在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的童年的期待作文，希望能夠幫助到大家。
瀑布粉身碎骨，期待的是匯聚成河；雛鷹試翼，期待的是搏擊雲天……人，一旦沒有期待，生命便平庸無奇了。
唉，體育課又上不成了。臨近期末，每天就只有語文課，數學課了。下課了，老師又拖堂講練習題。放學了，語文老師還把我們留起來做試卷。
揹着沉重的書包，走回家的路上。心裏幻想着陽光明媚的星期天，路上，樹枝被大大的果實折斷，如同被作業壓得喘不過氣的我，越看越煩。我加快了腳步，腦子裏全是數學公式、語文習題，英語單詞……
回到家中，剛放下沉重的書包，耳邊又傳來媽媽的聲音：“快做作業，做完了再看看書！”我拿出作業本，放下了手中剛拿起的遙控器。
“嘀嗒嘀嗒”時間一分一秒從我筆尖溜走。我擡頭一看，啊，都十點半了。我放下手中的筆，揉了揉疲倦的雙眼，坐在窗前看着那滿天的星星，我的腦海中浮現出小時候與夥伴們玩耍嬉戲的畫面，是那麼快樂，那時沒有老師的批評，也沒有堆積如山的'作業，更沒有現在的煩惱……突然白天老師罵我的話又把我拉回了現實中。眼前是堆積如山的作業，一張張試卷，一本本資料書……
我多麼期待，老師能給我們少佈置點作業。我的童年應該是是無憂無慮的。老師啊！請還我們一個天真爛漫的童年吧，讓我們自由奔跑在童年的樂園吧！
期待，賦予你生活的激情。期待會爲你拔開迷霧，讓你看到生活的曙光。
童年的期待作文2“六·一”兒童節都是我們的嚮往之時，最後一個“六·一”也不例外。
巨大的蛋糕擺上了教室正中的桌子，我們團聚在周圍，看着這晶瑩的飄着奶香的蛋糕，到了國中，就不過六一兒童節了，這就意味着我們的童年結束，我們一起唱着歌，一起送別我們的童年，一起祝賀我們的長大，我們不再是兒童而是一個個活脫脫的少年了，說起童年的往事還真是有不少。
接着，到了拍照的環節了，我們到教室外面準備，以繽紛多彩的教室爲背景，“三、二、一，茄子！”我們齊聲喊道，又緊隨着“咔嚓”一聲輕響，一張照片，一個時間，一個童年，五十六個繽紛的美好童年，留在了這張照片裏，留住了我們的笑容，留住我們的時間，也留住了我們的心，與我們的童年，看，他的笑，看她的動作，這已經留作了美好的回憶與瞬間。
最後一個活動，也最具特色的一個，放飛氣球與風箏，我們魚貫來到了操場上，拎着各色各樣的氣球、風箏，在上面寫上自己的期望與祝福，而後到操場上去放飛，來到操場上，朱老師喊“三、二、一，放”，六十五雙手同時放開了六十五個輕氣球，氣球在空中騰起飛翔，並且個個緊挨在一起，這代表了我們永遠心連心，團結在一起，這象徵着童年，象徵着以後遠大夢想氣球，送上了天空飛向了一個夢想的國度，這偉大的童年印在了上面，童年時的一點一滴像小溪似的流淌着。
接着，一隻只風箏騰空而起，蜈蚣風箏，蝙蝠風箏，還有各式各樣的自制風箏，像一個個傳送夢運的載體，帶領着我們的夢想與理想飛上藍天，我們的動作，我們的腳步，又給這個繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個印象最深的最後一個“六·一”兒童節也深深地印在了腦中了。
想起即將到來的最後一個“六·一”，我期望着，盼望着最後的“六·一”……
