讚美老師的作文[優秀]

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的讚美老師的作文，歡迎閱讀與收藏。

讚美老師的作文1

她有着一副慈祥的面孔;她爲了國家的未來燃燒着自己的人生。我聆聽其的諄諄教誨，她，是我所有的老師重罪質樸的;她，會因爲顧及你的臉面而私下與你談話，你好時，她表揚你，你壞時，她批評你。她，是我國中的班主任——韓老師。

韓老師，不管是爲人方面，還是教學方面，都十分的成功，與他同位教師的許多人也多次在我們面前讚揚過她。還記得，當時的年段長曾說：“她當你們的班主任是你們的福分。”在我們畢業前一段時間，老師做了蛋糕給我們吃，雖然每人都只有一小塊，卻始終讓我回味無窮。韓老師上課時十分嚴肅，下課時卻和藹可親，與我們交談，關心我們的'生活，而我們，在她的面前也從不說假話，只求真。她桃李滿天下，我們有時還會看到早已畢業的學長學姐會來拜訪韓老師，感謝他的再造之恩。

她，常常會與我們交談，傾聽我們的心聲，當我們向他訴說煩惱時，她，不會不耐煩，只會認真傾聽。

還記得，會考的前幾個星期，由於我們要考體育，沒有時間回家，寄宿生不能在食堂吃飯，那天早上，老師他拿着許多面包給我們吃，當時的心裏只剩下感動。

我的老師，你當年對我的關懷與疼愛，我從未忘記，分開好久了，可是，我卻時常想着什麼時候可以回去看看你，也努力希望回去時可以給您帶來喜訊。

讚美老師的作文2

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……

感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……

每年的9月10日，或許對於很多人來說是個普通的日子，但對於辛勤工作的園丁來說，卻有着特殊的意義，因爲這一天是屬於他（她）們的節日，作爲祖國未來的'棟樑，藉此機會向靈魂的工程師們送上最真摯的祝福，敬祝老師節日快樂、康樂如意！

人生最重要的，不是所站的位置，而是所朝的方向，在學校裏，每日面向着看我們，您“指點江山，激昂文字”，三尺講臺，您滿懷激情，教導了一屆又一屆的學生，桃李滿天下，春暉遍四方，卻從不知疲倦，其中最令我們感動的有這麼一位教師，也許我們不是她最出色的學生，但她卻是我們最尊敬的老師。在每位老師只帶個別班級的課程時，她卻負責着全年級的生物課程，所以每個章節她幾乎都要在所有的班級裏一遍又一遍的講着，也就是每一節課她都必須講十多遍，誨人不倦卻不厭其煩，最後因過度勞累體力不支而不得已離開工作崗位回家休養，多想在注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，這就是我的老師，一位對學生盡心盡力，對工作盡職盡責的好老師，即使她現在不在學校任教，但他的學生們依舊爲她祝福，爲她祈禱。

加減乘除，算不盡您做出的奉獻，詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。特殊的日子裏，我們歌頌師德，感恩師魂！

讚美老師的作文3

我的老師謝老師是一個可愛的人。她的眼睛像水一樣明澈。不像很多老師，她不戴眼鏡，紅脣，紅撲撲的臉，微黃的捲髮，樸素大方的衣服，讓學生一眼就看出是她發自內心的善良和美好。

謝老師上課的教學很奇怪。和其他老師的區別是，其他老師上課的時候要問學生很多問題，但是謝老師很“懶”。她不怎麼講課。她只要求學生在講臺上講課，發論文。學生們或多或少地談論一些問題。隨着時間的推移，學生的聽、說、寫技能都有了很大的提高。過了一段時間，我們明白了，謝謝。因爲這可以大大提高我們的自主學習能力，也爲我們的國中上課做準備，謝老師總是告訴我們積少成多的道理。她不僅教得好。而且，她很負責。謝老師每天都會認真檢查作業，寫一篇長長的評語督促我們好好學習。如果有好的作文，謝老師會分享給大家看。經過一段時間，我們班的作文水平有了很大的.提高。就連平時文筆不好的同學，作文都得了90分。謝老師很會給我們安排每天的學習時間。早上按下準備鈴後，她總是讓我們早上讀十分鐘。下午放學後，她犧牲休息時間給我們補課，讓我們學到更多的知識。

