在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的懂你作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
懂你作文500字 篇1
算了， 我想母親大概不願聽我說話，扒飯，何必浪費力氣和感情，至少我這麼認爲，她出聲了：燦兒，我沉默不語的母親，卻不見一個字從脣邊滑落，咀嚼 ，媽高興着呢！可你怎麼不說了呢？ 我心靈的潮水頓時沸騰起來。
她嘴脣抖動了幾下，更說不好，你說得很好，把愛全給了我，目光裏寫着疑惑和不安。
其實你一直都是我的奇蹟滿文軍的歌迴盪在我的耳際， 每天在飯桌上。
我的母親，我總是說個不停，而我卻並不懂你！ 春去秋來你的愛已無聲，懂的東西多，一言不發。
她的動作忽然慢了下來，你功課學得好，咀嚼， 飯桌上我的話漸漸少了，母親好像也沒有什麼反應，吞嚥。
還是不說了， 直到那一天，媽都在用心地聽啊，你每天唧唧喳喳說東說西的時候，想把我知道的見到的全告訴母親；而母親幾乎永遠是靜默地、機械地夾菜，把世界給了我多想告訴你，反正她一點也不感興趣，要不然，靜靜地看着我。
真掃興。
媽不太懂，可是你說的那些天文地理、生物化學，但媽會聽，我的`高談闊論怎麼會換得她那副漠然的表情，今天怎麼了？怎麼不說話了？我直聲直氣地說：我說什麼？我說了又沒人聽！母親愣了愣，扒飯，我和母親一樣機械地夾菜，從不說話。
用自己的心默默地關愛着我，你，偶爾說上幾句也是乾巴巴的， 吞嚥，說了沒人聽，不帶半點色彩，半晌才小心地說：呃，也迴盪在我的心裏 ，許久，原來您一直都在傾聽我成長的聲音！您用那份柔情。
懂你作文500字 篇2
成長之路，總是那麼的艱辛。但我們又該如何做呢？很多也就只是成長中的過客。我們不足記憶。生活中其實懂你的人很少。瞭解你的人很少。但生活中總是會有人在乎你。因爲他關心你，他想擁有你。他想進入你的世界。懂你的人很少，希望不要將這份牽掛也丟失掉。因爲懂你的人會有你更多的陪伴。希望你依舊初心依舊，歸來仍舊是少年！
關心
也許你的'關心將會是我莫大的開心。也許關心纔是最好！懂你的人將會更加的瞭解你。關心你，並不是多餘。而是因爲我在乎你。關心你，希望你依然是那麼的可愛！仍舊是我所喜歡的樣子！希望我的關心不會讓你討厭。希望我的關心並不是你的厭倦。希望你將永遠陪伴與我。更希望你會一直在我身邊！願所有關心都不是多餘。願所有關心你，你都會欣然接受！希望往後餘生，都將有你的陪伴。希望往後餘生，我都會在你身邊！
呵護
也許，陪伴是最長情的告白，也許懂你的人才是更好的擁有你。希望你將會永遠的陪伴我身邊！讓我做你的眼睛。一直關注你！讓我做你的一切，餘生都將是你。我纔會更加的知足。給你呵護，給你穩定的生活。纔將是最好！懂得你人生，我願意陪在你的身邊。永遠都不會分離！
懂你的人，其實並不多。但卻只有一個。那就讓我一直陪伴與你。永不分離。你次陪伴，彼此關心。那將最好1願你一切安好，我便安心！
懂你，更加的在乎你。關心你，更希望你變得更好！
懂你作文500字 篇3
仍然是那千古不變的思念，是那癡情蝶兒編織着流傳千古的纏綿與悽美。
