關於以讀書作文彙總8篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的以讀書作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關於以讀書作文彙總8篇

以讀書作文 篇1

書,像一位循循善誘的啓蒙老師,把我們引向知識的海洋,讓我們盡情地遨遊其間;書,又如一位形影不離的好朋友,讓我們明辨是非,看到人世間的真善美與假惡醜……是書,給了我知識的營養,讓我認識了許多傑出的偉人,讓我瞭解了異國他鄉的風土人情,讓我品味到了人間的悲歡離合、酸甜苦辣,讓我明確了奮鬥目標,有了鞭策自己、鼓勵自己的力量……書中那恰當的比喻和精彩的描述,

讓我身臨其境:有時,我彷彿乘坐着宇宙飛船,在浩瀚的銀河中愉快地飛行;有時,我又好像漫步在法國盧浮宮內,欣賞着一件件瑰麗無比的藝術珍品;有時我會情不自禁地爲“賣火柴的小女孩”的悲慘命運而傷心落淚;有時,我又會爲主人公的豪言壯語而感動……我一字一行地讀着,眼前的畫面也在不時地變換着,這是一個多麼神奇的世界啊!

書不僅給我帶來了無窮無盡的樂趣,使我增長了知識,豐富了我的課餘生活。讓我們熱愛讀書吧!

以讀書作文 篇2

試問何爲我所念,唯有外公讀書聲。

這世間的聲音千變萬化,但唯有這聲音令我難忘。它總是出現於每日凌晨,在我正酣睡之時,與我遊夢鄉之中。可惜“美好的事物總是短暫即逝的,”外公曾告訴我:“許多人山一程,水一程,地去挽回,可惜只不過是徒勞罷!”

“在齊太史簡,在晉董狐筆,在秦張良椎,在漢蘇武節”天還沒亮,我便又聽到了外公的讀書聲。年幼的我好奇他念的是什麼內容,便向他詢問。“這是《正氣歌》,裏面講了許多有民族氣節的人物和故事,我講給你聽怎樣?”他滿懷興致對我道。“呃”,我猶豫了一下,點了點頭。我坐到外公身邊“在齊國有一個史官名叫。”後面的內容我沒再聽可能是又睡去了吧?但我現在懂了,他這是爲了讓我做個有正氣的人。

“人生世上,勢位富厚,蓋可以忽乎哉!”這是《古文觀止》中《蘇秦以連橫說秦》的尾句,這次被我聽了出來。“這話不對,人生怎麼只有錢和權,我認爲這些外在因素並不重要!”“哈哈”外公笑道:“沒錯,但你站在蘇秦的角度想一想,他手上拿着六國相印,可不就可以忽乎哉了?”於是,我立刻聯想到自己的名字,仕途達到原來是這樣,原來是這樣啊!“這是讓我報效祖國呀!”

外公在我眼中是個奇才,琴書畫,就算是個手工也可以露幾手。我至今記着,他拿到我寫的書法作品後發出的讚美聲:“好啊!寫的真好!周家後繼有人了”

但是,當時只道是尋常,他離開了,因爲癌症。他雖離開了,但我們還經常唸叨他。

他告訴我:“人生百歲千更夢,萬水千山一盤棋。”聽上去雖不押韻,卻留下了他對人生的態度與感悟。我猛然間憶起,一天清晨,他不斷朗誦的一首詩“行人莫聽宮前水,流盡年光是此聲”。外公呀外公,這“宮前水”不就是您的“讀書聲”嗎?這聲音帶大了我,也帶走了您呀!留下的卻是您的智慧,一種正氣,一種人生的態度。

唯有外公讀書聲。

以讀書作文 篇3

俗話說:“書籍是人類進步的階梯。”其實,讀書也正是一個人生存發展的必經之路。翻開散發着墨香的書籍吧,它會使你變得更加成熟、睿智。——題記

臧克家曾說過:“讀一本好書就是交了一個益友。”而這位“益友”會在生活中無時無刻不幫助你,是你受益匪淺。

讀書使人堅強。例如我曾讀過的那本《鋼鐵是怎樣煉成的》,其中的主人公保爾·柯察金在患有肺炎、眼睛失明的艱苦條件下依然堅持不懈地寫作,進行鬥爭。他的這種堅強的毅力,堅韌不拔的精神時時刻刻感染着我。每當我遇到困難想要退縮時,總會想起他那緊咬着的嘴脣,抖動着的筆尖,一行行密密麻麻的字眼。於是,我咬緊牙關,堅持了下來。如果沒有他對我的鼓舞,我會堅持下來嗎?不會的。