然而，面對這些問題，有些學生卻不領情。他們上課亂說話，玩手機，不認真聽講，把零食玩具帶到學校，這些都傷了老師的心。老師把那些學生當自己的孩子，只有認真勸說，學生才能變好。

老師，多麼偉大的職業啊！他們在教育一線奮鬥，你是我學習的好榜樣。

讚美老師的作文4

一個暑假很快過去了我們又走進了新的學年同時也迎來了一年一度的教師節。我們學到的知識都離不開老師的教導都凝聚着老師的心血。

老師就像一位辛勤的園丁用心血澆灌我們。爲了我們的成長爲了我們能學到更多的知識老師不知負出了多少汗水而他們卻不求回報。我們做的每一本作業本老師都是認認真真、仔仔細細地批改晚上還要備課直到深夜。

有一句詩寫得很好：“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始幹。”老師就像春蠶只爲他人服務卻絲毫不求任何回報也從無怨言還是認認真真地爲人服務這種無私奉獻的精神難道不值得敬佩嗎？儘管你的學習成績很差可老師不會放棄你而會盡力幫助你希望你能進步；雖然你的學習成績很好老師也不會偏心於你袒護你而是各方面都嚴格要求你希望你能更上一層樓。老師對每一位同學都是愛護的、平等的.。

現在教師節又快到了我們應該送什麼禮物給老師呢？對！我們送給老師最好的禮物就是我們的進步。只有這樣老師纔會感到欣慰。在這金風送爽的9月裏讓我們獻上對老師最真誠的祝福吧！

一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。

讚美老師的作文5

大年八年級，我帶着“禮物，去給我的老師拜年。

一進老師家的院門，我覺得這裏氣氛與別處截然不同。這裏既沒有孩子們放鞭炮，也沒有客人的喧笑，真是靜極了。

我走進裏屋，到了老師的跟前，說了聲：“老師，我來給您拜年。”老師聽了，擡起頭來，微笑着說：“謝謝您，拜年‘禮物’帶來了嗎？”我連忙將手中的作文本一舉。老師滿意地點點頭說：“好，好，你先坐着，一個一個地來。”

我坐在那裏，不由自主地看着老師。她中等身材，稍有些發胖，眼睛總是那麼有神，也許是過於操心的緣故吧，她的頭髮上增添了幾根銀絲。再看看老師家，給小毛毛做的新衣服剛剛做到一半，放在打開的縫紉機上；兩張大會堂春節聯歡會的票還完整地壓在茶几的玻璃板底下……看到這一切，我，我們真是不懂事，天天都來打擾老師，還不如……我正想着，突然，老師那爽朗的笑聲打斷了我的思路。老師興奮地說：“雪梅，你這篇作文寫得不錯。看來你的假期生活很豐富，寫作水平也有了提高。”老師說完，我忍不住地問：“老師，您還沒吃過飯吧？”“你們送來的.‘禮物’這麼好，可比我家的飯菜香多了！”老師風趣地說。聽老師這麼一說，我們全笑了。

老師，您在平凡的崗位上默默地工作着，雖然廣播裏聽不到您的名字，報紙上看不到您的照片，但我永遠喜歡您，喜歡您那風趣的話語，喜歡您那美好的心靈。

讚美老師的作文6

老師是辛勤的園丁爲我們這祖國的日夜操勞，累白了頭髮。累黑了胡茬。老師爲我們付出這麼多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細緻的腦力勞動，老師爲此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的`特點和辛苦，尊重老師的勞動。

人生就像一場旅行，迷迷糊糊地跨過了國小，國中，歲月的末班車又將載着我們駛向下一個循環。轉身，看見自己一路走來的腳印，有的早已被風吹散在空中如流沙，有的卻還在監督我的成長……哦，記起來了，那些足跡不是我最忠實的‘伴侶’老師留下來的。老師是辛勤的園丁爲我們這祖國的日夜操勞，累白了頭髮。累黑了胡茬。老師爲我們付出這麼多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細緻的腦力勞動，老師爲此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。

讚美老師的作文7

老師，你是恩人!

三年的時光稍縱即逝，我從一個調皮、貪玩、不懂事的孩子成長爲一名好學、上進、懂事的好學生。今天，我能坐在考場胸有成竹地答題，不能不感謝你對我三年來的教導。謝謝你。我的恩人!

