在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的國小生寫事作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
每當我走進西北書城六樓時，裏面的管理員阿姨就笑眯眯地對我說：“來啦！借書呀？”“嗯。”每次我都有禮貌地回答。我們怎麼相識的呢？那還得從頭說起。
一次，我到西北書城借書，正在挑選，一個十一二歲的男孩也在我身邊津津有味地翻着書。我沒太在意，繼續挑書，但眼角的餘光往那邊一斜，發現他鬼鬼祟祟地向四周掃視着。突然，他把書往衣服裏一塞，裝作沒事兒似的要走了。見此情景，我走上前去拍了一下他的肩頭。他先是一愣，沒動，接着又慢慢地把頭向後一扭，長出了口氣，轉過身問我：“幹嘛？”我打量了他一番，盯着他的手。他把手插在兜裏夾着書，不讓書掉下來。我說：“你跟我來一下。”他先是站着不動，我掃視了一下四周，把他拉到一個無人的角落，輕聲但很嚴厲地問他：“你衣服裏是什麼？”他把頭一仰，說：“什麼什麼呀！我衣服裏能有什麼東西呢？”我歪着頭說：“衣服裏裹着書！還不承認呢，我都看見了。”他聽到這話，臉刷地一下子紅到了耳朵根，慚愧地說：“我，我……我錯了，我再也不幹這種事了。”接着又非常惋惜地小聲說：“這本書太精彩了，我太愛看了。可錢又不夠……唉！”看他一臉爲難的神情，我說：“沒關係，我用我的借書卡，替你借這本書。但是要保證以後不再偷書！”他忙擡起頭，看着我問：“是真的嗎？你真能幫我借這本書嗎？”我拍了下胸脯，說：“當然，咱說話算數。”我用我的借書卡替他借了那本他心愛的書。這時，走來一位阿姨，她拉着我的手，笑着說：“好樣的，小姑娘。”說完又拉着那個男孩子的手，和藹地說：“有錯誤就改，還是好孩子。”原來我們剛纔的舉動全被這位管理員阿姨看見了。我和小男孩都不好意思地笑了。過了幾天，男孩把書還給了我。
國小生寫事作文500字 篇2現在，暑假已經過了二分之一了。30天，發生了許多事，有令人興奮的，令人失落的，令人生氣的，令人讚歎的。而暑假裏的每件事就像是天上的星星，照亮了屬於我的一片夜空。
剛放暑假，媽媽在少年宮給我報了一個繪畫班。而從我家到少年宮有一段路程呢！爲此，媽媽給了辦了張學生卡，鍛鍊我自己乘公交車。媽媽有諸多不放心，但是我說服了媽媽，相信自己，一定可以！繪畫時間是每個星期天早上8：30~11：30，我必須趕在8：20之前到達少年宮。所以，我必須要起個大早，早早整理好東西，早早吃飯，早早等車。這不，我就要去了呢。
前一天晚上，我收拾好了繪畫所需的東西，躺在牀上，心裏有點激動，也有點小緊張。這種心理迫使我再去檢查了一下東西，才慢慢進入夢境。第二天早上6：00，我被自己定下的鈴聲叫醒，吃過飯，又一次檢查了東西，7：00，我去站牌等車，媽媽說要看着我上了車，我也只好答應了。車來了，媽媽再一次囑咐我，別坐過站，別貪玩……我帶着媽媽的囑咐，上了公交車，媽媽目送着我離開。我們放學了，我急急忙忙地走出來等車，怕媽媽着急。我在車站焦急地等待着，也不知道是着急還是天氣熱的緣故，我變成了“成吉思汗”。
車快到站了，我遠遠的看到媽媽早已站在車站上等我，她在站牌那不安的走來走去，時不時探出頭來遠望。她雙手緊握，生怕我出什麼岔子。看的出來，媽媽早就來等我了，媽媽見我下車，臉上的焦急和不安被內心的喜悅掩蓋了。這，也許就是母愛吧。
