在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的班級作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“最大的勝利就是勝過自己，每天都要進步一點！”這句話是小女孩——尤優說的。怪不得她總不會向困難低頭，原來，她的心靈這麼美好哩！她有着一雙大眼睛，櫻桃小嘴讓我想起了動漫人物。長長的馬尾辮一直拖到腰，在陽光的照耀下，顯得如此有仙氣。光是這麼一身長相，就讓我知道了什麼是“人間仙子”。
要是說她的功課怎麼樣，那我可要告訴你，她可是班上最爲著名的小作家。無論家庭作業的徵文，還是當堂完成的定題，她總能巧妙地把自己的語言帶入中，並用各種修辭手法來描寫內容，就光這些，一定就可以看出她的知識淵博。
有一次，她的一篇被老師點名上臺讀給大家聽，她讀的樣子很自信，嘴角微微上揚，自然流暢。下課了，我走過去問她：“你怎麼寫的這麼好？快告訴我祕訣吧！”她一邊笑着拿出一個本子，一邊說：“這是我的草稿本，先寫提綱，再把寫上去，不好的地方再改，最後寫到本上！”我聽了，內心想到了一句話：文章不厭百回改。聽了她的寫作過程，我爲她拍起了響亮的掌聲，她可真厲害！
現在，班上同學都說她寫的好，沒想到一個小女孩竟會有這麼多知識！
班級作文400字 篇2提到我們班，我就會想起我們班的高手，如“惡作劇大王”吳束方煜，“廢話演說家”盛鵬飛，“小畫家”萬心怡……真是數不勝數。可是我最羨慕的三位同學是：朱翊宸、卜嘉倪和丁凡珂。
說到卜嘉倪，她可是我們班的“發言高手”。一頭烏黑髮亮的頭髮，如同用一層油漆刷過似的，扎着胡蘿蔔似的麻花辮。每次老師提出的問題，她都快速又準地回答出來。有一次，老師拿了一張試卷，提出了一道難題，我們在座位上冥思苦想，可是就想不出。突然，只見卜嘉倪高高地舉着右手，站起來回答問題的時候，聲音洪亮又快速。
說到丁凡珂，他可是我們班的“淘氣包”。眉毛濃濃的，像一個三角形，耳朵又大又嫩，彷彿一把大蒲扇。一下課就飛似的跑了出去。有一次，下課後，老師還沒有佈置家庭作業，丁凡珂就一溜煙地出去玩了。
說到朱翊宸，她可是我們班的“演講大師”。嘴巴又圓又嫩，眼睛圓溜溜的，彷彿兩顆黑珍珠。她經常寫一些童話讀給我們聽。
有一次，她寫了一篇笑話，然後對老師說：“我寫了一篇笑話，演講課可以講給同學們聽嗎？”老師說：“當然可以。”到了演講課，同學們歡呼雀躍。老師來了，同學們安靜下來，朱翊宸開始讀了，讀的有聲有色。讀到最搞笑的部分時，同學們捧腹大笑，有的笑得直拍桌子，有的笑得直捶胸，還有的笑得從椅子上摔了下來。結束後，教室裏又響起經久不息的掌聲。
我喜歡這個班級，我爲在這個班級而感到驕傲自豪。
班級作文400字 篇3如果你不知咱莫愁湖國小五年級（3）班是個出名的“動物班級”，這怎麼行呢？就讓俺這名“動物學生”給你介紹介紹！
當你站在俺們班級門口想問作業時，不必朝裏張望，只要喊一個動物名，準有個動物學生從天而降，笑眯眯地問你有什麼難處。你可別誤會，動物學生可不是真的動物，而是俺們的光榮綽號：
大眼睛、小個子的鬱超同學，是俺們班的小青蛙;耳朵靈、聲音尖的孫潔雯同學，是俺們班的大貓咪；圓鼻子、大眼睛的張宥娟同學，是俺們班的狗狗；蘑菇頭、小眼睛的莊程培同學是俺們班的章魚妹；胖乎乎的田入星同學，是俺們班的田鼠先生；瘦小機靈的王亞超同學，是俺們班的鴨子；油嘴滑舌的謝英俊同學，是俺們班的小螃蟹……可愛活潑的俺，就是小倉鼠妹子。
俺們動物班級可熱心啦，那傢伙，那是相當熱心！喲喲喲喲喲，那個（2）班同學怎麼吐了？跑，誰有俺們動物同學快！小螃蟹第一個衝進“空調區”（辦公室），向劉老師大人把事一說，得，大人趕到那時，小鴨子和另外幾個動物同學早把（2）班那同學送醫務室了，大人急得直跺腳：“這同學，跑那麼快！”醫務室老師還表揚俺們一通呢！