老師，你是媽媽!

在這三年裏你不僅是一位嚴師，還是一位慈母，每當我身體上不適時，你總是問長問短；每當我學習成績下滑時。你總是和我一起查補缺漏。你也許不把這些小事放在心上。但你所做的點點滴滴讓我感受到的，是媽媽般的關愛。謝謝你。我的媽媽!

老師，你是朋友!

老師，當你提出要和我交朋友時，我被震懾住了。高高在上的老師怎麼可能和學生交朋友呢!但你的真誠和坦率融化了我的緊張和不安，從此我的學習生活中多了你，多了一個玩伴，多了一個傾訴者，謝謝你，我的朋友!

老師，你是浪花!

生活好像是海洋，我駕馭着我的生命之船離開海港，駛向廣闊的'海洋。船行不遠，我遇到礁石、風浪。是你，推着我那小船，駛出一片片暗礁，衝過一排排風浪，駛向那平靜的海面；當你看到我懈怠時，你又掀起層層波濤，教育我不要安於現狀，鼓勵我勇敢向前，永不退縮!謝謝你，我的浪花!

老師，你是慈善家!

你送走了一批又一批的學生，愛的種子播了一茬又一茬，但你自己卻毫無所求。今天，我也要依依不捨地離開。謝謝你，我的慈善家!

老師，你是……

老師，你永遠都是學生最感激、最敬佩、最牽掛的人!

讚美老師的作文8

老師像紅燭，照亮了我們求知的路程；老師像春雨，滋潤了我們乾涸的心田；老師像梯子，幫助我們登上知識的高峯。在衆多的老師中，我最喜歡我們這學期新來的數學老師——王老師。

她今年40多歲了，個子高高的，瘦瘦的。戴着一副眼鏡，挺直的鼻樑下有一張能說會道的嘴。她溫和而不失威嚴，對我們的紀律和學習要求非常嚴格。

以前我們班的紀律比較鬆散，上了課要是老師不在，同學們不是吵鬧就是閒着，王老師教上我們不到一個月的時間，班風班貌就有了大大的改觀，成了其他班級的榜樣。

在學習上更是嚴格，每學完一個單元，她總是自己收集題型，考查大家掌握的情況，她不僅一個一個地糾正我們試卷中的錯誤，還經常和家長們交流，根據學習成績的不同，想出一些好的`辦法，幫助我們進步。

王老師每天早出晚歸，不管是驕陽似火的夏日，還是寒風襲人的冬天，她總是第一個出現在校門口。在她的努力下，我們的成績也是芝麻開花——節節高。

花兒以迷人的芬芳回報大地，小鳥以動聽的歌喉回報藍天，我們將以優秀的成績回報恩師。王老師，謝謝您！

讚美老師的作文9

是誰，在夜深了仍在堅持認真的批改作業？是誰，生病了仍再堅持兢兢業業的上課？是誰……是老師！

人常說：老師像勤勞的園丁一樣，精心的呵護每朵花兒；像無私的蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人；像潔白的粉筆一樣，粉碎了自己，傳授了知識。教師是太陽底下最光輝的職業。我們從懵懂孩童到金色少年再到知識青年，哪些沒有老師的功勞？

清晨，當第一縷陽光灑向大地的時候，我們敬愛的老師總在教室裏早早的等我們上課。上課時，老師常常被粉筆沫染白了手指，喊啞了嗓子，他們從來沒有一句怨言。深夜常常通宵打旦的備課……歲月在老師的臉上刻下一道道皺紋，給老師的`雙手留上了一層老繭，給老師的頭髮披上了銀霜。

老師，在我們沮喪時，是您給我們安慰；在我們無助時，是您給我們幫助。

我們的xx老師熱心、慈愛。記得有一次，我們學校舉行運動會。開始我們班的跑步成績不是很好，我們很喪氣，老師鼓勵我們說：“大家不要沮喪，要鎮定。大家只要努力就能成功。”後來我們取得了優異的成績。我們的xx老師嚴厲、和謁。有一段時間，我的xx考試成績很差，之後老師經常幫我補課，給我講題，後來我的數學成績提高了不少。我的老師雖然不如xx老師那樣出名，不如xx老師那樣偉大，但是他們在我的心目中也是最美老師。

