在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的新學期暢想作文10篇，希望能夠幫助到大家。
新學期暢想作文 篇1
輕輕地用手撥開水面的落葉，去看你所過去的一切，那水如果清澈，能看清水中所浸泡的所有物體，那你的過去就是有所作爲的；而那水若是渾濁的，那你的過去也就是什麼也沒有留下。但是這並不要緊，請擡頭看看那紅彤彤的旭日，你便會明白：過去的都已過去，而暢想美好的未來纔是最重要的`。——題記
匆匆過完春節，我便又迎來了我人生中的第十六個學期。
大人們經常說的一句話就是：過完一個春節，我們又老了一歲，而孩子們則又長大了一歲。這不由得我突然感到時間竟然過得如此之快：搬搬指頭數一數，離十八歲成年也就只有五年也不到的光陰。心裏不由得一驚，也就在不久前，我竟然還以爲自己仍是一個小孩!
小時候總認爲時間還多着呢，活到八十歲也要好長好長哦!的確，每個人在童年時都是時間的富翁，時間就像揮霍不盡的財富，實在讓人羨慕。
就這樣，我竟然得出了一個與小時候對時間的看法相矛盾的結果，那就是時間如流水，十四年的光陰也早已在默默中，在發呆中，在不知不覺中，消磨得乾乾淨淨。
驀然回首，我覺得好像沒做什麼，我生命中的五千多個日日夜夜，就這樣過去了。無論怎樣地“心痛不已”，怎樣地“依依不捨”，怎樣地“盛情挽留”，童年時的光陰還是匆匆不停地流過，還是毫不留情地溜走了，頭也不回地走了，一聲招呼也沒打就走了，而且越走越遠，越走越快，漸漸地不見了它的蹤影。
“我想去讀幼兒園，不然國小也行!”這話看似好笑，但卻是每一個大人都想實現的願望，只是太荒唐，無法實現。也就是因爲這樣，童年也都被每一個人鍍了一層金，童年往事就成了人們心中最美好、甜蜜的回憶。
我知道：失去的再也不會回來了!又能怎樣?難道是去與上帝爭論?還是去和“時光之神”討要?無奈，唉，都不行，我看還是要去追趕時間，找它討個說法吧。
在回憶過去的時間裏，我有了新的感悟：珍惜時間固然重要，但是利用好時間，並暢想未來，對未來抱着無限地憧憬那纔是最重要的。
過去的已經過去，需要我們去面對的是現在。如今的我確實明白了，新的學期，我必須要以全新的自我去對待。認真做好每一件事，纔不會讓未來的自己回憶遺憾。
暢想新學期，我決心去努力，去拼搏，去奮鬥!因爲我畢竟也是朝陽，我對自己充滿了信心!在這個新學期，我會以從未有過的熱情去對待它，去擁抱它!
我相信：這個學期將會充滿希望!這個學期將會是無限美好!
新學期暢想作文 篇2
新學期已經過了50多天了，我已經適應了這個新的班級，新的老師，新的同學。
不過，我還是有一點點想念以前的班主任楊老師，她從一年級到三年級一直在教導我們：讀書是給自己讀的，不是給老師或者家長讀的。知識就像珍貴的寶石，當我們長大以後纔會知道。每當我有問題的時候，楊老師總是先微笑，然後認真的回答。讓我感到了親切。她是一位負責的老師，家裏的.爸爸媽媽爺爺奶奶也喜歡；敬佩楊老師。平常上課時，楊老師用生動的語言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂完美的語文課，讓原本枯燥的語文課變得有趣，變得活潑。老師的教學方式也令人難忘。
我們現在的班主任是趙老師，是個男老師。可能是因爲他不是語文老師的原因，所以語速比其他老師慢一點，但是他待人和氣，平時不拘言笑，偶爾說一兩句幽默的話，總會讓人感到很好笑。上數學課時總是給我們出一些計算題，讓大家做完以後讓幾個人來黑板上來寫答案，大家都爭先恐後的舉手。我想這是再讓我們溫故而知新吧。有一次，一個同學帶來的花的花盆被兩個調皮鬼撞破了，趙老師看見了，先用透明膠粘好花盆，再給那兩個犯了錯的同學講道理。
趙老師和楊老師總是會有一些差別。在新的學期裏我要取得更好的成績，這就是我對新學期的暢想。
新學期暢想作文 篇3
新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光裏，要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的`目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要爲此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪裏的人，將如何完成這段旅程?!當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，風雨之後總能看到彩虹。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對於我們中學生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收穫，沒有付出哪有所得。因此，對於即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變爲勢不可當的動力!
同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸!我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的!