俺不是跟你們吹，俺們動物班級就是好，俺愛俺們班的小動物，就算分開我也不會忘了你們的！
班級作文400字 篇4在生活中，
在學習中，
處處洋溢着愛的香味，
處處播撒着愛的種子，
處處充滿着愛的聲音……
致學習不好的同學：
假如你每次都考得不好，
但是你已經盡力了，
那麼，我告訴你：
世界上沒有笨的人，
只有認爲自己笨的人。
你已經盡力了，
卻沒有考好，
你就更應該微笑面對試卷上的分數。
你可以試着用另一種學習方式，
或者去請教成績好的`同學的學習方法，
不過，請記住
所有的學習方法不是對誰都好的。
如果你認爲這樣就可以取得好的成績，
那麼你就錯了，
好的成績=正確的學習方法+良好的學習態度+堅持不懈！
致外形不佳的同學：
假如你因爲外形不佳而自慚形穢
那麼，我想告訴你：
人沒有十全十美的，
外表並不重要，
只有你有一顆善良的心
和才華就夠了。
我這樣說就是想告訴你，
“天生我材必有用”
也許你是灰羽下的白天鵝，
總有一日，
你會褪去灰羽，
用自信重新編織成的雪翼，
在藍天之下翱翔。
不管你是如何，
請不要忘記
在你周圍有許多的人，
他們會在你身處迷茫的漩渦裏，
在你身處自卑的峽谷中，
向你伸出手，
幫你解決煩惱，
將你重新行走在
快樂的小徑之上……
班級作文400字 篇5“哈哈，太好玩了！我也要，我也要！”我剛一走進教室，就看見一大羣女孩圍在暖氣片旁邊，好像搶着要幹什麼。“什麼好玩的？”我自言自語道。“哎呀，就是我們班的一羣‘美女’在燙髮！”遊雨婷搶着說道。“哦，是嗎？這我可得去看看！班上還能燙髮？”說着，我懷着一肚子的好奇走了過去。
“黃妍琦，你來了！快來看看，章蘊在燙髮呢！”好朋友郭明慧說道。說着給我讓出了一塊空地。“哇！真的耶！章蘊在燙髮！”我驚訝地叫道。
只見章蘊把她的頭髮繞到暖氣管上，用手撐着腦袋，一副得意又興奮的樣子。不一會兒，章蘊把繞着的頭髮解了開來，站起來一甩頭髮，得意揚揚地說道：“怎麼樣，不錯吧？”“真不錯，漂亮極了！”許多女同學異口同聲地說道。
“章蘊，我也要燙，我也要燙！”佔琦拉着章蘊的衣服懇求道。“好吧，我幫你燙！”章蘊便動手幫佔琦燙了起來。
下面，又有許多同學燙了發。
這時，章蘊又發現了站在旁邊看熱鬧的，平時又和男孩子性格相似的女生——郭雨婕。於是，把她扯了過來，逼着她燙髮。憑着郭雨婕的力氣完全可以逃脫，但是她還是由着章蘊擺弄自己的頭髮，不一會兒，郭雨婕的頭髮也燙好了。她那奇特的髮型，引起了全班同學的注目。還有的同學笑着說：“郭雨婕終於變成女孩了！”就連周老師也忍不住笑了起來。
這就是我們的班級理髮店，別說，這個班級理髮店還真有一番風趣！
班級作文400字 篇6七月的風，八月的雨，在金秋的九月我們成爲了國中生。我們開始了一段新的奇遇，然而在這段旅程裏，不得不說的便是我的班級。
我的班級是安靜的。初次站在班級門口，輕輕的扭動門把手。嘎吱一聲，門打開了。當我緩緩擡頭時，迎來的是數雙眼睛的上下打探。偌大的教室很是安靜，就連隔壁班說話的聲音也能聽得一清二楚。一陣微風拂過，我小心翼翼地尋找着座位，生怕動着桌椅，發出那不和諧的聲響，破壞了這安靜的氣氛。風，又吹過，葉子輕輕的搖曳，那沙沙的聲響清晰落入耳中。
我的班級也是溫暖的。剛開學，我們學校便舉行了運動會。當然，令我印象最深的便是那場拔河比賽。天很藍，猶如隨手打翻的墨水，隨意渲染着。同學們一個個舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，躍躍欲試。隨着槍聲的響起，比賽開始了，同學們齊心協力用力一拉，第一場比賽壓倒性獲勝。然而第二場比賽並沒有像前次般容易，我們面對的是一個強大的對手。大家相互鼓勵着，一股溫馨的氣氛洋溢着，如一股暖流流入我的心房。
比賽開始了，同學們奮力向後拉，臉紅得像熟透了的蘋果。也不知僵持多久，眼見體力耗盡，已然堅持不住時，一個聲音響起我們不能輸！大家加油！話畢，大家又如從前般奮力。終於，在同學的奮力一搏，老師的聲嘶力竭中，我們勝利了。當時的天還是那麼的藍，陽光也還是那般耀眼，但比之前更溫暖了。
