在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的我和朋友記事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和朋友記事作文 篇1
我叫倪昕語，今年9歲，在渝北實驗三小上學。每天放學回家我都要和我的朋友玩一玩再回家做作業。
我的朋友裏面最活潑的就是雷欣悅。她長着一頭黑得發亮的短頭髮，一雙水汪汪的眼睛可明亮了。我的朋友還有高個子的蘇湘、胖嘟嘟的李樂怡，她們都是我的好朋友。
到了星期天我們幾個約在一起到處轉轉。有時約在一起去中央公園。還記得有一次我們一起去中央公園，可惜雷欣悅沒來。不過也沒關係。我們一來到中央公園就看到綠油油的大樹、五顏六色的花朵，可漂亮了。中央公園裏的景色真美。我們就趕快找了一個地方坐下來，坐了一會之後我們就走向兒童玩耍區去玩。哇！你看，那裏有蹺蹺板、沙灘等等。我們玩了一下就回家了，快樂的時光總是短啊。不過我會永遠記在心裏。
這就是我和我的朋友。
我和朋友記事作文 篇2
我最好的朋友是餘俊成，長一雙炯炯有神的眼睛，大而挺的鼻子上，還帶一副近視眼鏡，笑起來憨憨的樣子，是個非常可愛，聰明，開朗的一個男孩，他是我一起長大的小夥伴，又是要好的鄰居，所以我們一起上學，一起放學，一起玩，形影不離，跟他在一起，我感覺到快樂，我想我和他將來都會是好朋友了。
餘俊成是個樂於助人的人。他學習成績一直是班裏的前幾名，他還愛幫助同學。有一次，我在做作業，有一道題不會做，他就主動來幫我，非常認真給我講解，不其煩反覆多次耐心地給我分析，彷彿一位老師在教學生一般，一直到我完全理解爲止。我經常在我們小區看到他摻扶老人，幫助老人擰東西，幫別人照看小孩子，經常做好人好事，別人表揚他，他還表現得非常謙虛，總是一副笑嘻嘻的樣子。
餘俊成是一個學習非常刻苦用功的人。他學習上一直都養成好習慣，從來都是認真完成老師佈置的作業，每天做到複習和預習，自己嚴格要求自己，他還每天堅持鍛鍊身體，經常叫我下樓去打乒乓球，騎自行車，打羽毛球。
他還是個自律的人。他平時玩電腦的時候，也是隻玩半個小時而已，就能自覺地不再玩了，還叫我玩電腦不要上癮。他從不張揚和炫耀自已的成績。他喜歡打抱不平，但從不稱王稱霸，他愛幫助同學，但從不板起臉來訓人，平時講話也很幽默，聽他班上的同學講他經常做好人好事，總之，他的優點太多了，我好像說也說不完。
我的這個好朋友是我學習的榜樣，我真爲我有一個這樣的好朋友感到驕傲，感到自豪。
我和朋友記事作文 篇3
去年國慶節，媽媽和我在寵物市場買回來一隻小倉鼠。
小倉鼠很可愛，渾身毛絨絨的，像一個小絨球。大大的眼睛會滴溜滴溜地轉。尖尖的嘴巴旁邊有許多小鬍鬚。三角形的'耳朵小小的，背上還有三條棕色的線，所以又叫做三線倉鼠。
剛剛帶回家的時候，它住在一個狹小簡陋的籠子裏。失去自由的它躲在角落裏瑟瑟發抖。大大的眼睛裏充滿了哀傷和害怕。我在家裏找了一些大米餵它，它警惕地看了看，不敢過來，直到確認沒有危險才小心翼翼地吃了起來。
我決定給小倉鼠一個溫暖的“家”。我讓媽媽在網上訂購了一個“豪華”的“別墅”，“別墅”有兩層，有飲水器、食盆，還有有滑梯、滾輪等“健身”設施。另外還買了一些木屑、還有小倉鼠愛吃的玉米片、磨牙小食等物品。
等到快遞員叔叔把“別墅”送回家，小倉鼠別提有多開心了。它一會兒在滾輪裏面爬，一會兒從滑梯上滑下來。它和我也漸漸熟悉起來，一看到我，就跑過來，用期待的眼神看着我，好像在說：“今天又給我帶來什麼好吃的啊？”我每天放學第一件事就是去看望它。我們成爲了好朋友。
天氣漸漸涼了，我在它的“房間”裏鋪了厚厚的木屑，讓它當被子。可是它很調皮，跑到二樓來睡覺。爸爸怕它着涼，把它放到太陽底下，讓它暖和暖和。可是下午我放學回來，卻發現小倉鼠一動不動，再仔細一看，發現它竟然死了，我非常傷心。
我們百思不得其解，早上我離家時小倉鼠還好好的，怎麼忽然就死了呢。在媽媽的指導下，我上網尋找答案。原來，倉鼠是不喜歡陽光的動物，它喜歡在陰暗的地方生活。爸爸本來是想讓它暖和一下，沒想到卻把它害死了。
我想對小倉鼠說，對不起，你給我們帶來了歡樂，我們卻沒有照顧好你，但願你在天堂過得快樂。
