感受的作文7篇(實用)

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的感受的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感受的作文 篇1

過新年感覺真好。新得一年，新得開始，可以全家團聚，可以得到紅包，還可以穿新衣、買新鞋，更可以互相拜年。

新年，是開始，是歡樂，是神祕。開始，是年度得創新；歡樂，是可以拜年、團圓；神祕，是能聽到許許多多有關於年得神祕>故事。

過新年，可以跟久違得親戚朋友探望、拜個年，可以欣喜得得到孩子們感覺最美好得壓歲錢，可以吃到美味得、溫馨得團圓飯，更可以享受過新年得歡樂。

新年就要有新氣象，孩子們放鞭炮、堆雪人，真是樂此不彼；大人們聚在一起，聊聊家常，真是愉快；老人們敘敘舊、聊聊天，真是幸福。

雖然天氣十分得冷，但是濃濃得鄉情、回家得熱情、還有孩子們愉快得心情把冬天得冷霜、冰塊給融化了，每一陣風都是快樂、溫暖、幸福！

一年中，我最喜歡得節日就是過新年得時候春節，過春節得感覺，真好！

感受的作文 篇2

世界上最偉大的愛，就是父母對子女的愛；世界上最偉大的情，就是親情；世界上最無私的愛，那就是父愛和母愛！

我和大家一樣，擁有着父母對我無私的愛，一個人霸佔了他們全部的愛。而我，有時候並不理解他們，甚至會誤解他們的愛。

有時，母親讓我多穿點衣服，我卻認爲她很嘮叨，事很多；有時，天黑了，我要到外面玩，母親不同意，說天都黑了，外面不安全。但我卻認爲是他想的太多，是爲了不讓我出去玩而找的藉口；有時，在外面玩到很晚纔回家，被他們數落，我卻不以爲然，總是左耳朵進，右耳朵出。有時，我會覺得，他們不愛我，不疼我，更不理解我，對我很嚴格、很兇，有時甚至會懷疑自己不是他們親生的。

直到有一次，我在外面和所謂的“鐵哥們”玩，父母說那些是我的“佞友”，玩到凌晨一點多的時候，我被父母找到後，回到家他們狠狠把我“罵”了一頓，而我，很不服氣，和他們頂撞，說了一些無厘頭的氣話，把母親氣到直哭，我更是不屑一顧。

之後，和他們便是冷戰，這樣的日子持續十五天，可是母親還是一如既往，每天早早起牀給我做好飯，端桌子上，給我洗好衣服，放衣櫃裏。可是，我仍心安理得的接受母親所做的一切，認爲那些都是母親該做的。

直到有一天，我無意中看到母親的日記本，在好奇心的'驅使下，我讀了母親寫的日記。

好幾頁面上，全是母親的淚痕，我在模糊不清的字跡中，看到這樣的幾行字“無論女兒變成什麼樣，我都是她的母親，她也一樣是我的女兒，無論怎樣我都會一直疼她，關心她，愛她……

看着看着，我的視線模糊了，淚，無聲的滴落在桌子上，滴落在我的心上，我此時的心情無法用語言形容！

從那之後，我對父母的舉動理解了。從那之後，我突然懂事了，每天，我用心去感悟父母對我的關懷，用心去領悟他們對我的愛！用心去體會親情的偉大，用心去感悟愛的真諦！

感受的作文 篇3

以前寫的文章總是會有一兩件完整的事，而這篇文章就很“與前不同”了，因爲那是一剎那間的感受……

在每週星期六下午我都要去學數奧。這天，和往常一樣媽媽送我去學習，走到黃河大橋上時，擡頭看見那灰濛濛的、陰沉沉的天，一下子使我感到很壓抑、很鬱悶。可就在這同時，我看見天上飄着好多風箏，那些風箏五顏六色、花花綠綠的，有“燕子”、有“老鷹”、有“金魚”、有“蜈蚣”……它們在空中搖曳，很鮮豔，很漂亮。

就在那一剎那，我覺得那些風箏好像有了生命，它們都是從很低的`地方一點一點向天空靠近。有時會跌下來，可是馬上它們又重新振作起來，乘着風飛上那藍天。我覺得那些風箏就像我們自己：風箏五顏六色、花花綠綠就像我們的性格各異，各有優點一樣；風箏不斷向藍天靠近，就像我們不斷向自己的理想邁進一樣；風箏在天上承受着風的吹襲，雖然一不小心就會跌落下來，但總是會有再飛上藍天的時候，就像我們的人生也會有風雨、也會有挫折，即使經受了沉重打擊，也還會有再站起來的一天。

