在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的海洋作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海洋作文400字 篇1
星期天，爸爸媽媽和我一起去了西安的曲江海洋公園，一進大門 ，只見人山人海，把整個海洋館堵得水泄不通，我們費了好大得勁纔買到了門票。
進入海洋館，我們首先來到了標本區，只見一個巨大的骨骼出現在我的眼前，我一看介紹，原來那是鯨魚的骨骼。隨後我們又進入了熱帶雨林的區域，只見幾頭巨大的恐龍矗立在我的面前，其中有劍龍，霸王龍等等。突然間我看見有一位工作人員手中捧着一條小鱷魚拍照，我心中充滿了好奇，爸爸也鼓勵着我讓我去抱着小鱷魚照張相，我膽怯的接過小鱷魚，看見它的嘴是被封着的'，我心中的一塊大石頭才落了地，我輕輕地撫摸着它的硬殼，第一次覺得鱷魚是那麼的可愛，我擺了個pos，只見爸爸手中的相機咔嚓一聲響，一張有意義的照片就出來了。隨後我又和蜥蜴一起照了一張相，照完相後，我們又去看了鱷魚表演。工作人員先把鱷魚拖下水用棍子梳理它的皮毛隨後做了個高難度的動作，工作人員把玫瑰花放在鱷魚的嘴裏又小心翼翼地用嘴把玫瑰花叼了出來，看到這裏，我們全場人員都情不自禁的鼓起掌來，看完了鱷魚表演，我們又來到一個圓柱體的魚缸面前，我很吃驚，一看簡介牌才恍然大悟，原來它是亞洲最大的圓柱體魚缸，順着樓梯走下去，一直到底，真不愧是“巨型”啊！
時間過得真快，轉眼間我們也該回去了，我雖然坐在車上，但我的心仍在海洋館。
海洋作文400字 篇2
這個暑假，爸爸媽媽帶我去了嚮往已久的海洋館——青島海底世界。
我們先到了夢幻水母館，牆壁上有好多好多魚缸，裏面的水母們大小不一、品種繁多。它們是無骨骼的浮游生物，晶瑩剔透，像一朵朵蘑菇在水裏飄來蕩去，漂亮極了。
接下來，我們到了海底隧道，站在自動步梯上，便如同置身於海底，大大小小的魚兒在身邊遊弋，還可以看到鯊魚和鯨魚呢。通過隧道，便到了海洋劇場。我們剛好趕上了驚險刺激的”人鯊共舞“表演。潛水員穿着先進的潛水設備，手持魚食，吸引了各種魚類來到他們身邊。最先來到的`是各種小型的魚類，它們吃的是碎的魷魚顆粒。鯊魚聞到了食物的氣息也游過來了。它們兇猛無比、體軀龐大，但是經過潛水員的馴化後，變得十分溫順聽話，跟隨着潛水員做出騰挪轉身等各種動作，引來遊客們陣陣熱烈的掌聲。海洋劇場的對面是亞洲最大的亞克力圓柱魚缸，裏面有五光十色的珊瑚、鮮豔無比的海葵、調皮可愛的小丑魚、憨厚笨重的炮彈魚……在燈光的映襯下，真是美不勝收。
最後，我們穿過馬路，來到了海獸館，看了海豹的表演。它們一個個長的滾圓滾圓的，看似笨重，卻可以根據馴獸師的指令，做出各種奇妙的動作，太不可思議了。有一隻小海豹特別的靈活乖巧，它在水池裏游來游去，時不時來個180度大反轉，還露出小腦袋，向遊客眨巴眨巴眼睛，可愛極了。
這次青島之行，讓我對海洋世界有了更深的瞭解，也和海底生物有了近距離的親密接觸，真是不虛此行啊！
海洋作文400字 篇3
我好想擁有一個知識的海洋，因爲我可以在裏面盡情地遨遊。只是它的源泉從哪裏來？就從一本本書中來。書，一個多麼響亮的名字！它伴隨我們走過了無數個春夏秋冬。曾經，是書伴我們度過了快樂的時光；曾經，是書陪我們度過了一個又一個難忘的時刻。它就像我們的夥伴一樣，時刻陪伴着我們。以前，我總以爲知識是一個海洋的名字，所以老纏着爸爸帶我去那裏玩兒。長大以後我才明白，原來知識的海洋指的是廣博的知識啊！
