在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的中學作文600字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
中學作文600字 篇1
夜深了，窗外的燈都熄滅了，只剩一些星星還固執地在雲間發亮。淡淡星光灑進屋來，恰似一席紗幕；徐徐微風襲來，窗簾翻轉，牀紗微動，微微的涼意使人倍感舒暢。
我望着窗外，一點兒睡意也沒有，忽然發現眼前之景似曾相識，又似乎少了什麼， 我在腦海中不斷搜索。終於，我得到些許零星的記憶碎片，對了，是父親，今夜又少了父親呀！
同樣是這樣的夜晚，同樣是這樣的情景，同樣，我望着窗外不能入睡。 突然，一陣熟悉的腳步聲向我逼近，我忙蓋好被子，閉上眼睛，佯裝已入睡之狀。
門被推開了，燈也被打開了，但房間裏卻沒有半點聲音，我微微地睜開眼，眯成一條細細的縫，小心翼翼的朝門口望去，父親高大的身軀便映入了我的眼眸。我心中驚奇，父親怎麼到我房間來了？我心中雖十分驚訝，卻依舊假睡。 父親緩步向我走來，拉開牀紗，輕輕地坐在牀邊，目不轉睛地端詳着我。好一會兒，他才起身在牀紗內張望，似乎在尋找什麼。
我心中愈加驚訝，父親在找什麼呢？會不會是……難道……正猜疑間，父親厚重的掌聲打斷了我的思緒。我微微張開雙眼，偷偷地張望父親，模糊中竟發現父親的手中有一灘紅紅的血跡與一隻被壓得變形的蚊子……
“傻孩子，也不知道先趕趕蚊子再睡。”父親慢悠悠地說着，並繼續趕着蚊子。 原來是這樣啊！我心中不禁充滿了對父親的羞愧之情，很不是滋味，臉上也感覺火辣辣的。鼻子一酸，感動得淚水幾乎要掉落下來。
沒過多久，父親就將蚊子消滅乾淨了，他輕輕的'俯下身子，用臉貼着我的額頭，微笑着低語：“這下可以睡安穩了。” 我癡癡地想着，腦子漸漸昏沉，眼前朦朦朧朧的，眼皮也支撐不住了，漸漸地進入了夢鄉。
也不知過了多久，又一陣熟悉而渾厚的掌聲在耳畔響起，我勉強睜開了眼睛，睡眼惺忪間，看見了那隻熟悉的大手，帶着殷紅的血色和蚊子變形了的軀體……
中學作文600字 篇2
沒事閒聊的時候，有個朋友問起來說：你在外面吃飯的時候最愛點的是什麼菜？哦，這麼多年來在外面吃飯總該又有個幾百上千次了，從來還沒想過這個問題，仔細想了想我這些年出去吃飯算來點的最多的只有“花生”不管是“老醋花生”還是“油炸花生”“鹽水花生”每次要我點菜的時候不由自主的就點了出來。
也許和童年的記憶有着很大的關係吧，小時候我們這裏剛實行包產到戶，在我住的那個村子，雖說不是很山區的，但是也算是山裏人，我們村子人多地少，山地也不多，很少有人家種花生，一個是因爲糧食不夠吃，多種點地瓜產量還大些，怎麼也能填飽肚子。二呢是因爲有點山地也不敢種，種的少了看不住，不等成熟就讓村裏那些小皮孩不止偷着吃還糟蹋了，所以一直延續着兩季作物是小麥玉米，一季作物呢是地瓜和棉花。那時候對花生特別稀罕，老爹老孃每次趕集總要買點炒花生回來沒等解饞就沒了，一直心裏對花生就情有獨鍾。記得有個親戚家在我們村子西面十幾裏地的山裏住，他們那裏山地丘陵多，都是沙地，基本上農作物就是花生，每年秋天去走親戚最愛吃的就是花生了，在收穫的季節，路上落的到處都是，撿一個放到嘴裏又甜又香，特別是曬的半乾的`最好吃了。
放了秋假就和小夥伴到親戚家那邊去人家收完的地裏“倒”花生，人家收完漏拉的，用小撅頭滿地裏鉤，一天怎麼也能弄一小籃子帶回家，既有收穫更有樂趣！也不好意思向親戚家要，不是說親戚家小氣，那時候大家日子都過得緊吧，還要用那點收成換糧食榨油吃，一年的口糧就是那麼換來的。
