[實用]我眼中的老師作文

在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我眼中的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[實用]我眼中的老師作文

許明先老師是從八年級開始教我的,雖然相處時間不長,但他的高尚品質讓我難忘,他是我最敬愛的一個老師。

初次與他相見是在開學第一天的英語晚自習上。那天,他穿着一件洗得發白的襯衫,拿着一本英語教科書。看到他的第一眼,着實讓我吃驚,他的皮膚黝黑,頭髮稀少;如果給他戴上一頂草帽,穿上一雙草鞋,簡直就是一個地地道道的農民。

課堂上,他並沒有照本宣科,而是給我們講解知識點和重要內容,有時邊說邊寫幾乎同時進行,同時完工,我對他一口流利的英語佩服至極。令我驚歎的是,以後的每堂課他都是這樣進行的,而且每次都不看教科書。他對教材非常熟悉,哪個單詞在哪一頁,哪一頁有哪些內容,他都能一一講出來,而且都是用一口地道的牛津英語講出來的。如果先聞其聲,後見其人,你一定會以爲是外國人在講話。像他這樣對教學內容掌握得如此深的英語老師,我還是頭一回見到。

許老師不僅教學很出色,在做人方面更值得我們學習。許老師從來不以同學的學習成績論英雄。他從不體罰學生,從不歧視學生,從不強迫學生;對待每個學生都一視同仁,像對待自己的兒女一樣。

我清楚地記得,有一天,天氣突然轉涼,恰巧那個星期我未帶防寒的衣服。許老師看見我凍得發抖,把我領到他家,找了件他女兒的衣服給我穿上,還給我家長打了電話,讓我家長給我送衣服。

許老師教育我們要節約糧食,而且以身作則,他每天和我們一起進食堂、出食堂,打的飯菜,他都會吃完,吃多少盛多少。有一次,他在食堂看見有個學生剛一打完飯,就全部倒掉了。馬上走過去,嚴肅地批評了那個學生,並進行了說服教育。直到那個學生承認錯誤後才讓他走。許老師總是給我們講他小時候的艱難歲月,教育我們要憶苦思甜,雖然我們現在的生活好了,但世界上還有好多人在忍受飢餓。

他就像是一本書,一本讀不盡,說不完的好書;他就像是一支歌,悠揚的旋律譜寫出春天的耕耘和秋天的收穫;他就像是一首詩,悠遠的意境,抒寫着失意的懊惱和成功的歡樂;他像春風,吹進每個學生的心坎。