讀書使人勇敢。曾讀過一本名叫《狼圖騰》的書,這本書以陳陣在大草原上的活動、見聞爲線索,表現出了狼羣的勇敢、堅強、智慧與團結。每當想起狼那銳利的目光,在捕獵時無所畏懼地衝向獵物的情形,胸中頓生一股英勇之氣、一股豪壯之情。所以,多讀書吧,它會使你的懦弱轉化爲一種克服困難的信心和勇氣。

讀書使人善良。每當讀高爾基的《童年》時,我總會對黑暗的資本主義社會恨之入骨,同時也會爲主人公阿廖沙的悲慘遭遇流下一行行同情的熱淚,每讀一次便是一次心靈的洗禮,一行行的文字如同一顆顆“催淚彈”,催人淚下,又如一瓶瓶的“洗潔精”,刷洗掉了我們內心的假惡醜,只留下了真正該屬於我們的真善美。所以,書籍又是感化一個人、淨化一個人的靈丹妙藥。

讀書使人堅強、勇敢、善良。所以,同學們,多讀書吧,讓書籍陪伴我們成長!

以讀書作文 篇4

在6歲生日那天,我對姐姐送的那本《安徒生童話》“一見鍾情”,我的文學之夢便開始了。最初,我讀的是帶拼音的童話,年齡增長,我“野心膨脹”,開始了我的“殖民擴張”。獲獎作文,古典名著都成了我涉獵的對象,經常同班裏的同學換書看,爲了一本借不到的好書,我常常“悠哉悠哉,輾轉反側”……家裏的人見我愛書如狂,怕我因此耽誤了學習,於是宣佈禁令:“吃飯不準看書,上廁所不準看書……”我詐降,明修棧道,暗度陳倉,各種花招層出不窮。

有一次,朋友借給我一本厚厚的《水滸傳》,約定一週後還書。怎樣才能看完它呢?我苦思冥想:上次偷偷在上廁所時看了一會兒書就被抓住了,這次得想新主意了。最終,我在姐姐驚喜的目光下做了一個“驚天動地”的決定:從今天起,我一個人睡。其實我怕黑,可又沒辦法,爲了《水滸傳》,值!

嘻,她哪知我“醉翁之意不在酒”呀!唉,這種讀書滋味實在不好受,我必須把頭縮入被窩深處,被角必須壓得密不透光,然後打開手電筒,開始看書。略有聲響,必須以最快速度熄燈、伸頭、察看,直到警報解除,又縮頭蜷腿,開燈……沒想到效率還真高。只是憋得滿頭大汗,臉上發燙,呼吸不暢,必須定時伸頭呼吸,實在是美中不足啊!就這樣,一週後,我順利地將書還回去了,可爲此,我也加入到了浩浩蕩蕩的近視隊伍中。不過現在我讀書已不再像以前那樣縮頭縮尾了。家人知道我喜歡讀書,並從中獲益,也就不再限制了。現在我可以正大光明地看書了,也真正體會到了讀書的樂趣。現在想來,那段“文化苦旅”已成爲一段美好的回憶,留下的是馨香縷縷……

在書中,我是一隻如飢似渴的小鳥,我飛翔在世界的每一個角落裏,有清風爲我祝福,有夕陽與我作伴。書,充實了我的心靈。我愛讀書!

以讀書作文 篇5

今天,當我讀到“童年饅頭”時,我知道母親的痛苦,他們有多累!

從我們出生開始,就不會從一個男孩說話,勇敢和堅定的年輕男孩,其中一些沒有經歷的風雨啊考驗?對,是我們的母親,他們都辛苦了一天的錢能賺,養育我們長大了,我們的父母真的希望是有一天,我們希望能成大器。

在時間的流逝中,我們自己是否可以體會學習到了很多母愛的偉大,所以我今後要多多報答祖國母親對我的養育之恩,俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報。”但我沒有體會影響到了一種母愛的無私中透露着一個平凡,卻又暗含着對於一些民族偉大。母愛它就像一股暖流,滲入了發展我們的心肺,母愛它就像一副翅膀,帶我們不斷飛向高遠的未來。

啊!多麼偉大的母親,它就像《童年裏的饅頭》一樣呵護着我們!

以讀書作文 篇6

“讀書使人進步,讀書使人快樂”。大家不能只拘束於課本里,也要經常讀一讀對自己有益的課外書。我最近就讀了一本書,書名叫《木偶奇遇記》主人公的名字叫匹諾曹。是個木偶。

匹諾曹是一個老人做出來的木偶。在匹諾曹身上發生了許多有趣的事情。他很愛玩,經常逃學。他也很調皮,爲了看戲,用他爸爸的外套換來的書本賣掉去看戲。當時,他只爲了玩,卻忘了沒有外套的父親……他經歷了非常多的困難,曾被戲劇廠老闆捉過、變成過驢子、被鯊魚吞過……但是從鯊魚嘴裏出來以後,他開始用功學習。終於,他變成了一個真正的孩子。活潑天真的匹諾曹愛撒謊,但是每次撒謊過後,鼻子就不由自主地伸長。有一次,他一連撒了幾個慌後,鼻子長的讓他動彈不得。由此,我陷入了深思。“金無足赤,人無完人”,每個人的成長過程中,都難免會犯這樣或那樣的錯誤。不光我們會犯錯,哪怕是名人也會犯錯。

