在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的國小描寫植物作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小描寫植物作文1
我以前養過很多動物，我從幼兒園小班就開始養了，養的是一隻小貓，那時它纔剛出生不久，因爲很小，所以奶奶把它裝在空的衛生紙盒裏。有一天，我去上學不在家，小我三歲的妹妹想跟小貓咪玩，但她還小，不會控制力氣，不小心竟把小貓弄死了！我回到家，奶奶跟我說貓咪死了，兇手是妹妹。貓咪纔來家裏幾天，就這樣死了。
我國小的時候，搬了新家，離家不遠有一個夜市，我在那裏買了一隻兔子。那時我已經國小一、二年級，要上學，不在家。兔子不能喝很多水，否則會死掉，但我妹卻一直給兔子喝水，等到我回家一看，籠子裏的兔子不見了！媽媽說兔子死了，兇手又是妹妹！
又有一天，奶奶坐在門口，突然，有一隻流浪的黃金鼠從奶奶的腳旁走過去，奶奶就把它抓起來交給我養。它很聰明，會自己打開籠子跑出去，結果被我找回來。後來，我又買了兩隻公公鼠，可是等我上學回來，三隻老鼠卻都不見了！我猜它們是自己打開籠子，從我家後門跑出去的。這一次找不回來了。
經過這些事，媽媽說不要再養小動物了，不是被妹妹弄死，就是自己開籠子溜出去，花那麼多錢！
國小描寫植物作文2
今天上午，我來到王愉懷家，阿姨拿來一個熟透了的西紅柿，讓我們觀察。
因爲西紅柿剛從冰箱裏拿出來，所以外面溼溼的，一個個小水珠連在了一起，變成一大粒水珠後，往下流。整體上看，西紅柿顏色想血一樣紅，像紅色的鮮花那樣豔麗，也像火的顏色，樣子像個紅着臉的胖娃娃。從下面看，西紅柿像個大蘋果，又像柿子。從側面看，那些綠葉像西紅柿的綠頭髮，還像西紅柿的綠草帽。葉子有8片，裏面是淺綠色的，越往外顏色越深，最外面卷卷的。輕輕把皮剝開，可以看見皮是透明的，而且薄如蟬翼，果肉是紅色的，看起來水分很多。
把西紅柿切開時，西紅柿流了好多汁，露出兩橢圓形的果肉，這兩個果肉像人的肺，果肉裏有一粒一粒的東西，這可能就是它的種子，中間綠綠的連着連着兩條莖絲，像人的下半身，阿姨切了兩小片，給我和王愉懷吃，我嚐了嚐，情不自禁地說：“啊，西紅柿好美味，酸酸甜甜的好好吃!”再看看王愉懷那呆呆的表情好好笑哦。
以前沒有仔細觀察過西紅柿覺得西紅柿沒什麼意思，現在發現西紅柿真可愛啊!
國小描寫植物作文3
今天，我一大早起牀，打開窗戶，空氣清新，陽光也很好。我決定和媽媽、爸爸一起去植物園遊玩。
我們坐車到了植物園，我們先買票，看了看票，植物園有百草園、桃花園、竹類園……，就想去桃花園，可是，我們這兒離桃花園很遠，最少也要走半個小時的時間，我又想：“多走會兒就多走會兒，大不了到了桃花園休息會兒”。我們就這樣走呀走呀，在路上，我看見了黃黃的葉子，黃黃的葉子像一把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。還看見了紅紅的楓葉，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。還有金黃的桂花，金黃的桂花像一張張彩信，告訴我們秋天已經來臨了。終於，走到了桃花園，我一眼望去，那邊人山人海，我們好不容易纔找到一個位子。在人羣裏，我眼睛一亮，看見了和我一起學跆拳道的同學和爸爸同事的兒子。我和他們一會兒欣賞風景，一會兒打羽毛球、踢足球。爸爸和同事在我們玩的時候聊天。到了中午，我們玩的滿頭大汗，我們一起走到門口，依依不捨地離開了。 今天，我不僅看到了秋天的美景，還碰到了小朋友，還可以跟他們一起玩遊戲。通過這次活動，我還知道了“巧合”的意思。描寫植物園景色作文描寫植物園景色
國小描寫植物作文4
我們家最近來了一個新朋友，那就是綠蘿。
它全身翠綠色的，生長旺盛，我一見到它，就喜歡上它了。
你看它的綠葉多麼富有生命力，一個勁兒的往上竄，每隔一天就變化萬千；你看它那有力的枝杆，粗大粗大的，簡直就是大力士的手臂。時常看到新長出的嫩芽，淡淡的綠色，讓人一看就把煩惱拋到腦後。