回憶起那年少的時候日子過得真是苦，但還是很有樂趣，現在這些年生活條件好了，什麼都有都不缺了，吃的東西覺的沒有稀罕的了，吃什麼也找不到過去的滋味了，唯有花生是烙在心裏的東西，現在沒事總在家茶几上擺着一盤，一直延續着吃生花生的習慣，就算是記憶中的一個最愛吧！
中學作文600字 篇3
你若曾是江南採蓮的女子，我必是你皓腕下錯過的那朵；你若曾是面壁的高僧，我必是殿前的那一柱香，焚燒着，陪伴過你一段靜默的時光。
夜無眠，踏記憶而行，遮一襟風，挽一袖月，找尋前世的你，拭去歲月的塵埃，揀過往的足跡裝入行囊，將你我的故事清點、收藏。
此刻，我分明看到了你我那些曾風塵僕僕相聚的歲月。與你在最深的紅塵裏重逢，生活，便披上了華彩，那時，思念，從來就不捨晝夜，不管嚴冬，不理酷暑，跨越千重山，萬重水，只心中那個執念，足可以穿越千年的塵煙。那個火紅的五月，重逢的五月，你爲誰撐一柄紫色的遮陽傘？那個寒冷的冬天，你握誰冰冷的手心疼地溫暖？那個盛夏，誰又用紙巾爲你拭去臉頰上如豆的汗水、讓你神情裏充滿了歡喜？你問：知道春蠶到死絲方盡的深刻含義嗎？我便沉沉地難過了整天，此後，無數個日子，思念如潮踏夜而來，滴滴流動在心海。
那時，靜夜，望着一輪皎潔的明月，思緒便飛向遙遠的你，回味你舉手投足間的儒雅、回眸微笑中露出的愛戀。思念中常常陷入一種莫名的情緒裏，會不由自主地想起那句詩，“你若曾是江南採蓮的女子，我必是你皓腕下錯過的'那朵。”塵世間，有些人，有些事，錯過就是一生。
一切是冥冥之中的安排嗎？如果年少時不曾相遇，不曾相悅，或不曾錯過，就不會有數十年渺無音訊後綿長的牽掛；如果沒有那次不刻意的重逢，就不會有後來再次痛徹心扉的別離。那場相遇後，以爲生命便一綻絢爛，以爲你我的世界因彼此而永恆。你說，假如不曾錯過，我們現在會在某個安靜的院落度着平淡而幸福的時光，即使沒有錦衣玉食，無高官厚祿，日子也會有滋有味。於是，夢中幻想：在煙火縹緲處，在一爬滿綠藤的庭院，和一心儀男子相伴相隨，恬淡安
中學作文600字 篇4
天很暗，下着雨，銀珠般的水滴從天上落下來，打在水裏，打在梧桐葉上，打在石榴裂開的嘴裏，驚的屋檐下的麻雀紛紛躲到窩裏。
土牆上的紅辣椒被洗的乾乾淨淨，脆生生的，芭蕉葉伸着身子搖搖擺擺，一隻黑白相間的貓兒撲到窗前我攤開的書上。我披着一頭長髮，圍着梧桐樹重重的追，梧桐樹晃晃葉子，我回頭一看，奶奶拿着梳子，在身後喚我，我搬了板凳，坐在梧桐樹下，任奶奶數落我：“性子這麼野，改天便剪了長髮做男孩子。”
夏天一到，梧桐樹下便開滿了寬大的葉子，葉子綠的好像洗過一般。這時，我便要穿了我的小白裙子在樹下吃冰棍兒了。奶奶帶着老花鏡穿針引線，在我的裙襬上繡幾朵淡紫色的小花兒，還未深秋，梧桐樹的葉子便開始泛黃，打着旋兒的紛紛落了。我提着八哥在樹下與它拌嘴，它一句，我一句，好不熱鬧，直至太陽西斜露出半邊紅紅的臉。奶奶喚我回家吃飯，我提着籠子裏的八哥，奶奶牽着我，剛下過雪的青石板滑的很，我貼着屋檐去看院子裏那棵高大的'梧桐樹。呀！全落光了葉子竟然！我失落地說。光禿禿的枝頭立在那兒，瘦削的枝椏以一個奇怪的姿態伸展着，像一棵樹，她陪我走過春夏秋冬，從懵懂無知到成長成熟。有那麼一棵樹，她陪我成長，護我周全。那棵樹，喚起我對童年的回憶與嚮往。那棵樹，是奶奶。
在你的生命中，一定有那麼一棵樹：或在窗前，給你帶來夏的清涼與秋的金黃；或在遠方，喚起你的鄉愁與夢想；或在名人筆下，演繹出曲折動人的故事，引發你的情思與遐想。在你的生命中，一定有那麼一棵樹，呵護你，陪伴你，指引你。或許，你也是一棵樹……
