【篇一：書籍，讓生活更美好】
親愛的自己：
喂，最近是不是又在看《水滸》了？怪不得，你那兩眼鏡像抹了碳似的……——題記
“如果用珠寶來欺騙自己，那不如用書籍來充實自己”這是老舍先生說過的一句話。如果我把巴黎鐵塔，童話王國，空中花園等合在一起，你信嗎？——對，這就是書籍。
書中，它有着最樸實，最真誠的人物。我愛讀書，因爲我可以在其間，爲美麗而悲憐的灰姑娘找回她的水晶鞋。我愛讀書，因爲我可以在其間。爲樸實善良的小女孩，買走她的火柴。我愛讀書，因爲我可以在其間，爲楚楚動人的美人魚抹去她的眼淚。
書中，它有着童年時最純真的夢想。它帶領我們暢遊知識的海洋，有多少動人心絃的故事在字裏行間上映。還記得有一次，我爲了看《皮諾曹》，躲在被窩裏用手電筒來閱讀，結果，眼睛黑了好幾天呢！
書中，它有着世界上無數的名流大川，看！氣勢磅礴的萬里長城，李白筆下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，更有陶淵明“採菊東籬下”的那番閒暇。書，它如一個知識的金庫，只要能日積月累，那麼擁有的“金子”可是數不勝數。
書中，它還有世界上無數的名人伴你學習。如英語天才李陽，他讀書時也是十分的懶散。但是，經過他人一次又一次嘲笑後，他開始努力開始奮鬥，最後以全校第二名的優異成績畢業於劍橋中學。現在的他，英語可謂是“順口成章”。可見，只要大家都可以努力，終會取得好成績的。
在書的世界裏，有着太多太多的故事，可見“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”啊。
書，它像一個營養品，充實了我們的人生。書，它像一幅畫卷，展示出各種各樣的世界。書，它更像一位益友，時時刻刻伴在身旁。我覺得，書，讓人生更精彩。同樣，讓生活更美好。
【篇二：書讓生活變得更美好】
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”風輕吹，那淡紫色的琉璃風鈴發出清亮的樂聲，猶如少女的歌喉，雖說不上精巧，卻如出水芙蓉一般不加修飾，顯得格外純淨。我獨愛這份純淨，清新、自然、淡泊、空靈。我一揚手，取過一把古琴，靜靜奏起。
絲絲琴音，總能勾起人的回憶。時光遷移，可我依然如舊，總愛在靜謐中坐下，輕輕翻看喜愛的書籍。每當有些疲倦時，弾上一曲，纖細的手指似輕舞的蝴蝶，又似快樂的精靈穿梭於琴絃。但不多久，又不自覺的停下只因我被那墨香所吸引。對於我來說，那墨香並不是甜如水果的香氣，也不是那沁如鮮花的芳香，而是一種沒有什麼特別，但卻能讓人煩躁的心逐漸平靜下來的感覺。緩緩走向書籍，那熟悉的感覺讓人捨不得離開，或許只有愛書之人才會有這份感觸吧。可真正的愛書之人又有多少呢？有多少人擁有滿屋子的書，卻不懂得去賞析它。書籍買來了，屋子裏到處都堆滿了，蠹蟲絲跡，時常覆蓋書籍，那又有什麼意義呢？有時我會可憐那些書籍，在那些人家裏只不過是件擺設，就算存放他們的書櫃在豪華，再精美又如何，亦是空悲切一場罷了。它們的存在只是爲了滿足主人的虛榮心，可它們作爲書籍卻無法盡到應有的義務，若它有思想，從“心底深處”，它必然是不甘的吧。我卻常常與書相伴渡過每一天。與其說是琴聲陪伴墨香，不如說是墨香引領着琴聲……