新學期暢想作文 篇4
我躺在牀上想：明天開始，我就睡不了懶覺了，新學期暢想曲。我想，去年我有什麼收穫呢？
在作文上，我的作文字數增加了，不寫錯字了，句子通暢了。在閱讀上我不磕巴了，知道怎麼讀課文了，我還升到了快班。在寫字上，我寫得好看多了，橫平豎直了，撇出尖了，大大方方的寫字了。在英語上，我學了許多單詞，很多句子，我的英語進步了許多。
在學校中，我也有失敗的.時候。我的數學題理解錯了，數學題做錯了……在語文上，我又會了幾首詩，也學了一堆生字。在家裏，我可以洗碗、洗衣服、掃地、擦地……可是，去年的成績是失敗中的失敗。今年，我提出了幾個目標，爭取成績大幅度提高，國小生作文《新學期暢想曲》。
過年了，我又長了一歲，在這個學期我有下面的安排。在生活中，早睡早起，不可以睡懶覺了，要洗手洗臉刷牙才能睡覺，要早上做運動，多做家務，做一個聽話的孩子。學習上，上課千萬不能遲到，上課不能走神，古詩一定要背下來，上課做的題錯的，回家要多思考。複習功課，把課後題做上，背會生字，對數學不會的地方，第二天帶着問題去聽講，認真做完作業，檢查一遍，把書中題做得滾瓜爛熟。
在寫字上，我也要再進步，好好寫字。在作文上，我也要多提高作文水平，超過作文班的高手們。我在閱讀上，一定要按四遍八步地讀，多讀書才能寫好作文嘛。在英語上，我要多背單詞，多寫句子，有句話說得好“不動筆墨不讀書”
我要多動手，多寫東西，去年的成績我打得很不好，在今年裏，我馬上進六年了，我一定多改正缺點，發揮優點。今年我的目標是作文高手、寫字高手、英語高手、語文高手、數學高手……今年我一定要實現目標，把成績打到85分以上，我一定不會光說不做的。
今年，我只要努力一定會實現目標。
新學期暢想作文 篇5
大家好！
新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經踏入了新學期的門檻，開始了新學期的生活。新學期，收收心，要投入到緊張的`學習中。
作爲國小生，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂於幫助別人，時刻謹記遵守規則。
發揚艱苦奮鬥美德，展小軍人風采，想要做個合格的小公民，就要做到艱苦奮鬥。學習是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過努力我也能做到。
待人要有禮貌，說話要文明，還要會用禮貌用語。誠實守信，不說謊話，知錯就改。
每天都不能鬆懈。對於知識不能馬虎，有不會的問題，要經過一番思考，如果真的不會請教同學或老師。每節課都要認真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。
感覺還有很多要學習，似乎計劃已經難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那麼，以後的收穫一定是很多的！學習應該注意方法，根據爸爸告訴我的一個科學研究結果說，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學習一些技巧性的東西，在上午效果會比較好，同學們，讓我們勞逸結合，珍惜這寶貴的時間，努力勤奮，我要學習學習再學習，進步進步再進步，想到說到做到，就一定能成功。
我相信，我成功。
新學期暢想作文 篇6
我對於新學期，有着不一樣的期待，我希望我會做的更好，比七年級八年級做的要更好。我的期待並不是很高，就是能夠超越我自己就足夠了。暢想，這二字，我並不是特別的理解，我想它的意思大概是盡情的去想象，過着豐富而又美好的新學期生活。
我，其實對新學期抱有很大的暢想，新學期有新課程，新老師，新班主任，新同學，也有舊課程，舊老師，舊同學。新的加上舊的，我感覺這是不一樣的`新學期。
我希望新學期我的成績能提高，我只要夠認真，夠努力，夠勤奮，我相信我的成績一定能提高。我是一個對未來抱有的期望不是很高的人，我並不希望我的人生轟轟烈烈，只是沒有太大的到沒事就好了，所以我的成績也是一樣的，我並不是希望我的成績突飛猛進，只要我盡力就行，我進到我最大的努力了就行。
俗話說“站得越高，摔得越慘。”所以不要胡亂幻想一些不可能發生的事情，這樣整個人生就只會活在自己的幻想中。新學期，我對這個詞的暢想是那麼的美好，平靜而又美好。這是多少人幻想的。
我會珍惜這個學期，認真的過完這個學期，接着又是一個新學期來臨了。一個接着連着一個不斷。而這些光陰是一去不復返的，所以我很珍惜。
新學期暢想作文 篇7
伴着第一縷朝陽，背起久違的書包，新年的鐘聲漸漸消逝，我們也從過年的快樂中走出，投入到緊張的學習生活之中。這個學期將面臨小升中，所以我要提高學習效率，因此制定一個完美的學習計劃。
