在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的跳蚤市場國小作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳蚤市場國小作文 篇1
星期五下午第二節課，學校爲了慶祝“讀書節”，在操場上舉辦了“圖書跳蚤市場”活動，參加買賣的是四·五·六年級的師生們。
同學們聽到這個消息後，都十分高興，紛紛拿出自己看過的好圖書，標上自己滿意的價格。終於等到星期五了，讀書會結束以後，同學們飛一樣的奔向操場，長方形的操場上圍滿各種商鋪，商鋪邊上又圍滿了人，真是人山人海，琳琅滿目的.書籍使你看的目不暇接。
同學們走走瞧瞧，看看有沒有自己喜歡的圖書，不一會兒同學們夾着淘到的圖書，欣喜遍佈滿臉。一位老師拿着相機，拍着這難忘的一瞬間。幾個男生爲了吸引顧客，大喊：“圖書大酬賓，購買即送精美禮物。”推銷員也更是熱情，向顧客介紹圖書；收券員更是忙得不可開交，收這個錢，收那個錢；圖書整理員，細心的擺好被顧客弄亂的圖書。
“圖書跳蚤市場”活動結束了，但同學們還沉浸在喜悅中。真希望下次的“圖書跳蚤市場”早點來到呀！
跳蚤市場國小作文 篇2
昨天，我們三年級和五年級搞了跳蚤市場，星期二的下午，我來到了學校，我很興奮地走進了教室， 因爲的等一下就要跳蚤市場了，過了一會兒，我們來到了跳蚤市場，那裏可熱鬧啦！我一眼望過去，就會感覺眼花繚亂的感覺，我和李庚潤找了一個地方，就開始擺攤買東西了。 賣着賣着，一個三年級的小朋友走了過來，他買了十張植物大戰殭屍卡片，我是十張一元的，然後我就得到了一塊錢。 然後李庚潤賣出了一個“有個圈的薄荷糖”。
後來我想辦法賺錢，我就拿李庚潤的的薄荷糖去別的地方出售，這樣我就可以賺到錢，李庚潤也可以賺到錢，就這樣，我又賺到了一些錢，然後我又幫李庚潤出售卡片，結果沒人要，然後孫樂天說：“只要我幫他看攤，他就買李庚潤的卡片，接着我就幫孫樂天賣他的東西，後來孫樂天回來了，孫樂天買了李庚潤的'卡片，孫樂天還說：“我幫他賣的東西的錢要一起分，我就賺了超多錢。
最後，我得到了24元，我也買了很多我想要的東西，沒想到跳蚤市場上竟然賺到24元，真是太好了。跳蚤市場上我賣的東西都是我自己親自準備的，而且還收穫了好多東西，我那天真是太興奮了。
跳蚤市場國小作文 篇3
“便宜點”“走過路過不要錯過啦！”唉？這聲音是從哪傳來 的？原來是從綠城的檸檬夜市裏面跳蚤市場發出來的喧譁聲。
檸檬夜市，那人山人海、熱鬧非凡。
我逛了一圈，裏面的東西真是應有盡有，琳琅滿目。我看見了一件我中意的`花環，我以我的三寸不爛之舌，以低價收入囊中大搖大擺地走了。
終於輪到我了，我把所有寶貝放好。擺好了，一大羣顧客蜂擁而上，把我的攤位圍得水泄不通，我開始吆喝：“看一看，瞧一瞧，走過路過不要錯過。”“路過這個村就沒這個店了”當我不亦樂乎時，一個聲音傳來：“看一看，賣冰鎮礦泉水了。”我的客人瘋狂跑去，顧客沒了，我的錢也沒了。不過我也口水流了三千尺了，我去買時，“收攤了！收攤了！”要收了，我來不及了。
我終於拿到了人生的第一桶金。