時光就如兒時手中的氣球，一不留神，就飛上蒼穹。如今的我，常會爲了一些俗塵之事所困擾，有時甚至焦頭爛額。但是當我打開書的那一刻，心情總會愉快起來。我逐漸明白了，書籍給我的不僅是快樂，更是一種心靈的洗禮。
輕輕地，我墜入了書香中，無法自拔。我的心變得潔淨。遨遊着，在那書海之中。我總是不由自主的微笑，只因有書——這一人生摯友。
如今的每一天，我都以樂觀面對，是書讓我活得更精彩，更美好，書帶給我的一切讓我無法忘懷……
書籍，一位跨越了歷史，跨越了地域的良師益友，那份靜謐，無人能比，那份美好，無人能與。
【篇三：書籍，讓生活更美好作文】
有人說，書是一生的伴侶，讓你在苦惱煩悶時不乏溫暖的慰藉；有人說，書是將前方照亮的明燈，讓無數迷途的羔羊明確方向；有人說，書是沙漠中的綠洲，讓無數旅行者爲它歡呼，爲它駐足……我說，書是一塊甘甜的糖，調劑生活中的苦澀，讓生活變得美好。
人生中，所遇到的書浩如煙海，就像是我們遇到的每個人一樣。每本書都有它特殊的地方，讓人情不自禁地想翻開它，理解它。生活中的苦辣酸甜或許會在書中出現，書讓我們學習爲人處世的方法，讓我們明辨是非。有時會這麼想：如果書是一個人，他會有苦惱嗎？他會因爲生活中瑣碎的事而痛苦嗎？然而，書告訴了我：人生中的磨難，不過是上天留給自己的財富，當你經過荊棘坎坷之後，你會發現收穫的遠比想要的多。
書籍的存在讓不同時期、不同國家的智慧才華都得以延續，讓後人能夠累積前人的經驗，吸取前人的教訓，爲人生旅途中的疑惑指明方向。不同的書籍表達的內容不同，這就像是書的靈魂，自己閱讀書籍，彷彿在和聖賢交談。有時你會發現讀書根本不是也不會是一種負擔，它是一種靈魂的釋放，是一種精神的洗禮，心會隨着書中人物的遭遇而起伏。當自己浮躁時，總會去讀一讀《平凡的世界》，讀到主人公孫少平經歷了那麼多的苦難後，仍能夠對生活報以希望，讓每一天都活得有價值時，我體會到生活本來就是苦樂交織的，有價值的人生並非天天都有彩虹。
當你與人爲敵時，你會看到書籍中古今聖賢的寬宏大度；當你處於危險時，你會想起你該擁有沉着冷靜；在利益面前，你會體會到人格的重要；在書籍面前，你可以領略到人生的精彩，非凡……
讀書，是靈魂昇華的過程，是自我提升的過程，是調節生活的良方……或許，在不經意間，書已改變了你的人生。
【篇四：與書溝通，讓生活更美好】
書給予我的，不單單是體會，更多是人生的啓迪。
我失敗時，書教我勇敢地面對，勇往直前，把失敗看作成功的起點，它把我帶到成功的彼岸。當我成功時，他叫我再接再厲。與書溝通，你的生活會更美好。書像一個無聲的世界，讓我辨清善，惡，美，醜。
與書交流，在我迷茫時爲我點明方向。在我無助時，他毫不猶豫地伸出援助之手。他是：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”的無私奉獻的導師，給你處事的道理。傳授你無限的知識，能使你縱觀歷史，橫看天下，從古至今，一覽無餘，一切都奉獻給你。
與書架起溝通的橋樑，會讓我們的生活更美好。
【篇五：閱讀，讓生活更美好】
我從小喜歡看書，剛上幼兒園時，常常一有空就抱着媽媽給我訂的《娃娃樂園》、《啓蒙》和各種幼兒圖本看，還讓她給我讀故事和兒歌。從認識一種蔬菜、小動物，寫一個數字，學畫一個圖形開始到回味無窮的複述一個個故事，都給我留下了深刻的印象，使我知道書中有無窮的'樂趣。