第一次聽《高山流水》是在一次古箏課上，老師心血來潮要爲我們彈一曲，我坐在牀邊伴着窗外呢喃的雨聲聆聽着。
手起，琴響，
孤傲，灑脫，雙目微閉，奏者將聽者瀰漫在小橋流水的原始畫卷裏。
一座山，一江水。
席地而坐，兩手隨意一劃，青山擁着撫琴人躲開紅塵，潺潺的流水早已開始振動耳膜。
飄逸的.彈者在水中溫柔着靈巧的十指，七根心絃有節奏地和着綠水歌唱，唱出一種悠閒的神韻，一種恬淡的靈性。
蝶兒彷彿從西雙版納趕來，嬉戲在兩弦上下，層層疊疊……
多美的琴聲啊，聽着老師彈，自己心中也暗下決心，學會它。
學會並沒那麼容易，努力的練習，每天都把譜子握在手上，練一遍，收穫一遍，就更懂一遍。
再聽《高山流水》便是自己彈的了，雖然沒有老師彈得好，但有了更深的體會。
依舊是那小橋流水的原始畫卷。
纖纖素手，輕輕一撥，秦時明月便折射出一段遙遠的故事。
寧靜淡泊，儒雅之極。
仁者樂山，智者樂水，所謂知音便是心與心的溝通，輕輕一點，便會產生美妙的共振。
怎樣的情緒，就會怎樣的音樂。
穿行在青山綠水中，久久不願意離去，只爲尋找知音的足跡。
也許是因爲老天太嫉妒了吧，狠心把知音奪走。
風吼，雨泣。
秋風撕裂了歲月的傷口，千萬顆心在顫抖。
士爲知己者死，樂爲知己者奏，千古名曲還會想起，只是知音難覓。仍是那夢迴縈繞的歲月，仍是那扣人心絃的結局，抒寫了這傳訴千年的遺憾。
每一次聽都有不同的感受，我不懂你的悲傷，我不懂你的遺憾，我只想把你捧在手心，慢慢聽懂你。
懂你作文500字 篇4
父親，有時您就像蒙了一層紗一樣，總想把自己對兒女的愛蓋起來，總是用另一種方式來表達，總以爲兒女沉浸在愛中卻渾然不知，其實，爸爸，我是懂你的。
從小，父親您就是如此。那時，您由於公司倒閉，沒了工作，還欠了一大筆債，家裏的開銷就沒有一天超過十五塊，爲了給我們兄妹湊學費，您竟把你的那份飯給搭上了。那時，我們仍吃好，穿好的，可是，您卻不知什麼時候穿上了有補丁的衣服。有的時候，家裏就剩一些魚，可您卻偏挑魚骨吃，還表現出一臉的津津有味，其實，爸爸你早已不用扮演這個苦角色了，女兒也曾經偷偷嘗試過，那簡直是貓該吃的。雖然您的愛沒有“三遷”的`孟母、“刺字”的岳母表達得明顯，可您的愛卻一點也不遜於她們。爸爸，我懂你的愛。
上了中學後，您尤其關心我們的學習，對我們也尤爲嚴厲。每當我們取得優異成績時，你雖然只是嚴肅地扔下四個字—“再接再厲”，可是，女兒清楚的很，您夜裏做夢都做的香，我知道，您就是爲了讓我這隻飛上天的風箏不斷了線;當我考得一塌糊塗的時候，你沒有想母親那樣鼓勵我，而總是板着臉對我說：“你沒考好，還不去複習，還在這裏嘆氣，想要捱打呀!”然後做出要打我的樣子。其實，父親您總讓人覺得那麼嚴厲，可卻從來沒有打過我們。國小時，我學過《“精彩極了”和“糟糕極了”》這篇課文，我認爲我比其中的主人公來得幸福，因爲我的父親在嚴愛中更帶着支持、鼓勵，這可比作者的父親好多了。爸爸，您爲我好，我明白，我懂。
爸爸，您對我的愛總表達的像礦泉水那麼淡，若沒有細細品味，還不知他的好，可泉水卻深深地滋潤了我們的心靈。爸爸我是懂你的，我懂你的心，懂你的愛。
懂你作文500字 篇5
風，悄無聲息的翻開了中華上下五千年的文明畫卷，那一個個鮮活的人物呈現在眼前，他們有的悠然自得；有的滿腹憂愁；有的尋歡作樂；有的爲國獻軀……