在語文方面，我要做到課前預習，首先認識本課生字、生詞，查找與課文相關的資料，並認真作好批註。課文中不懂的詞會提前查字典。課後，我也要及時溫習課文，做到“溫故而知新”。除了把課文中的內容、知識掌握好以外，我還要多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法繼續提高自己的閱讀、寫作能力，不能只想課內不管課外，讓我的閱讀和寫作能力更上一層樓。“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的摘錄筆記，認真對待每一次的習作練習，只有平時基礎紮實，纔可以積累更多知識。
現在的卷面書寫很重要，新學期，一開學我就特地買了《田英章楷書字帖》所以我要好好練字，堅持每天練字一張，使字跡工整，落落大方，做到考試卷面不丟分。並且每天堅持背3首古詩。
數學，不能只明白課本上的習題應怎麼做就夠了，如果要學好它，就必須在課外再花一些時間來鑽研和多做一些練習。我要每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度。上課仔細聽講，弄懂每一個知識點，作業及時完成，追求質量和速度，考試前會很好的複習，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然，我還要建立一個新的“錯題銀行”，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的存到“錯題銀行”裏，等到期末時，就可以拿出來挑出重點複習了。
在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶不少於半小時，並做到每天晚上默寫英語單詞和背課文內容。有空的時候，我也要閱讀一些英語讀物，堅持讀完《麗聲冒險故事島》第四級，以此來提高我的英語閱讀能力。寫一些小文章，來提高我的習作能力。當然，我也會盡量做到在英語課堂上用英語與同學老師交流，課下積極與同學們對話，以此提高自己的英語口語能力。
上個學期學習了48個國際音標，新學期，我就要反覆練習音標，每天都要把學過的單詞寫上音標，先自己單獨標，然後和課本上的相比較，這樣印象更深刻，記憶也更牢固，
“第十屆書香班級”如火如荼的進行着，新學期，我也不能落後，閱讀仍要繼續堅持，我要“追逐400萬”的.時尚，銘記小城老師說的：擴大閱讀面，增加閱讀量，培養學生的閱讀興趣，少做題，多讀書，讀好書，讀整本書。所以我擠出時間，多讀課外書，增長見識，開闊眼界。從書中瞭解新的知識。我也制定了讀書計劃：每天堅持讀30分鐘小時的課外書，並且每兩個星期寫一篇讀後感。爲此我特意買了原版的《西遊記》.
今年我要爭取的是“英語達人”，新學期，要經常訪問曾是“英語達人”博友的博客，要堅持認真寫博評博，虛心向優秀博友學習。在大家的幫助下，我一定要不斷努力，在這個新學期，爭取圓“英語達人”的夢想。
新學期，新計劃，新打算，我的計劃一定能給我帶來堅持不懈的動力、認真對待學習的端正態度，我一定要拿出勇氣與行動來證明自己，畢業時，向老師和家人交上一份滿意的成績單!
新學期暢想作文 篇8
跟着春天的步伐，聽着活動室裏孩子們的陣陣歡喜聲，我們沉靜在新年熱鬧氣氛的思緒又被拉回到了新一年工作學習的思路上，新年新氣象，新年新思路，又到了該盤點新學期工作學習計劃的時候了。新學期我將繼續努力，以《綱要》和《指南》精神爲指導，做好本職工作，關注幼兒的成長與發展，結合實際開展主題活動、區域活動、特色活動、家長觀摩等活動。通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣，促幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發展。用母親般的愛溫暖、愛護每個孩子，促進孩子身心健康、富有個性的發展。
作爲孩子們的班主任，營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任感。這些都是最基本的責任，我們將在日常生活中爲幼兒提供真實體驗的機會，創造條件讓幼兒參加實際探索活動，體驗學習的快樂。使班級形成互愛互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同時，我將給予幼兒充分的.自主權。讓他們互相監督、互相學習。比如讓他們自主推選出一週小班長，具體措施爲：在每週五放學之前選出幾名班級中的小班長，老師給他們佩帶上小班長的“徽章”，在下週幫老師管理好班級常規，做好值日生工作，做好老師的小幫手。比如：班級的衛生管理、小朋友的個人衛生、學習用品管理、午餐、自主遊戲時的管理等。一學期來，確保每個孩子都有機會當上小班長，在鞏固班級常規的同時也培養了幼兒的責任感。另外，我與配班老師商量，每週五定爲玩具自帶日，讓幼兒開心、快樂得與小朋友分享。
