，我倆就粘在了一起。

我們經常互相推薦自己看過的書，有時還會分享一下心得。更熟識一些了，便一起看書，就是靜靜的各看各的，互不打擾，有時會交換一下眼神，彼此也懂得彼此的心意，然後接着看書。安靜得像隔絕了時間，遠離了世俗，心中、眼裏，只有書。

在那段愉快的日子裏，我們收穫了很多知識與快樂，只是那時尚小，只對書中的故事情節感興趣，還未懂得書中蘊含的真正道理。

“你讀完《明朝那些事》了嗎？”“沒呢，纔讀到第五部。”國中時，我和你又分到了一班。我們的相貌變了，聲音變了，但兩顆愛書的心依舊沒變，仍保持着以前的習慣，喜歡在一起看書，交流感想。只是各自有了不同的感受，對書中的道理有了更深層次的感悟，在交流意見時也難免會有分歧，可奇怪的是，那些分歧到最後，都成了高度的統一。

記得那次，我們剛剛讀過關於抗日戰爭的文章，她固執地說國民黨很壞，我則持中立，堅持說在抗日戰場上，國民黨也有不可磨滅的光彩。而如今我們都知道，爲國家民族獻身的，皆是英雄；我們還知道，曹孟德不是戲曲中的小白臉，而是一個偉大的詩人、政治家、軍事家；我們還知道……

在那段共享閱讀的日子裏，我們收穫的更多，也對這個世界有了更新的認識。

共享閱讀，豐富了我們的知識，堅固了我們的友誼，也讓我們收穫了成長的快樂。

“一份快樂你把他傳遞出去他就將變成雙倍的快樂。一份憂愁你想別人訴說它，他就將變成一半的憂愁”是的就像貝多芬說的那樣。

對於人來說最好的感情就是喜悅與快樂。這種感情使人忘我。使心中的一切都煙消雲散。但是如果將這種快樂傳遞下去那麼他人也會變得喜悅與快樂。

給我印象最深的快樂就是小時候練自行車。小時候自己笨手笨腳的學什麼都會比別人慢。別人一分鐘學會的東西我需要兩分鐘或是更長的時間才能學會。練習騎自行車的基本功就是打單腿。光是這一個基本功我就練習了N長的時間。後來開始能自己上自行車。一開始車子有人扶着我不至於摔倒。但是新手上路事故是在所難免。第一次我慌里慌張的和“柴禾垛”來了一個“愛的親吻”。

雖然失敗但是我堅信滴水石穿。於是我坐上車子還是有母親扶着這次我騎的飛快我覺得我會了。於是我開始有些得意洋洋但是很快我就嚐到了苦頭。騎的太快轉彎沒轉過去“殺”到別人家的苞米地去了。再次嘗試總結前幾次失敗的經驗教訓。這次媽媽也不會在後面扶着了我只好大膽的往前衝結果剛騎出去幾步遠側翻了。前幾次媽媽在後面扶着等我騎起來才撒手所以我沒摔。沒想到這次不扶竟然變成了這樣。。說罷太陽便偷偷的落下山去。

到了夜晚我早早睡了決定明早早起練車。一夜彷彿一眨眼間，第二天我早早的起來練車。第一次騎出了一點小意外。第二次我竟能快速的轉彎。而且一連轉了好幾個彎也不會摔。

此時我十分的喜悅我終於學會了。我付出了這麼多努力我終於學會了。於是我決定一個人獨自享受這份快樂、但是時間一長我發現我是錯誤的。這樣我非但沒有感覺到快樂反倒有些抑鬱。終於在一天實在忍不住這一切了。我將這些事情告訴了我的夥伴們。反倒覺得心裏快樂不少。我向他們訴說我是如何學會的，如何做到的。他們完全融入了我的情感當中隨我一起快樂。

事實證明快樂是需要分享的。如果我不與夥伴分享或許不會快樂。有時候共享也不是壞事至少它讓我們變得更快樂了。

如果一份快樂乘以13億那麼小快樂就變成了大快樂，如果一份憂愁除以13億那麼就是一分小憂愁。