中學作文600字 篇5
6月9日，我興奮地跟着水晶老師去了解琥珀。
水晶老師首先給我們講了琥珀的形成。琥珀是針葉樹類植物的樹脂，被地質作用埋在地下。歷經千年，歷經滄桑，歷經世事變遷，形成琥珀。常伴有煤層。琥珀的形狀有餅狀、腎狀、瘤狀、細長水滴狀等不規則形狀。
然後我們瞭解到，根據琥珀的不同顏色和特點，品種有雪婆、金珀、蘭婆、蜂蜜、花、植物、昆蟲，其中雪婆被稱爲琥珀的上品。琥珀目前沒有價值，除非是古董、精美藝術品或者含有生物遺骸。琥珀根據昆蟲的淨度、形狀、大小、顏色來決定其經濟價值。色澤濃正，無雜質。最有價值的品種是琥珀裹蟲，俗稱琥珀隱蜂、琥珀隱蚊，以昆蟲清晰、形態逼真、個體大、數量多爲佳。
水晶老師給我們講了一些琥珀的產地，比如緬甸成分的點琥珀、中國撫順琥珀、波羅的海琥珀、多米尼加琥珀、墨西哥琥珀等。記憶力好不如文筆差，所以很多同學都做了筆記。
最後水晶老師教我們區分天然琥珀和人工琥珀。1.可以拿到cma珠寶鑑定中心測量折光率(國家檢驗證書)；2.就是用鹽水實驗把琥珀等仿製品放入鹽的飽和溶液中。只有琥珀能漂浮，而Coba、塑料、玻璃仿琥珀等仿製品都沉入飽和鹽水中；3.熒光試驗：純天然琥珀有熒光，塑料和coba無熒光，人工壓制的琥珀在熒光下呈顆粒狀或塊狀；4、眼觀，熟悉能力；5.硬度測試。我們用鹽水和糖霜做了實驗，學生們玩得很開心。然後老師拿出琥珀給我們學習觀察。
我們學着玩着，開心的.玩着學着，很多同學像我一樣跳着。作爲最活躍的小記者，我終於得到了一點小熊獎勵，當然是給最漂亮的媽媽的！
中學作文600字 篇6
有個年輕人苦惱自己沒有幸福，就去問智者，智者回答：幸福，就看你能否抓住。年輕人沒有明白，整天仍無事可做，多年後，他又遇到了智者，於是又一次提問，智者簡短的回答了4個字：把握現在。年輕人忽然淚流滿面。原來把握現在也是一種幸福。
每個人的幸福觀是不一樣的，有的人因爲家庭美滿而幸福，有的人因爲得到金錢，權利而幸福，有的人因爲幫助別人而幸福由此可見，幸福其實是很容易的，只要你願意抓住他，他就不會從你身邊溜走。也許你的幸福觀和我的.不一樣，但是我們都不能否定，幸福每個人都會擁有。
當你睜開眼睛，看到明媚的陽光時，你難道不比那些同時消失在天際的人幸福嗎？當你坐在餐桌上吃着香噴噴的麪包時，你難道不比那些忍飢挨餓的人幸福嗎？當你坐在教室，沐浴着陽光讀書時，你難道不比那些剛剛失學的孩子幸福嗎？看到這裏，你是否也會在心裏默唸：原來自己也是很幸福的。看吧，幸福其實一直都在你身邊，只是需要你去發現他用你有幸福，和放飛手中的氣球相反，你的手一鬆開，大串的花花綠綠的氣球就會乘者陽光飛向湛藍的天際，而你的雙手握緊，幸福就會牢牢的在你手中。
也許你會問我，世界上沒有那麼多剛剛好的事情，生活中還潛藏着各種的痛苦，幸福又會跑到哪去呢？其實痛苦才能更加地滋長我們的青春，讓我們懂得更多的道理，這又何嘗不是一種幸福？只是這種幸福只有在我們體驗過心痠痛苦後在能得到罷了，這種不更加有意義嗎？到時候，你就會珍惜幸福的，因爲這是你得來的。
現在的我，已經不會像小時候那樣，去尋找心目中所謂的幸福，但也許那並不是真正的幸福，他就是那麼平凡，你不用去尋找，但卻在你的身邊，一旦錯過就不會再來。我現在唯一想做的，就是珍惜現在所擁有的幸福。
中學作文600字 篇7