作爲孩子們的老師，我在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗並理解基本的社會行爲規則，學習自律，樹立規則意識。創設健康、豐富的環境，強化普通話的學習，以環境促教育，保證幼兒的發展。關注幼兒社會性的發展，促進幼兒良好個性、情感的養成。科學合理地開展主題活動和以民間遊戲爲園本課程的教學工作，面向全體幼兒，促進全面發展。結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。培養幼兒對科學活動有主動探索的願望；大膽地表達自己的願望、主動與人交往，願意瞭解社會生活、愛護動植物和周圍環境的情感與行爲，促進幼兒和諧發展。
作爲家長們的朋友，我會定期召開家長會、家長委員會、班會，反饋家長對班級工作的建議、意見，通過交流，提高家長，溝通家園聯繫，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發展。還努力做到及時與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發現問題及時解決，徹底解決家長的後顧之憂，明確教育目標要求，達到家園教育一致。同時，對不同層次的家長進行不同的聯繫、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。本學期，我們還將與家長一起開設一個公共相冊，上傳一些幼兒日常生活中的照片，讓家長們隨時都能看到孩子們快樂的活動。
在新一年的工作中，我要以樹立“以幼兒爲本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發展。讓孩子在潔淨的樂土上健康、快樂的成長！
新學期暢想作文 篇9
“光陰似箭，日夜如梭”時間過的真快，彷彿一眨眼的功夫，這一學期就過去了。我們迎來了新的一學期，這也說明我們又長了一歲，意味着我們又懂事了許多。
有句俗話說的好“少壯不努力，老大徒傷悲”只要我們努力就會有所成就。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間是非常寶貴的，用金錢是買不回來的`。我們要好好珍惜時間，把握時間，做一些有意義的事情。在不久後，我們就又進入九年級年級了，學習越來越緊。所以我們要珍惜每一分每一秒，把別人吃喝玩樂的時間都放在學習上，就會考出一個出乎意料的成績。
每在一個新學期裏，每個人都會有新的打算，當然我也有。我在班裏的學習成績很不好，總有一種感覺，感覺學習好的根本就瞧不起我們這些差生，老師對我們很失望，失去了自信心。有時，我會問自己“難道我們命中註定被他們瞧不起嗎?”
於是，我在心裏暗暗的發誓：我一定要好好學習，令你們對我刮目相看，讓老師找回對我的自信。我就不信我們會被他們瞧不起。人一生中有些事情是難以預料的，就像醜小鴨變成白天鵝的故事一樣。
學習不好就是愁。我們好像故事中的醜小鴨一樣，被人諷刺，被人笑。但是，在最後醜小鴨還是變成了一隻美麗的白天鵝。我們要相信，沙土也有可能變成鑽石，閃閃發光。是金子總有發光的一天。
唉!誰沒有理想呢?只是對於有的人來說實在是太遙遠了。我也有理想，可是，我永遠都有可能實現不了我的理想。
我堅信只要我們努力學習，樹立目標，爲了目標而去奮鬥就會成功。
加油!同學們，讓我們共同打響新學期的開頭。
新學期暢想作文 篇10
經過了五年的艱苦奮鬥，我們終於登上了六年級的“寶座”。今天啊，我就來暢想新學期，讓這個學期生活豐富多彩。
首先，我來暢想六年級學習生活。在六年級，早讀和午讀時，不管老師有沒有要求，我都要認真去做。讀課文時，我一定會認真讀，並且要讓我的讀書聲傳遍全班。上課時，我要讓我的思維跟隨着老師跑，讓老師講的每一個知識點全都跑進我的大腦裏。記筆記時，我要把該掌握的內容一字不落地抄下來，因爲俗話說“好記性不如爛筆頭”嘛。做作業時，我要認真做，不會做的要問老師、家長、同學。當然，同學們請教我時，我一定會認真教哦，因爲教他們的同時，我等於也複習了一遍，還有，孔子曰：“三人行，必有我師焉。”在六年級，我要學習別的同學身上的優點，並對照他們改掉自己的缺點，這樣，我的學習成績才能進一步提高。對了，我還把李圓鈺當成了我學習的競爭對手呢。有了這份學習打算，李圓鈺，我一定會超過你的!
暢想完了學習，我就來暢想我的課餘生活。在閒暇之餘，我想到的第一件事便是看書，六年級也不例外。什麼《天藍色的彼岸》啊，《貓武士》系列啊，《中國卡通》啊等等都是我的最愛。只要一看，我立刻就會入迷，這就是我六年級課餘生活的首選。那麼，在不想看書時我該幹嘛呢？我有時會在爹媽允許下打開電視，觀看《喜羊羊與灰太狼》，有時我也會出去和朋友們玩，這兩點也將進入我的.六年級的課餘生活。在休息日，我會打開電腦，與同學們聊天，玩玩遊戲，這也將是我六年級課餘生活的一部分。還有，在有時間時，偶爾和同學們聚一聚，這也會進入我的六年級課餘生活，怎麼樣，我暢想的課餘生活夠豐富多彩吧？
豐富多彩的課餘生活暢想完了，該暢想其它事兒了。由於本人身材偏胖，再加上我比較拿手的運動項目只有羽毛球，所以呢，我決定在寒假時和表妹一起學羽毛球。等學完後，羽毛球說不定就是我最最拿手的運動項目了呢。
這就是我的新學期暢想。希望我六年級的學習生活會跟我所暢想的那樣既充實又多姿多彩!