不知道是不是巧合，放風箏的時間總是在每年春天，而春天是生機勃勃、充滿希望的。“一日之計在於晨，一年之計在於春。”風箏，我會像你一樣，帶着自己的夢想飛向嶄新的未來。

感受的作文 篇4

帶着新奇、幻想、與迷茫，我們走進了國中的殿堂，開始了我人生中的第一天軍訓。

這天的太陽很大，天氣也很熱，就是在這種環境下，我們開始了第一天軍訓。

軍訓前，我們穿上了厚厚的迷彩服，衣服很大，一點也不合身，褲腿還肥肥的，像一隻“大水桶”。我們排着隊走到了田徑場，分到我們班的教官瘦瘦的，穿着一身綠色的軍裝。他給我們上的第一課就是—“站軍姿”。全班六十多人在太陽底下暴曬，火辣辣的太陽照在身上，讓人感覺怪不舒服的。就像被關進了烤箱，有一種窒息的感覺。不一會兒，就有好幾個同學暈倒了。這時我們的衣服也越來越燙。接着，陸陸續續感覺不舒服的人越來越多，我們站在太陽底下的時間也越來越長。終於，教官鬆口讓我們休息十五分鐘，大家都跑去小賣部買水，可是，十五分鐘的時間是那麼短暫，時間一到，我們又回到了那火熱火熱的太陽底下。這一天軍訓下來，我已累得筋疲力盡，汗水也已浸透了我的衣襟。軍訓雖苦，但磨練了我們的`意志，鍛鍊了我們的耐力，增強了我們的體能。

古人云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”在今後的學習生活中，我們要保持在軍訓中學習到的堅忍不拔的意志、堅不可摧的作風和勇往直前的氣概，努力爭做一位德、智、體、美全面發展的好學生。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這就是我對這一天軍訓的感受。軍訓是我們成長中的一個站臺，在這裏，可以更加充實自己。在這裏，可以讓我們可以讓我們飛向理想的翅膀更加堅硬。在軍訓中，每一滴流下的汗水，都見證着我們的成長。在接下來的幾天軍訓裏，我一定會更加努力，爭取做得更好。

感受的作文 篇5

又到了一年一度的中秋節，這個美好的節日，因爲出生在一個美好的季節中而顯得格外幸福。而這個美好的季節，又爲這個幸福的世界帶來美好。

老家屋後有片銀杏林，看得出，它也無比喜愛這個天高氣爽、瓜果飄香的時節，每當秋季來臨，它都會迫不及待地換上一件件金黃的.舞衣，整片樹林，一夜間全變了顏色。那種顏色，不是淡黃，也不是濃黃，而是一種金光閃閃的，無比亮眼的黃色，像金子般閃耀着，讓太陽見了也自愧不如。

當風兒來臨時，這一棵棵銀杏樹，彷彿成了專業的舞者，伴着秋風的節奏，輕輕搖擺着。有時突然來了興致，便隨風唱和兩句，讓風兒把這“沙沙”的歌聲，變得婉轉動聽，合上伴奏，傳向遠方。

風兒有時帶走的，不止是聲音，它也要索取報酬，那一片片美麗的銀杏葉，便被輕輕摘下，在風兒的手中，不停變換姿勢，翻滾着奔向遠方。它們有的仍留在樹上，本想就一直這麼呆着，享受陽光雨露，安度晚年，卻沒想，被孩子們盯上了。他們感嘆這葉子的美麗，說它像扇子，像裙襬，像蝴蝶扇動的翅膀。他們把它從樹上抱下來，把它放在書頁中，用墨香將它灌醉，又把它放入溪流，用溪水將它喚醒，它和小魚兒盡情嬉戲，和水珠追逐打鬧，無比快活。於是，它留在了那兒，爲冬天的小河裹了一層金黃的棉被。剩下的那些呢，它們死死的抱住了樹幹，在涼風中瑟瑟發抖，不捨離去。終於，它們再也堅持不住了，飄飄搖搖地落到地上，爲大地鋪上一層柔軟的地毯。