入學後，在學習過程中，我通過多種途徑瞭解到了閱讀不單純指從頭到尾看完一些文字，還有很多科學的方法。首先閱讀要廣泛，掌握精讀、略讀、通讀、速讀等方法，其次還可以邊讀邊寫讀書筆記，邊提出問題並思考，這樣既有利於加深印象，又理解文章的中心思想。看完一本書後，不能棄之不管，溫習讀過的書也是一種不可忽略的學習方法。
我漸漸地學會閱讀、愛上閱讀，那時候我覺得書是那樣神奇，好像是一個寶匣子，裏面藏着許多有趣的東西。吃飯則飢，不讀書則愚。我覺得這話一點不假。通過讀書，我深刻地領悟到閱讀是生活的一種需要，生活中沒有閱讀的人，就像一條魚兒離開了水，很快就會失去生命；就像一隻離開隊伍的大雁，會感到孤獨、無助……如果沒有閱讀，我們從哪裏知道那麼多的新奇的事，沒有這些事，我們怎麼會增長見識呢？擁有了閱讀，我們的生活就會豐富多彩，沒有閱讀的日子，我們生活就會暗淡無光。
閱讀，讓知識更豐富；閱讀，讓學習更快樂；閱讀，讓生活更美好。讓書的精髓融入我們的生活、融入我們的生命，讓我們的生命之花開得更加絢麗多彩、富有活力吧。
【篇六：讀書讓人生更美好】
讀書，是人生中不可缺少的字眼，書是良師，書是益友，讀書是心靈與書之間的相處。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”，讀書可以讓我們不斷前進，不斷跨越。讀一本好書，就像是交了一位益友，讀書讓我們懂得珍惜生命，珍惜生活，也讓我們的人生變得充實而又美好！
讀書是一種幸福，它讓我學會了懂得，它教會了我如何做人，如何待人，如何生活。書教會了我們選擇正確的方向，指引了我們前方的道路，前方的道路不全然都是平坦的，一路上難免磕磕碰碰，但經歷過後就會發現，一切挫折都是對於我們生存的一種考驗，閱讀，可以讓我們懂得如何克服困難，戰勝自己，遇到挫折永不退縮。古代人苦讀書，就是爲了能夠考取狀元，讓自己的人生更加美好，讀書便是那些書生的愛好，他們喜歡閱讀，因爲閱讀能夠給他們帶來快樂。書是我們的朋友，當我們遇到難題時，是它指點了我們；當我們遇到挫折時，是它鼓勵了我們；當我們面臨錯誤時，是它糾正了我們。讀書，讓我們掌握了不少知識，也讓我們懂得了不少做人的道理。
一些名人名言讓我懂得了許多人生道理：“逝者如斯夫，不捨晝夜”這是《論語》中的一句話，它告訴了我們，時間如流水一般不停地流逝，讓我們學會珍惜時間。時間，是一去不復返的，珍惜時間，利用時間的每一分每一秒去做有意義的事情，不要讓時光白白地流逝在我們眼前，要緊緊地把握現在，不要虛度時光，讓自己的人生更有意義，更加美好！李白的詩句：“天生我材必有用”使我明白了，人要有所作爲，人能有所作爲。許多的名人名言，告訴了我們許多不同的人生道理，也豐富了我們的生活。
人生道路上，時刻都離不開讀書，讀書，讓我領悟到了生命的真諦，改變了我的生活態度；豐富了我的生活歷程；指引了我前進的方向，使我有了明確的目標，也讓我學會爲了前方的道路而奮鬥，而努力。人生的意義，需要我們去懂得，去探索，需要我們去慢慢地積累，多讀書，讀好書，你會發覺，你的人生會因讀書而變得更美好！
【篇七：讀書讓生活更美好】
讀書給人以樂趣，給人以知識；讀書豐富了我們的知識，開闊了我們的視野，充實了我們的生活。讀書讓生活更美好！
