以享受過程爲話題作文7篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的以享受過程爲話題作文,希望能夠幫助到大家。

以享受過程爲話題作文7篇

以享受過程爲話題作文1

結果帶給人們的往往是一時的興奮或沮喪,而過程帶給人們的是生命中最珍貴的體驗。我們應享受過程。夢想是遙遠的,我們用自己的努力一步步向夢想邁進。有時,我們掉進了陷阱;有時,我們迷失又找回了前進的道路。我們和路邊的花草對話,對着天空的星辰冥想,頂着烈日的照射前進,冒着狂風暴雨大步向前。很快,這些過程隱入了我們的記憶。在休息時,在思考時,這些記憶時不時闖入我們的腦海。最後,我們觸摸了夢想,獲得了令人矚目的榮譽,可是我們在獲得盛譽的同時,腦子裏閃現的仍是自己實現夢想的過程。過程的精彩壓倒了結果的魅力。

結果也是值得關注的,可是在人生的路途中,過程的時間遠比得到結果的時間要多得多。我們要學會享受過程,把它吸收爲自己人生中的寶藏。我們摔了跤,就知道怎樣避免摔跤;我們掉入陷阱,就知道以後怎樣識別陷阱……自己的親身體驗比諄諄不倦的教誨印象要深得多。

會享受過程的人是智者。他們知道怎樣從小事中獲得樂趣,知道怎樣從最平常的事物中提煉出智慧,明白怎樣以樂觀戰勝挫折,明白怎樣把痛苦轉化爲自己的經驗教訓。他們有入微的觀察力,超脫常人的思考,淡泊名利的心態,樂觀向上的人生態度。也許從他們的智慧中,我們能學習到享受過程的方法。

以享受過程爲話題作文2

麗江很美,讓人流連往返。它的美是在於我享受她的美的過程中完美展現的,有機會我還要來麗江,不僅是爲了在親眼目睹它那充滿古典風的美,更是爲再如此如詩如畫的地方體驗發現美的過程。——題記

小橋;流水;人家古道;西風;瘦馬,沒有斷腸人,但,幽幽古韻依然縈繞整個麗江古城。夕陽西下,古道上,斷腸人的痕跡全無,只有瘦馬拖起疲憊的軀體載着人兒漸漸遠去的背影,搖曳在風中,有一絲無奈。夕陽的'餘光殘留在吊腳樓邊的溪水上,映出若隱若現的金色熒光,亦清晰亦朦朧,鞠一捧清溪水,輕輕搖晃,好似燦爛的金子靜憩在我臂彎。

即使是夜晚,麗江也能帶給我們不一樣的感覺。

燈光下,溪水混着若有若無的光芒靜靜流淌。整個街道燈火通明,各家各戶的門口紅燈籠已點亮,總會讓人以爲這裏的今天是個特別的日子。可是接觸久了才明白,這裏的每個夜晚都是這樣張燈結綵、燈火輝煌,爲那些想要一覽麗江夜景的遊人朋友照亮前方的路。

夜裏的麗江依然不失風韻,更保持着濃濃的古典美,遊人們下午休整了一會,晚上又開始逛逛古城或坐在酒吧發呆、品酒。我也目睹了那裏的夜景,月色籠罩,我靜靜地行走在古道上,時不時踏進民族商品店,選購一些自己心儀的民間藝術品也很愜意的哦!

逛累了,我安靜的休整了一夜。第二天一早,我又漫步在清晨的雨水潤溼的古道上。發現天空越發的藍,雲朵形態各異,大多都擠在一起,在雲之間的縫隙中也會不經意的溢出一絲絲湛藍。迎面而來的微風還雜夾着古韻和自然的氣息,輕輕捋過我的髮絲,它淡淡的呼吸聲在我的耳邊徘徊。

一天又一天,我在麗江古城裏一次又一次的發現和享受美的過程中,找到了真正的美。

以享受過程爲話題作文3

寒假裏最難忘的事寒假裏的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩,像一片片飄落的雪花輕盈快樂,我仔細地拾取其中的一片,是這二十一天中最令我難忘的一件事——我學會了包餃子。

那是大年三十的下午,我們全家人聚在一起包餃子。

奶奶備好餃子皮和餡,大家就圍着桌子包起餃子來。我也嚷嚷着要學包餃子,奶奶答應了,並在一旁示範起來。只見奶奶左手拿着餃子皮,在餃子皮的邊沿沾上水,然後用勺子把餡放到餃子皮中央,同時兩邊一捏,一個漂亮的餃子就在奶奶手中誕生了。望着那個漂亮的餃子,我想:啊!做餃子那麼簡單呀!我迫不及待地拿起一個餃子皮,學着奶奶的樣子包起餃子來。