春秋戰國時期，越國有一個美女——西施，她是中國古代四大美女之一。西施長着一雙丹鳳眼，身材苗條。粉面含春威不露，丹脣未啓笑先聞，她不但有沉魚落燕之美，而且心靈也很美麗。他經常到河裏去綄紗，鄰里之間如果有什麼需要幫助的，她都會盡力去幫，她的美麗心靈、勤勞深得大家喜愛。
有一天，西施像往常一樣，帶着紗布準備到河邊去綄紗。突然間，西施覺得心口隱隱作痛，西施以爲這是老毛病又犯了，過一會兒就會好，可是卻越來越痛，導致不能在綄紗，西施沒辦法只好捂着胸口到街上的藥店買藥。在路上，同村的一位醜婦東施看見西施皺着眉頭、捂着胸口的姿態很美，便覺得自己何不也學西施這樣，讓自己變美一點呢。因此，東施在回家的路上，捂着胸口、皺着眉頭，嬌滴滴地從街上走過，她正在暗自慶幸自己變美時，隱隱約約感覺到街上的.路上似乎都在躲避她——窮人見了，帶着妻子兒女遠遠躲着她，富人見了，匆匆忙忙趕回家、緊閉大門，一直都不願出來。有一個小男孩見了她，喊了一聲“媽呀，妖怪來了!”就“嗖”地一下跑了。東施疑惑不解地回到家後，連忙拿出鏡子，一照，“哇!我怎麼變得比以前還醜啊!”東施驚訝地叫道，便“嗚嗚”地哭了整整一天，她想不明白爲什麼西施皺着眉頭的樣子那麼美，而我皺着眉頭的樣子竟然這麼醜。
在哈哈大笑之後，我靜心想一想，東施欣賞美、追求美的積極態度是值得我們學習的。因爲她知道自己長得醜，看到西施那麼美，不是嫉妒西施長得美，而是想學習別人的長處，只是她想錯了。一個人長成什麼樣是天生的，我的外貌雖然不如別人，但我可以在另外方面去贏過別人，東施如果去學習西施的勤勞、善良，並且做得比他好，她也一樣受到別人的喜愛。
在生活中，在我們的周圍，東施現象經常發生，盲目的模仿別人，結果適得其反，不如發揮自己的長處，學習別人的優點讓自己做得更好。
中學作文600字 篇8
當我們走進自然時，不經意間，會發現一些奇妙的現象。驚奇之餘，那些奇妙又會給我們帶來進一步的思索。
有一件事，還得從看到一個花壇邊的景象說起。
雨淅淅瀝瀝地下着。蚯吲們就像約定好似的，它們見面了。而我，又碰巧打擾了它們的甜蜜約會。我知道，蚯蚓沒有眼睛，只能靠皮膚的感官與外界的光線辯別事物與方向。我靜默着，看着溫柔的雨，撫摸着蚯蚓，彷彿安慰它見不到光明的心。
當我正觀賞着一幅和諧友愛的畫時，不幸來了——一輛飛速行駛的自行車過來了，它驚擾了雨和蚯蚓們。接着，更不幸的事發生了——自行車的輪子正好壓着蚯蚓過去了。我愣了一下，心裏隱隱難過。轉而，又想起了蚯蚓被切斷或弄斷的地方是可以重新生長的`。出於好奇心，我走近了蚯蚓，發出它扭曲着身體，身嘶力竭地掙扎着。
不可思議！這是真的，蚯蚓還活着！我不禁暗喜，卻又有一種敬意油然而生。回家後，我想着剛纔的事，一切又是那麼平靜。我忽然醒悟了，回憶剛纔的那一切，我發現蚯蚓給我上了一節“語文課”，從剛纔的那一幕，我看到了生命的力量。一切都是黑暗，前方雖然有許多不可知的危險，未來是無法預料的悲哀，可它依然充滿力量，富有活力地前行，儘管它的每一步都是小心翼翼。它（們）的身軀弱不禁風，它們每走一“步”，都是用生命做賭注。當危難降臨時，它們不在乎多劇烈的疼痛，只會想着，只要生活下去，總有一天會見到光明。我想，上天剝奪了蚯蚓的光明，定會賜予它別的功能。不！不是“賜予”，我猜，是蚯蚓憑着一股子韌勁，藉着對生命的嚮往，感動了天地，所以賜予了它“神力”。這一切，它應該得到。
那次的見聞讓我認識到，我們應該多出去走走，走進自然，多觀察自然界的各種現象，因爲自然是我們的語文老師，從中，我們能學到不少知識，能感悟到人生的道理。