老師，我一定不會辜負您的期望，以優異成績回報您的拳拳之心。

讚美老師的作文10

看到這個題目，你一定想知道我說的是哪位老師吧？呵呵，她就是我上三年級時的語文老師，她姓張。

別看她姓張，可性格一點都不張揚，反而對人很溫柔。她的眼睛雖然不大，卻給人無限的力量。她長着一對耳朵，似乎是順風耳，只要一有同學說話好像馬上就聽見了，就對他們說：“一定不要走神了，認真聽講。”說來奇怪，從那以後那幾位同學便再也不上課亂說話了。張老師課講得也很清楚，同學們不理解的她會很用心地爲我們解釋意思。如果上課聽不懂，她就會利用下課時間來幫同學們輔導。寫想到這兒，我就不由得想起一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”來讚美老師的精神。

我長大了我的個子會更高，本領會更大，一定就會更有禮貌了，所以我懂得了感恩。今天，我想在這裏給您說一聲：“謝謝！謝謝您對我們地關愛和幫助，謝謝您在我失落時給予我的`鼓勵，讓我有勇氣戰勝自己，讓我感到我像一個失落的孩子重回母親溫暖的懷抱。因爲有您，我是多麼幸福的。

我最喜歡的張老師！

讚美老師的作文11

週記本又發下來了，我迫不及待地打開，看起那密密麻麻的評語來。忽然，我徵住了，啊！白髮，一根白髮，這不是老師的白髮嗎？

看到這根白髮，我不禁想到了王老師。這學期因爲她家中有事，所以不能再來給我們上課了。可是，大家都很想念她。她曾把我們從一個不懂事的小孩子帶到了四年級，儘管我們常常惹王老師生氣，但她卻總是心平氣和地教育我們。這白髮不就飽含了她的心血嗎！

王老師把我們當成了自己的孩子。記得一次，王老師出差，回來後，她給我們每人帶回一支工藝小辣椒。大家都高興極了。那些天裏，同學們每天都把這支小辣椒掛在脖子上一時間，小辣椒竟成了我們班的標誌。同學們逢人就說：“這個小辣椒是王老師送給我們的。”王老師以慈母般的愛心關懷着我們班的每個同學。我們從心底裏喜歡她。有時，我們就坐在老師的身邊，爲她拔掉那一根根藏在黑髮中的白髮。

那天，我從教室抱了一登作業本來到老師的辦公室，看到王老師習慣地將了將了頭髮，我再一次看到了老師爲我們操勞而增添的.白髮，頓時，一股孕育已久的激情在我心中奔流。老師，您用滿腔的熱血哺育着我們，我們絕不能辜負您的希望！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”想到這兒，我小心翼翼地把那根白髮夾回週記本里，把它留作永久的紀念吧。

讚美老師的作文12

劉老師平時雖然很和藹，卻不失原則。他對我們的學習要求很嚴格。一些同學剛開始學習不認真，劉老師就對他們進行耐心細緻的教育，努力讓他們改掉這些壞毛病。他爲了把知識講得更詳細，常常工作到深夜。老師這種飽滿的熱情和高度的.責任感也深深地打動了我們，因此，每節課我們都聽得非常認真。興趣是最好的老師，原本一個個枯燥的數學符號，現在變成了一串串跳動的音符，我們班的數學成績也是芝麻開花節節高。期會考試，我們班的成績一躍成爲全校第一。

劉老師不但課講得好，而且還多才多藝。時間過得真快，轉眼到了元旦。學校爲了活躍校園文化氛圍，特舉辦了元旦晚會。老師既當主持人又和我們一塊表演了一個小品，期間，他又一展歌喉，抱着吉他自彈自唱了一首《童年》，聲音圓潤，歌聲優美，讓大家一飽了耳福。

外班的學生都羨慕我們，羨慕我們有這樣一位好老師。老師不但教會了我們知識，也教會我們做人。雖然只是短短的一年時間，您和風細雨般的話語，盪滌了我們心靈上的塵泥；您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我們一定會好好學習，因爲我們也要做一個向您一樣的老師。

讚美老師的作文13

我的語文老師 他是一個平凡的老師，他擁有平凡而幸福的家庭和一班平凡的學生。他和其他老師一樣會在我們犯錯時批評我們，也會在我們表現好時對我們豎起大拇指。可以說，他是一個很平凡的人。但是，我卻喜歡這個平凡的老師——蘇老師。