我小心翼翼的把皮放在左手心,右手往上面放了一勺子餡兒,開始捏了。我捏住餃子的這邊,那邊的餡冒出來,捏住那邊,這邊的陷又冒出來了。後來,我乾脆把麪皮放進手裏,同時兩邊一捏,兩邊都不出陷了,但它的“肚子”卻破了,我趕緊拿來另一張麪皮,把它的“肚子”補上,這纔算包了一個餃子。看看奶奶捏的餃子一個個挺着“將軍肚”,活像打了勝仗的大將軍,而我的呢,還沒上“戰場”就已經先趴下了,逗得大家哈哈大笑。但我並不灰心,“萬事開頭難”,我又認真的包起餃子。不一會兒,我終於掌握了做餃子的技巧,一個個漂亮的餃子也在我手中誕生了。

品嚐自己包成的餃子時,我覺得格外香,享受自己勞動的果實是最甜美的。通過這件事我悟出了一個道理,“天下無難事,只怕有心人。”

以享受過程爲話題作文4

老師教導過我:“結果並不重要,主要在於過程之美。學會天天進步一點點,你便收穫得更多。”這句話一直伴隨着我,過程的美才是我所追求的。

我讀過郭敬明的小說,他的書之所以受到讀者們的喜愛是因爲過程之美吧!雖然結局都是悲傷的,但讀者們看重的是情節的曲折,而留下深刻的回憶。反覆閱讀,便越讀越值得回味。

還有,記得小時候,一場演講比賽,讓我對此有了興趣。於是媽媽便天天陪着我練習。首先寫演講稿,然後讀得順暢流利,慢慢的學會聲情並茂。這對當時的我是非常困難的,但我熱愛,熱愛這一活動。媽媽便一直陪着我,耐心地教我記那一大段一大段組成的“長篇大論”。

到真正上臺的時候,我因爲年齡太小經驗不足,站在這麼多人的面前難免會有些緊張。我看了看觀衆席上的媽媽,她也正看着我的眼睛,微微笑地向我點了點頭,彷彿在鼓勵我:“你行的!”。我便鼓起了勇氣清了清嗓子,面向羣衆,使勁扯拉起自己的衣角,慢慢吐出了我演講的內容。於是,我越說越順暢,曾多次看向觀衆席的媽媽,她笑容的燦爛讓我更加有勇氣說了下去。直到演講結束,響起熱烈的掌聲,我才迷迷糊糊走下臺去,用最大的力氣撲向了媽媽。媽媽用她那軟軟的聲音說:“我知道你行的,你會成功的!”

最後,我獲得了二等獎。雖然不是最高的,但我因參與而高興,享受那過程的快感,這使我對過程美有了最初的認識。

是啊!只要你熱愛,置身於你所着迷的事物中,將會獲得很多。只要你明白了過程之美,結果就顯得那麼微不足道。自己便會體會到真正的優越感、幸福感與成就感。讓我們享受過程,享受過程本身就是一種幸福與成功!

以享受過程爲話題作文5

終點的輝煌也許分外令人嚮往,但沿途的風景也不失迷人,令人心曠神怡。在發展如此迅速的當代社會,也許過程的影子已經被一次又一次壓縮。忙於奔波,追逐未來之時,莫不如靜下心來,駐足停留,享受一下我們所忽視的過程,也許在這中間我們會品味到人生的樂趣。

享受過程,基於一生的努力與奉獻,梵高傾盡心血畫的向日葵,留給人類以藝術的精華。他廢寢忘食地創作,沒有人認可,他不在意,因爲他所注重的並非世人的眼光,並非認可與吹捧,而是在這作畫的過程中享受一點一滴的進步,收穫興趣,亦收貨人生真正的碩果。

每一次的成功都會伴隨艱苦的過程,而這份艱苦並非一種煎熬,且看你以何種心態去對待。我們在一步一步的前進,享受這個積累的過程,努力不一定成功,但確信的是:努力的過程一定值得享受。

享受過程,在於不慕名利,潛心研究。居里夫人在同樣艱苦的環境下搞研究,做實驗,她不申請專利,把獎牌給女兒當玩具,她不爲名,不爲利,研究釙和鐳,一方面爲人類醫學發展做了貢獻,另一方面,她自己也在一次又一次的實驗過程中,不斷充實自己。

實驗的過程也許困難,但不乏有美好相伴,也許每一次小小的發現,每一次小小的進展,在過程中都彌足珍貴。過程中的美好遠大於成功的喜悅,我們在享受過程的同時,也許更能明白,人生因什麼而精彩。

成功的喜悅固然吸引人,但沿途的風景也未嘗不美麗,人生一世,亦只是一個過程,我們在過程中成長,學會享受過程,樂於享受過程,纔不會爲名利所困。

享受過程,便要靜下心來,也許你會發現:沿途風景甚好!