我喜歡讀書，週六週日，都會去圖書館借幾本書看看。每當我走進圖書館，看到讀者津津有味地讀書，有一種溫馨甜蜜之感，正如詩中所說：“書香，美的極致！”
讀書給我們以啓迪，只有認真閱讀，我們纔會享受到其中的樂趣。每個人都有自己的讀書方法，用自己的獨特方式去感悟書中蘊含的真諦，而我的讀書方法是”煮書”
“煮書”不是指把書給煮熟了，而是拿起書反覆地讀，直至把書讀通讀懂爲止。我見到了書中的大千世界，書提醒我靈魂有不可見的形態；書賦予我的發現以生命；書喚醒我悟性，澄清思維；書照亮了我內心的思想；書滌盡了我有生以來的矇昧與無知。
唐代的大詩人杜甫，他從小酷愛讀書，而且反覆誦讀，細細品味，非把書讀透不可。就是因爲他用”煮書”的讀書方法，做起詩來才如此得心應手。悟出了“讀書破萬卷，下筆如有神”的哲理。我們學習知識，對那些好的文章，也應該那麼“煮”，否則就很難把知識學得既紮實又牢固。
讀書爲我們營造了一步步走向成功的階梯；讀書讓我也嚐到了成功的喜悅，在區舉行的學歷史、知海防、秀才藝競賽中獲三等獎；在校舉行的語文知識競賽中獲二等獎；在成績面前我會更加發奮讀書，以更優異的成績報答我的父母。
“書是全世界的營養品。”讓我們一起讀書吧！讓它薰陶我們的人生，薰陶我們的道德修養吧！讓生活更美好，使我們站得更高，看得更遠！
【篇八：閱讀，讓生活更美好】
夢想的音符跳躍在文學的五線譜上，經你我的雙手，奏出夢幻的交響曲，引領我們走向文學的殿堂……——題記
古老的文章，歷史的痕跡，蜿蜒出一條通向未來的道路；斑駁的紙張，書寫一代人的構思；沉重的編鐘，引起古今知音的共鳴……
世界第一縷陽光透過樹葉，落在茵茵的綠地上。晨起的鐘聲敲響，沙和尚挑起了扁擔；豬八戒的鼾聲依舊震天撼地；調皮的猴子拿着一根狗尾巴草輕掃着老豬的鼻孔，然後笑嘻嘻地跑掉了；唐僧也已梳洗完畢，細細地翻閱經書。伴着清晨鳥鳴，師徒四人踏上征途。風醉花香，桃夭暈彩；隨風飄落的桃花瓣，灑在溼潤的青石路上。白龍馬雪白的馬蹄踏着散落的桃花瓣一起一落，身影漸漸模糊。馬蹄暗香浮動，隱約看到蝴蝶紛飛，久久繚繞於旁……又是一座老北京的四合院，沉重的腳步聲在潮溼的青石板上響起，腳步聲的主人又高又瘦，圓臉粗眉，看起來憨厚老實。“祥子，走好！”虎妞的大嗓門從裏屋傳出。“哎，好！”祥子活動活動僵硬的身子，從車棚里拉出自己的車，容光煥發地走出了家門。一切都是那麼美好。
正午，烈日炎炎。綺霞宛若蝶翅，輕盈翩遷於藍天一角。狂沙如海，金浪滔天，熱浪鋪天蓋地席捲而來；百丈瓊樓，千方玉宇，萬里金沙。小王子坐在無垠的沙漠上，透過那童真的雙眼好奇地遙望着這一切。沙漠的另一邊，傳來飛機的轟鳴聲，不久，一架新型的直升飛機降落在大漠上，冒險小虎隊的隊員們歡快地跳下了飛機，開始了他們又一次的冒險之旅……一切都是那麼奇妙。
夕陽緩緩墜落，在天邊鑲嵌了一層金燦燦的蕾絲邊。孩子們揹着書包從三味書屋放學歸來“忙趁東風放紙鳶”，五彩的紙鳶駕馭着微風，承載着孩子們的歡聲笑語飛向藍天。生活是那麼美好。
夜深了，天端月光清明，照亮了院子牆角黑的發亮的青磚。梧桐葉落，青袖隨風飄動，纖指輕挑琴絃，伴着清冷的歌聲在夜空中響起，一曲《長相思》流瀉而出：
“長相思，長相思。
若問相思甚了期，
除非相見時。
長相思，長相思。
欲把相思說似誰，
淺情人不知。”
文學的殿堂爲你敞開，讀書，讓生活更美好
長相思，長相守。我與書亦相思相守……
——後記