它的生長速度驚人。這次澆完水，沒準下一次來的時候，新芽就已經長成粗葉，又長出好多和你素不相識的嫩芽，正悄悄探出頭來，和你打招呼呢。
綠蘿就像一臺淨化器，可以把毒氣吸走。有了它，我們家的空氣常常令人舒坦，沒有毒氣。每天，我們在家就不用擔心空氣質量，放心貪婪地吸食着甜美的空氣，這可全靠了它。
綠蘿，你是我的好朋友，祝你天天旺盛吧！
國小描寫植物作文5
我家旁邊有一條小路，小路旁有許多白玉蘭。
兩天前，我走在回家的路上，突然聞到一股芬芳撲鼻的香味，原來是有幾棵玉蘭花迫不及待的`開花了。誰知剛過了兩天，玉蘭花就大片大片的開放了，有的滿蕾枝頭，有的含苞欲放，還有的昂首怒放。其中有一朵最爲美麗，她遲遲不敢解去她那神祕的面紗。她像女王一樣君臨天下，直到姐妹們都揭開了面紗，春風第一百次敲打她的門時，她才姍姍而來，露出了她迷人的笑容。
如果一陣微風吹來，玉蘭花隨風飄動，淡淡的清香十里之外都聞得到。如果一陣大風吹來，片片花瓣像穿着連衣裙的仙女從天而降，翩翩起舞，又像剛下過一場花瓣雨，潔白的花瓣鋪滿小路。
我趕緊跑過去，撿起花瓣來，心想：這麼美麗的花，凋謝了多可惜呀，我要撿一些，做成乾花，永遠把它保存下來。一片、兩片、三片、四片……我一會兒就撿了一大堆，數也數不清。微風吹來，花瓣在我的手中輕輕的擺動，像跳舞一樣美麗極了。
啊！迷人的玉蘭花，我愛你！
國小描寫植物作文6
今天，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽一起高高興興地來到廣州植物園。
我一進門一片綠景出現在我的眼前，我興高采烈地往裏面跑，一邊跑又一邊看着我周邊的植物，我看見的植物有很多品種，比如說有蘭花、睡蓮和荷花等。後來我一邊看植物爸爸也一邊給我拍照，我還看見了巨大的恐龍模型和鱷魚模型，它們生龍活虎地站着，我馬上用照相機拍了下來。
最讓我開心的是媽媽給我買的一瓶小植物叫 巨人草 ，它很小，放在一個小瓶子裏面，賣植物的阿姨對我說： 不能打開蓋子，如果打開了就得轉植。 阿姨還說： 這棵巨人草不用澆水也不用施肥，因爲裏面有一些藍色的東西它有水和肥的功能。
後來我們走出大門，坐車回家時我在想廣州植物園真大呀！走一天也走不完。不過，我們這次來遊植物園也使我增加了一些關於植物的知識。
國小描寫植物作文7
今天，我和媽媽開車植物園看落葉。在路上，我看見梧桐樹上葉子不見了，地上卻到處都是它的身影。風一吹，那些葉子像一個個小舞蹈家，在空中飛舞。我還看見了西湖和遠處的山，西湖上飄着薄薄的霧，山在西湖後面隱隱約約地出現，這景色別提多美了！西湖邊還有殘荷，那棕色的葉子可了，但我相信明年夏天一定會很美的。到了植物園最先看到的是小竹林，我仔細地看了看，發現竹子和大樹不同。竹子很細，它的樹枝也很細，而且種子是在竹子旁邊長的，這幾點和其它的樹完全不同。我們走到有落葉的地方，踩在上面感到落葉又鬆又軟，有的落葉沒有粘在土上，卷卷的，有的被踩多了，粘在了土上，扁扁的。葉子下面有時候，是有高有低的土，有時候是樹根，還有的時候會是大大小小的石頭。我們又向樹林裏面走，看見一棵大樹，它層層密密的枝葉把樹遮住了，也把藍天擋住了。它的長相很，莖只有一點地方，樹枝就亂長了，讓人看了，彷彿走到了電影《哈利.波特》裏的打人樹前面。原來冬天也有這樣的迷人景色，爲什麼以前不知道呢？
國小描寫植物作文8
遠眺，那棵樹很美，樹像一朵綠色的雲，從遠處慢慢升起，有一叢叢的黃花映入我眼簾。
仔細一看，葉子橢圓的、綠綠的.花像一個個嬌嫩的小公主，躲在葉子士兵的後面，士兵們個個拿着“長矛”和“槍”威武得很。
花香像大海，而我是一葉小舟，在花香的海洋裏飄來飄去.花香像一隻巨大的手把我往花香的天堂里拉.人們走過時總忍不住深吸一口氣，那沁人心脾的香味直往鼻子裏鑽，怎能不讓人心曠神怡呢?再吸一口氣，連煩惱都拋到九霄雲外去了。
風雨中的桂花又是另一番景象，風輕輕地吹着，雨淅淅瀝瀝地下着，小公主們一起跳舞、搖擺。她們慢慢地飄下來，落在馬路上，繁星點點，好看極了!誰也別去—-那是一幅畫，誰也別碰風和雨的傑作。
我知道桂花的作用可多了：可以泡茶、做湯圓，還可以做桂花糕......