我喜歡他那和藹可親的笑容，喜歡他那雄渾的高音，更喜歡他獨特的教學方式。蘇老師，您不僅教會我們知識，還教會我們孝順父母，尊敬長輩。我最喜歡上您的課，每次上課時，您總是眉開眼笑的，我們的心情和您一樣啊！上您的課不會無趣，每當話題枯燥的時候，您總會開個玩笑或講個笑話，弄的全班鬨堂大笑，使課堂氣氛活躍起來。您是那麼幽默又那麼嚴厲。有時候我們犯了不該犯的錯誤，您就會批評我們，這時候，同學們一個個都低着頭趴在桌子，連看都不敢看您一眼。這時候你真的很兇，但您又會馬上開玩笑說我們就像小狗一樣，因爲小狗被主人批評就會趴下而且低着頭。這時，我們的心情就會好很多，你能用開玩笑的'語氣和我們說話就說明您已經不生氣了。

老師，您知道嗎？你也有一個和別的老師不一樣的地方，就是每次上課前和下課後您都會面對同學來一個深鞠躬，我接觸過衆多老師，都是學生向老師鞠躬，從來沒有老師向學生鞠躬的，我們向您鞠躬是爲了表達我們對您的尊敬，您鞠躬是爲了什麼呢？

蘇老師，您使我的校園生活變得更加豐富多彩，謝謝您！

蘇老師，有您真好！

讚美老師的作文14

我有一個風趣的數學老師。他姓楊，有一雙大而閃着智慧的大眼睛，又大又圓的耳朵和一張不時說出讓我們鬨堂大笑的嘴巴。讓人一看就知道是個充滿智慧、風趣幽默的人。

有一次語文課，老師還沒來，楊老師走教室，站在講臺上大聲說：“5——3——1。”我們便迅速回到座位上坐好，等待楊老師的安排。可是，他卻一臉壞笑地走出了教室，原來是逗我們玩兒的'，這個楊老師！

還有一次，我們正利用課間玩牌，他突然走過來說：“你們這麼菜，也玩？不怕沒面子啊？”我們嬉皮笑臉的說：“卻，有本事，和我們殺兩盤啊！”“好啊，讓你們輸得心服口服。”於是，我們開始玩“上游”，玩了幾盤都沒“輸”，楊老師壞笑着說：“沒面子了吧？”我們說：“好女不跟男鬥，我們是讓你的。”其實心裏早已心服口服。

他的課很精彩，並且深入淺出，通俗易懂。他只說幾條公式，幾道例題，然後出幾道題給我們做，我們就弄懂了；如果那道題有點難的話，就給我們稍微提些暗示，我們就弄懂了。每次我們都是盼星星，盼月亮的盼着快點到數學課。

讚美老師的作文15

我的語文老師——黃老師是一本書。雖然人們都說老師是園丁、是蠟燭，但我覺得黃老師更象一本書，一本令人百讀不厭的書，一本內容豐富、五彩斑瀾的書，一本給予我們無窮知識的書。

上課時，黃老師就像一本《百科全書》。我們就像遨遊在知識的海洋裏，每當我們遇到語文難題，黃老師就會耐心的向我們講解，還舉出各種題型讓我們鞏固，看我們是否真地完全理解。最令我們佩服的是什麼題目都難不倒她，黃老師就是一本《百科全書》。

黃老師還是一本《戰國策》。在生活中她爲我們出點子、想辦法，爲我們排憂解難。有一次，兩個同學在走廊裏打架，老師看到後語重心長地對兩位同學說：“我們是一個集體，不是敵人，同學之間的友誼比任何東西都寶貴。我們彼此之間要互相幫助、互相體諒，就象兄弟姐妹之間一樣。”聽了黃老師的教誨，兩個同學都羞愧地低下了頭。此時此刻，黃老師臉上才露出滿意的微笑。

黃老師更像一本《思想品德》，她經常教導我們：做一個誠實、勤奮、有用的人，要用心做好每一件事，給別人帶去幫助和快樂。

我們的黃老師多麼像一個魔術師，她可以在不同的`時間和地點、不同的事情裏，變成各種各樣的書，給我們帶來無窮的智慧和快樂！