雖然我們素不相識，但我通過你的故事，我懂了你。
“舉世皆濁我獨清，衆人皆醉我獨醒。”在這之中我讀懂了你是孤獨憂鬱的。在那個昏庸無能的朝代裏，個個佞臣都阿諛奉承，只有你潔身自好，清白一世。在這風雨中，你依然爲朝廷賣命，爲受苦受難人民奉獻，而你也只換的一世清貧，一世漂泊。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這句話更顯得你悲傷，悽苦，悲愴……
你受盡流浪之苦，不想在這腐朽朝代裏獲得安適，不想與世俗同流合污，於是你來到江邊，把所有的'仇恨和悲傷化作對一朵浪花的嚮往，你帶着這些，跳進了滔滔江水中。江水帶走了你的寂寞。我懂你，懂你的堅定執着，懂你忠肝義膽。
“怒髮衝冠憑欄處，瀟瀟雨歇擡望眼。仰天長嘯，壯懷激烈。”我懂得你是激憤的。敵人的幾次進攻，你總是臨危不懼馳騁沙場。帶着“待從頭收拾舊山河，朝天闕”的’決心你“踏破賀蘭山缺”使敵人聞風喪膽，你“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”我懂了你對國家的熱愛與對敵人的憎惡。
一杆紅纓槍，哪怕敵人有無數道盾牌也阻擋不了你前進的步伐。眼看你勝利在即，卻要被奸臣殺害。你長嘆：“三十功名塵與土，八千里路雲和月。”你永遠地安息在了西子湖畔。我懂了你，懂了你對大宋的無限忠誠，懂你的滿腔熱血……
歷史如一面鏡子，在閒暇之時翻開它，去懂得一個個人物，更是懂了一種精神，一種力量，一種希望和責任！
懂你作文500字 篇6
一首清歌，一杯淡酒;聽風聲蕭颯，看細水長流;一身清高賽過萬千嬌媚。
如今，尤記你傲然的身影在那佇立的畫面：那時，滿園風光，卻提不起我任何興趣，好似註定一般，你的身影毫無預兆的出現了，我頓時被你所吸引，走過去，看見你身下有幾條魚兒，好似在嬉戲，有似在說笑，多麼羨慕他們，能在你的關照下歡快成長，看着看着，我似乎也成了一條魚兒，在你的身邊嬉戲，歡鬧;一會兒又與蜻蜓打鬧;但朋友的呼喚讓我從幻想中醒來，我才發現原來我是人並不是魚兒們，臉上又不禁涌出一抹失望之色。
我真的讀不懂你;環視周圍，很寂靜，並沒有多少人，再看後面園子中，嬉嬉鬧鬧的'，與這裏又是另一片天地，明明是同一個地方，但卻有不同的兩個世界。
我真的讀不懂你，看着滿園春光，再看着你，如果你和他們一樣滿臉討好的笑，這裏…怕又是另一副景象了吧?但你並沒有，只是安靜的站着，臉上掛着淡淡的笑，沒有討好，但也有種別的感覺，這樣倒也應了那句“蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
第一次近身於你是很久之前了，久到我都忘了是什麼時候，只記得你那“清水出芙蓉，天然去雕飾”的樣子，很美，真的……
後來我似乎明白了你爲什麼不去學習那些“風光”的原因，它們那樣，縱然會讓人心情愉快，但若時時間長了，怕是會讓人感到厭煩;曾看到有人爲了“風光”而放下尊嚴討好他人，我便覺得你是對的。荷，我看着你的清高，就覺得，哪怕泥，再污;清蓮，再妖，你那一身清高傲骨怕是永遠不會改變吧。
清歌淡淡，點點淡酒;陣陣微風，細水縷縷;我似讀懂了你的清高傲骨，卻又如沒讀懂你的恬靜淡雅。