一天上午（星期六），我正在翻箱倒櫃地找書看。這時，爸爸對我說：“你那些書早就被我沒收了，你說說你才幾歲呀，就看這麼多又這麼厚的閒書，等你長大了咱家都能趕上書店啦！”我聽了，便嚎啕大哭，瞪着爸爸說：“你憑什麼沒收我的書呀，你知道嗎，那些書足足有２００多本呢，你這就等於在我知識的海洋裏提取了所有的'水啦！”一聽到“知識的海洋”這五個字，爸爸就陷入了沉思。緊接着，爸爸的嘴邊掛滿了微笑但他至今也沒把那２００多本書還給我，我也不知道這時爲什麼。
現在，我渴望重新得到一個知識的海洋，也希望爸爸不要再沒收我的書了。因爲不管是作文書還是閒書，都對我有一定的用處。
海洋作文400字 篇4
知識似乎是一個很抽象的物體，但它確實是個好東西。它決定了一個人的文化素養和文化水平。
小的時候，我們在幼兒園裏，老師教我們一些簡單的數字。例如1+1=2……那時候我們只知道這叫知識卻不懂它到底是什麼。
上了國小，才明白什麼是知識，老師上課曾講解過這個詞的意思。知識是一種能讓人學會事理、明白道理的東西。
知識，究竟是什麼？
上了中學，才明白，知識讓你插上理想的翅膀，知識讓你駕上通達彼岸的輕舟，知識讓你掌握改變命運的鑰匙。
知識能給人帶來無窮的歡樂。清晨，我懷着一顆愉悅的心踏上去那神聖的學堂的路。在那個神聖的地方，我可以學到很多知識。知識是無窮無盡的，但我可以在知識的海洋裏自由的穿行。
在知識的.領域裏，我可以無限地徜徉。就比如說，在數學這塊知識領域上吧，它很寬廣，也許你花了半個小時的時間卻只做了別人五分鐘的題目，但你心中的那種成功感和喜悅感卻絲毫不會減少。這就是知識給你帶來的成功和喜悅。
9年了，知識一直緊跟着我。從國小到現在，我已成長了9歲，是在知識的海洋裏成長的，海水也把我身上的自私心，不懂事洗禮掉了，知識的魔力就是這樣的偉大，這樣的神聖。
在知識的海洋裏穿行，我感覺得到快樂。那象徵着一種成功的喜悅，象徵着一個無知少年到成熟青年的一次蛻變。
海洋作文400字 篇5
“出發咧，去海邊咧！”這是我今年暑假，第一次去海邊哦。真想看看那裏和以前有什麼不同哈。GOGOGO，出發！
到了海邊，哇。空氣真新鮮，大海而且好藍好藍呢。我迫不及待地跑下海。
看着大海，我們的心胸似乎也變得開闊了。在這種境界裏，使人神清氣爽，心曠神怡！
我跟爸爸一直遊，一直遊。大海視乎沒有盡頭，儘管我覺得我遊的多遠多遠。爸爸笑着對我說：“你丫，想去大海的'盡頭丫，再遊個幾百天吧。哈哈！”還沒等我說話，爸爸又說：“好了好了，咱們往回遊吧，前面有小亭子哦。”我點了點頭，跟爸爸往回游去了。
突然，我不小心倒了，喝了好多海水，海水比我想象中的鹹好多好多。爸爸見我那狼狽樣，哈哈大笑。我生氣地說：“你女兒被嗆到了，你還幸災樂禍！”爸爸強忍住笑，說：“好啦，寶貝女兒，我錯了！”不知不覺，已經到了岸上了。(萬景文學)
我望着大海，看到好多人都在扔垃圾，吐口水。眼前突然浮現出這樣一個清晰的景象—大海沒有半個人影，都是垃圾，海水不再是藍色的了。而是灰色的。
我想，如果人們再這樣亂扔垃圾，隨口吐痰。大海，應該會是這樣的了吧？我們不能讓這種事情發生，大海會哭的。
一天的旅遊就這樣結束了，大海丫，你真美，我們一定會好好保護你的，大家說呢？
海洋作文400字 篇6
今天天氣不太熱媽媽帶我和妹妹還有大姨和表姐去鄭州海洋館玩。
我們開着車兩個多小時就到了地方。一進海洋館，哇裏面好多人呀，媽媽和大姨緊緊拉着我和妹妹的手，我們首先看到一個大大的魚池，裏面有各種各樣的魚兒，數也數不清，好玩極了！
我們繼續往裏面走，五彩繽紛、形態各異的魚看的我們眼花繚亂的，媽媽一邊拍照，一邊告訴我們這是什麼魚，那是什麼魚。哇，快看海龜！我和妹妹興奮的叫起來，一個個大大的海龜游來游去。媽媽給我們買了幾塊白菜讓我們喂海龜吃。我小心的'把白菜放到海龜的嘴旁邊，海龜一張嘴我嚇的趕緊把手縮回來，哎呀，嚇死我了。