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”母親，爲我們付出了很多。你可能會嫌她煩，總是一直管你。但她這一切都是爲了你，別等到長大以後才明白母親的良苦用心。但是，等你長大了，一切都已經遲了。你能等，但是，父母可等不了。讓我們從現在起，就來孝敬父母吧！
“我不想等長大以後再照顧爸爸媽媽，因爲，我覺得，等長大以後，一切都有點遲了。”這是變形計中來自貴州的樑小友說的話。
國小生寫事作文500字 篇3寒假中，我閱讀了王芳老師編寫的一本書——《就這點事》。其中有許多內容值得深思，也有許多文字感人肺腑。一篇題目爲《夢想的價格》的文章，使我記憶猶新。
文中講述了裏基·亨利追逐他的足球夢的故事：裏基·亨利小時候家中貧寒，有一次他的一個朋友給他介紹了一份暑期工，但這也意味着他將放棄暑假中的足球運動，他的教練得知此事後，便過問裏基·亨利：一個夢想是否就只值暑期工一小時的工資——3.25美元。最後亨利選擇了足球，在許多年後，他也圓了自己的足球夢，並得到了不止3.25美元的報酬。
也許你會覺得這不過是又一個因夢想而成才的傻小子的故事，那你不妨想想如果是你，你會怎樣做。一面是每小時3.25美元的工作，另一面則是堅持已久的足球夢。而你的家中又十分困難，若去工作，一個暑假下來至少也有1000美元的收入來補貼家用，至於如果去踢足球的話，能否成爲足球明星也是個問題。我相信選擇與裏基·亨利相同的人並不佔多數。也就是說，在我們的生活中有夢人很多，而敢於圓夢得人卻很少。
暫且不提夢想，這似乎對我們來說還太遠了些，就先說目標、計劃、諾言， 有時候連這些都很難完成、兌現。拿我來說吧，週五早上還“自告奮勇”地對媽媽說：“今天不去任何同學家玩兒，晚上把語文和英語作業做光。”可下午同學一聲:“哎！去我家玩吧，都累了一個星期了……”於是我對媽媽的諾言和作業的計劃立刻拋到了九霄雲外。
那麼，如果連一個小小的承諾都不能兌現，談夢想還有何意義呢?
我終於發現，機會只會落在那些不僅有美好願望，還能爲了實現夢想而實實在在地付出的人身上。
也許命運就像冬日凋零的果樹，漠然的人只看得到它的孤獨和固執。但是，我相信，那些枝條總有一天會轉綠開花。因爲，我們有希望，我們知道它會如此。
國小生寫事作文500字 篇4我的生活中發生過很多事情，隨着年齡的增長許多事情已經慢慢淡忘了，但有一件小事卻讓我記憶猶新：那是幼兒園快要畢業的時候，我最後一次和幼兒園的小夥伴們玩遊戲。
那天中午下課後，我想玩遊戲。可是，我一個人該怎麼玩呢？人多點玩起來肯定更有趣！我心裏想。於是我就找來了班上的幾個小夥伴一起來做遊戲。可是，我們還有一個難題，那就是——玩什麼遊戲更有趣呢？大家左思右想。一個女同學說：“我們來玩老鷹捉小雞的遊戲吧？可是其他人都說這種遊戲玩夠了，沒意思。
正在大家七嘴八舌地爲玩什麼遊戲爭論不休的時候，我靈機一動說：“要不，我們來玩捉迷藏吧？！這個遊戲不僅好玩，而且還能鍛鍊大家的尋找能力。”其他小夥伴聽後都拍手稱好。於是我們就開始玩了起來。
第一次，該我當尋找的人。我用手假裝捂緊眼睛，一邊數數一邊用眼睛的餘光偷偷的向旁邊瞄，結果我一會兒就把小夥伴們全找到了。
第二次，該另一個小男孩當尋找的人。我心裏想：我要找個安全的地方躲起來。於是我一會兒藏在這裏，一會兒躲在那裏。最後，我找到一個比較偏僻的角落蹲了進去，心裏想：“肯定誰也找不到我！”
上課了，我連鈴聲也沒聽見。我蹲在角落裏等了老半天，也不見有人來找我。最後，我實在等得不耐煩了，就悄悄走出去一看：一個人影也沒有！“是不是上課了？”我心裏想。於是，我急急忙忙地跑進教室，只見剛纔和我玩捉迷藏的小夥伴們都端端正正地坐在教室裏聚精會神地聽老師講課呢！老師很生氣，把我叫到一邊狠狠地批評我：“怎麼上課遲到了？”……