桂花一開，十里飄香，真是名不虛傳啊!
國小描寫植物作文9
“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村。”這句古詩是一句家喻戶曉的名句。講的意思是，在無計可施的情況下，突然有了一個辦法。這個意思往往能形容我們平時生活中的事情。
還記得一次語文課，葉老師捧着一摞卷子走了進來，說：“着節課考試，把書包架起來。”“考試！完了。”我在心裏祈禱，卷子不要太難呀！卷子發到了我面前，我連忙抓起來大概的瀏覽了一下，發現不怎麼難，我便抓起筆，寫了起來。正當我順順利利的把第一面做完後，翻到第二面的古詩部分時，“橫眉冷對千夫指”，下一句。這句沒有學過呀，這怎麼寫？不管了，先做後面的吧。 我把後面做完後，看了看手錶，發現還有五分鐘就要收卷子了，我還有一題沒寫呢，怎麼辦呀？我扶着腦袋想了一會，這個我好想在哪裏看到過，可就是想不起來了。“時間到，組長收卷。”“等等，馬上就好。”組長快收到我的時候，我突然想了起來，“俯首甘爲孺子牛。”
等她收到我這時，我已經寫好了。 這應該就是“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的意思。
國小描寫植物作文10
茉莉花被碧綠的枝葉襯托着，形成了鮮明的對比，茉莉花嫋娜的開着，微風羞澀的打着花果朵，送來一絲絲沁人心脾的香氣。茉莉花她穿着雪白而聖潔的連衣裙就如同一個美麗迷人，體態修長，亭亭玉立的小姑娘，顯得那麼端莊素雅。碧綠的葉子像一塊清脆透明的翡翠。清香，醇香，濃香。怎能不令人陶醉其中，心曠神怡呢!
我忽然覺得自己彷彿就是一朵穿着雪白衣裳隨風飄動的茉莉花，小鳥爲我伴奏，小花爲我舞蹈。我躺在大地媽媽的懷抱中，貪婪的吸着天地之精華，我傾聽小草的聲音，我感受着大自然奇妙世界。微風如媽媽的手溫柔地撫摸着我的臉蛋，我情不自禁的翩翩起舞，不光是我一朵，所有的茉莉花都在舞蹈，溫暖的陽光灑在我的身體上，我全身的露珠閃爍着金光，猶如寶石般耀眼，小蜜蜂飛過來，告訴我蜂蜜收成的碩果累累，小鳥飛過來，告訴我今天的新鮮事物，老爺爺喜笑顏開的向我走來，把最溫暖的笑容注射進了我的血液!
我忽然想起我不是茉莉花，而是去欣賞茉莉花的呀!我興高采烈的哼着小調流連忘返的跑回了家，“好一朵美麗的茉莉花呀……”
國小描寫植物作文11
我養了一盆多肉植物，其中有一棵特別可愛，所以我給它取了個名字，叫肉嘟嘟。
肉嘟嘟的葉子呈橄欖形，鼓鼓的像個充了氣的氣球，我想裏面會有什麼呢？於是我輕輕地摘下一片肉嘟嘟的葉子，慢慢地掰開一半，許多汁液流了出來，於是兩個新的問題誕生了，如果把這些葉子放久汁液會不會變少？氣味會不會變淡？我便開始鑽研啦！
我每一小時去觀察一次這些葉子，我居然發現它們逐漸變得更加透明，用放大鏡觀察一會兒，居然出現一些小氣泡，我把一片放一天的葉子和一個剛摘下來的葉子的汁液擠出來，居然發現放了一天的葉子的汁液僅剩一小點兒了，剛摘下來的葉子則很多。
爲什麼呢？因爲那些小氣泡把汁液慢慢地帶出去，我們光靠肉眼是看不見的，所以只要我們認真觀察，用心思考就一定能發現其中的奧祕。
萬物都有自己的奧祕，它們自己不會告訴你，得靠你自己觀察發現。
國小描寫植物作文12
小草
小草是我最喜歡的植物 。雖然在別人看來小草是一種很普通的植物，但是它的生命力很頑強，人們一年四季都能看到它。寒冷的冬天，小草仍然在土地上頑強地站着，格外突出。看，它爲了保暖，還讓大地媽媽爲自己披上一件黃色的大棉衣，冬爺爺的風都吹不動它了。