以享受過程爲話題作文6

懵懂時,面對父母的疼愛,總是不以爲然。殊不知,錯過便是永恆,倘若再遇到,只能說,那是一種心靈的享受。

我懷念母親的生育之恩,當我呼吸到第一口來自於這個世界的空氣時,生命之初便是我莫大的享受了。

如今,我漸漸成長,漸漸失去了童年的樂趣,漸漸失去了兒時母親那過分的呵護。

一次初秋的黃昏,太陽的餘光匍匐在我腳下,我牽着母親的手到公園散心。步入園中,撲面而來的新鮮空氣一下子洗濯了我的煩惱。流水邊、樹枝上,是楓葉,是伴着風兒飄落的,鋪滿了腳下的泥土,在餘暉的照耀下顯得迷人。我牽着媽媽的手,在園中小徑上悠然信步。略有枯黃的樹葉輕輕地懸在樹上,如銀鈴一般發出沙沙的聲響。

好久沒有與媽媽一起這樣散步了。我們各自聊着近日來所碰見的事,聊着聊着,心有點熱,對我來說,這便是如今這個年齡值得享受的事了,我陶醉了……

楓葉,你是否也在享受,你依偎在大樹母親身旁,享受母親的撫愛,但總有一天,你會像我一樣,離開母親的庇佑,融入到地下的泥土中去。

走了一段時間,也累了,我扶着媽媽坐在路旁的長凳上,閉上雙眼,享受這初秋的時節特有的涼爽。我側過身,依偎在母親身旁,彷彿又回到往前的日子,回到了童年,享受到了母愛的獨特意蘊。

當最後一線餘暉從地平線上消失,路旁的燈一排排地打開,照亮了四周,照亮了我的內心。我拉起母親,迎着晚風與燈光,走向回家的路。

遠去的燈光拉長了我與母親的影子,我挽着母親的手,彷彿生命之初的那份喜悅再一次襲捲我心,我享受到了離別多年的母親的關懷……

以享受過程爲話題作文7

鮮花不會爲枯萎而嘆息,因爲它曾經綻放過;流水不會違歸宿而停下腳步,因爲它曾經流淌過;人不會爲最終的死亡而哭泣,因爲它曾經享受過生命的真諦。所有的生命都在享受過程,享受過程本身就是幸福,就是成功。

享受過程才能排除雜念,變得專注。

愛迪生一次邀請朋友吃飯,但他正忙着研究,朋友等得不耐煩,就自己先吃了飯,等愛迪生想起再出去時,看到滿桌的剩飯剩菜,以爲自己吃過了,又回到研究室。

因爲享受於研究的過程,他才能排除內心雜念,甚至連吃飯都忘了。

與此類似的還有芭芭拉、麥克林致力於跳躍基因的研究;伏明霞放棄學位,一心跳水;李冰冰專注於表演。

無論是運動員,明星或是科學研究領域的偉人,他們都不是一味地爲了結果而努力,而是僅僅全身地投入過程,排除了外界干擾,方能變能專注,引領人成功。

享受過程才能淨化心靈,獲得快樂。

尼克。胡哲,這個天生沒有四肢的畸形兒,所有人都稱他爲怪物,但他樂觀堅強,享受自己還活着,還有健全的大腦,所以他單純地看待世界,一次次超越自己的極限,學習着,快樂着,幸福着。

而反觀當今社會,有多少孩子厭學逃學?也許這其中有許多原因,但我想不懂享受學習的過程應該是最主要的原因之一。因爲只看重結果,所以會患得患失,而無法享受真正的快樂了,更無法體會幸福。

有的人終其一生都在向目標挺進,放棄了沿途的風景,終日活在懊惱裏;有的人卻會享受過程,活在快樂與幸福裏。前者一生只能碌碌無爲,疲憊不堪,而後者卻體味成功與幸福。總而言之,讓我們學會享受過程吧,讓生命在過程裏閃光!