一晃三年過去了，我這個頑皮的幼兒園小朋友已經變成了懂事好學的國小生了，可是這件小事已在我腦海裏刻下了難以磨滅的痕跡，讓我久久不能忘記。
國小生寫事作文500字 篇5打開記憶的大門，許許多多的故事組成了一部情節曲折的電影。其中最令我難忘的是那次關於“三八線”的事。
記得那是四年級吧，開學初，老師讓我和小坤坐一張桌子。一天中午，我正伏在桌子聚精會神地寫着“日積月累”，突然，同桌碰了一下我的胳膊，本子上立刻出現了一條歪歪斜斜的“小蚯蚓”。我氣得滿臉通紅，要知道這可是我的門面，學校要檢查的呀。我馬上轉過身子來責問道：“你——你怎麼這麼不小心呀？！把我的作業本給弄花了。這怎麼辦？”小坤聽後，反駁道：“有沒有搞錯？這麼短的一條線就來找我麻煩？我還記得昨天你把我的數學本給撞出一條射線來，我連聲都沒吭呢！你有健忘證啊？”我一聽，勃然大怒。立刻找來直尺，量好距離，在桌子的中間重重地畫出一條筆直的“三八線”，並怒目而視地說：“以前的.事，一律不算，以後不準越過”“三八線”。”小坤的臉由紅變青，立刻響應說：“好！從今天起，誰要是超過“三八線”，任憑對方懲罰！”
從此，我和小坤的關係越來越緊張了，持續多日的“冷戰”，使我上課也提心吊膽的，生怕超過那條該死的“三八線”。我和小坤依然冷眼相對，誰也沒抓到誰的把柄。直到一個星期後的一天事情才發生了轉機。那一天，老師讓同學們寫一篇作文，說一說同桌的優點。我看到這個要求，和小坤一樣都不好意思。我們都在極力尋找對方的優點，結果才發現對方竟然有那麼多值得自己學習的地方。我和他禁不住偷看了對方一眼，沒想到目光相遇，引得尷尬一笑。事後，我拿砂紙擦掉了那一條如鐵牆一般阻礙我們友誼的“三八線”，從此，陰雲消散，我和小坤又成了好朋友。
經過這一件難忘的事後，我明白了友誼是最重要的，我們不能因爲一件小事而破壞了披此的友誼。
國小生寫事作文500字 篇6人的童年一定會有許多的事:有令人開心愉快的;有令人哭笑不得的;還有令人懊悔不及的 ......
今天,已經上一 年級的小表妹來我家玩.我當然開心了.媽媽說;"星星(表妹小名)在學校的成績頂呱呱,次次考試100分,而且是一個典型的乖乖女!”
"哦?那小表妹長什麼樣子呀?可不可愛呀?”我疑惑不解地問媽媽.
"呵,”媽媽笑着回答,"瞧着把你樂的,我也只見過她小時侯的樣子,她一直在寧波,我怎麼知道啊!”
"您好,請開門.”門鈴響了,我一猜就知道是小表妹來了,便飛也似地衝到門口.
"請進!”我微笑着向阿姨叔叔說到.
"星星,還不快向姐姐問好呀?”阿姨對星星講到.
"姐姐好!”
星星到後,我翻閱了她的作業本."哇!”這麼工整的字,書面乾乾淨淨,像是剛剛發的一樣.老師打的一個個紅鉤鉤和五角星加,真是名副其實呀!
突然,一鼓妒忌之心涌上心頭,我的作業本這麼差,而她的卻如此整潔,不行!
我悄悄的把她的作業本帶到房間,拿出一瓶藍墨水,"譁”整個本子染成了墨藍色.我悄悄地把本子防回原位,若無其事地坐在沙發上.
這時,星星突然喊叫到:"媽媽快來!”
我知道是她發現了她的本子被人用墨水弄了,便一聲不吭地坐在沙發上.
"你叫我怎麼辦呀?”
"這是作業呀!”
"老師,會不高興的......”
她的話一字一句地都印在我腦海裏.我的臉火辣辣.十分難受.我向窗外一看,天彷彿變得陰沉沉的,草好象枯黃了,世間萬物一下子之間沒有了生氣,似乎都在罵我,責備我:"你怎麼能這樣呢?”
自從那件事以後,我再也不會因爲別人成績比我好而去惡作劇,把別人弄的一無所措.
……