秋天的銀杏林，那樣美麗，又如此美好。

感受的作文 篇6

週六早晨，迎着懶散的微風，踏着悠悠的步子，我不徐不疾的腳步聲，在通往藝術展覽室的臺階上，踏出一曲幻想小調。

“快樂二小，幸福童年”這五彩繽紛的字體，正如童夢獨有的奇幻絢麗。面前展覽室的大門向我敞開着，散發着神聖高貴的氣息。我心中涌起難以言喻的激動，無休止的求知慾推動着我，指引着我邁進這藝術的殿堂。

眼前是一片淋漓盡致的色彩。我無聲地站在一幅畫前，畫中的女孩熟睡着，彷彿下一秒便會醒來揉揉矇矓的睡眼。我屏息凝神地傾聽着她輕微的呼吸，不敢發出一點聲響，生怕驚擾了她甜蜜的夢鄉。我輕輕悄悄地挪移了，眼簾中映入一幅油畫，厚重的油彩被作者用細膩的筆觸，在畫布上塗抹出帶着矇矓美的油菜花田。側耳細聽，聽見蜜蜂意義不明的呢喃了嗎？聽見蝴蝶親吻油菜花瓣的聲音了嗎？聽見微風經過花田時“沙沙”的吟唱了嗎？聽見在花田上空過的`飛鳥的哨音了嗎？閉眼輕嗅，是否嗅到泥土的馥郁芬芳了呢？是否嗅到油菜花的淡淡清香了呢？還是說嗅到了風中捎來的，陽光溫暖的氣息呢？我默默地站在那兒，融入藝術的氛圍，融入這幅春天的畫卷，猶如此刻便置身於一望無際的油菜花田，全身心感受這份春意固然。幾幅以動物爲主題的裝飾畫洋溢着童趣，讓我不由得回想起兒時記憶的碎片，和父親一起扮鬼臉，聽母親講睡前故事父母的懷抱安然入睡……一幕幕像是就發生在昨天，英鈴般的笑聲還回蕩在耳邊，我緩緩揚起嘴角，會心一笑。

轉身是縱橫馳騁的書法大字。宣紙與墨汁獨有的清幽中沉澱着源遠流長的中華文化。我端詳着古色古香的書法作品，那一個個神采飛揚的大字，像龍躍，像鷹搏，像蒼石，更像一股清泉，從石縫間直流下來，在我心田流淌，激起令人回味的水花。

我帶着藝術那回味無窮的美，帶着那滋養心田的藝術薰陶，帶着小小心靈中對藝術的嚮往，踏上了回家的路。

感受的作文 篇7

漢字據今已有四千年的歷史了，它曾對日本、韓國等產生重要的影響。我們經常和漢子打交道，如果沒有它，我們的世界將會是怎樣？

上五年級的我，對漢字有了一些簡單的認識，也能領略到由漢字組成的詩詞句的美。每當我寫不同字的時候，就會有不同的感受。當我寫“太陽”兩字時，就會感受到無限的熱力，當我寫“船”這個字時，就會感覺自己坐在船上游蕩，水面上的波紋不斷在往後移，當我寫到“幽”字時，就像走進了無人的小院或寂靜得出奇的森林。一個無人知曉的小湖泊也可以用“寂寞”一詞來代替，一處只有一株茂盛的.小草叫孤獨，一處充滿知了的歌聲、蝴蝶婀娜的舞姿和大家的陪伴就叫歡樂、叫熱鬧……在當我讀到“舉頭望明月，低頭思故鄉”就會想到在外的遊子思念家鄉的情懷，“黑髮不知勤學早。白首方悔讀書遲”就會想到自己現在不好好學習，以後就追悔莫及。

漢字書法是一門獨特的藝術，王羲之被古人譽爲“書聖”。在書法家的筆下，它們有的凝華如脂，有的浩瀚如海，有的挺拔如峯。寫到這些，我都會不自覺的想吟《贊漢字》《我愛你，中國漢字》。漢字有着千奇百怪的姿態，有些長得很相似，不小心你就會讀錯它，因此有時會鬧出笑話，又正因有它們的千姿百態，有時也爲我們的生活增添了不少情趣。

我愛你，漢字！我愛你，中國漢字！