當匹諾曹有了5個金幣的時候,他想起了自己的父親。想給父親買個外套,可後來他聽信了狐狸和貓的話,以爲種金幣可以收穫一個金幣樹。而被騙走了金幣。

等我讀完這本書時,我覺得匹諾曹其實是一個心地善良、富有同情心的孩子。看到自己的父親掉下海立即跳了下去救他。爲了能讓爸爸每天喝上一杯熱牛奶,甘願每天提兩百桶水去換取一杯熱牛奶;爲了給青發仙女治病,他放棄了買新衣服,用買衣服的錢去買藥。他學會了編筐織蓆。是的,他變好了,變成了一個真正的.男子漢。

我讀完這本書時,明白了:成長過程中犯錯可以算是正常的,只要敢於去改正錯誤,就是一個好孩子。如果爲犯錯而不敢承認矇混過去,雖然在家長心中是個好孩子,其實你是呆了一個叫“虛僞面具”的“好”孩子。正真的好孩子不會撒謊,只會對自己所犯的錯誤進行分析,爲自己所犯的錯而悔恨。

以讀書作文 篇7

書,只有帶着文字的一些紙,上面畫着一些圖畫和有趣的封面,別看它構造極其簡單,但它總是讓我愛不釋手,我愛讀書。

小時候,不認識幾個字,我只會看書上的圖畫和漫畫,記得剛上二、三年級的是時候,我迷上童話故事,借同學的故事書看讀了《灰姑娘》這篇故事時我不禁爲灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚,也爲繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時我爲小裁縫的機智,勇敢面偑服得五體投地…。。那些動人的故事,一伴隨着我成長。

隨着年級的逐漸升高,認識的字地越來越多了,漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了,對書產生了新鮮感,這個想法從我腦中出現後,我就想方設法得到它。有一天,我向爸爸索要書,爸爸不肯給我買,但是我在軟磨硬泡下,爸爸招架不住了,給我買了一本,一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來,作業看也不看,爸爸知道後生氣的對我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業也不能不寫了?這樣,書我先沒收,你必須寫完作業才能看書,我雖然嘴上答應了,可是心裏有千百個不願意,自從這以後,我就拼了命的寫作業,寫了一整天,終於寫完了,寫完之後的第一件事就是向爸爸要書,爸爸把書給我之後我又捧着書高興的讀,毫不誇張的說我吃飯的時候看着書,上側所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱着書睡,每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上,這本書我讀了一遍又一遍,每讀一遍都會有不同的收獨獲。

書,是人類思想的結晶,也是啓發人類思想的母胎,書是人們精選出來財富,也是我們的朋友。我喜歡讀書,你喜歡讀書嗎?

以讀書作文 篇8

讀書可以幫助我們豐富知識,讓我們在知識的海洋中遨遊;讀書可以開拓我們的視野,幫助我們進步;讀書給我們帶來了無限的樂趣!

我是一個文靜的小女孩,非常膽怯,空閒時總愛捧着一本書聚精會神地看,雖然讀書佔用了我許多的時間,卻給我帶來了無限的樂趣和好處。

有一次,老師在上課時提問了我們許多的課外知識,比如說我們中國的發源地是哪裏?我國的“第一部古書是什麼”當同學們聽到這些問題後,個個目瞪口呆,嘴巴張成了0型。而當我聽到後,就不假思索地回答了出來,像三月的春風,像小溪的流水,滔滔不絕地講述着自己的看法及答案,得到了老師的好評。那時我心裏比吃了蜜還要甜,心想:多虧了那些課外書哇!

讀書不但能增長我們的課外知識,還可以提高我們的寫作水平。

時間悄然逝去,老師說:“我們學校要舉行作文大賽,全部由唐校長親自改,寫得優秀的同學要被評爲‘優秀小作家’”在考試之前,我做好了充分的準備。心想:“一定要打一個漂亮仗,不讓父母和老師失望,一定要寫好。”果然,功夫不負有心人,在考試中,我以85分的成績一舉奪魁。

是呀,讀書不但能增長我們的知識,而且能提高我們的作文水平。我們也能從書中學到許多做人的道理,我們又何樂而不爲之呢?

“書是知識的源泉”“書是人類進步的階梯”。朋友,讓我們一起來讀書吧!我相信,書會讓你走進另一個世界,書會給你帶來無窮的樂趣!