這，就是我的班級，既安靜也團結，願我的班級往後也能如此，永遠溫暖，永遠年輕，永遠熱淚盈眶。
班級作文400字 篇7我們班得流行風可以說是壹波未平壹波又起。
流行風之壹：不知是誰帶頭玩起了壹種叫 煙鏢得東西。不到壹天得功夫，同學們紛紛玩起了煙鏢。因爲同學們把壞得煙鏢到處亂扔，嚴重破壞了校園得環境，被校長嚴厲地批評並沒收。壹陣煙鏢風就這樣停息了。
流行風之貳 ：因爲電視裏演了壹部動畫片，叫《果寶機甲》。我們班幾乎每人都買了壹個果寶機甲得玩具。每天都有人趴在桌子上奮戰，什麼香橙戰寶，衝啊！愛果者導彈，發射！菠蘿戰寶，打遍天下無敵手！果寶機甲風可真是來勢兇猛啊！
流行風之叄：果寶機甲風還未停息，校園小說風也來了。女同學們像着了魔似得看校園小說。下課十分鐘看，上課放在桌洞裏看，晚上瞞着爸媽看。全班女同學得校園小說放在壹起能有我們得課桌高呢！馬老師發現了這個情況，對同學們說：看壹本不健康得校園小說等於吸了壹支菸，禍害無窮。在馬老師得努力下，校園小說風不知不覺地銷聲匿跡了。
怎麼樣？這就是我們班得流行風了。
班級作文400字 篇8我們班是一個有趣的班級，每天都會有一些有趣的事兒，有趣的事兒如牛毛一般多，數也數不完。你看，這不又發生了一件非常搞笑的事。
有一次，美術課上，老師教我們做筆筒，我心想完了，我沒帶雙面膠，我連忙問我的同桌傅詩怡借雙面膠，我說：“傅詩怡，雙面膠借我一下可以嗎？”傅詩怡對我說：“我不知道什麼是雙面膠。”我立馬呆住了，說：“就是可以粘東西的那個了。”傅詩怡說：“那是啥呀！”我就說：“那個白白的，黏糊糊的東西。”她說：“哦！是固體膠，對嗎？這個我沒帶。”我心想：傅詩怡，你跟我裝傻，讓我好好逗逗你。我對傅詩怡說：“我們來玩腦筋急轉彎吧！”傅詩怡說：“好呀！”我先出了一題，我說：“你把月亮連續說三遍。”她就把“月亮”說了三遍：月亮、月亮、月亮。我問道：“后羿射的是什麼？”她回答：“月亮！”我哈哈大笑起來，邊笑邊說：“后羿射的是太陽。”我又讓她說三遍“李白姓白”，她說了三遍“李白姓白”。我問她“李白姓啥？”她說：“李白姓白。”我又笑了起來，說：“李白姓李啊！”最後她認輸了，把雙面膠借給了我。剛剛做完手工筆筒就聽到了下課鈴聲，下課了，我們一起跑出去玩了！
我們班的趣事還有很多哦！下次再講給你們聽吧！
班級作文400字 篇9老師，瞭解又生疏的2箇中國漢字。殊不知，這兩字，卻在平凡的崗位上作出非凡的事。自古以來，有多少古詩詞，歌唱在讚頌老師。
假如，我是一位作家，那麼，我將寫成最優美的詩句來讚美她們。假如，我是一位音樂家，那麼，我將用最動聽的歌曲來演唱她們。假如，我是認爲會美術家，那麼，我將用最絢麗的畫筆工具來勾勒她們。
我不會掌握24小時的老師，但讓也不太可能掌握全天地的老師，我只掌握一位老師，她便是我的老師。
眼睛小，高個子，就產生了一位美女的身材。新學期開學時，覺得她挺溫柔，但是是並不是這樣的，指責起來大家，給你沒地區鑽去。正由於那樣，我喜愛她。
還記得是一個月前的事了。因爲老師教我背古詩時，也不知道怎麼啦我沒背下來，她就要站在了班集體的後邊。針對一個自尊較強的女生，同一些調皮的男孩子站在一起，這還是第一次。在哪半節課中，時間多的是那般的慢，宛如度分如年一般。那時，我很傷心，乃至痛哭不僅一兩次。因爲我曾恨過老師，可現在我想能通：老師那般做是對的，那般做是爲了更好地要我長記性。如今想起來，簡直感慨萬分啊。在學第七課時我就用最短的時間把它背得一字不漏了。由於我長記性了。
老師，您是對的。
老師，您是我們班的打火燈，引燃自身，點亮他人，您把大家的粗枝爛葉剪修掉。老師，我怕，我怕到八年級或九年級會編班，大家會分離。老師，我代表全班學生對您說一聲：老師，您辛苦了！祝你天天開心。