我們繼續往前走，發現前面很多人，原來是海獅在表演節目，我們找了半天也沒找到座位只好站那兒看。海獅真聰明，在馴獸員叔叔的指揮下一會兒敬禮，一會兒頂球，還會做算術題呢！
看完了海獅表演，我們又穿過了“海底隧道”，看了鯊魚，還看了美人魚的表演、海洋館真好玩呀，我們玩的都不想回去了。媽媽說以後有機會了還帶我們來玩。
海洋作文400字 篇7
生活就像海洋，具有意志堅強的人，才能到達彼岸。這是馬克斯說的一句話。人的一生，就像大海中的一艘航船，堅強的人才能到達成功的彼岸，軟弱的`人永遠不會到達成功的彼岸，會在出發點被吞噬。每個人的外表都多多少少有些不同，但有些人雖然外表不同，但他們的心靈是相同的。這就是強者，強者心中只有兩個字“堅強”。這就是所謂的英雄所見略同。魯賓遜，他一人漂流到荒無人煙的島上，幾乎不可能活下去。可魯賓遜靠堅強的意志活了下去。我認爲魯賓遜就是生活的強者。
凡高是名作家，可是因爲生活所迫，他自殺了。我認爲凡高的自殺毫無意義，他是一名出色的作家，以他的才華完全可以創作出令世人驚歎的作品。可是他僅僅是因爲前幾部作品沒有成功的轟動世界而自尋短見。我覺的凡高就是生活的弱者。
假如你是弱者，也不要自卑，因爲有改過的機會，你要學會“堅強”纔能有機會成爲強者。
假如你是強者，也請你不要驕傲，因爲謙虛使人進步，驕傲使用人退步。朋友，如果你經受了波折和打擊，請不要當弱者，因爲這個波折或打擊是你成爲強者的一個機會。
海洋作文400字 篇8
我非常喜歡玩海洋球，特別是超多超多的海洋球，大家可以在球球的海洋裏跳躍、翻騰而不受傷害，還能夠藏在其中探索前進。
萬達廣場裏就有一個《海底小縱隊》海洋球城堡，聽說有一百萬個海洋球在裏面，我還不太清楚一百萬是多少？但是當我看到一大片藍白色的海洋球時，我就再也按捺不住了，催促爸爸買了票，急忙脫掉鞋子，一個縱身撲進了海洋球的世界裏，我在裏面興奮地跳起、落下，再跳起……城堡裏有一個很高的滑梯，小朋友們從兩邊爬上去，再滑下來，藉着慣性衝進海洋球裏；我也迫不及待地爬了上去，到了上面往下一看，哇！太高了！我的心跳頓時加快起來，看着身邊的.小朋友一個個叫着、笑着滑了下去，我卻猶豫了起來，“小雨，加油！”只見爸爸在場外對我揮手，給我打氣加油！
我鼓起勇氣，坐到滑梯邊緣，雙手抱肩，閉上眼，身子往前一送，只覺得整個人往下一沉，耳邊只有“呼、呼”的氣流聲，還沒反應過來就衝進了海洋球裏，真的太刺激了！
海洋球城堡還組織了拔河比賽，一開始是小朋友們在比賽，後來家長們也參與進來，只見雙方你把我拽過去，我把你拉過來，歡聲笑語撒滿整個海洋球世界！真是歡樂的海洋球，歡樂的親子時光！
海洋作文400字 篇9
海洋生物環境是一個包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內的複雜系統。海洋中豐富的生物資源、礦產資源、化學資源和動力資源等是人類不可缺少的資源寶庫，與人類的生存和發展關係極爲密切。
目前海洋保護的主要目標是保護海洋生物資源，使之不致衰竭，以供人類永續利用。特別要優先保護那些有價值和瀕臨滅絕危險的海洋生物。據聯合國有關部門調查，由於過度捕撈、偶然性的捕殺非目標允許捕殺的海洋生物、海岸灘塗的工程建設、紅樹林的砍伐、普遍的海洋環境污染，至少使世界上25個最有價值的漁場資源消耗殆盡，鯨、海龜、海牛等許多海生動物面臨滅亡的危險。預計隨着海洋開發規模的擴大，有可能對海洋生物資源造成更大的.破壞。
海洋保護的任務首先要制止對海洋生物資源的過度利用，其次要保護好海洋生物棲息地或生境，特別是它們洄游、產卵、覓食、躲避敵害的海岸、灘塗、河口、珊瑚礁，要防止重金屬、農藥、石油、有機物和易產生富營養化的營養物質等污染海洋。保持海洋生物資源的再生能力和海水的自然淨化能力，維護海洋生態平
請大家珍愛海洋，不要讓2998成爲悲劇。
