走不動了，學校有個同學看見後，急忙扶住她，把她送到醫院急診室，又跑去叫來了她家的親戚。趙奶奶沒問這孩子的姓名，也不知道他上幾年級。丁小力說:“全校這麼多人，怎麼找呀?”常憶萍說，聽趙奶奶講，這個同學有口吃的毛病。丁小力忙說:“啊!是不是李小健?”常憶萍說:“我也這麼想，所以到這兒來了解情況，如果這件好人好事真的出在第二小隊:你這個當小隊長的可要介紹開展‘五講四美’活動的經驗啊。”丁小力支支吾吾不知該怎麼說纔好。常憶萍向四周看看，問道:“李小健呢?校園裏不見他。”丁小力頓時緊張起來.結結巴巴地說:“他他……生病請假回家了。”常憶萍問上一節體育課時他還好好的`呀?丁小力吞吞吐吐地說:“他突然肚子痛，好……好像吃了髒東西。”
一直站在教室門口的孫大衛，突然喊起來:“李小鍵在廁所裏!”常憶萍疑惑地盯了丁小力一眼，丁小力吶 常憶萍回過頭去問丁小力:“這是怎麼回事?"丁小力聾拉着腦袋，不吭聲了。孫大衛說:“大隊長，我去叫李小健來，讓他自己講就清楚了。”
丁小力見事情再也包不住了，只好把真相告訴了大隊長。
常憶萍沉思着說:“原來是這麼回事。”她沒再說什麼，丁小力卻感到很慚愧。他想，我們會說“您好”、“對不起”這些禮貌用語，但爲什麼不能把“五講四美”體現到行動上呢?
走廊上，小隊的同學擁着李小健走來了，他高高地卷着衣袖和褲腳，臉上紅撲撲的，額上的汗珠子像珍珠似的閃着光。他不知道丁小力又找他幹什麼。地說:“他，他怕是拉肚子了。”孫大衛搖搖頭說:“不，不，李小健是在打掃廁所。魯果果不肯掃，李小健聽說了，便找了把掃帚，不聲不響地替他去掃了。”