陽春二月，許多花草樹木都還在躲避着寒冷的時候，小草已經忘記了自己冬天的疲勞，悄悄地把自己黃色大棉衣換成一件嫩綠的小背心兒，高高地擡着頭，對着太陽公公微笑。因此，很多人都說，如果在二月份左右的時候，一看見草地顯露出綠色，就表示春天已經到了。
綠色代表着頑強的生命力，小草就是突出的例子。它幾乎每時每刻都陪伴着我們，默默地爲我們帶來綠色，美化地球的每一個角落。綠綠的小草，是我的最愛，它那平凡的綠色，是我最喜歡的顏色。每當我看到隨風輕輕搖曳的小草，心情就會格外舒暢。
我喜歡小草，更喜歡它那頑強的生命力！
國小描寫植物作文13
在這個秋高氣爽的日子裏，我懷着無比興奮的心情和媽媽一同去遊覽植物園，感受秋日大自然的美麗風光。
到了植物園東門，首先看到的是一大片樹林，遠遠看去像一片綠色的海洋，走近一看，是種在道路兩邊的樹木，像一支迎賓的隊伍，秋風吹過，發出“沙、沙、沙”的響聲，好像在歡迎你的到來。
植物園內，空氣真新鮮。我深吸幾口，感受大自然給予的清新。在植物園內，我看到了美麗的紅葉，葉片圓圓的、紅紅的，你挨着我，我挨着你，一片火紅，就像燃燒的紅霞，美麗極了。
我們沿着曲折的石階小路，來到了魚塘邊，這裏是一片歡樂的海洋。男的，女的，老的，少的，有的在釣魚，有的在遊玩，。我們買了魚食，從小橋上撒入水中，大大小小的魚兒爭着搶魚食，它們時而躍出水面，時而潛入水底，像運動員在表演花樣游泳，真是有趣極了。
我們看着笑着，不知不覺過了兩、三個小時，該回家了，真有點捨不得走。
國小描寫植物作文14
文竹是“文雅之竹”的意思，其實它不是竹，只是因爲它的葉片輕柔，常年翠綠，枝幹有節像竹，而且姿態文雅瀟灑，所以叫文竹。文竹又叫雲竹、松山草。
我家的文竹是在我二年級的時候爸爸買給我的，每個星期五，我回家後都要去看望一下我的小文竹。給它澆點水，有時修剪一下它枯黃的枝葉，文竹的葉子纖細又茂盛，呈三角形。它喜歡通風，但又不能在太陽下暴曬，我發現它朝窗口的方向生長的快，這個方向的枝葉比其它方向的枝葉都要大得多，因爲這盆文竹是放在我家廚房裏的，可能是因爲有油煙的原因，有些葉子邊上有點發黃了，書上說文竹是忌菸的。
我不在家的時候，媽媽會幫我照料的，在媽媽的培育下，小文竹便會長得加枝繁葉茂。我喜歡文竹的文雅，文竹的翠綠，文竹的四季常青。
國小描寫植物作文15
有人欣賞嬌豔的玫瑰，有人喜歡頑強的臘梅，有人鍾愛高貴的牡丹，但是我卻對清雅的茉莉情有獨鍾。
茉莉花一般開於6月到10月。沒開花的時候，茉莉花的枝幹只有30多釐米高，像小灌木叢一樣，葉子小小的，橢圓橢圓的，但卻長得很茂盛，我想它是爲了彰顯自己蓬勃的生機吧!有一天，我發現茉莉花長出了很多花蕾。剛開始的時候，花蕾是綠色的、小小的，然後一天比一天飽滿，顏色也一天比一天白了。到最後，花蕾飽脹得像要裂開似的。一天早上，我醒來，忽然聞到了一股清香。“啊，我的茉莉花開了!”我興奮地朝陽臺跑去，看到我的茉莉已經開了不少了。茉莉的花瓣是白色的，指甲蓋般大小，小巧玲瓏的花瓣一層一層地疊在一起，非常可愛。茉莉花有的幾朵聚在一起，像兄弟姐妹一樣相親相愛地抱在一團;有的則悄沒聲兒地躲在葉子後面，像羞答答的小姑娘;還有的花蕾沒有完全綻開，只露出一點花瓣，仿若一隻小懶蟲遲遲不肯露面……風一吹，所有的花都跳起舞來，發出沙沙的聲音，好像大家在歡笑一樣，伴隨着舞蹈的是一陣一陣的幽香，沁人心脾，讓人神清氣爽。
那一抹純潔的白，那一縷清雅的香，不禁讓我讚歎：“好一朵美麗的茉莉花，我愛美麗的茉莉花!”
